《雨霖铃——柳永学习.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《雨霖铃——柳永学习.pptx（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、清赵翼有诗：“江山代有才人出，各领风骚数百年。”唐诗过后是宋词，好诗在唐代已被诗人们写尽了，于是宋人就另辟蹊径，使词这种文学形式趋于完善、臻于完美，达到了空前的繁荣，使宋词成为我国文化宝库中又一颗璀璨的明珠。第1页/共29页词的有关知识：词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。第2页/共29页词词的的分分类类按长短按长短小令：小令：58字以内字以内中调：中调：59-90字字长调：长调：90字以上字以上按段落按段落 单调、双调、三叠、四叠单调、双调、三叠、四叠按风格按风格豪放派豪放派
2、婉约派婉约派第3页/共29页风格比较豪放派婉约派题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细腻,语言含蓄,多写个人遭遇或者男女恋情题材广泛,内容丰富,气象宏大意境雄浑,抒发豪情壮志。第4页/共29页柳永(约980-980-约10531053年)，福建崇安人，原名三变，排行第七，世称柳七。少年时到汴京应试，狂放不羁，由于擅长词曲，熟悉了许多歌妓，经常流连于秦楼楚馆，为她们填词作曲，表现了一种浪子作风。还说“忍把浮名，换了浅斟低唱”。当时有人向仁宗举荐他，但仁宗闻其名说：“此人任从风前月下浅斟低唱，岂可令仕宦！”“”“何用浮名，且填词去！”遂落第。柳永在受了这种打击后，别无出路，只好以玩笑的态度，自称“奉旨填词柳
3、三变”，在汴京、苏州、杭州一带过着流浪的生活。大约在少年时的“怪胆狂情”逐渐消退时，才改名柳永，54岁方考取进士，做过几任小官。晚年客死襄阳，家无余财，群妓合金葬之南外。第5页/共29页 柳永才情卓著，但一生仕途坎坷，在北宋著名词人中，他的官位最低，但在词史上却占有重要地位。他是北宋第一个专力写词的作者，也是第一个大量写作慢词的词人。他的词在当时便为人传唱，据说“凡有井水处，即能歌 柳词”，他精通音律，能自制新曲，变旧声为新声，在唐五代小令的基础上创制了大量适合于歌唱的慢词。柳永在与歌妓一起生活中得到了感情上 的慰藉，同时他深深了解歌伎们的生活，同 情她们的不幸遭遇。所以他的作品，很多是 反映
4、同她们在一起的悲欢离合，感情真挚。雨霖铃便是其中的一首，这首词写的是他离开都城汴京时 与一位红颜知已缠绵悱恻、哀婉 动人的别离情景。第6页/共29页解解题题 雨霖铃词牌名，也写作雨淋铃。此曲就是柳永取唐时旧曲翻制而成。相传，唐玄宗入蜀时因在雨中闻铃声而思念杨贵妃，故作此曲。曲调自身就具有哀伤的成分。第7页/共29页说说作者是如何通过写景（选择什么意象）来准确传情的。意象：寒蝉、长亭、骤雨、兰舟、烟波、暮霭杨柳、晓风、残月作用：渲染凄清意境，烘托人物感情。第8页/共29页直接抒情间接抒情（写景）请划出文中直接抒情的句子并细细体味。作者用什么样的抒情方式将凄凉哀婉的感情表现出来的?第9页/共29页
5、直接抒情的句子上片：都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。下片：多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！第10页/共29页离别环境离别场面此去行程寒蝉 长亭 骤雨烟波 暮霭 楚天离离别别难难离别时难分难舍的心情离别时难分难舍的心情无绪催发 泪眼无语凄切悲凉凄切悲凉难分难舍难分难舍惆怅伤感惆怅伤感融情入景（实）（虚）上阕上阕:第11页/共29页景寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。看似简单写景，好像只在对着长亭的当儿，听到寒蝉在叫，看到骤雨刚停，但其实，不仅声音、形象中有异样的情味，连呆对着的长亭也不是单纯的建筑物。时当秋季，景已萧
6、瑟，且值天晚，暮色阴沉，而骤雨滂沱之后，继之以寒蝉凄切词人所见所闻，无处不凄凉！看来这是一个很好开头，起句便给全诗酿造了一种足以触动离情别绪的气氛，给全诗定了凄切的感情基调。第12页/共29页情情 都门帐饮无绪，都门帐饮无绪，留恋处兰舟催发留恋处兰舟催发矛盾矛盾 恋人在都门外的长亭摆下酒筵给他恋人在都门外的长亭摆下酒筵给他送别，然而面对美酒佳肴，词人毫无心送别，然而面对美酒佳肴，词人毫无心思，为什么？思，为什么？这七字以精炼之笔刻画了典型环境这七字以精炼之笔刻画了典型环境与典型心理：欲饮无绪，欲留不能，一与典型心理：欲饮无绪，欲留不能，一边是留恋情浓，一边是兰舟催发，这样边是留恋情浓，一边是兰
7、舟催发，这样依依不舍，难舍难分的矛盾何其尖锐。依依不舍，难舍难分的矛盾何其尖锐。第13页/共29页情执手相看泪眼，竟无语凝噎。两人相对而立，手握手，眼对眼，泪眼婆娑。这时是“举手举手长劳劳，二情同依依长劳劳，二情同依依”，是“此时无声胜有声此时无声胜有声”，是“相对无言，惟有泪相对无言，惟有泪千行千行”。第14页/共29页黯然销魂者，唯别而已黯然销魂者，唯别而已 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。李煜相见欢 碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。王实甫西厢记长亭送别第15页/共29页景念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。这句词用了什么艺术手法，试作分析。用了“虚
8、景实写”的艺术手法。这两句是词人的内心独白。“念”字告诉读者下面为想像的景物，是虚写。词人凝噎在喉的是什么话呢？第16页/共29页“念”字以去声领格，显出激越之情，后再用两个“去去”连用，更显激越之情。读时一字一顿，遂觉去路茫茫，道路修远。“千里”以下，声调和谐，景色如绘。既曰“烟波”，又曰“暮蔼”，更曰“沉沉”，着色可谓浓矣；既曰“千里”，又曰“阔”，空间可谓广矣。词人面对着这样一幅画面，想到前路茫茫，自己将离心爱之人越来越远，心越来越沉，愁思也越来越深。第17页/共29页想象中的别后情景想象中的别后情景思思念念苦苦今宵酒醒此去经年杨柳 晓风 残月好景虚设好景虚设风情难言风情难言酒醒伤情酒醒
9、伤情惨不成欢惨不成欢过渡伤离别清秋节因情造景情景交融下阕下阕:第18页/共29页情情多情多情自古自古伤离别，更那堪冷落伤离别，更那堪冷落清秋节清秋节！触景生情触景生情却道天凉好个秋却道天凉好个秋万里悲秋常作客万里悲秋常作客秋风秋雨愁煞人秋风秋雨愁煞人自古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥共同感受共同感受普遍情感普遍情感“自古”说明了什么？为什么清秋节更让人难以承受离别之苦？第19页/共29页 怎样理解怎样理解“今宵酒醒何今宵酒醒何处？杨柳岸晓处？杨柳岸晓风残月风残月”这个这个千古名句？千古名句？第20页/共29页今宵酒醒何处？今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月杨柳岸晓风残月名句赏析名句赏析景景 想象画面：一舟
10、临岸，词人酒醒梦回，只见习习晓风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂梢头。第21页/共29页“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦，醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”白居易琵琶行（离愁）“抽刀断水水更流，举酒消愁愁更愁”李白宣州谢 楼饯别校书叔云艰难苦恨烦霜鬓，潦倒新停浊酒杯 杜甫登高（身世之愁，亡国之恨）愁象征第22页/共29页昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。诗经渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。王维送元二使安西 谐音古人有折柳送行的风俗。折柳赠人是希望对方留下来。离别的人一见杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面，心中就会涌起一缕缕离愁。第23页/共29页人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。苏轼 月有阴晴圆缺，人
11、有悲欢离合。月是离合的象征，何况是残缺不全的月，最易引起词人的愁思。象征离离愁愁琵琶行几个地方写到月：醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。去来江口守空船，绕船月明江水寒。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。第24页/共29页“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”杜甫登高 古语有云：自古逢秋悲寂寥。秋天是古语有云：自古逢秋悲寂寥。秋天是特别让人伤感的季节。晓风轻拂，带来的特别让人伤感的季节。晓风轻拂，带来的并不是快意，而是凉意，凄凉的感觉。并不是快意，而是凉意，凄凉的感觉。寓意“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”史记刺客列传 第25页/共29页杨柳岸晓风残月杨柳岸晓风残月2 2、把杨柳、晓风、残月这三件
12、最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。用几个名词连缀而成，给读者留下无尽的想象空间，很有韵味。枯藤老树昏鸦，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。小桥流水人家。1 1、折柳送行，取其依依之态，另柳留谐音，有挽留之意。所以古人写离别之情，往往要写到杨柳。婉约派的代表名句婉约派的代表名句昔我往矣，杨柳依依。昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪菲菲。今我来思，雨雪菲菲。第26页/共29页应应是是良良辰辰好好景景虚虚设设。此此去去经经年年，便便纵纵有有千千种种风风情情，更更与与何何人人说说？情第27页/共29页上阕上阕(离别时难分难舍的心情离别时难分难舍的心情)寒蝉寒蝉 长亭长亭 骤雨骤雨环境悲凉环境悲凉执手相看执手相看 无语凝噎无语凝噎难分难舍难分难舍 千里烟波千里烟波 楚天辽阔楚天辽阔惆怅伤感惆怅伤感 （融情入景）下阕下阕(想象中的别后情景想象中的别后情景)伤离别伤离别 清秋冷落清秋冷落 愁意浓浓愁意浓浓杨柳岸杨柳岸 晓风残月晓风残月 酒醒伤情酒醒伤情好景虚设好景虚设 风情难言风情难言 惨不成欢惨不成欢 （以情带景）情景交融情景交融 虚实相生虚实相生伤伤离离别别第28页/共29页感谢您的观看！第29页/共29页