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1、时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 青神县初级中 2021 届九年级化学第二次诊断性考试试题 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 班级 学号 姓名 得分 2021 年 5 月 可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na23 Mg24 Al27 S32 Fe56 Cu64 Ca 一、选择题32 分 1.以下化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 AN2 BO CCu DCO2 2.以下图所示实验操作不正确的选项是 A.蒸发 B.取用固体粉末 C.取用液体 D.铁丝在 O2中
2、燃烧 3.分析推理是化学学习中常用的思维方法。以下分析推理正确的选项是 A.浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性 2和 O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同 C.离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子 D.酸雨的 pH 小于 7，所以 pH 小于 7 的雨水一定是酸雨 4以下有关说法错误的选项是 A 硫在氧气中燃烧产生亮堂的蓝紫色火焰 B 消防队员用水降低可燃物的温度来灭火 C 洗洁精具有乳化作用，能去除餐具上的油污 D 合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度小 5.除去以下物质中的少量杂质，所选用试剂及操作方法均正确的选项是 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时
3、间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 选项 物质括号内为杂质 选用试剂 操作方法 A CO2CO 过量 O2 点燃 B CaOCaCO3 足量蒸馏水 过滤、蒸发 C NaCl 溶液MgSO4溶液 适量 BaCl2溶液 过滤 D FeCl2溶液CuCl2溶液 足量铁粉 过滤 6.以下各组物质中，能互相反响且反响前后溶液总质量保持不变的是 A铝和硫酸铜溶液 B硫酸和烧碱溶液 C氧化铁固体和盐酸 D碳酸钾溶液和硝酸钠溶液 7.以下有关化学用语正确的一项是哪一项 FeSO4盐 B.纯碱Na2CO3碱 C.铁粉Fe单质 Ag单质 8 2014 年 5 月 7 日在丧失的源铱192，于 5 月
4、10 日平安回收铱192 是高危放射源，会危害人体安康据如图判断，有关铱的说法不正确的选项是 A铱元素是金属元素 B铱的元素符号是 Ir 9.等质量的 X、Y 两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反响，产生气体的质量与时间是的关系如图 2 所示。以下说法中不正确的选项是 12时，消耗金属的质量：XY 3时，消耗金属的质量：X=Y 3时，消耗盐酸的质量：X=Y 10将一定质量的 Ba(OH)2溶液与 Na2CO3溶液混合恰好完全反响，向反响后的混合物中参加稀盐酸，产生气体的体积与参加稀盐酸的体积的关系如右以下图所示，以下说法中正确的选项是 AN 点时，所得溶液的 pH=7 BQ 点时，所得溶
5、液中的溶质只含有 BaCl2 CO 至 P 段发生反响的化学方程式为 NaOH+HCl=NaCl+H2O DP 至 Q 段发生反响的化学方程式为 Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O 11金属单质 M 与非金属单质硫发生如下反响为 2M+S M2S。甲、乙二组学生在实验室分别进展该实验，参加的 M 和硫的质量各不一样。充分反响后，实验数据记录如下表，那么 M 的相对原子质量是 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 A64 B56 C39 D23 12有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别是 HCl、H2SO4、BaCl2、
6、Na2CO3溶液中的一种。为区别这四种溶液，现将它们两两混合并得到下面现象：溶液 甲+乙 乙+丙 丙+丁 甲+丁 现象 无明显现象 白色沉淀 白色沉淀 无色气体 根据对上述现象的分析，可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是 AHCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3 BH2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3 CHCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3 DH2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2 13.为了除去粗盐中的 Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进展以下五项操作。不正确的操作顺序是 过滤，加过量的 NaOH 溶液，加适量盐酸，加过量 Na2CO
7、3溶液，加过量 BaCl2溶液 A B C D 14.以下各组物质能在 pH1 的无色溶液中大量一共存的是 A.K2SO4 Ba(OH)2 KCl B.C u(NO3)2 NaCl KNO3 C.Na2CO3 KNO3 NH4Cl D.MgSO4 NaNO3 KCl 15.我们曾经做过以下一组比照实验，该比照实验得出的结论是 CO2密度比空气密度大 CO2可以与水发生化学反响 CO2不能使干石蕊纸花变色 CO2不支持燃烧 A.B.C.D.16.将 60g 镁、铁、铝的混合物放入到一定质量的稀硫酸中恰好完全反响，搜集到氢气 4g，将反响后的溶液蒸干可得硫酸盐的质量是 M 的质量/g S 的质量/
8、g M2S 的质量/g 甲 乙 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 A.202g B.256g.C.252g D.不能确定 二、填空题25 分 17.4 分用以下物质的序号填空：HY 石 二氧化硫 氧气 碳酸氢钠 熟石灰 1常用于制作糕点的是 。2天然物质中硬度最大的是 。3会导致酸雨形成的是 。4用于改进酸性土壤的是 。18 3 分星期天，小明做完作业后准备和妈妈一起做午饭妈妈告诉他，午饭除了米饭外，还准备做家常豆腐、糖醋排骨和蹄花汤 1为了平衡营养，你认为还应该增加的一道菜是 _ 2小明和妈妈将菜洗好、切好后，准备炒菜他洗锅时
9、发现他家的铁炒锅生锈了为了防止铁锅生锈，你给他的建议是 _ 3在洗菜、做饭、炖汤时都用到的水我们使用的水是经过自来水厂处理过的水的净化可以用明矾、活性炭等但目前广泛用于自来水净化的是集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体的消毒剂高铁酸钠Na2FeO4 高铁酸钠中铁元素的化合价为 _ 19、4 分如图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线，a 与 c 的溶解度曲线相交于 P点。据图答复：1P 点的含义是 。2t2时 30g a 物质参加到 50g 水中不断搅拌，能形成 80g 溶液吗?填写上“能或者“不能。3t2时 a、b、c 三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是 填写上物质序号。4将 t2时 a
10、、b、c 三种物质饱和溶液的温度降低到 t1时，三种溶液的溶质质量分数大小关系 是 填写上选项序号 Abac Babc Cabc Dbac 20.9 分组成相似的盐具有一些相似的化学性质。1Cu(NO3)2溶液和 CuSO4溶液都含有大量的 填离子符号。时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 向 Cu(NO3)2溶液中参加 NaOH 溶液，充分振荡。反响的化学方程式为。；向 CuSO4溶液中参加过量的锌片，充分反响后，可看到的现象是，以下图表示该反响前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子填离子符号 2除上述实验外，在溶液中
11、与 Cu(NO3)2和 CuSO4均能反响的物质还有 、任举二例，填化学式，下同 3在溶液中能与 CuSO4反响而不与 Cu(NO3)2反响的物质有 任举一例。21.5 分A、B、C、D、E 是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图 13 所示，局部反响条件、反响物及生成物已略去。图 14 所示的是 A、B、D、E 的相关信息重叠局部表示两种物质的一共同点。请答复以下问题：1A 的化学式为 。2反响的根本反响类型为 。3物质 E 的用处之一为 。4反响的化学方程式为 。三、实验题7 分 22.某同学发现，上个月考试用过的氢氧化钠溶液的试剂瓶没有塞上瓶塞，对该溶液是否变质，同学们一起进展如下
12、探究实验。【猜测与假设】猜测：该溶液没有变质；猜测：该溶液全部变质；猜测：该溶液局部变质。【方案讨论】为了验证猜测或者猜测，甲、乙、丙三同学分别提出如下方案 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 时间：2022.4.12 单位：*创编者：十乙州 碳酸钠溶液质量/g0102030401234沉淀质量g56甲：向溶液中滴加酚酞，假设酚酞变红，那么猜测成立，否那么猜测成立。同学们认为此方案不行，原因是 。乙：先向溶液中滴加足量的 Ba(OH)2，再滴入酚酞，根据现象不同来判断猜测或者猜测成立。同学们认为此方案不行，原因是 。丙：先向溶液中滴加足量的 BaCl2，再滴入酚酞。根据现象不同来
13、判断猜测或者猜测成立。同学们通过分析认为此方案可行。【实验操作】步骤 实验现象 结论及解释 步 骤 一、取 少 量 待 测 溶 液 于 试 管 中，向 其 中 滴 加 足量 。有气泡产生 猜测 不成立 步骤二、取少量待测溶液试管中，然后滴加足量的 BaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加酚酞 有 。猜测 成立【反思与交流】敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质，所以要 保存。四、计算题6 分 23 6 分实验室用过量的稀盐酸和石制取 CO2，取 50g 反响后的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液，测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀 质量的关系曲线如右图所示。答复以下问题：1从图中看出生成沉淀的最大质量是 g。2开场参加碳酸钠溶液至 10g 时，还没有沉淀的原 因是 。3计算原滤液中氯化钙的质量分数。