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1、平阴一中 2018 级高三上学期期末综合训练 一、选择题(每小题 3 分，共 45 分)乌鲁木齐是世界上离海洋最远的城市，三面环山，北部平原开阔，好似一个朝向准噶尔盆地的喇叭口。乌鲁木齐多雾，因此被称为“雾鲁木齐”，下图示意乌鲁木齐周围地形，据此完成 12 题。A1.乌鲁木齐多雾，多集中在 A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 B2.乌鲁木齐多雾的自然原因是 冬季燃煤，污染物多 夏季降水少，空气质量差 冬季多（积）雪，水汽充足 靠近沙漠，沙尘多，凝结核多地形封闭，夜晚有逆温现象 A B C D 人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其它要素的变化。下图示意修建水库后产生的影响，据此完成
2、34 题。A3.图中 I、II、III、IV 表示修建水库产生的直接或间接影响，其中 II 为 A土壤水分增多 B植被覆盖率增大 C蒸腾作用加强 D库区蒸发量增大 A4.若该水库修建在塔里木河上游，对下游绿洲地区可能产生的影响是 A土地荒漠化加剧 B旱涝灾害加剧 C生物多样性增加 D土壤肥力提高 一般见到的蛇曲景观大都是在草原或湿地上。在山区，有一种河流穿行在山脉之间，仿佛嵌入岩石深处，那种连续拐弯、特殊的蛇曲景观，被称为“嵌入式蛇曲”。在青海省能看到通天河的多个连续拐弯，据科学考察表明，青藏高原曾经是低海拔、起伏和缓的夷平面。下图示意嵌入式蛇曲景观图，据此回答 56 题。A5.在草原或湿地上
3、,形成蛇曲的自然条件有 A.河流落差大 B.河流流速快 C.地势平坦 D.河流水量大 B6.推测通天河这种“嵌入式”蛇曲的形成过程 A.形成蛇曲后，地壳抬升，流水继续下切 B.形成蛇曲后，地壳抬升，流水继续堆积 C.地壳抬升后，冰川侵蚀 D.地壳下沉后，冰川堆积 乌干达共和国，被称为“高原水乡”。首都坎帕拉全城建在 7 个大山头上。下图为乌干达地理位置图。据此完成 78 题。A7.坎帕拉城市中的植被多属于 A.热带雨林 B.热带草原 C.亚热带常绿林 D.温带落叶林 B8.坎帕拉建在山头，主要是考虑到山上 A.土壤肥沃 B.灾害较少 C.地形平坦 D.气候凉爽 12 月下旬，在舟山渔场的中国远
4、洋捕捞船出发到新西兰西南国际海域进行捕捞作业。2 月初渔船收到预警说：“所在海域未来几天，将形成一次强烈的气旋活动，注意提前躲避恶劣天气和大型风浪”。下图(-)为不同日期的海平面等压线图，据此完成 9-11 题。A9从全球盛行风带和洋流运动的角度考虑，渔船从舟山出发到甲海域，主要历经 A顺风顺水-逆风逆水 B逆风顺水-顺风逆水 C顺风逆水-逆风顺水 D顺风顺水-逆风顺水 B10该海域气旋形成过程中，等压线图按时间先后排列正确的是 A B C D B11在此次气旋形成过程中，甲乙丙丁四地风向变化最小的是 A甲 B乙 C丙 D丁 正午太阳高度是一日内最大的太阳高度，反应太阳辐射的强弱。下图示意地球
5、上四个特殊纬度年内正午太阳高度变化及正午太阳方向。据此回答 1213 题。A12.四地纬度按照从北到南的顺序排列为 A.B.C.D.B13.当地正午太阳高度最小时，该季节 A.去贵阳避暑的人较多 B.北京正观赏香山红叶 C.天山的游牧向山下行走 D.华北地区开始种植棉花 随着京沪严控“大城市病”等一系列原因，各一线城市的人口增长率出现了明显的分化。下表示意 2017 年我国四大一线城市人口总量及增长率。据此完成 1415 题。城市 深圳 广州 上海 北京 人口数量(万人)1252.83 1449.84 2418.33 2170.7 增长率%4.94 3.14-0.06-0.10 A14.表中四
6、城市 A.上海人口总量减少最多 B.北京人口总量减少最少 C.广州人口总量增加最慢 D.深圳人口总量增加最快 B15.京沪人口总量变化的主要原因是 A.经济发展呈负增长 B.落后产业淘汰迁出 C.城市环境质量较差 D.自然增长率为负值 二、非选择题(共 55 分)16.阅读图文资料，完成下列要求。（12 分）费尔干纳盆地位于乌兹别克斯坦、塔吉克斯坦和吉尔吉斯斯坦三国交界处，北靠天山山脉，南接吉萨尔阿赖山脉，东西横跨 300 公里、南北纵深 100 公里，年降雨量在盆地内不同地区有较大的差异，西部为 100mm，东部为 170mm，山前地带为 270mm，锡尔河从中部穿过，既不“缺水”也不“少温
7、”的气候，使其盛产大米、小麦、棉花以及各种蔬果。下图示意费尔干纳盆地地理位置。A（1）推测费尔干纳盆地降水量的空间分布特征，并说明原因。（4 分）B（2）分析费尔干纳盆地不“缺水”也不“少温”的成因。（8 分）17.阅读图文资料，完成下列要求。（16 分）佛罗里达州（如图）的主要地形为墨西哥湾沿岸平原，平均海拔低于 35 米。境内有河流 17116 条，湖泊 3 万多个，其南部分布着大片沼泽。半岛上最大的 湖泊是奥基乔比湖，是淡水湖，湖水主要来自于北部基西米河的注入，后开挖出很多入海通道。佛罗里达半岛东南侧分布着本州最大的城市迈阿密，往南隔海相望的是古巴岛（如图），岛屿北侧有古巴首都哈瓦那。A
8、(1）迈阿密和哈瓦那的环境人口容量不同，请分析迈阿密环境人口容量较大的原因。（4 分）A(2）分析佛罗里达半岛南部沼泽广布的原因。（6 分）B(3）简述开挖人海通道对奥基乔比湖的积极影响。（6 分）18阅读图文材料，完成下列要求。（14 分）武汉附近的长江河道中沙洲众多，成因不同，消长不停。受西晋“永嘉之乱”、唐“安史之乱”，使得北方人口大量南迁，出现了“洲渚日增，江流日狭”的现象。下图示意长江黄金水道布局图和武汉及周边部分地区。A（1）据图推测乙处沙洲的形成原因。（4 分）B（2）简述“安史之乱”导致“洲渚日增，江流日狭”的形成过程（6 分）A（3）说明近年来甲处沙洲增长缓慢的原因。（4 分
9、）19阅读图文资料，完成下列问题。（13 分）材料一 图 1 为欧洲区域图（局部），S 半岛为该区域最大的半岛，图 2 为某日 m 地的太阳高度日变化示意图。材料二 芬兰湾以北陆域几乎没有地震、火山、滑坡、泥石流等地质灾害，森林覆盖率为 75 3%，林间野生动植物种类繁多，拉普兰地区是当地主要的驯鹿牧区，人口密度约为2 人/平方千米，近两百多年来驯鹿牧区范围变化不大。A（1）说出与西侧相比，S 半岛东侧海岸附近一带的主要地形特征。（4 分）A（2）分析芬兰湾以北陆域很少出现滑坡、泥石流灾害的自然原因。（4 分）B3）分析拉普兰地区驯鹿养殖业持续发展的主要原因。（3 分）B（4）在图 2 中用虚
10、线绘制图 2 所示日期 n 地的太阳高度日变化曲线示意图，并在图中标注出该日最大和最小太阳高度的度数。（2 分）平阴一中 2018 级高三上学期期末综合训练一参考答案 一、选择题 DCBAC ABDCC BCADB 二、非选择题（共 4 个大题，55 分）16.（12分）（1）从西向东逐渐增大。（2 分）主要是该地受西风带来的水汽的影响，越向东地势越高，降水越来越多。（2 分）（2）不“缺水”：受西风的影响，有降水；锡尔河流经，河流提供水源；同时高山冰雪融水。（4 分）不“少温”：盆地地形，热力不易散失；北部高山阻挡冷空气，同时气流下沉增温。（4 分）17.（16 分）（1）迈阿密：经济发达，
11、科技发展水平高，对资源的开发利用程度深；对外开放程度高，可以有效与外界沟通，实现资源互补；人口受教育水平高，浪费少。（任答出两点即可）（2）亚热带季风性湿润气候，降水多；地势低洼，排水不畅；河湖众多，地表水汇集；海水顶托。（6 分）（任答出三点即可）（3）加速水的循环，提高水质；防止湖水盐化；降低湖水水位，减轻涝灾；减少湖泊泥沙淤积。（6 分）（任答出三点即可）18.（14 分）（1）乙沙洲丰水期或洪水期，河流裁弯取直，主流将凸岸沉积体部分截断，形成了江心洲。（4分）（2）南方人口增多（或北方战乱，人口南迁），导致大面积垦荒种地（植被破坏），长江流域水土流失严重，河流含沙量大增，在地势平坦的武
12、汉附近长江段，大量泥沙淤积大致洲渚日增，江流日狭。（6 分）（3）上游植树造林，水土流失减轻，来沙减少；中上游修建水库后，泥沙在库区沉积，下游河流含沙量降低，沉积泥沙减少，使沙洲增长缓慢。（4 分）19.（13 分）（1）海岸线较平直；多沉积地貌；半岛和岛屿数量少；地势和缓。（任答 2 点 4 分）（2）境内年降水量稳定；（平原广布），地势起伏和缓；植被覆盖率高；（远离板块边界），地质条件稳定。（任答 2 点得 4 分）（3）气候冷湿，适合驯鹿生存；(1 分）森林广布，可供驯鹿栖息；(1 分）人口稀少，自然生态环境稳定(1 分）。（共 3 分）（4）画图 最大太阳高度 42 最小太阳高度 2（
13、2 分）平阴一中 2018 级高三上学期期末综合训练一 难度系数 0.580.72 题型 题号 学习知识点 考查能力 分值 命题选材 选择题 45分 1 天气变化条件分析 3 以新疆特殊天气现象为背景 2 3 3 水库建设的影响 3 以关联图的形式为材料 4 3 5 河流弯曲河道的形成原因分析 3 以青海蛇曲景观图背景材料 6 3 7 自然条件对城市的影响 3 以乌干达高原城市为背景 8 3 9 等压线图的判读 3 以新西兰气旋图为背景 10 3 11 3 12 正午太阳高度角的判断 3 以正午太阳高度变化图为背景 13 3 14 人口增长的影响因素 3 以我国四大一线城市人口增长量为背景 15 3 非选择题55分 16 降水的原因分析及影响 12 以费尔干纳盆地为背景 17 沼泽成因、开挖入海通道的影响 16 以“佛罗里达半岛”为背景 18 河流沙洲的形成原因分析 14 以“武汉长江河道沙洲”背景材料 19 地形判读、灾害成因分析、发展养殖业原因 13 以“斯堪迪维纳亚半岛”为背景材料 说明：（1）考查能力层次：、了解 、理解 、应用（2）命题选材：根据教材内容，联系学生生活体验，选取或设计符合学习标准的材料或图形作为命题背景材料或者信息载体。