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1、1 高中英语一般现在时时态重点知识归纳 单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、The library _ at 8:30 p.m.,but if we go in a hurry we can make it.Ahas closedBis closingCclosedDcloses 答案：D 解析：考查时态。句意：图书馆晚上 8 点半关门，但如果我们动作快的话，还能赶上。根据后文 at 8:30 p.m.可知表示已经计划、安排好了或时间表上所安排的一定会发生的事情或动作，应用一般现在时，主语为 library，谓语用第三人称单数形式。故选 D。2、The cloth _smooth
2、and soft _.Afeels;sells wellBfeeling;is sell sold Cis felt;sells wellDfeeling;sells well 答案：D 解析：考查非谓语动词和时态。句意：这块布摸起来很光滑很软，肯定卖得好。分析句子结构可知，feeling(摸起来)是现在分词做后置定语用来修饰主语 the cloth，谓语动词是 sell，表示卖的怎么样时，用主动表示被动，句子描述的是客观事实，应用一般现在时，主语为单数，动词 sell 用三单形式，sell well 意为“卖得好”，故选 D 项。3、You and your parents seldom h
3、ave long talks about the future,_?Adont youBdid youCdidnt youDdo you 答案：D 解析：2 考查反意疑问句。句意：你和你父母很少长谈关于未来的事，是吗?根据 seldom，可知前半句是否定形式，则后半句用肯定形式。再根据前面的 have，可知句子是一般现在时，所以后面的简短问句用助动词 do 帮助构成。故选 D。4、The first painting Guilin Heights,which _ several steep hills with the Li River _ below,_ over three meters
4、tall.Afocuses on;flowing;measuresBfocuses on;flows;measuring Cfocusing on;flowing;measuresDfocusing on;flows;measuring 答案：A 解析：考查非谓语动词和谓语。句意：第一幅画桂林山庄，有三米多高，其重点是几座陡峭的山坡下漓江的水在流动。分析句子结构，which _ several steep hills with the Li River _ below 是一个定语从句，第一空在定语从句中作谓语动词，故排除 C、D 项；第二空是 with 复合结构，用非谓语动词，而 B 项是动词
5、；第三空是主句谓语，使用动词，故选 A 项。5、My mother often_ after supper with my sister.Ais taking a walkBtake walk Ctakes walksDtakes a walk 答案：D 解析：考查时态和主谓一致。句意：我的妈妈经常晚饭后和我的姐姐一起散步。句中非常 often 说明这是经常性习惯性行为，一般现在时表示经常性习惯性行为，而且主语是单数名词 my mother，谓语动词使用第三人称单数形式 takes。故选 D 项。小提示：3 本题涉及了主谓一致的用法，主谓一致是考查较多的知识点。重点掌握主谓一致的用法：(1).
6、表示时间，价格，重量，数目，长度，数学运算等的词或短语作主语时，这些通常作一个整体概念，谓语用单数形式。例如：Two months is a long holiday.两个月是一个长假。Twenty pounds isnt so heavy.2 0 英镑并不太重。Ten miles isnt a long distance.1 0 英里并不是一段很长的距离。Five minus four is one.5 减 4 等于 1。(2).动词不定式，动名词作主语时，谓语动词用单数形式。To see is to believe 眼见为实。Doing eye exercises is good for
7、your eyes.做眼睛保健操对你的眼睛十分有益。(3).more than one+单数名词做主语，谓语用单数。More than one student has ever been to Beijing.不止一个学生曾经去过北京。(4).单数名词(代词)，不可数名词做主语时，谓语用单数形式，复数名词(代词)做主语，谓语用复数形式。The desk is Toms.这张桌子是汤姆的。Some water is in the bottle.一些水在瓶子里。The students are playing football on the playground.这些学生正在操场上踢足球。6、Ha
8、ve you found anything useful?None of the information _ particularly useful to me.AisBareChaveDhas 答案：A 4 解析：考查时态和主谓一致。句意：你发现有用的东西了吗？没有一个信息对我特别有用。分析句子可知，“none of+不可数名词”作主语时，谓语动词用单数形式，根据句意可知，句子陈述的是客观事实，应用一般现在时，句子为“主系表”结构，空格处应用“is”。故选 A 项。7、He will have learned English for eight years by the time he _
9、from the university next year Awill graduateBwill have graduatedCgraduatesDis to graduate 答案：C 解析：考查时态。句意：到下一年从大学毕业为止，他已经学了八年英语。by the time 引导的时间状语从句中，用一般现在时表示将来，故选 C。8、The writer and professor,who I often refer to at the meetings,_ famous for those works.AisBareChad beenDwere 答案：A 解析：考查时态和主谓一致。句意：我
10、在会上经常提到的那个既是作家又是教授的人，因为这些著作而闻名。分析可知，本句所述内容为客观事实，所以时态上用一般现在时；句子主语 The writer and professor，表示“既是作家又是教授”表示同一个人，所以谓语要用单数，结合选项，选项 A 符合题意，故选 A。9、Only after the war in the Syrian Arab Republic is over a peaceful life there.Adid people liveBpeople lived Cpeople can liveDcan people live 答案：D 5 解析：考查时态与倒装。句意
11、：只有叙利亚的战争结束后,那里的人们才能过上和平的生活。“only+状语从句”放在句首时，主句要用部分倒装，且根据从句中所用的一般现在时可知，主句也应用一般现在时。故 D 选项正确。10、If you can do these things by the time you _ college,youll do well in the test of college life.Awill go toBwent to Cgo toDhave gone to 答案：C 解析：考查时间状语从句中一般现在时表将来的用法。句意：如果你上大学的时候能做到这些，你就能在大学生活的考试中取得好成绩。由语境可知，
12、上大学是将来发生的事，by the time 后接时间状语从句，从句中用一般现在时表示将来，故答案为 C 选项。11、Although the city a good look in general,some of its heritage was destroyed in World War II.Ahad preservesBpreserved CpreservesDwill preserve 答案：C 解析：考查动词的时态。句意：尽管这座城市总体上保持着良好的外观，但它的一些遗产在二战中被毁了。had preserved 是过去的过去。will preserve 表示将会保持良好的外观。
13、preserved 表示过去保持良好的外观。根据语境是表示城市现在的状态，要用一般现在时。故选 C。12、Matter is anything _.Athat take up space and have weightBwhich take up space and have weight 6 Cthat takes up space and has weightDthose take up space and have weight 答案：C 解析：考查定语从句。句意：物质是任何占据空间并有重量的东西。分析句子结构可知，anything 后跟定语从句，anything 是不定代词，其后的关系
14、代词只能用 that 不能用 which，因此排除选项 B 和 D，that 指代先行词anything，是不定代词，由 is 可知，句子时态是一般现在时，因此其后谓语动词用第三人称单数，因此空格处是 that takes up space and has weight，故选 C。13、I will tell him as soon as he _ hack.AcomeBcomesCwill comeDcame 答案：B 解析：本题考查时态。解题步骤：1.确定各选项意思：A.come 来；B.comes 来（单三形式）；C.will come 将要来；D.came 来过；2.确定答案：根据 a
15、s soon as 引导时间状语从句时主将从现的规则，及主句“I will tell him”可知，从句应该用一般现在时表将来，且从句主语是 he，因此谓语动词用单三形式。故填 comes。句意：他一回来我就会告诉他。故选 B。14、Two thirds of the earths surface _covered by water.AisBareCwasDwere 答案：A 解析：考查动词时态和主谓一致。句意：地球表面的三分之二是水。表示“几分之几”作主语时，谓语动词的单复数形式取决于 of 后的名词，此处 the earths surface 为单数，故应用单数，且陈述客观事实用一般现在时
16、。故选 A。15、By the time Ron _ back to our rescue,most of us will have been washed away by the flood.We must 7 take a quick measure to leave here as soon as possible.AcomeBcomesCcameDwill come 答案：B 解析：考查时态。句意：等到 Ron 回来救我们，我们中很多人都已经被洪水冲走了。我们必须快速采取措施，尽可能快得离开这儿。根据 most of us will have been washed 这个将来完成时，判
17、断 Ron 返回来的动作也发生在将来，但 by the time 引导的时间状语从句要遵循主将从现的原则，故此处用一般现在时表将来。故选 B 项。16、The dish _Sichuan province,China _hot but tasty.Aoriginating from;is tastedBoriginating from;tastes Coriginated from;is tastedDoriginated from;tastes 答案：B 解析：考查非谓语动词和感官动词。句意：起源于中国四川的这道菜尝起来辣而可口。第一空，分析句子结构可知originate from 在句中应
18、用非谓语动词形式，与逻辑主语 dish 构成主动关系，故应用现在分词作后置定语；第二空，taste 在句中作谓语，陈述客观事实应用一般现在时，主语为 dish，谓语动词应用第三人称单数，taste此处表示“尝起来”，为感官动词，无被动语态。故选 B。17、Every Wednesday,we work at a soup kitchen and_ homeless people in the community.Ahand out food withBhand in food with Chand in food toDhand out food to 答案：D 解析：8 考查动词短语。句意：
19、每周三，我们都会在施粥棚那里工作，并且把食物分发给社区里那些无家可归的人。根据“Every Wednesday”可知，这里考查谓语动词一般现在时“分发食物给某人”对应的短语 hand out food to。故选 D。18、If it _ rain tomorrow,well go hiking.AwontBdoesntCdidnt 答案：B 解析：考查时态。句意：如果明天不下雨，我们就去徒步旅行。if 引导条件状语从句。从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时，即主将从现。该句中 rain 是谓语动词，一般现在时，主语是第三人称单数，故否定形式为doesnt。故选 B。19、-Would
20、you like to climb the hill with us tomorrow?-If it _,I _.Adoesnt rain;will goBwont rain;will goCdont rain;goDdoesnt rain;go 答案：A 解析：考查时态。句意：明天你愿意和我们一起去爬山吗?如果不下雨，我就去。根据“Would you like to climb the hill with us tomorrow?”可知用将来时。If 引导的条件状语从句，从句用一般现在时代替将来时，主句用一般将来时。故选 A。20、Where _ you have put my bag?Pl
21、ease tell me frankly.Awas it thatBit isCwas itDis it that 答案：D 解析：9 考查强调句式。句意：把我的包放在哪里了？请坦率地告诉我。A.was it that 强调句式疑问式，一般过去时；B.it is 它是，一般现在时陈述语序；C.was it 它是，一般过去时疑问语序；D.is it that 强调句式疑问式，一般现在时。分析句子可知应该是强调句式的疑问句：疑问词+is/was it that+其它，排除 BC，根据空格后的 have put（现在完成时），可推断应该使用系动词 is。故选 D。21、It is a long an
22、d broad street,on each side of which _a lot of trees.AgrowsBgrowCare growingDhas grown 答案：B 解析：本题考查时态。解题步骤：介词短语作状语位于句首时，句子用完全倒装结构，故本句主语为 a lot of trees，为复数形式，结合上文 It is a long and broad street 可知，用一般现在时，故谓语动词应用原形 grow。句意：这是一条又长又宽的街道，两旁种着许多树。故选 B。22、I regret _ that Im busy _ my lessons.Ato say;to pre
23、pareBto say;preparing Csaying;to prepareDsaying;preparing 答案：D 解析：试题分析：考查动词的用法。句意：我遗憾的跟你说我忙着做功课。Regret to do 遗憾做某事，be busy doing 忙于做某事，故选 D 项。考点:考查动词的用法 23、We_ a dinner at seven oclock tomorrow,when CCTV_ a to broadcast news.Aare having;will startBwill be having;starts Chave;will startDwill have had
24、;starts 10 答案：B 解析：考查时态。句意：明天七点钟，当 CCTV 开始播新闻的时候，我们将正在吃晚饭。“will be doing sth.”为将来进行时，口语中常用此时态表示将来某时正发生的事。该题从句中用一般现在时表示一段时间或很长时间内不变的计划或安排。故选 B。24、Do you like the new pen?Yes,it_ very well.Ais writtenBwas writtenCwroteDwrites 答案：D 解析：考查时态。句意：你喜欢这支新钢笔吗?是的，写得很好。A.is written 被写（一般现在时被动）；B.was written 被写（
25、一般过去时被动）；C.wrote 写（一般过去时主动）；D.writes 写（一般现在时主动）。分析可知，主语“it”指代前文“the pen(这支笔)”，且句中“very well”为副词修饰所选动词“write”，应是用主动表被动，主语为第三人称单数，动词用单数形式，即“writes”。故选 D 项。25、This dictionary _ me.It cost me twenty dollars.Ais belonged toBis belonging toCbelongs toDbelonged to 答案：C 解析：试题分析：考查固定词组：belong to 的用法，belong t
26、o 属于，不能用于被动和进行时，句意：这本字典属于我，花了我 20 美元。选 C。考点：考查固定词组 11 点评：有的固定词组用法比较特殊，如：date back to 追溯到,只能用一般现在时和主动式，要记牢它们的用法。26、The dish you cooked _ so good!I want to have more.Glad to hear that!Ill get you some more right now.AlooksBsoundsCseesDtastes 答案：D 解析：考查感官动词时态和语态。句意：你做的饭尝起来真好吃！我想再吃点。听到你这么说我很开心！我马上给你再拿点。
27、A.looks 看起来；B.sounds 听起来；C.sees 看见；D.tastes 尝起来。分析句子成分可知，空格处应填谓语动词，主语为 The dish，表语为 so good，可知，空格处应填系动词表示“尝起来”且以主动表被动。故选 D。27、Our society would be better off but for the fact that the economy _ by the current global financial crisis.Ahad been affectedBwere affected Cshould be affectedDis affected 答案
28、：D 解析：考查时态和语态。句意：如果不是经济受到当前全球金融危机的影响，我们的社会会更好。此处表示一种客观事实，且 the economy 和 affect 之间是一种被动关系，所以 that 引导的同位语从句中用一般现在时态的被动语态，故答案为 D。28、The harder you_,the better progress you _ .Awill work；will makeBwork;have made 12 Cwork;will makeDwill work;make 答案：C 解析：考查时态。句意：你越努力工作，你就有越大的进步。本句是 the+比较级.，the+比较级.句式，表
29、示“越越”，是由形容词比较级叠加构成的条件状语从句，从句表示条件，主句表示由条件而引发的后果。在条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时。故选 C 项。29、I _ for Shanghai this Saturday,so I want to know when the earliest plane _.Aleave;takes offBam leaving;takes off Cleave;is taking offDam leaving;is taking off 答案：B 解析：考查时态。句意；这个星期六我离开去上海，因此我想知道最早的飞机什么时候起飞。第一句时间是 this
30、 Saturday，所以用进行时表将来时，第二句话问最早的飞机什么时候起飞，英语中：飞机，火车，汽车按时间表出发，到达，用一般现在时表示一般将来时。故选 B。30、The new skirt you bought for me _ very comfortably.Ais wornBis wearingChas wornDwears 答案：D 解析：考查时态。句意：你给我买的新裙子穿起来非常舒服。you bought for me 是一个省略了 that 的定语从句，修饰先行词 The new skirt。表示主语现在的状态，用一般现在时，主语 The new skirt 是第三人称单数，谓语
31、动词用单数，故选 D。完成句子(经典例题高频考点-名师出品必属精品)13 31、我们需要一个能为自己行为负责的员工。We need an employee who _ _ _ his actions.答案：is responsible for 解析：考查固定短语，时态和主谓一致。对比中英文句子可知，空格处意为“为负责”，由空格处是三个可知，是固定短语 be responsible for，由前面的“need”可知，句子时态是一般现在时，who 指代先行词“an employee”，是单数，因此空格处是 is responsible for。故填is；responsible；for。32、人们对
32、文学作品改编而成的电影不太感兴起的原因之一是改编后的作品往往缺乏独创性。One reason why people show little interest in films _ from literary works is that they _ _ _ originality.答案：adapted tend to lack 解析：考查动词和动词短语。分析句子结合句意可知，第一空缺少动词“adapt(改编)”，句中已有谓语动词 show，adapt 应用非谓语动词形式，且与逻辑主语 films 之间为被动关系，所以用过去分词形式 adapted，表被动；第二部分缺少“往往缺乏”，应用动词短语
33、“tend to(倾向于，往往)”后接动词 lack(缺乏)，句意描述客观事实，时态用一般现在时，主语 they 为复数，动词用原形。故填adapted；tend；to；lack。33、他是一个很聪明的学生，但是缺乏主动。He is an intelligent pupil,but he _.答案：lacks motivation 解析：考查动词、名词和时态。对比中英文句子，空处需填“缺乏主动”；“缺乏”表达为 lack，作句子谓语动词，结合语境和上文 is 判断为一般现在时，主语是 he，故谓语动词用第三人称单数形式；“主动”表达为 motivation，作宾14 语，不可数。故填 lack
34、s motivation。34、他们已经明确表示她与这个案子无关。They have _ the case.答案：made it clear that she has nothing to do with 解析：考查时态、it 作形式宾语和固定短语。根据汉语意思“已经”和句中“have”可知，句子为现在完成时，句中涉及固定句型“make it+adj.+that 从句”，意为“使是的”，句中“it”为形式宾语，真正的宾语为“that”引导的从句，“make”的过去分词为“made”，“clear”意为“明确的”，形容词词性，从句陈述的是客观事实，应用一般现在时，“she has nothing
35、 to do with”表示“她与无关”，“have nothing to do with”意为“与没关系”。故填 made it clear that she has nothing to do with。35、船在暴风雨中绕开多岩石的海岸。A ship _ _ _ a rocky shore in stormy weather.答案：steers clear of 解析：考查动词短语及时态。根据句意及所给句子可知，此处是固定短语 steer clear of(避开)，讲述现在的一种情况，时态用一般现在时，主语 A ship 是单数，谓语单数形式。故填steers；clear；of。36、在
36、这段时期,我们经历了一些生理变化和心理的变化。During this period we_some psychological changes as well as physical changes.答案：go through 解析：考查动词短语。根据句意，此处表达“经历”，作谓语动词，结合语境，此处动词用一般现在时态，与主语 we保持一致，用动词复数形式，as well as 和一样。go through 经历，符合题意。故填 go through。15 37、这就是我今早迟到的原因。_ _ _ I came late this morning.答案：This is why 解析：考查 wh
37、y 引导表语从句。句意：这就是我今天早上迟到的原因。根据句子分析可知，I came late this morning为从句，表示结果，故用 why 引导，再根据句意可知，主语为 this，is 为系动词，why 引导表语从句。故填This，is，why。38、对这些事件的描述与当时的其它记录非常吻合。The description of these events _ _ other accounts written at the time.答案：corresponds to 解析：考查固定搭配。correspond to 为固定搭配，意为“与相符/相一致”，此处主语是 The descrip
38、tion，故谓语动词应用第三人称单数。句子为一般现在时。故填 corresponds to。39、He _taking good care of brothers and sisters.他习惯于负责照顾弟弟妹妹。答案：is used to/is accustomed to 解析：考查固定短语和时态。表示“习惯于”应用动词短语 be used/accustomed to，这句话里没有明显的时态信息，所以用一般现在时即可。因为主语是 he，所以谓语动词要用第三人称单数形式 is。故填 is used to/is accustomed to。40、当你在这个梦幻般的游乐园里闲逛时，你可能会看到白雪
39、公主或米老鼠在游行中，甚至在街上。(as)16 _ the fantasy amusement park,you may see Snow White or Mickey Mouse in a parade or even on the street.答案：As you wander around 解析：考查时间状语从句和时态。空格处是时间状语从句，要用 as 引导；表达：闲逛，英语用 wander around；本句陈述现在的事实，要用一般现在时。故从句翻译为：As you wander around。41、当我们中国人在异国他乡需要帮助时，我们背后有一个强大的祖国。When we Chin
40、ese need help in a foreign land,at our back _ _ _ _.答案：stands a strong motherland 解析：考查倒装句、时态和名词。分析句子可知，句子为“When”引导的时间状语从句，主句部分为倒装句，“at our back”为表示地点的介词短语，放在句首时，句子用完全倒装，句子陈述的是客观事实，应用一般现在时，“a strong motherland”表示“一个强大的祖国”，作主语，“stand”作谓语，完全倒装，谓语动词提前，因主语是第三人称单数，谓语动词用也用单数形式；“stands a strong motherland”
41、表示“有一个强大的祖国”。故填 stands；a；strong；motherland。42、被老师们认为很重要的教育在一些贫穷地区仍然被忽略。（attach）Education,_ _ _ _ _ _ is still ignored in some poor areas.答案：to which teachers attach great importance/significance 解析：考查定语从句。根据句中 is 可知，句子应用一般现在时，根据句意，空处表示“被老师们认为很重要的”，可以使用定语从句修饰名词 education，从句中主语为 teacher，表示“老师”，使用复数形式表
42、示泛指，谓语动词使用原形形式，attach great importance/significance to sth.表示“认为某事很重要”，先行词 education 指物，可使17 用“介词+which”引导定语从句，即 to which。故填 to which teachers attach great importance/significance。43、国内有数百万人沉迷于吸烟，这对公众健康危害极大。There are millions of people in the country who _ _ _ smoking,which is extremely dangerous to
43、 public health.答案：are addicted to 解析：考查固定短语。根据句意“沉迷于”可知短语为 be addicted to，结合上文 There are millions of people in the country 可知为一般现在时，定语从句中，谓语动词与先行词 people 保持一致，应用复数形式。故填 are；addicted；to。44、这些数字的总数恰好是 100。The numbers _ _ _ exactly 100.答案：add up to 解析：考查时态和固定搭配。表示“总计达；合计达”应用固定搭配 add up to，且分析句子结构可知，第一空
44、做谓语，句子描述的是客观事实，应用一般现在时，主语是 The numbers(这些数字)是复数，所以谓语动词 add 应用原形，故填add；up；to。45、一些银行把开户弄得很麻烦。（make 复合结构）Some banks _.答案：make it very difficult to open an account 解析：考查 make 复合结构和时态。根据汉语提示可知。本句为一般现在时，本句为 make 复合结构的用法：make+it+形容词+to do，“账户”为 account，“开”为 open。故填 make it very difficult to open an accoun
45、t。18 46、Pandas _ _ _ China.熊猫是中国所特有的。答案：are unique to 解析：考查短语及时态。短语“对.来说是特有的”应用“be unique to”，陈述客观事实使用一般现在时，pandas 可数名词复数，谓语动词用复数，故填are unique to。47、我们的奥运村太棒了，给世界各地的运动员留下了深刻的印象。(so that 倒装句型)_ it has left deep impression on athletes from all over the world.答案：So wonderful is our Olympic village that
46、 解析：考查时态、固定句型和倒装句型。分析原句结构和提示，该句使用 sothat 结构位于句首，句子用部分倒装，可推出 So+adj.+be+n.+that如此以至。根据句意，结合后文动词时态，可知动词用一般现在时态，首字母大写，So wonderful is our Olympic village that(我们的奥运村太棒了)，符合题意。故填 So wonderful is our Olympic village that。48、你的选择很小。Your choices _.答案：are very small 解析：考查时态和形容词。对比中英文句子，陈述主语的特点用系表结构，此处为客观事实，
47、应用一般现在时，且主语为复数，be 动词应用 are。表达范围“很小”用 very small。故填 are very small。49、父母一直重视孩子们要接受良好的教育。（attach）19 Our parents always_ our getting a good education.答案：attach(great)importance to 解析：考查固定短语和动词时态。与中文句子相比英文句子缺少“很重视”，attach(great)importance to sth：重视某事，其中 great 表程度，可省略，由“always”可知句子用一般现在时，句子主语是 Our parents 为复数，谓语动词使用原形。故填 attach(great)importance to。50、这与口头语言相似，不同的文化有着不同的肢体语言。Just like spoken language,body language _ _ culture _ culture.答案：varies from to 解析：考查动词短语及时态。分析句子可知，句子应使用一般现在时。表达“从到不同”应使用动词短语 vary fromto。由于 body language 为第三人称单数形式，其后谓语动词 vary 应使用 varies。故空 1 填 varies，空2 填 from，空 3 填 to。