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1、1 / 7【2019【2019 最新最新】精选高考生物一轮总复习精选高考生物一轮总复习 课时作业（三课时作业（三十一）免疫调节十一）免疫调节一、单项选择题1下列有关免疫的叙述，正确的是( )A能特异性识别抗原的细胞只有 T 细胞、B 细胞两种B吞噬细胞仅在非特异性免疫过程中发挥重要作用C发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应D体液免疫和细胞免疫均可有吞噬细胞和 T 细胞的参与22016南京模拟下列关于机体免疫的叙述，正确的是( )A吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B浆细胞识别抗原后可合成、分泌特异性抗体C切除胸腺的幼鼠，其细胞免疫缺陷，体液免疫也不正常DHIV 攻击人体的 T 细
2、胞是免疫系统“敌我不分”的表现32017镇江三模人类免疫缺陷病毒(HIV)为逆转录病毒，由于逆转录酶缺乏校正修复功能，因而 HIV 的变异频率非常高。下列叙述错误的是( )AHIV 最初侵入人体时，免疫系统能摧毁大多数病毒B吞噬细胞能促使被 HIV 入侵的靶细胞裂解C同一被感染个体不同时期体内 HIV 的基因存在较大差异2 / 7DHIV 在宿主细胞内通过逆转录酶催化合成子代 HIV 的遗传物质4某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的 A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常
3、表现。对实验小鼠在第二次注射 A后的表现，下列解释合理的是( )A提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统5重症肌无力患者是由于体内存在某种抗体，该抗体与神经肌肉突触的受体特异性结合，并使该受体失去功能。下列关于重症肌无力患者的叙述，错误的是( )A患者肌肉对神经递质的反应更加灵敏B患者肌肉紧张度下降C重症肌无力属于自身免疫病D刺激患者皮肤，患者能感觉到疼痛6生物学家巴尔的摩认为，艾滋病病毒找到了“愚弄”人类免疫系统的方法，目前科学家试图以抗体或加强人类免疫
4、系统来防御艾滋病病毒的方法都以失败告终。下列叙述正确的是( )AHIV 在 T 细胞内通过二分裂迅速增殖，使 T 细胞大量死3 / 7亡B艾滋病患者体内无法产生与 HIV 特异性结合的抗体C艾滋病患者死亡的直接原因是多种病原体的侵袭而造成DHIV“愚弄”人类免疫系统的方法是易发生基因突变、基因重组或染色体变异等7斯坦曼因发现能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞(DC)而获得 2011 年诺贝尔生理学奖。DC 是一种免疫细胞，能高效地摄取、加工处理和呈递抗原，从而激发免疫应答。下列观点中，该材料支持的是( )ADC 来源于记忆细胞BDC 与吞噬细胞有相似的免疫功能CDC 只参与细胞免疫而不参与体
5、液免疫DDC 激发免疫应答的过程不需要抗原参与8HIV 能通过细胞表面的 CD4(一种受体蛋白)识别 T 细胞(如图甲)，如果给 AIDS 患者大量注射用 CD4 修饰过的红细胞，红细胞也会被 HIV 识别、入侵(如图乙)。因 HIV 在红细胞内无法增殖，红细胞成为 HIV 的“陷阱细胞” ，这为治疗 AIDS 提供了新的思路。据材料分析，下列叙述错误的是( )甲 4 / 7乙第 8 题图ACD4 与双缩脲试剂反应呈紫色BHIV 通过攻击红细胞可使人的免疫功能全部丧失CHIV 在红细胞内无法增殖，与红细胞无细胞核结构有一定关系D入侵到红细胞的 HIV 随红细胞凋亡后可被免疫系统清除9若高致病性
6、禽流感病毒 H5N1 侵入人体后，可发生如图免疫反应(A、B 为有关的物质)。下列各种分析正确的是( )第 9 题图A禽流感病毒 H5N1 侵入人体后，能刺激 T 淋巴细胞增殖和分化成效应 T 细胞，效应 T 细胞能产生抗体与病毒结合BA 物质为抗体，最终将禽流感病毒 H5N1 清除CT 淋巴细胞成熟于骨髓，它可分化成记忆细胞和效应 T细胞D效应 T 细胞与靶细胞密切接触依赖 B 物质，B 物质的化学本质是糖蛋白102016镇江模拟如图为人体体液免疫的部分过程示意图，有关叙述正确的是( )第 10 题图5 / 7A图中吞噬细胞、T 细胞、B 细胞、M 细胞均具有特异性识别功能B吞噬细胞吞噬抗原
7、属于免疫的第一道防线CM 细胞被同种抗原再次刺激时可增殖、分化形成 E 细胞DE 细胞可与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解二、多项选择题112016无锡模拟下列关于人体免疫的叙述，正确的是( )A体液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫B人体再次接触相同抗原时将产生更强的免疫反应CT 细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应 T 细胞D人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用12下列关于人体免疫的叙述，正确的是( )AT 细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应 T 细胞BB 细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生抗体C过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象D人体内的吞噬细胞只参与非特异性
8、免疫过程13如图表示神经、免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的部分示意图。下列说法正确的是( )第 13 题图A免疫活动既可以由神经系统直接调节，也可以通过有关激素间接调节6 / 7B由于精神因素引起的兴奋传导至神经末梢时，神经末梢膜外电位变化是由正变负C若图中的免疫细胞表示效应 B 细胞，则免疫活性物质最可能是淋巴因子D若该免疫细胞进行体液免疫时，裂解靶细胞是通过细胞间的直接接触实现的三、非选择题142016连云港模拟为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗和验证 T 淋巴细胞在免疫中的作用，研究人员设计实验方案如下：(1)制备疫苗。将纯化的某种病毒在特定的_中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但
9、要确保灭活病毒的_不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力。实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 淋巴细胞，使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的_；当_病毒再次侵入时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括_。实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再_。7 / 7实验组的处理：接种_，一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种_。分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率_、存活率_。