《部编版六年级语文上册第17课《盼》课时练习题(含答案).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版六年级语文上册第17课《盼》课时练习题(含答案).pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 1 部编版六年级语文上册第 17 课盼课时练习题（含答案）一、基础巩固 1加点字的读音全对的一组是（）A成长（zhng）瓜藤（tng）稻秧（yng）B高粱（ling）铁轨（ku）柏油路（b）C处暑（ch）处理（ch）接茬（ch）D花蕾（li）谚语（yn）菜畦（q）2下列词语中，书写完全正确的一组是（）。A瀑布 嘴唇 高粱 窸窸窣窣 B谚语 讲坐 菜畦 念念有词 C袖筒 逗引 苔鲜 小心翼翼 D瓦蓝 遮盖 袖子 理直气壮 3下列词语中,和“小心翼翼”结构相同的一项是()。A理直气壮 B津津有味 C威风凛凛 D呆头呆脑 4与“我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢”运用相同的描写方法的是（）A
2、望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？B他眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。C他半张着嘴，微微探着身子，目不转睛地盯着我手中的马鞭。D顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。5以下关于本文盼写作特点的说法有误的一项是（）A作者描写蕾蕾“盼”的心理活动时只用了直接心理活动描写的手法 B作者通过对蕾蕾的心理、动作、语言等描写，刻画了一个纯真可爱的小女孩形象 C作者寓情于景，通过对天气和环境的描写，烘托出蕾蕾在下雨前、下雨时不同的心情 6比一比，再组词。袖()蓬()嚷()柚()篷()瓤()7下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的提空。瞅 凝视 盯 瞥 楚王_ _了
3、晏子一眼，冷笑一下。中尉_ 了伯诺德夫人一眼，很不满。伯诺德夫人_ 着烛台喃喃自语。爸爸_ _着远方，想了很久很久。2 8读句子，完成填空。“可是不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。（1）可是不是还要炖肉吗？（改为陈述句）_ _（2）这句话通过描写“我”的_、_描写，体现了“我”生怕雨停不能穿雨衣的心理。二、阅读提升（一）阅读短文，回答问题。盼节选 有一天，妈妈下班回来，递给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。我立刻就抖开雨衣往身上穿。怎么？雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的：手在雨衣里缩着，什么也干不了。穿上这件
4、情况就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。我一边想，一边在屋里走来走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。直到妈妈一声喊：“蕾蕾，你疯啦？嫌身上没长痱子吗？”我才赶忙把雨衣脱下来。摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了，浑身凉冰冰的。我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？9联系上下文，解释词语。满天星斗：_ 10新雨衣是什么样的？为什么写得这么具体？_ _ 11从“怎么？”一词，你体会到
5、什么？_ _ 12文中通过与斗篷式雨衣的_，突出了新雨衣的优点：管你下雨不下雨，_ _ _。13用“”画出体现“我”对新雨衣喜爱的句子。3 14“我”为什么盼着变天？这体现了小孩子怎样的特点？_ _ 15你从两个“安安静静”体会到什么？_ _ 16文中画“”的句子表现了“我”怎样的心理？_ _ （二）课外阅读。童年笨事追“屁”如果回想一下，每个人儿时都会做过些笨事，但做笨事并不一定是笨人，聪明人和笨人的区别在于：聪明人做了笨事之后会改，并且从中悟出一些道理，而笨人则屡错屡做，永远笨头笨脑地错下去。我小时候笨事也做得不少，现在想起来还会忍不住发笑。五六岁的时候，我有个奇怪的嗜好：喜欢闻汽油的气味
6、。而汽油味中，我最喜欢闻汽车排出的废气。有一次跟哥哥出去，他发现我不停地用鼻子吸气，便问：“你在做什么？”我回答：“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道：“这是汽车在放屁呀，你追屁吗？”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。笑归笑，可我的怪嗜好依旧未变，还是爱闻汽车排出来的气。一次，一辆摩托车停在我家弄堂口。我想，如果离那排气管近一点，一定可以闻得很过瘾。当摩托车的主人准备发动时，我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着，只见他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般蹿了出去。而我呢，趴在路边几乎昏倒。那一瞬间的感觉，我永远不会忘记随
7、着那机器的发动声轰然而起，一团黑色的烟雾扑面而来，把我整个儿包起来。根本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来，钻进我的脑子，钻进我的五脏六腑。我又是流泪，又是咳嗽，只感到头晕眼花、天昏地暗，恨不得把肚子里的一切东西都呕出来天哪，这难道就是我曾迷恋过的汽油味儿！等我趴在地上缓过一口气来时，只见好几个人围在我身边看着我发笑，好像在看一个逗人发乐的小丑。原来，猛烈喷出的油气把我的脸熏得一片乌黑，我的模样狼狈而又滑稽。从此以后，我开始讨厌汽油味，并且逐渐懂得，任何事情，做得过分以后，便会变得荒 4 唐，变得令人难以忍受。17文中所说的“屁”指的是_ _。
8、18作者为什么要躲在摩托车后面？_ _ 19比较下面两句话，说说文中画波浪线的句子好在哪里。我难受极了！我又是流泪，又是咳嗽，只感到头晕眼花、天昏地暗，恨不得把肚子里的一切东西都呕出来 _ _ 20作者经过追“屁”这件事后明白了什么道理？_ _ _ _ 参考答案 1D2D3C4A5A 6袖筒 莲蓬 吵嚷 柚子 斗篷 瓜瓤 7 瞥 瞅 盯 凝视 8 可是还要炖肉。语言 动作 9指布满天空的星星。10淡绿色、透明，还有两只袖筒。这样写是为了突出“我”对新雨衣的喜爱。11体会到“我”发现雨衣上还有两只袖筒时惊喜的心情。12 对比 想干什么就干什么 13我一边想，一边在屋里走来走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。14因为变天“我”就能穿上新雨衣了。这体现了小孩子天真、可爱、好奇的特点。15体会到因长久不下雨而使“我”无法穿雨衣时失落的心情。16表现了“我”迫不及待想穿雨衣的心情。17汽车尾气 5 18为了过瘾地闻汽油味。19文中画波浪线的句子具体描写了作者趴在地上，用鼻子凑近摩托车排气管闻汽油味时难受的现象和状态，更具有说服力和感染力。20任何事情，做得过分以后，便会变得荒唐，变得令人难以接受