《华师大版数学七年级上册练习1：2.9.1有理数的乘法法则.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华师大版数学七年级上册练习1：2.9.1有理数的乘法法则.pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一选择题共一选择题共 8 8 小题小题1计算42的结果是A8B8C6D22算式 743369741370 之值为何？A3B2C2D33a+b0 且 ab10，那么以下说法一定错误的选项是Aa0，b1Ba1，b1C1a0，b1D a0，b04计算6+6 的结果是A10B10C9D25如果=1，那么“内应填的实数是AB2CD26学校教学楼从每层楼到它上一层楼都要经过20 级台阶，小明从一楼到五楼要经过的台阶数是A100B80C50D1207一件衬衫原价是 90 元，现在打八折出售，那么这件衬衫现在的售价是A82 元B80 元C72 元D18 元8从3，2，1，4，5 中任取 2 个数相乘，所得积中
2、的最大值为 a，最小值为 b，那么 的值为ABCD二填空题共二填空题共 7 7 小题小题9计算：3=_10计算 16.8+7.6的结果是_11如果定义 a*b 为ab与a+b中较大的一个，那么3*2=_12某种衬衫每件的标价为120 元，如果每件以8 折即标价的80%出售，那么这种衬衫每件的实际售价为_元13如果2=4，那么“内应填的实数是_.14一套运动装标价 200 元，按标价的八折销售，那么这套运动装的实际售价为_元15某种衬衫每件的标价为 150 元，如果每件以8 折即按标价的80%出售，那么这种衬衫每件的实际售价应为_元三解答题共三解答题共 5 5 小题小题162021 年有 80
3、名教师参加“城乡教师援助工程活动，随机调查后发现，平均每位教师可以让150 名学生受益请你估算有多少学生将从这项活动中受益？17计算：24|1|3 18计算：73 83+223 19计算：20计算：1234n 下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。.参考答案与试题解析参考答案与试题解析一选择题共一选择题共 8 8 小题小题1计算4 2的结果是A 8B8C6D 2考点：-有理数的乘法分析：-根据有理数的乘法运算法那么进展计算即可得解解答：-解：4 2，=4 2，=8应选：A 点评：-此题考察了有理数的乘法，是根底题，熟记运算法那么是解题的关键2算式 743 369741 370 之值为何？A
4、3B2C2D 3考点：-有理数的乘法分析：-根据乘法分配律，可简便运算，根据有理数的减法，可得答案解答：-解：原式=743 3701741 370=370 743741743=370 2743=3，应选：A 点评：-此题考察了有理数的乘法，乘法分配律是解题关键3a+b0 且 ab10，那么以下说法一定错误的选项是A a0，b1Ba1，b1C1 a0，b1D a 0，b0考点：-有理数的乘法；有理数的加法分析：-根据有理数的乘法，异号两数相乘得负，可得答案解答：-解：a0，b1，ab10，故 A 错误；应选：A 点评：-此题考察了有理数的乘法，异号两数相乘得负是解题关键4计算6+6 的结果是A
5、10B10C9考点：-有理数的乘法；有理数的加法专题：-计算题分析：-原式第二项约分后，计算即可得到结果D 2下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。.解答：-解：原式=64=10应选 B点评：-此题考察了有理数的乘法，以及有理数的加法，熟练掌握运算法那么是解此题的关键5如果=1，那么“内应填的实数是AB2CD2考点：-有理数的乘法专题：-计算题分析：-根据积除以一个因式等于另一个因式即可得到结果解答：-解：根据题意恶：1=12=2，应选 D点评：-此题考察了有理数的乘法，熟练掌握运算法那么是解此题的关键6学校教学楼从每层楼到它上一层楼都要经过20 级台阶，小明从一楼到五楼要经过的台阶数是A1
6、00B80C50D120考点：-有理数的乘法分析：-从一楼到五楼共经过四层楼，所以用 20 乘以 4，再根据有理数的乘法运算法那么进展计算即可得解，解答：-解：从一楼到五楼要经过的台阶数为：2051=80应选 B点评：-此题考察了有理数的乘法，要注意经过的楼层数为所在楼层减17一件衬衫原价是 90 元，现在打八折出售，那么这件衬衫现在的售价是A82 元B80 元C72 元D 18 元考点：-有理数的乘法分析：-根据八折就是百分之八十列式进展计算即可得解解答：-解：9080%=72 元应选 C点评：-此题考察了有理数的乘法，熟记八折的意义是解题的关键8从3，2，1，4，5 中任取 2 个数相乘，
7、所得积中的最大值为 a，最小值为 b，那么 的值为ABCD考点：-有理数的乘法；有理数大小比拟；有理数的除法分析：-根据有理数的乘法求出 a、b，然后相除即可得解解答：-解：根据题意，a=45=20，b=35=15，下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。.那么=应选 A点评：-此题考察了有理数的除法，有理数的乘法，以及有理数的大小比拟，熟记运算法那么确定出a、b的计算是解题的关键二填空题共二填空题共 7 7 小题小题9计算：3=1考点：-有理数的乘法分析：-根据有理数的乘法运算法那么进展计算即可得解解答：-解：3，=3，=1故答案为：1点评：-此题考察了有理数的乘法，是根底题，熟记运算法那么
8、是解题的关键10计算 16.8+7.6的结果是7考点：-有理数的乘法分析：-根据乘法分配律，可简便运算，根据有理数的乘法，可得答案解答：-解：原式=8.4=8.4+7.6=16=7故答案为：7点评：-此题考察了有理数的乘法，先化成乘法分配律的形式，再进展乘法运算11如果定义 a*b 为ab与a+b中较大的一个，那么3*2=6考点：-有理数的乘法；有理数大小比拟；有理数的加法专题：-新定义分析：-根据观察，可得规律，根据规律，可得答案解答：-解：3*2=6，故答案为：6点评：-此题考察了有理数的乘法，根据规律解题是解题关键12某种衬衫每件的标价为120 元，如果每件以8 折即标价的80%出售，那
9、么这种衬衫每件的实际售价为96元下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。.考点：-有理数的乘法分析：-以标价为基数打 8 折，列出算式，计算结果解答：-解：依题意，得12080%=96 元故答案为：96点评：-此题考察了根据实际问题列式计算的能力13如果2=4，那么“内应填的实数是2考点：-有理数的乘法分析：-根据因数等于积除以另一个因数，可列式计算解答：-解：42=2故答案为：2点评：-此题考察了实数的运算，解题的关键是掌握两个因数与积之间的关系14一套运动装标价 200 元，按标价的八折销售，那么这套运动装的实际售价为160元考点：-有理数的乘法专题：-应用题分析：-一套运动装标价 200
10、 元，按标价的八折即原价的80%销售，那么这套运动装的实际售价为20080%解答：-解：根据题意可知 2000.8=160元 点评：-此题比拟容易，考察根据实际问题进展计算的根本能力15某种衬衫每件的标价为150 元，如果每件以8 折即按标价的80%出售，那么这种衬衫每件的实际售价应为120元考点：-有理数的乘法专题：-应用题分析：-以标价为基数打 8 折，列出算式，计算结果解答：-解：依题意，得15080%=120 元 2021宜昌2021 年有 80 名教师参加“城乡教师援助工程活动，随机调查后发现，平均每位教师可以让 150 名学生受益请你估算有多少学生将从这项活动中受益？考点：-有理数
11、的乘法专题：-应用题分析：-根据题意：平均每位教师可以让 150 名学生受益，而共有 80 名教师参加“城乡教师援助工程活动，据此得出关系式，进展计算可得答案解答：-解：由题意，15080=12000名 答：有 12000 名学生将从这项活动中受益点评：-此题要求学生结合题意，利用有理数的乘法运算，得出结果17计算：24|1|3 考点：-有理数的乘法专题：-计算题下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。.分析：-原式先计算绝对值运算，再计算乘法运算即可得到结果解答：-解：原式=2413=24点评：-此题考察了有理数的乘法，熟练掌握运算法那么是解此题的关键18计算：73 83+223 考点：-有
12、理数的乘法分析：-根据乘法分配律，可将原式变形为3 7822，再计算即可解答：-解：73 83+223=3 7822=37点评：-此题考察了有理数的乘法，利用运算律可使计算简便19计算：考点：-有理数的乘法分析：-利用去掉括号找出算式的规律求解即可解答：-解：=点评：-此题主要考察了有理数的乘法，找出算式的规律是解题的关键20计算：1234n 考点：-有理数的乘法专题：-计算题分析：-原式结合后，相乘即可得到结果解答：-解：原式=2 3 4 n 1=1n 1下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。.点评：-此题考察了有理数的乘法，熟练掌握运算法那么是解此题的关键下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。