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1、乡镇“新时代文明实践站”发展现状调研报告在（村）社区创建“新时代文明实践站”，是党中央着眼于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、适应新时代人民群众对精神文化生活新期待作出的重大部署，是人民的期盼、时代的呼唤，更是实践的要求、创新的产物，同时也是贯彻落实习近平总书记关于“新时代的农民讲习所是一个创新，党的根基在基层，一定要抓好基层党建”重要指示精神的重大举措，是学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想和党的*大精神的重要阵地。做好“新时代文明实践站”工作，推动宣讲工作往深里走、往实里走、往心里走，推进“新时代文明实践站”的建设管理，有利于汇聚强大的精神动力。一、基本情况*镇位于*市区的
2、东部，东、北两面与*市交界，南连*县、*街道，西邻*区*街道。现辖*个社区，*个居民小组，总面积*平方公里，总人口*万多人。根据关于印发在全区乡镇社区创建“新时代讲习所”工作方案的通知文件精神，*镇于*年印发了*镇创建“新时代文明实践站”工作方案的通知，在镇和各社区共成立了*个“新时代文明实践所（站）”，实现了所有社区全覆盖。每个“新时代文明实践站”均建设有由*到*名人员组成的宣讲队伍。每个“新时代文明实践站”均由各党组织书记作为负责人，其他宣讲成员为社区“两委”委员，保证了队伍的纯洁性和先进性。二、主要做法（一）整合资源，强化阵地支撑。在场地建设方面，*镇各社区功能室均按照社区规范化建设标准
3、建设，功能室齐全。其中会议室均配备了投影仪、音响等设备，满足了“新时代文明实践站”场所建设要求。与此同时，通过整合上级有关部门下发的领导月读等刊物放置在“新时代文明实践站”，满足干部群众到社区自主学习和接受培训教育的需要。在队伍建设方面，除了社区“两委”干部作为队伍的主力军，还会吸纳社区有威望的党员模范作为宣讲嘉宾。比如省道德模范*，把农家党校与“新时代文明实践站”相结合，党性与精神文明结合开展庆祝党的生日、“红色故事会”等活动，让党员群众、留守儿童和老人在鲜活体验中受到党性熏陶，不断增强践行全心全意为人民服务宗旨的主动性、自觉性。（二）健全制度，强化责任支撑。为促进*镇社区新时代文明实践站管
4、理工作规范化、标准化、长效化，提高干部群众学习习近平新时代中国特色杜会主义思想具体化、制度化和常态化，由*区统一制作徽章，*镇统一制作牌匾及上墙制度。制度明确组织领导、工作目标、广泛参与、信息公开、激励措施等内容。同时要求每月至少组织一次集中学习。结合社区乡村振兴等中心工作制定学习计划。党员和群众相互交流学习，达到了相互学习、相互促进，形成争先学习的氛围。（三）建强队伍，强化水平提升。*镇坚持以专题培训、实地参观等形式分批次分领域对社区干部进行“充电”、“加油”，将“新时代文明实践站”宣讲队伍培训纳入干教培训计划，开展农村党员大培训等，并在“新时代文明实践站”上党课，讲授党的理论知识，以“学习
5、强国”APP为载体开展相关的理论学习活动，集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、习近平谈治国理政（第四卷）等习总书记的重要论述书籍，为“新时代文明实践站”宣讲队伍“充电提能”，及时消化，提升理论水平。（四）创新形式，强化亲民路线。在各社区充分发挥“道德讲堂”、“实践站”进行宣讲，充分发挥党员先锋模范作用，到农家小院、田间、地头宣讲乡村振兴政策思路、农村农业发展举措，向脱贫户讲解扶贫政策和致富经、社区中心工作等，第一时间把声音传到基层。在宣讲活动中，结合疫情防控、扫黑除恶、乡村振兴、蓝天保卫战等中心工作营造了良好的宣传氛围。其中，全镇党员干部守初心、担使命，带头签订*多份全面推进乡村
6、振兴党员承诺书，凝心聚力，争做“攻坚先锋”。*镇共发放知识宣传页等宣传资料*多份，悬挂横幅*多条，张贴宣传小标语*多条，海报*多张，投入宣传车*辆；充分利用宣传栏、横幅、LED屏、微信群等深入广泛宣传，结合群众安全感和满意度工作，进行入户走访宣传，全力做好“扫黑除恶”宣传工作，营造良好的社会治安氛围。*年共发放宣传资料*余份、宣传物品*余份。*社区结合“三清三拆”乡村振兴工作，组织党员们到社区的“三清三拆”示范点*D魔幻墙面长廊，由推选出的榜样党员给大家上党课，给党员们讲授先进典型内容，带动党员们为社区的发展做贡献，积极参与到社区中心工作上，全力推进社区乡村振兴工作，发展村级集体经济。三、存在
7、问题（一）专业人才比较缺乏。*镇各社区“新时代文明实践站”宣讲队伍主要以社区“两委”委员为主，少部分人员接受新事物新知识能力还不够强，对政策的理解还不够深入，系统学习还不够全面，对农业专业技术的掌握还够广泛，容易形成“蜻蜓点水”、浅尝辄止的宣讲效果，不利于推进政策深入人心。（二）队伍管理较为薄弱。部分社区对“新时代文明实践站”工作重视还不够，对其重要性、长期性认识还不到位。各社区负责宣讲工作的人员往往是一岗多职，忙于做其他社区中心工作而导致对“新时代文明实践站”工作关注不够，没有运用良好的方式方法做好宣讲工作，宣讲氛围还不够浓厚。（三）志愿服务有待加强。各社区对志愿服务队伍的建设缺乏认识，参与
8、的人员较少，多是以社区的党员干部为主，且没有充分发动各方面的人才加入到志愿服务队伍当中。社区的志愿服务队伍建设管理，没有一个长效的管理机制，缺乏专职人员对其进行有效的管理，且没有统一的管理制度。四、下一步计划（一）整合人力资源，建强专业宣讲队伍。一是建强“政策宣讲员”队伍。把*镇包联社区的党政领导干部作为各社区的“政策宣讲员”，进一步把政策以通俗易懂的方式讲透。二是建强“技术宣讲员”队伍。与当地*农业科技有限公司党支部加强公益活动合作，利用*专家库丰富人力资源兼任“技术宣讲员”，以立足企业发展、践行为农服务的宗旨，把乡村振兴政策和农业技术宣讲内容相结合，大力培育新型职业农民，加快农业产业化进程
9、，为增加农民收入提供智力支持和人才保障。三是建强“文明宣讲员”队伍。把*镇各社区历年被评为*区、*市、*业务量、全国的道德模范人员作为“文明讲习员”，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，结合道德模范自身事迹，以身作则，率先垂范，引导更多的社区居民参与精神文明建设，共同创建社会主义和谐社会。（二）强化队伍管理，自觉扛牢责任意识。把“新时代文明实践”工作纳入社区绩效考核管理，要求社区宣讲员每月至少深入村屯开展一次宣讲活动，镇一级宣讲员每两个月至少到社区开展一次宣讲活动。镇党群办加强指导各社区开展“新时代文明实践站”工作。通过以上率下、示范带头，不断增强传导压力。同时加强对宣讲员实行动态跟踪管理，及时反馈存在问题并进行相应整改，激发宣讲队伍活力，保证宣讲队伍的质量，确保各类宣讲活动稳步、扎实开展。