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1、青年啊！你们临开始之前，最要紧的是找准方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有过到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转恐怕永远无达到的日子。第1页/共42页什么是职业生涯职业生涯（career）是是含有人生发展的历程和人生历程中所扮演的职业角色，塌始于任职前的职业学习和培训，终止于退休。第2页/共42页什么是职业生涯规划职业生涯规划（career planning)是指个人与组织相结合，在对一个人职业的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特区建设点，根据自己的职业倾向，确定其最最佳的职业奋斗目
2、标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。第3页/共42页市场需求与职业生涯市场为职业生涯发展带来生机市场为职业生涯带来风险面对市场经济的大潮，既有机会又有风险，个人为了取得生涯的发送和成功，则需要不断地调整自身的行为方式。第4页/共42页市场需求与职业生涯规划人无远虑必有近忧社会竞争的需要职业多变的需要丰富人生的需要生存需要安全需要人生价值的实现第5页/共42页什么是竞争？竞争就是你死我活每天清晨，羚羊一醒来想的第一件事就是我必须比跑得最快的狮子还要快，否则我就会被吃掉。同时狮子也在想，我必须比羚羊跑得还要快，否则我就会被饿死。第6页/共42页什么是成功？成功就是达到预定的目标成功就是得到外部
3、的认同成功的核心是职业生涯的成功成功的公式：成功=（教育经验+创造性思考+推销自我）*目标和驱动力机遇第7页/共42页马斯洛需求层次图第8页/共42页至理名言生存的问题是需要发展来解决的。如果我们瘵着眼点始终放在生存上，也许就永远在维持生存的状态；如果我们一开始就关注发展问题，生存本身也许就不再成为问题。分清美好的愿望与目标的区别第9页/共42页如何制定一个计划计划一定要目标明确、具体要有时间表要有具体实现的措施要可度量，有一定的高度要有检查措施要有恒心第10页/共42页职业生涯规划的特征个性化特征，由自己来主导。开放性特征，广泛听取意见。第11页/共42页职业生涯规划的定位原则择世所需择已所
4、长择已所爱择已所利所已所向第12页/共42页职业生涯规划的具体制定原则清晰性原则挑战性原则适应性原则一致性原则激励性原则长期性原则具体性原则可行性原则第13页/共42页尝试，你将有50%的希望。放弃，零将永远属于你。第14页/共42页要想成功，认识自己的优势对自己生涯发展阶段的认识对自己需要的认识对自己的兴趣的认识对自己的能力的评估对自己的性格的评估对自己教育的培训的经历进行评估对其它因素的评估女怕嫁错郎，男怕选错行第15页/共42页橱窗分析法隐私的我公开的我背脊的我潜在的我别人知道自己知道别人不知道自己不知道第16页/共42页SWOT分析法优势strength劣势 weakness威协 th
5、roat机会 opportunity第17页/共42页5W归零思考Who are you?What do you want to do?What can you do?What can support you?What you can be in the end?第18页/共42页3定原则定向干什么定点定位何处干怎么干第19页/共42页剖析自我我是谁我想做什么？我能做什么？外部条件是什么我的生涯规划第20页/共42页职业素质是从者在一定生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中民挥重要作用的内在基本品质。如职业道德、职业意识、职业能力、职业态度。
6、第21页/共42页职业素质结构-个体职业素质能力素质：1、智力2、特殊能力3、知识技能4、社会技能5、创新能力健康素质：1、身体健康2、心理健康理念素质：1、职业道德2、责任心3、态度4、思想政治人格素质：1、性格2、兴趣3、情感竞争能力发展潜力第22页/共42页职业素质结构-社会职业素质思想政治：1、理想信念2、人生观3、价值观职业道德：1、集体主义2、敬业精神科学文化：1、自然科学2、社会科学3、思维科学专业技能：1、应知2、应会3、拓展能力健康：1、身体2、心理第23页/共42页用人单位看重的职业素质创新能力团队能力沟通表达能力学习能力第24页/共42页职业道德是适应各种职业活动的要求而
7、必然产生的道德原则、规范及相应的道德意识、道德情操和道德品质。是从事职业活动中应遵循的道德准则和行为规范。五个要素：职业理想职业纪律职业良心职业荣誉职业作风第25页/共42页职业态度成功的基础：知识、技能和态度态度决定一切第26页/共42页改善态度的三个步骤找出你想改善的态度努力形成这些态度将自我理想中人格的形象当作自我行为的榜样。第27页/共42页责任意识良好的责任心是每个人必须具备的品质。责任是一个人在工作和生活中表现出来的严于律已、执着、认真、完美的态度。洗厕所出身的邮政大臣第28页/共42页责任意识的养成为社会做出承诺为自己负责做好第一份工作勇于承担责任用良心保佑你的责任心第29页/共
8、42页规范意识没有规矩，不成方圆遵守“游戏”规则第30页/共42页职业能力专业能力知识结构、专业技能、应用能力学习能力学习观团队精神情商（EQ）修炼第31页/共42页什么是“双证书”制度？“双证书”是指学历文凭和职业资格证书制度。中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定指出：“要制订各种职业的资格标准和录用标准，实行学历文凭和职业资格证书制度”。国务院关于（中国教育改革和发展纲要）的实施意见进一步明确：“大力开发各种形式的职业培训。认真实行先培训后就业，先培训后上岗的制度；使城乡新增劳动力上岗前都能受到必须的职业训练，在全社会实行学历文凭和职业资格证书并重的制度”。“双证书”制度主要
9、面向各类大中专院校，技工学校，职业高中，就业训练中心和职业培训机构的毕（结）业生。第32页/共42页什么是职业资格证书制度？职业资格证书是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家指定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。第33页/共42页什么是就业准入规定？中华人民共和国劳动法第八章规定从事技术工种的劳动者，上岗前必须经过培训。据此，国家劳动和社会保障部第六号令发布招用技术工种从业人员的规定，用人单位招用技术工种从业人员必须从取得相应资格证书
10、的人员中录用。第34页/共42页职业资格证书有什么作用？职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证。是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据；也是境外就业，对外劳务合作人员办证技能水平公证的有效证件。是与工资福利挂钩的。对大中专毕业生的就业起着敲门砖的作用。第35页/共42页为什么要强调学生参加技能培训，并取得相应的职业技能证书呢？根据教育部人事部和劳动社会保障部规定：全社会所有的大中专及职业高中的毕业生，都必须具备“双证”，否则视为不合格的毕业生。从用人单位看，他们只招收有实际工作经验的应聘者，而不想把自己的单位变成免费的培训部、练兵场
11、。扎扎实实地学习和掌握实际工作技能，为上岗就业和今后的发展作准备。第36页/共42页现代学习观终身学习自主学习学会学习团体学习实践学习第37页/共42页团队精神一致的价值观个人服从团队维护团队荣誉搞好人际关系研究企业文化第38页/共42页情商修炼培养主动意识培养沟通意识学无止境，超越自我第39页/共42页管理好自己的时间DROP itDelay itDO it now Delegate it不紧急重要紧急不重要第40页/共42页择业准备不仅仅表现在毕业阶段,而是贯穿于大学生活的始终。因此，作为青年学生，年历跨入大学校门的那天起，就应设计自己的未来，为走向社会作好思想、知识、技能等方面的准备，构建合理的知识结构，提高自己的综合素质，一步一个脚印地为今后能实践自己的理想打好基础。在这了阶段应当做到四个学会：学会生存，学会做事，学会共事，学会学习。机遇青睐有准备的人，瞬息万变的现代实会，机遇擦肩而过，抓住它要靠实力。同学们，准备好，厚积薄发。第41页/共42页感谢您的观看！第42页/共42页