《第14课避免革命的改革优秀PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第14课避免革命的改革优秀PPT.ppt（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第14课避免革命的改革现在学习的是第1页，共34页第第14 14课课俄国俄国18611861年农奴制改革年农奴制改革现在学习的是第2页，共34页偏僻的小乡村偏僻的小乡村12世纪建城世纪建城莫斯科公国莫斯科公国13世纪为蒙古世纪为蒙古金帐汗国统治金帐汗国统治下的一小邦下的一小邦15世世纪纪独独立立1616世纪中期世纪中期莫斯科大公莫斯科大公伊凡四世伊凡四世称沙皇称沙皇现在学习的是第3页，共34页彼得一世改革彼得一世改革 强化了农奴制，推动了强化了农奴制，推动了俄国经济的发展，使俄俄国经济的发展，使俄国迅速强大起来，并随国迅速强大起来，并随即走上了对外扩张的道即走上了对外扩张的道路。路。现在学习的
2、是第4页，共34页奴奴 隶隶农农 奴奴农农 民民有人身自由的人有人身自由的人没人身自由的工具没人身自由的工具人身自由受限制的人人身自由受限制的人现在学习的是第5页，共34页1 1、18041804年，俄国有年，俄国有12001200家家手工工场，到手工工场，到5050年代末发年代末发展到展到28002800家家。1919世纪世纪3030年代末，俄国开始了工业革年代末，俄国开始了工业革命，命，18601860年，俄国采用机器生产的工厂已达年，俄国采用机器生产的工厂已达1 1万多万多家家。材料一2 2、1919世纪中期，俄国的生铁产量只有世纪中期，俄国的生铁产量只有英国的英国的1/151/15，法
3、国的，法国的1/31/3，铁路总里程只有铁路总里程只有法国的法国的1/101/10。俄国资本主义有了初步发展，但是，与其他主要俄国资本主义有了初步发展，但是，与其他主要资本主义国家相比，还非常落后资本主义国家相比，还非常落后。（为什么？）。（为什么？）以上两则材料说明了什么？以上两则材料说明了什么？现在学习的是第6页，共34页农奴家属在田间为地主干活农奴家属在田间为地主干活地主在毒打农奴地主在毒打农奴 尤里的故事和上述图片给我们提供了哪些有效信息？尤里的故事和上述图片给我们提供了哪些有效信息？现在学习的是第7页，共34页农奴没有人身自由，使资本主义工业缺乏大量农奴没有人身自由，使资本主义工业缺
4、乏大量自自由的劳动力由的劳动力。他们没有劳动积极性，生产效率极低。他们没有劳动积极性，生产效率极低。农奴生活水平低，影响国内农奴生活水平低，影响国内市场市场的扩大。的扩大。俄国盛行封建农奴制！农奴主对农俄国盛行封建农奴制！农奴主对农奴实行残酷的剥削和掠夺奴实行残酷的剥削和掠夺议一议：议一议：农奴制是怎样阻碍俄国资本农奴制是怎样阻碍俄国资本主义发展的？主义发展的？现在学习的是第8页，共34页【自主探究自主探究】请同学们根据下面的问题自主学习：请同学们根据下面的问题自主学习：1.1.俄国俄国18611861年改革的原因是什么？年改革的原因是什么？2.18612.1861年改革的改革者、目的年改革的
5、改革者、目的分别是什么？分别是什么？3.18613.1861年改革的主要内容及年改革的主要内容及实质是什么？实质是什么？4.18614.1861年改革有哪些影响？年改革有哪些影响？根本原因：根本原因：直接原因：直接原因：比比一一比比：看看哪哪个个小小组组做做得得又又快快又又好好!积极作用：积极作用：消极作用：消极作用：现在学习的是第9页，共34页一，帆船与汽船的较量一，帆船与汽船的较量二，自上而下解放农奴二，自上而下解放农奴三，近代化的沉重步伐三，近代化的沉重步伐背景（原因）背景（原因）内容，实质，目的内容，实质，目的影响影响现在学习的是第10页，共34页英国法国：汽船、铁路英国法国：汽船、铁
6、路 “克里米亚战争的特克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产的的民族对几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。民族进行绝望的搏斗。”恩格斯恩格斯俄国：帆船、马车俄国：帆船、马车克里木战争帆船与汽船的较量材料二现在学习的是第11页，共34页英法联军在克里木半岛登陆英法联军在克里木半岛登陆俄国在克里木战争中失败的根本原因是什么？俄国在克里木战争中失败的根本原因是什么？现在学习的是第12页，共34页俄国俄国英法英法固守封建农奴制固守封建农奴制走上资本主义道路，走上资本主义道路，完成工业革命，技术完成工业革命，技术先进先进败败胜胜（根本原因根本原因）
7、俄国在克里木战争中失败的俄国在克里木战争中失败的根本原因：根本原因：现在学习的是第13页，共34页农奴制阻碍了俄国农奴制阻碍了俄国资本主义的发展资本主义的发展v农奴制的俄国为什么落后？农奴制的俄国为什么落后？农农农农奴奴制制制制农奴没有人农奴没有人农奴没有人农奴没有人身自由身自由身自由身自由农奴没有农奴没有私有财产，私有财产，不能购买不能购买商品商品资本主义发资本主义发展缺少自由展缺少自由劳动力劳动力国内市场狭国内市场狭小小俄国落后于西俄国落后于西欧各国欧各国改革的根本原因改革的根本原因现在学习的是第14页，共34页 根本原因：根本原因：_严重阻碍了俄国资严重阻碍了俄国资本主义的发展本主义的发
8、展.封建农奴制封建农奴制劳动力：农奴没有人身自由，工厂缺乏自由劳动力：农奴没有人身自由，工厂缺乏自由的劳动力的劳动力.直接原因直接原因：俄国在俄国在_中失败激化了中失败激化了社会矛盾社会矛盾.克里木战争克里木战争市场：农奴极其贫困，造成市场狭小市场：农奴极其贫困，造成市场狭小.俄国俄国1861年改革的原因是什么？年改革的原因是什么？现在学习的是第15页，共34页 1858185818601860年年，俄国共发生近，俄国共发生近290290次次农民起义，沙皇的统治岌岌可危农民起义，沙皇的统治岌岌可危.现在学习的是第16页，共34页如果你是亚历山大二世，你会如何维护自己的统治？现在学习的是第17页
9、，共34页革革 命命改改 革革现在学习的是第18页，共34页二，自上而下解放农奴二，自上而下解放农奴沙沙皇皇亚亚历历山山大大二二世世 18611861年年3 3月月3 3日日，沙皇，沙皇亚亚历山大二世历山大二世签署了关于废除签署了关于废除农奴制的法令。农奴制的法令。“解放解放”的农奴的农奴现在学习的是第19页，共34页自上而下解放农奴自上而下解放农奴自上而下自上而下(3)(3)主要内容：主要内容：课本第课本第7474页第二段页第二段(1)(1)目的：目的：缓和俄国的社会矛盾，巩固统治。缓和俄国的社会矛盾，巩固统治。(2)(2)方式方式颁布法令颁布法令现在学习的是第20页，共34页亚亚历历山山大
10、大二二世世改改革革内内容容1 1）农奴获得人身自由，有拥有财产、改）农奴获得人身自由，有拥有财产、改变职业、参加选举等权利。变职业、参加选举等权利。2 2）农民赎买一块）农民赎买一块“份地份地”的使用权，所的使用权，所有权归地主。有权归地主。3 3）农民要受）农民要受“村社村社”管理，不得随意离管理，不得随意离开。开。政治上政治上 经济上经济上 组织上组织上 农奴获得人生自由：为资本主义发展提供劳动力农奴获得人生自由：为资本主义发展提供劳动力国家收取份地赎金：为资本主义发展提供资金国家收取份地赎金：为资本主义发展提供资金现在学习的是第21页，共34页史料解读史料解读材料一材料一：与其等农民自下
11、而上起来解放自己，不如自上与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。而下解放农民。亚历山大二世亚历山大二世1856年年3月的一次谈话月的一次谈话（1）材料一中，材料一中，“农民自下而上起来解放自己农民自下而上起来解放自己”指的是指的是什么？什么？“自上而下解放农民自上而下解放农民”又指什么又指什么?（2 2）从中我们可以看出亚历山大二世改革的主观目的是什么）从中我们可以看出亚历山大二世改革的主观目的是什么？请回答：请回答：农民暴动；农民暴动；农奴制改革农奴制改革挽救统治危机挽救统治危机 材料二：材料二：为了保护地主的利益，凡是能做到的一切都做到了。为了保护地主的利益，凡是能做到的一
12、切都做到了。1861 亚历山大二世亚历山大二世（3 3）根据材料二分析俄国废除农奴制的前提是什么？）根据材料二分析俄国废除农奴制的前提是什么？维护地主阶级的利益。维护地主阶级的利益。现在学习的是第22页，共34页农民获得农民获得“自由自由”的时候，已经被剥的时候，已经被剥夺得一干二净。夺得一干二净。列宁列宁 列宁为什么要为样说？它说明了什么问题？列宁为什么要为样说？它说明了什么问题？因为农民必须出钱赎买土地因为农民必须出钱赎买土地,但赎金比当时的地但赎金比当时的地价还高价还高2-3倍倍.说明说明1861年改革是沙皇政府和地主勾结起来对年改革是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的一场双重敲诈与掠夺
13、农民进行的一场双重敲诈与掠夺现在学习的是第23页，共34页 是沙皇政府和地主勾是沙皇政府和地主勾结结起起来对来对农农民民进进行的行的双双重敲重敲诈与与掠掠夺夺，是在，是在保保护地主利益地主利益的前提下的前提下进进行的。行的。现在学习的是第24页，共34页俄国农奴制改革有何历史作用？（提示：请从（提示：请从进步进步意义和意义和局限性局限性两方面思考）两方面思考）现在学习的是第25页，共34页1、据统计，据统计，1860186018901890年，俄国的生铁产量增加了年，俄国的生铁产量增加了2 2倍，倍，钢产量和棉纺织业的产量都增加了钢产量和棉纺织业的产量都增加了3 3倍，而煤炭产量的增加则超倍，
14、而煤炭产量的增加则超过了过了1919倍，石油产量猛增了倍，石油产量猛增了200200多倍。在此期间，俄国的整个工多倍。在此期间，俄国的整个工业产量增加了业产量增加了6 6倍，铁路线增长了倍，铁路线增长了3535倍多。倍多。材料三时间时间企业企业数数工人数工人数（人）（人）产值产值（千卢布）（千卢布）1860年年991160079541879年年18742000519372 2、1919世纪世纪60607070年代俄国机器制造业统计表年代俄国机器制造业统计表（出自改革与革命（出自改革与革命俄国现代化研究）俄国现代化研究）现在学习的是第26页，共34页历史作用 俄国废除了农奴制，缓解了国内的社俄国
15、废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，也使国家走会矛盾，避免了革命的发生，也使国家走上发展资本主义的道路。这对俄国摆脱落上发展资本主义的道路。这对俄国摆脱落后状况，实现近代化的目标具有积极作用。后状况，实现近代化的目标具有积极作用。进步性进步性资产阶级性质的改革资产阶级性质的改革现在学习的是第27页，共34页旁白：（变法三年后）旁白：（变法三年后）1861年改革结果到底如何呢？本年改革结果到底如何呢？本剧组记者带着这个问题采访了一家农奴家庭。剧组记者带着这个问题采访了一家农奴家庭。记者；您好！请问改革三年来你们的收入增加了吗？记者；您好！请问改革三年来你们的收入增加了吗？农奴甲
16、：没有！我们一家收入都用来还贷款了，才农奴甲：没有！我们一家收入都用来还贷款了，才还了一小部分，至今仍一贫如洗还了一小部分，至今仍一贫如洗记者：你们自由了，不是可以去城里打工吗？记者：你们自由了，不是可以去城里打工吗？农奴乙：村社不允许，我还是偷偷跑出去的呢！农奴乙：村社不允许，我还是偷偷跑出去的呢！旁白：据资料显示，宣言和法令公布后，农民暴动和起义旁白：据资料显示，宣言和法令公布后，农民暴动和起义仅仅18611863年就发生了年就发生了2000次次历史剧反映了俄国历史剧反映了俄国1861年改革存在哪些局限性年改革存在哪些局限性?会给会给俄国发展带来怎样的影响？俄国发展带来怎样的影响？现在学习
17、的是第28页，共34页局限性局限性 1.1.经济上：农民为了获得人身自由和土经济上：农民为了获得人身自由和土地使用权付出了高昂的代价，背上了更为地使用权付出了高昂的代价，背上了更为沉重的经济包袱。沉重的经济包袱。2.2.政治上：沙皇俄国的专制制度并没有政治上：沙皇俄国的专制制度并没有发生本质性的改变，广大劳动群众仍然缺发生本质性的改变，广大劳动群众仍然缺乏基本的民主权利。乏基本的民主权利。沙皇俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢。沙皇俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢。近代化的沉重步伐近代化的沉重步伐（影响）（影响）现在学习的是第29页，共34页 沉重步伐沉重步伐”表现为俄国近代化的速度缓慢，它表现为俄
18、国近代化的速度缓慢，它的经济发展展水平的经济发展展水平远远落后于英法远远落后于英法等老牌资本等老牌资本主义国家，主义国家，也比不上美国、德国也比不上美国、德国等新兴的国家。等新兴的国家。而它而它“沉重沉重”的原因则是因为改革保存了大量的的原因则是因为改革保存了大量的封建残余，直接影响了俄国资本主义的发展速度。封建残余，直接影响了俄国资本主义的发展速度。“沉重步伐沉重步伐”体现在什么地方？为什么体现在什么地方？为什么“沉沉重重”？现在学习的是第30页，共34页 俄国俄国18611861年改革是由地主阶级实行的自上而下的年改革是由地主阶级实行的自上而下的改革，为什么说这是改革，为什么说这是一次是资
19、产阶级性质的改革一次是资产阶级性质的改革?因为改革废除了农奴制，为俄国资本主义因为改革废除了农奴制，为俄国资本主义的发展扫除了障碍，使俄国走上了发展资本主的发展扫除了障碍，使俄国走上了发展资本主义的道路。义的道路。18981898年戊戌变法年戊戌变法（提示：资产阶级（提示：资产阶级改革的任务改革的任务是为资本主义发展扫是为资本主义发展扫除障碍）除障碍）想一想，在中国近代史上有一次相同性质的改革是什么？想一想，在中国近代史上有一次相同性质的改革是什么？现在学习的是第31页，共34页u在社会历史发展中，会有一些落后的规章制度在社会历史发展中，会有一些落后的规章制度束缚我们前进的步伐，只有改革，不断
20、的改革，束缚我们前进的步伐，只有改革，不断的改革，才能摆脱束缚，获得成功。才能摆脱束缚，获得成功。u改革要顺应历史的潮流。改革要顺应历史的潮流。u改革要有坚强的决心和勇气。改革要有坚强的决心和勇气。u改革要有切实可行的措施改革要有切实可行的措施.2020世纪世纪7070年代末，发生于我国的重大转折指什么？年代末，发生于我国的重大转折指什么？并谈谈你对改革的认识。并谈谈你对改革的认识。改革开放是强国之路！现在学习的是第32页，共34页请你谈谈如何学习改革类的历史事件。方法提示：方法提示：1.1.为什么改革？（原因或背景）为什么改革？（原因或背景）2.2.如何改革？目的？（改革措施）如何改革？目的
21、？（改革措施）3.3.改革结果如何？（历史作用）改革结果如何？（历史作用）现在学习的是第33页，共34页归纳总结：归纳总结：想一想，这节课你学习了哪些知识？想一想，这节课你学习了哪些知识？俄国俄国18611861年年改革改革原因原因改革者改革者目的目的内容内容实质实质性质性质影响影响亚历山大二世亚历山大二世为巩固统治，缓和阶级矛盾，增强国家实力。为巩固统治，缓和阶级矛盾，增强国家实力。是沙皇和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。是沙皇和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。是一次资产阶级性质的改革。是一次资产阶级性质的改革。农奴获得人身自由；农奴获得人身自由；还能通过赎买的方式获得一块还
22、能通过赎买的方式获得一块“份地份地”；获得解放后的农民仍归获得解放后的农民仍归“村社村社”管理管理。（1 1）废除了农奴制，缓解了社会矛盾，走上了资本主义发展）废除了农奴制，缓解了社会矛盾，走上了资本主义发展）废除了农奴制，缓解了社会矛盾，走上了资本主义发展）废除了农奴制，缓解了社会矛盾，走上了资本主义发展的道路的道路的道路的道路（2 2）但是农民背上了沉重的经济包袱；）但是农民背上了沉重的经济包袱；）但是农民背上了沉重的经济包袱；）但是农民背上了沉重的经济包袱；沙皇专制制度没有发生本沙皇专制制度没有发生本沙皇专制制度没有发生本沙皇专制制度没有发生本质性的改变。质性的改变。质性的改变。质性的改变。农封建奴制严重阻碍俄国资本主义的发农封建奴制严重阻碍俄国资本主义的发展。展。现在学习的是第34页，共34页