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1、动手操作动手操作 实验观察实验观察 用图钉联结两根硬纸条，将其中一根用图钉联结两根硬纸条，将其中一根 固定在固定在OAOA的位置，将另一根先转动到的位置，将另一根先转动到OBOB的位置，然后再按照顺时针方向或逆时的位置，然后再按照顺时针方向或逆时针方向转动，观察木条重复转到针方向转动，观察木条重复转到OBOB的位置时所形成角的特征的位置时所形成角的特征 试验 第1页/共10页在直角坐标系中作出390、330和30角，这三个角的终边有何关系？动画演示二、问题引导 实践探究问题引导 实践探究终边相同的角:如果几个角的终边相同则称它们是终边相同的角.第2页/共10页填空完成下列等式，并写出与角 终边
2、相同的角.你能不能写出与角终边相同的角的集合？问题引导 实践探究特殊一般突破难点第3页/共10页 一般地，与角一般地，与角 终边相同的角终边相同的角（包括角（包括角 在内），在内），都可以表示为都可以表示为 +k k360(360(k k Z)Z)的形式的形式 与角与角 终边相同的角有无限多个，它们所组成的集终边相同的角有无限多个，它们所组成的集合为合为动脑思考 探索新知第4页/共10页注意以下几点注意以下几点第5页/共10页小组活动小组活动步骤：每组各提供00 360360外的一个任意角步骤：在00 360360之间，找出与其他组给出 的角终边相同的角，比比哪组更快 第6页/共10页角的推广例1 写出与下列各角终边相同的角的集合S,并写出S中在-360720范围内的角：60；11426 巩固知识 典型例题集合选取k，使得角在要求范围内.第7页/共10页必做：1 P.96 A组 1、22.探究：你能否用最简练的形式写出终边在x轴、y轴以及坐标轴上角的集合？第8页/共10页第9页/共10页感谢您的观看！第10页/共10页