植物学实验学习.pptx

《植物学实验学习.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《植物学实验学习.pptx（113页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、实验一、显微镜的使用与生物绘图 一、实验目的 1.熟练使用显微镜；2.练习生物绘图。二、实验材料 新鲜洋葱第1页/共113页三、实验内容（一）显微镜的使用1.显微镜的结构 光学部分:物镜、目镜、镜筒、聚光器 机械部分:镜头转换器、粗聚焦器、细聚焦器、执 手、载物台、载片夹、镜座。2.放大倍数 物镜倍数目镜倍数第2页/共113页3.显微镜的使用 主要包括光度调节和焦距调节。3.1光度调节（1）取镜和放置取镜和放置 右手握臂，左手托镜座；放置身体左侧，距桌边5-6厘米。（2）对光对光 先对物镜，再眼睛观察目镜中同时，调节光强。（3）将载片放在载物台上，用载片夹夹紧，标本正对通光孔。第3页/共113

2、页3.2焦距调节（1）低倍镜观察 调焦：调焦：从显微镜侧面注视物镜与载片距离，使物 镜下降，直至低倍物镜与载片距离5毫米；将载片上的标本移到物镜的正下方；眼睛注视目镜，调节粗聚焦器，直至看清标本为止。观察：观察：通过调节光圈，升降聚光器，调节灯光或反光镜来改变显微镜中视野的亮度。通过移动载片观察整个标本的结构。（2）高倍镜观察 调焦：调焦：将观察的目标移置视野中央，直接转换高倍物镜，调节细聚焦器直至看清为止。观察：观察：同低倍镜。第4页/共113页4.保养4.1 用力不要过大；4.2 保持显微镜的清洁；4.3 目镜与物镜有灰尘，可用擦镜纸擦拭；如有污点可用擦镜纸沾些清洗液擦拭。擦镜纸擦镜时需至

3、少折叠4折使用，每擦一次折叠一次。方法时绕着物镜或目镜的轴旋转着轻轻擦拭；4.4 观察结束后，物镜转成八字形垂于镜筒下。第5页/共113页（二）体视显微镜及其使用方法1.观察茎、叶、花、果实、种子等较大的器官。2.放大倍数：物镜倍数目镜倍数；3.使用方法：将标本放在载物台上，调节准焦螺旋直到物像清楚为止。4.保护和清洗方法第6页/共113页（三）绘图1.先认真观察；再边看边绘，即基于事实又有加工；2.绘图器绘图；3.要求 绘图布局要合理；用H铅笔(硬)绘图；线条均匀光滑且不间断；结构的明暗程度用点表示，点要圆；图的各个部分要注字说明。第7页/共113页（四）洋葱表皮细胞的观察1.制临时装片（1

4、）取一洁净的载片和盖片，载片上滴一滴水。（2）撕取一块洋葱表皮（先切一方块），放于载片上，盖上盖片；可以再进一步染色（碘液），制临时装片。2.观察结构：细胞壁、细胞核、细胞质、液泡。第8页/共113页四、作业四、作业 绘洋葱表皮细胞结构图，并注明各部分结构名称。第9页/共113页实验二实验二 植物细胞的结构植物细胞的结构一、实验目的 1.掌握植物细胞的基本结构；2.初步掌握临时水装片的制作方法。二、实验材料 1.新鲜材料：洋葱、红辣椒、紫竹梅；2.永久装片：柿子胚乳装片、印度橡皮树装片。第10页/共113页三、实验内容（一）洋葱表皮细胞的观察1.制临时装片（1）取一洁净的载片和盖片，载片上滴一

5、滴水。（2）撕取一块洋葱表皮（先切一方块），放于载片上，盖上盖片；可以再进一步染色（碘液），制临时水装片。2.观察结构：细胞壁、细胞核、细胞质、液泡。第11页/共113页（二）质体1.叶绿体叶绿体2.有色体有色体 红辣椒，在观察胞间连丝时一同观察。3.白色体白色体 用鸭跖草的叶表皮制作临时水装片，在显微镜下观察核周围有许多微小透明的白色小颗粒，即是白色体。第12页/共113页（三）胞间连丝1.柿胚乳永久装片 2.红辣椒表皮的观察（四）细胞后含物1.淀粉粒 刮取土豆断面上的淀粉粒，制作临时水装片；或用徒手切片法制作临时水装片。脐点和轮纹。I-KI染色浅兰色直至兰黑色。2.糊粉粒 果实的永久制片，

6、观察糊粉层。用菜豆制作临时水装片，I-KI染色，染为兰紫色的为淀粉粒，染为金黄色的为糊粉粒。3.油滴 用花生做临时水装片，苏丹染色，油滴染成橘红色。第13页/共113页4.晶体（1）印度橡皮树叶片的永久装片观察；或用印度橡皮树叶片做徒手切片，制作临时水装片观察钟乳体（碳酸钙）。（2）针晶和单晶 撕取紫竹梅的叶片表皮制作临时水装片。5.植物细胞原生质运动 用黑藻、苦草叶片或紫鸭趾草花丝表皮毛制临时装片观察。第14页/共113页四、作业 绘图表示柿子胚乳的胞间连丝，并注明各部分结构的名称。第15页/共113页实验三、植物的组织实验三、植物的组织一、实验目的一、实验目的 1.了解植物组织的类型；2.

7、掌握保护、机械、薄壁、输导和机械组织的细胞形态和结构特征。二、实验材料1.新鲜材料：梨、芹菜叶柄、离析材料等；2.永久装片：南瓜茎纵、横切装片、根尖的永久切片、蚕豆叶表皮、椴木茎横切等。第16页/共113页三、实验内容1.分生组织 根尖的永久切片2.薄壁组织3.保护组织 小麦叶表皮：小麦叶表皮：表皮细胞、硅质细胞、栓质细胞、保卫细胞、副卫细胞。蚕豆叶表皮：蚕豆叶表皮：表皮细胞、保卫细胞。椴树茎的周皮：椴树茎的周皮：木栓层、栓内层和木栓形成层。第17页/共113页4.机械组织 梨石细胞：压碎，观察；厚角组织：芹菜叶柄的横切，制作临时水装片；纤维：南瓜茎纵、横切，制作临时水装片。5.输导组织 用南

8、瓜茎临时水装片或永久制片，观察五种导管分子、筛管、伴胞、纤维、厚壁组织和厚角组织。6.离析材料 制作临时水装片，观察五种导管分子、纤维。第18页/共113页四、作业四、作业 绘五种导管分子结构图。第19页/共113页实验四 根的形态与结构一、实验目的1.掌握根尖的形态、分区及各区细胞特征；2.详细观察根的初生结构，掌握各部分结构的特点；3.掌握根的维管形成层和木栓形成层的发生及其次生结构；第20页/共113页二、实验材料 1.蚕豆根尖纵切片；2.蚕豆幼根横切片；3.玉米根的横切片；4.棉花次生根的横切片；5.蚕豆根的横切片（示侧根的发生）。第21页/共113页三、实验内容1.根尖分区及其内部结

9、构观察；2.根的初生结构观察；（1）蚕豆根的初生结构；（2）玉米根的初生结构；3.根的次生结构的观察；4.侧根发生的观察。第22页/共113页根尖分区及内部结构观察根尖分区及内部结构观察根冠区：薄壁细胞，排列不规则；分生区（生长点）：在根尖上染色最深的区域；细胞壁薄，细胞质浓，细胞核大；细胞排列紧密；伸长区：细胞显著伸长，体积扩大；成熟区（根毛区）：表皮常有根毛。第23页/共113页根的初生结构根的初生结构表皮：细胞砖形，排列整齐，细胞壁薄；有具吸收作用的根毛；皮层：多层薄壁细胞。外皮层：最外面紧接表皮的一至多层细胞。细胞排列紧密，无细胞间隙；内皮层：皮层最内一层细胞。细胞排列紧密，无细胞间隙

10、；上有凯氏带。皮层中部：外皮层与内皮层之间的部分。薄壁细胞，细胞间隙发达。第24页/共113页根的初生结构根的初生结构维管柱：内皮层以内的部分。中柱鞘：位于维管柱的最外层。一层薄壁细胞，体积大，排列整齐。初生木质部：外始式。初生韧皮部：外始式。髓：有或无。由多数薄壁细胞构成。第25页/共113页根的次生结构根的次生结构周皮 木栓层：多层细胞，径向排列，细胞壁厚；木栓形成层：一层细胞，细胞壁薄；栓内层：一层细胞，细胞壁薄。次生维管组织 次生木质部：次生韧皮部 维管射线：木射线，韧皮射线。维管形成层第26页/共113页四、作业：绘蚕豆幼根或玉米根的横切面图，并注明图的名称及各部分结构名称。第27页

11、/共113页实验五实验五 茎的形态与结构茎的形态与结构一、实验目的一、实验目的 1.了解茎与芽的形态和类型；2.观察茎尖的结构；3.了解茎的分枝类型及分蘖；4.掌握茎的初生结构和次生结构；5.了解茎的三切面的结构特点。第28页/共113页二、实验材料1.新鲜材料：枝条；2.永久装片：芽的永久装片；向日葵茎的永久装片；玉米茎的永久装片；小麦茎的永久装片；三年生椴木茎的横切永久装片；松木茎的三切面永久装片。第29页/共113页三、实验内容三、实验内容1.芽 观察：大叶黄杨、杨、悬铃木、核桃等枝条。2.茎尖结构 观察：芽的纵切片，原表皮，基本分生组织，原形成层；叶原基，幼叶，腋芽原基。第30页/共1

12、13页3.茎的初生结构（1）双子叶植物向日葵永久制片 观察：表皮，皮层，维管柱（维管束，其包括初生韧皮部、形成层、初生木质部），髓射线，髓。（2）单子叶植物玉米、小麦茎永久制片 观察：表皮，基本组织，维管束（其包括维管束鞘、初生韧皮部（主要筛管和伴胞）、初生木质部（大的孔纹导管、导管和管胞）。第31页/共113页4.茎的次生结构 椴树茎的永久制片或临时制片观察。5.松树茎或三切面的永久制片观察第32页/共113页四、作业四、作业 绘3年生椴树茎的横切面的结构图，并注明各部分结构的名称。第33页/共113页一、实验目的1.掌握双子叶植物叶的解剖结构；2.掌握单子叶植物叶的解剖结构，比较C3型植物

13、和C4型植物结构上的异同点；3.掌握松针叶的解剖结构，重点理解其与周围干旱环境相适应的结构特点；4.了解旱生植物叶的结构特点。实验六实验六 叶的解剖结构叶的解剖结构第34页/共113页二、实验材料 1.双子叶植物叶的横切片；2.小麦叶的横切片；3.玉米叶的横切片；4.松针叶的横切片；5.夹竹桃叶的横切片。第35页/共113页三、实验内容1.被子植物叶的一般结构（1）叶片的一般结构 用双子叶植物叶片（女贞叶横切片）永久装片，观察:上表皮 叶肉细胞（栅栏组织和海绵组织）叶脉（注意厚角组织、木质部、韧皮部、薄壁细胞、纤维的细胞特点）下表皮第36页/共113页（2）叶柄的结构 取叶柄作徒手切片，观察：

14、表皮 基本组织 维管束第37页/共113页2.禾本科植物叶的结构（1）小麦叶的结构 临时水装片或永久装片，观察：表皮 叶肉 维管束（维管束鞘两层细胞）（2）玉米叶的结构 表皮 叶肉 维管束（维管束鞘只有一层大的薄壁细胞）第38页/共113页3.松针叶的结构 观察：表皮 下皮层 叶肉 内皮层 维管组织第39页/共113页4.旱生植物夹竹桃叶 观察：复表皮（下陷的气孔窝）叶肉 叶脉（双韧）第40页/共113页四、作业 绘双子叶植物叶的横切面图。第41页/共113页一、实验目的一、实验目的 1.掌握花药的发育过程；2.掌握成熟花药的解剖结构；3.掌握花粉粒的结构二、实验材料 不同时期的百合花药永久制

15、片 实验七 花药的解剖结构第42页/共113页三、实验内容 1.花药壁与花粉的发育过程 （1）造孢细胞时期 （2）小孢子母细胞时期 （3）减数分裂时期 （4）四分体时期 （5）小孢子时期 （6）二细胞花粉粒时期第43页/共113页2.成熟花药的解剖结构 表皮 纤维层 中层 绒毡层（已退化）3.成熟花粉粒的结构 外壁 内壁 营养细胞 生殖细胞第44页/共113页四、作业 绘百合成熟花药的解剖结构图，并注明各部分结构的名称。第45页/共113页实验八实验八 胚囊的结构和胚的发育胚囊的结构和胚的发育一、实验目的 1.掌握子房、胚珠和成熟胚囊的结构；2.掌握双子叶植物荠菜胚的发育过程；3.了解单子叶植

16、物胚的发育特点。二、实验材料 1.百合子房横切永久装片；2.荠菜胚发育不同阶段永久装片；3.小麦胚发育不同阶段永久装片。第46页/共113页三、实验内容1.百合子房横切观察 子房壁 珠被（外珠被、内珠被）胚珠 珠心 助细胞（2个）胚囊 卵细胞（1个）反足细胞（3个）第47页/共113页2.荠菜胚的发育过程观察 原胚 二分体胚 四分体胚 八分体胚 球形胚 心形胚 鱼雷形胚 成熟胚（马蹄形胚）3.小麦胚的发育过程观察（略）第48页/共113页四、作业 绘荠菜成熟胚的结构图，并注明各部分结构的名称。第49页/共113页实验九实验九 营养器官的变态和果实的类型营养器官的变态和果实的类型一、实验目的1.

17、观察并掌握根、茎、叶各种变态器官的形态与结构；2.掌握果实主要类型的特征。二、实验材料 各种变态营养器官；多种类型新鲜或浸泡的果实。第50页/共113页三、实验内容1.营养器官的变态（1）根的变态（2）茎的变态（3）叶的变态2.果实的类型（1）真果 （2）单果 假果 聚合果 聚花果第51页/共113页（3）浆果 荚果 肉 核果 裂 蓇葖果 柑果 果 角果 果 梨果 干 蒴果 瓠果 果 瘦果 闭 颖果 果 坚果 分果第52页/共113页四、作业 1.列表总结所观察的营养器官属于哪种变态类型；2.列表总结所观察的果实属于哪种果实类型。第53页/共113页植物学（下）植物学（下）实验一实验一 藻类植

18、物藻类植物(Algae)(Algae)第54页/共113页一、实验目的1.掌握藻类植物各门的主要特征；2.识别藻类植物各门.二、实验材料1.新鲜材料：颤藻(Oscillatoria)、念珠藻(Nostoc);2.装片:衣藻(Chlamydomonas)、团藻(Volvox)、水绵(Spirogra)、紫菜(Porphyra)、海带(Laminaria japonica)等；3.标本：藻类各门常见植物。第55页/共113页三、实验内容（一）蓝藻门（Cyanophyta）1.颤藻属（Oscillatoria）观察：形态结构；颤动。2.念珠藻属（Nostoc）观察：形态结构。3.识别蓝藻门常见植物。

19、第56页/共113页（二）绿藻门（Chlorophyta）1.衣藻属（Chlamydomonas）观察：衣藻的外部形态和内部结构。2.团藻属（Volvox）观察：团藻的形态结构及其繁殖。3.水绵属（Spirogra）观察：水绵的形态结构及其接合生殖。4.识别绿藻门常见植物。第57页/共113页（三）红藻门（Rhodophyta)1.紫菜属（Porphyra）观察:紫菜的形态及其内部结构。2.识别红藻门常见植物。（四）褐藻门（Phaeophyta）1.海带（Laminaria japonica）观察：海带的外部形态结构及其内部解剖结构；海带的雌雄配子体。2.识别褐藻门常见植物。第58页/共113

20、页四、作业1.绘衣藻的形态结构图，并注明各部分结构的名称；2.绘海带的横切面构造图，示孢子囊层，并注明各部分结构的名称。第59页/共113页实验二实验二 菌类植物菌类植物(Fuungi)(Fuungi)和地衣（和地衣（LichensLichens）第60页/共113页一、实验目的：1.通过对接合菌亚门、子囊菌亚门和担子菌亚门代表植物的观察，掌握其主要其主要特征；2.掌握地衣的形态特征和内部结构。第61页/共113页二、实验材料1.真菌门：匍枝根霉、酵母、青霉、曲霉等；2.地衣：叶状地衣横切、地衣子囊盘横切；3.标本。第62页/共113页三、实验内容三、实验内容（一）真菌门（Eumycota）1

21、.接合菌亚门（Zygomycotina）观察：匍枝根霉（Rhizopus stolonifer）的假根、孢囊梗、孢子囊、囊轴和孢囊孢子。第63页/共113页2.子囊菌亚门（Ascomycotina）（1）酵母属（Saccharomyces）观察：酵母的形态、出芽生殖。（2）青霉属(Penicillium)观察：分生孢子梗、分生孢子；（3）曲霉属(Aspergillius)观察：分生孢子梗、小梗、分生孢子。第64页/共113页3.担子菌亚门（Basidiomycotina）伞菌目蘑菇属（Agaricus）菌褶的横切结构。观察：菌髓、子实层基、子实层（担子、担孢子、侧丝）。第65页/共113页（二

22、）地衣（Lichens）1.叶状地衣横切观察：上皮层、藻胞层、髓层、下皮层。2.地衣子囊盘观察：子囊、子囊孢子；地衣结构。第66页/共113页四、作业1.绘匍枝根霉的形态结构图；2.绘青霉的形态结构图。第67页/共113页实验三实验三 苔藓植物门苔藓植物门（Bryophyta）第68页/共113页一、实验目的一、实验目的 掌握苔藓植物的主要特征。第69页/共113页二、实验材料二、实验材料 1.永久装片；2.标本。第70页/共113页三、实验内容1.苔纲（Hepaticae）（1）地钱叶状体横切观察 气孔、气室、通化组织、鳞片、假根。（2）地钱雄生殖托纵切 托柄、精子器腔、精子器第71页/共1

23、13页（3）地钱雌生殖托纵切观察 托柄、颈卵器、颈卵器壁、颈沟细胞、腹沟细胞、卵细胞。（4）地钱的孢子体的观察 孢蒴、蒴柄、基足。（5）胞芽杯的横切（6）胞芽的观察第72页/共113页2.藓纲（Musci）（1）葫芦藓雄配子枝的纵切观察 茎轴、叶片、精子器。（2）葫芦藓雌配子枝的纵切观察 茎轴、叶片、颈卵器。（3）孢蒴观察 蒴盖、蒴壶（表皮、蒴壁、蒴轴、孢子等）、蒴台。第73页/共113页四、作业 绘藓类植物的雄生殖枝和雌生殖枝，并注明各部分结构的名称。第74页/共113页实验四实验四 蕨类植物门蕨类植物门（Pteridophyta）第75页/共113页一、实验目的一、实验目的 通过对石松亚门

24、、真蕨亚门代表植物的观察，掌握蕨类植物门的主要特征。第76页/共113页二、实验材料二、实验材料1.永久装片 (1)石松孢子叶球纵切；(2)卷柏孢子叶球纵切；(3)蕨根状茎横切；(4)蕨的孢子叶横切 (5)原叶体装片；(6)幼孢子体。2.腊叶标本第77页/共113页三、实验内容三、实验内容（一）石松亚门（Lycophytina）1.石松孢子叶球横切 观察：孢子叶、孢子囊、孢子。2.卷柏孢子叶球横切 观察：大孢子叶、大孢子囊、大孢子、小孢子叶、小孢子囊、小孢子、叶舌。第78页/共113页（二）真蕨亚门（Filicophytina）1.蕨根状茎横切 观察：厚壁组织、维管束、薄壁组织等。2.蕨的孢子

25、叶横切 观察：囊群盖、孢子囊等。3.蕨原叶体 观察：精子器、颈卵器等。4.蕨幼孢子体 观察幼孢子体产生的位置。第79页/共113页四、作业四、作业绘卷柏的孢子叶球纵切图，并注明各部分结构；绘蕨的孢子囊图。第80页/共113页实验五 裸子植物门（Gymnosperm）第81页/共113页一、实验目的1.掌握裸子植物门的主要特征；掌握裸子植物门的主要特征；2.掌握苏铁科、银杏科、松科、杉科和柏科的主要特征。掌握苏铁科、银杏科、松科、杉科和柏科的主要特征。第82页/共113页二、实验材料1.永久装片永久装片（1 1）银杏雄球花纵切；）银杏雄球花纵切；（2 2）银杏雌球花纵切；）银杏雌球花纵切；（3

26、3）松雄球花纵切；）松雄球花纵切；（4 4）松雌球花纵切；）松雌球花纵切；（5 5）松花粉粒；）松花粉粒；（6 6）松胚胎纵切。）松胚胎纵切。2.2.浸制标本浸制标本3.3.腊叶标本腊叶标本第83页/共113页三、实验内容1.1.苏铁纲苏铁纲观察：苏铁的浸制的大孢子叶球、小孢子叶球；观察：苏铁的浸制的大孢子叶球、小孢子叶球；2.2.银杏纲银杏纲观察：观察：（1 1）浸制标本；）浸制标本；（2 2）雄球花纵切：小孢子叶、小孢子囊；）雄球花纵切：小孢子叶、小孢子囊；（3 3）雌球花纵切：珠领、胚珠等。）雌球花纵切：珠领、胚珠等。第84页/共113页3.3.松柏纲松柏纲（1 1）观察雄球花纵切：小孢

27、子叶、小孢子囊、花粉粒；）观察雄球花纵切：小孢子叶、小孢子囊、花粉粒；（2 2）观察雌球花纵切：珠鳞、苞鳞、胚珠等。）观察雌球花纵切：珠鳞、苞鳞、胚珠等。（3 3）观察松的花粉粒：气囊、生殖细胞等。）观察松的花粉粒：气囊、生殖细胞等。（4 4）观察松的胚胎纵切：子叶、胚芽、胚轴、胚根等。）观察松的胚胎纵切：子叶、胚芽、胚轴、胚根等。（5 5）观察松科、杉科、柏科植物的腊叶标本。）观察松科、杉科、柏科植物的腊叶标本。第85页/共113页四、作业绘银杏珠领及胚珠的纵切结构图，并注明各部分结构的名称。绘银杏珠领及胚珠的纵切结构图，并注明各部分结构的名称。松属大孢子叶球纵切结构图，并注明各部分结构的名

28、称。松属大孢子叶球纵切结构图，并注明各部分结构的名称。第86页/共113页实验六实验六 被子植物（一）被子植物（一）（AngiospermAngiosperm）第87页/共113页一、实验目的1.掌握原始被子植物的主要特征；2.识别常见的各科植物。二、实验材料1.浸制标本；2.腊叶标本。第88页/共113页三、实验内容三、实验内容1.木兰科 Magnoliaceae 木本。单叶互生，有托叶。花单生；花被3 基数，两性，整齐；常同被；雄蕊、雌蕊多数，分离，螺旋状排列于伸长的花托上，子房上位。蓇葖果。有胚乳。第89页/共113页2.毛茛科 Ranunculaceae 草本。叶分裂或复叶。花两性，整

29、齐，5基数；花萼与花瓣均离生；雄蕊与雌蕊多数，离生，螺旋状排列于膨大的花托上。聚合瘦果。第90页/共113页3.榆科 Ulmaceae K4-8C0A4-8G(2:1)木本。单叶互生。花小，单被。翅果、核果或有翅坚果。第91页/共113页4.石竹科 Caryophyllaceae *K4-5,(4-5)C4-5A5-10G(5-2:1)草本。节膨大。单叶，对生。两性花，整齐，二歧聚伞花序或单生。花萼4-5，分离或结合成筒状；花瓣4-5，离生，常有爪；子房上位，特立中央胎座或基底胎座。蒴果。第92页/共113页5.藜科 Chenopodiaceae *K5-3C0A5-3G(2-3:1)草本，具

30、泡状毛；花小，单被，雄蕊对萼，子房2-3心皮结合成1室，基底胎座。胞果。第93页/共113页6.蓼科 Polygonaeae *K3-6C0A6-9G(2-4:1)草本；节膨大。单叶，互生，有托叶鞘。花两性，单被，萼片花瓣状，宿存。子房上位。坚果。第94页/共113页四、作业 绘各科代表植物的画图式。第95页/共113页实验七实验七 被子植物（二）被子植物（二）（AngiospermAngiosperm）第96页/共113页一、实验目的1.掌握常见科的主要特征；2.识别各科常见植物。二、实验材料1.浸制标本；2.腊叶标本。第97页/共113页三、实验内容1.锦葵科 Malvaceae *K5C

31、5A()G(3-:3-)花两性，整齐，5基数，有副萼；单体雄蕊，花药1室。蒴果或分果。2.葫芦科Cucurbitaceae ：*K(5)C(5)A1+(2)+(2)；：*K(5)C(5)G(3:1)蔓生草本，双韧维管束，有卷须。叶互生，掌状裂。花单性，5基数；聚药雄蕊；花丝两两结合，一条分离；雌蕊3心皮，侧膜胎座，子房下位。瓠果。第98页/共113页3.杨柳科Salicaceae：*K0C0A2-；：K0C0G(2:1)木本，单叶互生。花单性，雌雄异株，柔荑花序；无花被，有花盘或蜜腺；侧膜胎座；蒴果，种子微小，基部有多数丝状长毛。第99页/共113页4.十字花科ruciferae *K2+2C

32、2+2A2+4 G(2:1)草本，常有辛辣汁液。花两性，整齐；萼片4；十字花冠；四强雄蕊；子房1室，侧膜胎座，具假隔膜。角果。第100页/共113页5.蔷薇科 Rosaceae *K(5)C5,0A5-G-1 叶互生，常有托叶。花两性，整齐；花托凸隆至凹馅；花部5基数，轮状排列；花被与雄蕊结合成花筒；子房上位，少下位。（1）绣线菊亚科 Spiraeoideae 木本。常无托叶，心皮5个（偶12-1）分离或基部联合，蓇葖果，少蒴果。第101页/共113页（2）蔷薇亚科（Rosoideae）叶互生，托叶发达。周位花；心皮多数，分离，着生于凹陷或突出的花托上，子房上位，每心皮含胚珠2-1个。聚合瘦果

33、。（3）苹果亚科（Maloideae）木本。有托叶。心皮2-5，多数与杯状花筒结合成子房下位，或仅部分结合成子房半下位。每室胚珠2-1个。梨果。（4）梅亚科（Prunoideae）木本。有托叶，叶基常有腺体。花筒凹陷呈杯状，心皮1，子房上位，胚珠2个，斜挂。核果，内含1种子。第102页/共113页6.含羞草科 Mimosaceae *K(3-6)C3-6,(3-6)A,3-6 G1:1 花辐射对称；花瓣镊合状排列；雄蕊常多数；荚果。7.苏木科 Caesalpiniaceae K(5)C5A10G1:1 花两侧对称；花瓣上升覆瓦状排列；雄蕊10个或较少，常分离。荚果。8.蝶形花科 Fabacea

34、e K(5)C5A(9)+1,(5)+(5),(10),10 G1:1 花两侧对称；花瓣下降覆瓦状排列；雄蕊10,常结合成两体或单体。荚果。第103页/共113页四、作业 绘各科代表植物的画图式。第104页/共113页实验七实验七 被子植物（三）被子植物（三）（AngiospermAngiosperm）第105页/共113页一、实验目的 1.掌握常见科的主要特征；2.识别各科常见植物。二、实验材料 1.浸制标本；2.腊叶标本。第106页/共113页三、实验内容1.葡萄科 Vitaceae *K5-4C5-4A5-4G(2)攀缘茎；有卷须。花序多与叶对生；雄蕊与花瓣对生；子房常2室，中轴胎座。浆

35、果。2.伞形科 Apiaceae *K(5)-0C5A5G(2:2)芳香性草本，常有鞘状叶柄，具典型的复伞形花序，5基数花，子房下位，2室，双悬果。第107页/共113页3.唇形科 Lemiaceae K(5)C(4-5)A4,2G2:4 常草本，含挥发性油，茎四棱。单叶，对生 或轮生。轮伞花序；唇形花冠；二强雄蕊或雄蕊2枚；子房上位，四分子房，小坚果。第108页/共113页4.菊科 Compasieae *K 0-C(5)A(5)G(2:1)常为草本。叶互生，头状花序，有总苞，合瓣花冠，聚药雄蕊，子房下位，1室，1胚珠，连萼瘦果，屡有冠毛。（1）筒状花亚科（Asteroideae）全为筒状花

36、，或边缘花为假舌状或漏斗状，盘花为筒状花；植物体不含乳汁。（2）舌状花亚科（Lactucoideae）整个花序为舌状花；植物体含乳汁。第109页/共113页5.禾本科 Gramineae P2-3A3-3+3G(2-3:1)茎圆柱形，中空，有节；叶鞘开裂，叶2列，常有叶舌，叶耳；颖果。6.百合科 Liliaceae *P3+3A3+3G(3)大多数为草本，具变态的茎。单叶，互生；花3基数，花被花瓣状，子房上位，中轴胎座。第110页/共113页7.兰科 Orchidaceae P3+3A2-1G(3:1)叶互生或退化为鳞片。花两性，两侧对称，花被片6个，2轮，雄蕊2或1个，与花柱、柱头联合称合蕊柱，下位子房，1室，侧膜胎座。蒴果。第111页/共113页四、作业 绘各科代表植物的画图式。第112页/共113页感谢您的观看！第113页/共113页