《苏教版六年级上册语文《给家乡孩子的信》公开课课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版六年级上册语文《给家乡孩子的信》公开课课件.ppt（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、LOGO18 给家乡孩子的信给家乡孩子的信点此播放点此播放视频课件件LOGO这是谁写给谁的一封信？LOGO走近巴金走近巴金巴金，原名李尧棠，字芾（巴金，原名李尧棠，字芾（fi）甘，甘，1904年年11月月25日出生于四川成都日出生于四川成都正通顺街。从正通顺街。从1921年公开发表第一篇年公开发表第一篇文章，到文章，到1999年年2月续写怀念振铎月续写怀念振铎一文，巴金一生中创作与翻译了一文，巴金一生中创作与翻译了1300万字的作品。他的万字的作品。他的激流三部曲激流三部曲(家春秋家春秋)爱情三部爱情三部曲曲(雾雨电雾雨电)寒夜寒夜憩园第四病室等文学作品，憩园第四病室等文学作品，是中国文学的丰
2、碑。是中国文学的丰碑。巴金还是杰出的出版家、编辑家。巴金还是杰出的出版家、编辑家。上世纪三四十年代，他曾任上海文化上世纪三四十年代，他曾任上海文化生活出版社总编辑生活出版社总编辑14年之久，培育了年之久，培育了大批文学青年。巴金晚年奉献社会的大批文学青年。巴金晚年奉献社会的伟大之作是：五卷本的随想录伟大之作是：五卷本的随想录资料点击LOGOgu jun ling xin 郭 娟 谅 羡 姓郭姓郭 娟秀娟秀 原谅原谅 羡慕羡慕 城郭城郭 婵娟婵娟 谅解谅解 欣羡欣羡LOGO代替代替 享受享受 维持维持珍惜珍惜 羡慕羡慕 真诚真诚光阴光阴 宽广宽广 奉献奉献争先恐后争先恐后 好不热闹好不热闹不动笔
3、墨不读书LOGO巴金巴金爷爷在信中写了什么内容？在信中写了什么内容？1、孩子、孩子们的信的信给巴金巴金爷爷带来了温暖，巴金来了温暖，巴金爷爷表示感表示感谢。2、为了不了不让孩子孩子们失望，巴金失望，巴金爷爷带病写了病写了这封回信，代替他与孩子封回信，代替他与孩子们见面。面。3、巴金、巴金爷爷无限无限热爱祖国和同胞，他祖国和同胞，他认为自己自己是一个平凡的人，但仍要是一个平凡的人，但仍要让自己的生命开花。自己的生命开花。4、巴金、巴金爷爷认为自己的自己的时间有限了，十分珍惜有限了，十分珍惜每分每秒。每分每秒。5、巴金、巴金爷爷希望孩子希望孩子们爱惜惜时间，好好学，好好学习。LOGO，我多么想看见
4、你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的话语，思念之情思念之情LOGO我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。写出自己写出自己创作的作的动力。力。LOGO所有文学作品之所以成功，所有文学作品之所以成功，是源于作者心中充是源于作者心中充满着无着无限的限的爱，只有，只有爱才能感才能感动读者，者，拨动心弦。心弦。LOGO我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。LOGO我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。LOGO 人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每一个人都
5、有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生活才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。LOGO为别人奉献人奉献爱，为别人付人付出精力，出精力，为别人花人花费时间，同情同情别人，生命才会开花人，生命才会开花结果。果。LOGO书信的格式：1、称呼 2、正文 3、结尾 4、署名 5、日期LOGO课后作业课后作业1.有感情地朗读课文有感情地朗读课文2遍。遍。2.在练习本上写一段话，谈谈学习了这在练习本上写一段话，谈谈学习了这一课后的思考和收获。一课后的思考和收获。3.课后习题课后习题3、4。LOGO课后习题参考课后习题参考1、造句：多么多么不是而是2、课后4（1）巴金爷爷老老实实，平平凡凡地走过了这一生，在世界文坛上享有声誉，但他认为自己浪费了不少时间，而87岁的他知道时间是有限的，他要重新学习，重新工作，让自己的人生放出光彩，把爱、同情、精力和时间为自己生存所花的能有多少，更多的时间都给予了别人，而为别人活着，生命才有意义。（2）为着社会，为着他人，活着才有光彩，正如巴爷爷一生恪守的信条：生命的意义在于奉献，而不在于享受他。正是这样不断地释放自己的能量，贡献自己的精力，创作了大量的文学作品，向社会提供了无限的精神食粮，实现了自己的人生价值。