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1、第十一章第十一章 科学的社会运行科学的社会运行 第一节第一节:科学共同体及科学家的社会科学共同体及科学家的社会规范规范 一、科学共同体一、科学共同体:一般来说，科学共同体就一般来说，科学共同体就是具有共同信念、共同价值和共同是具有共同信念、共同价值和共同规范在同一领域内从事科学研究的规范在同一领域内从事科学研究的科学家群体。科学家群体。二、科学家的社会规范二、科学家的社会规范 1.1.1.1.普遍主义普遍主义 :判断科学知识真理性的判断科学知识真理性的一个重要准则：必须与通过观察一个重要准则：必须与通过观察获得的科学事实和先前的经过检获得的科学事实和先前的经过检验的知识一致，而不以任何个人验的
2、知识一致，而不以任何个人的标准而改变。的标准而改变。2.2.2.2.2.2.公有性公有性 :要求科学家把自己的要求科学家把自己的科学成果公开科学成果公开 .3.3.无私利性无私利性:无私利性要求科学家为无私利性要求科学家为“科学的目的科学的目的”从从事科学研究，在研究中坚持求真求实的精事科学研究，在研究中坚持求真求实的精神，在工作中坚持正直、诚实，对科学负神，在工作中坚持正直、诚实，对科学负责，对同行负责的品格。责，对同行负责的品格。4.4.有组织的怀疑有组织的怀疑:要求科学家在工作中保持审慎的态度，要求科学家在工作中保持审慎的态度，对所有的知识，不管它的来源如何，在其对所有的知识，不管它的来
3、源如何，在其成为确证无误的知识之前，都应经过自己成为确证无误的知识之前，都应经过自己的思考，都可以作追向，不应该盲目推崇。的思考，都可以作追向，不应该盲目推崇。第二节第二节 科学共同体的社会分层科学共同体的社会分层 一、社会分层概念一、社会分层概念 在社会中，按照某些共同的价在社会中，按照某些共同的价值标准对社会成员所扮演的不同社值标准对社会成员所扮演的不同社会角色及他们的活动表现进行评价，会角色及他们的活动表现进行评价，将其排在社会较高层或较低层的位将其排在社会较高层或较低层的位置上，就形成了社会分层现象。置上，就形成了社会分层现象。二、获得二、获得“承认承认”的差异形成了科的差异形成了科学
4、共同体的分层现象学共同体的分层现象 科学共同体内的分层与科学家科学共同体内的分层与科学家的声望密切相关，科学家的声望并的声望密切相关，科学家的声望并不是由他们拥有的财产来决定的，不是由他们拥有的财产来决定的，而是由科学家可以拥有的一种财产而是由科学家可以拥有的一种财产的替代形式的替代形式“承认承认”来决定的。来决定的。三三:“:“承认承认”的主要构成因素及主要的主要构成因素及主要影响因素影响因素 n n承认由两部分组成：通过职位获得承认由两部分组成：通过职位获得的承认和通过名望获得的承认。的承认和通过名望获得的承认。n n主要的影响因素有两个：科学家已主要的影响因素有两个：科学家已发表的科学成
5、果和所谓的积累优势发表的科学成果和所谓的积累优势(“(“马太效应马太效应”)”)。第三节第三节:科学奖励系统科学奖励系统 一、默顿的一、默顿的“承认承认”理论理论 1.1.科学奖励系统运作的实质是科学奖励系统运作的实质是“承认承认”2.2.默顿默顿“承认承认”理论的局限理论的局限:在大科学时代，在大科学时代，科学成为一种高强度投资的活动，研究工科学成为一种高强度投资的活动，研究工作所需的费用已不是个人所承担得起，需作所需的费用已不是个人所承担得起，需要由企业、社会机构或国家资助。这就使要由企业、社会机构或国家资助。这就使得科学运作要对科学共同体以外的资助者得科学运作要对科学共同体以外的资助者负责，这些资助者对科学家的工作往往是负责，这些资助者对科学家的工作往往是首先评估其市场价值，而不是首先评估其首先评估其市场价值，而不是首先评估其科学价值。科学的目标不再仅仅是为了认科学价值。科学的目标不再仅仅是为了认识世界，而是要求尽可能地带来直接的效识世界，而是要求尽可能地带来直接的效益。益。二、二、“交换交换”理论理论 1.“1.“交换交换”理论的思想理论的思想2.2.两类交换系统两类交换系统