苏教版数学五年级上册《循环小数》.ppt

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1、苏教版五年级数学上册教学目标1.知识与技能:初步认识无限小数和有限小数,掌握循环小数的表示方法。2.过程与方法:通过自主探究、合作学习中使大家理解循环小数的意义,体现大家观察,思考,探索商的规律的过程。3.情感、态度与价值观:通过观察,比较,培养大家的抽象概括能力和小组合作探究能力。白天黑夜交替出现白天黑夜交替出现循环蜘蛛和蜗牛谁爬得快?733621.12733=(米)19191333商的小数部分总是重复出现“3”24.3333400091蜘蛛平均每分爬行多少米?9.4118 8068559.411=(米)54465 5545 5商的小数部分总是重复出现“5、4”0.85454 0.00044

2、6蜗牛平均每分爬行多少米?4733=24.333 9.411=0.85454循环小数 0.85454根据需要,我们可以用四舍五入法对循环小数取近似值。(保留两位小数)0.85454 0.85先计算,再说一说这些商的特点。2818=78.611=1.5557.14545你知道吗?一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节,例如,5.33的循环节是3,7.14545的循环节是45。写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位上面各记一个圆点。例如,5.33写作5.3,7.14545写作7.145。.300元最多可以买多少个?30045=6.66667

3、“四舍五入”300456(个)答:300元最多可以买6个。努努力力吧吧!7.879.37375.901436循环小数64.2454545 2.13130.6669.3737(1)一个小数从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字重复出现,这样的小数叫循环小数。()(2)9.666是循环小数。()(3)循环小数是无限小数。()(4)3232.32是有限小数,也是循环小数。()选一选(1)循环小数()无限小数,无限小数()循环小数。A.是 B.不是 C.不一定是(2)3.223223 的循环节是()。A.233 B.223 C.322ACB 小刚练习书法,他把“我们是共产主义接班人”这句话依次反复写,第62个字应写什么字?猎豹是动物中的短跑冠军,每时能奔跑100千米,平均每分它能奔跑多少千米?(得数保留两位小数)有限小数 0.3无限小数 小数循环小数 3.2121无限不循环小数3.1415926本课小结 通过笔算,发现循环小数的规律;理解循环小数的意义,会用简便方法读写循环小数。

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