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1、营销班级营销班级VI设计设计第七组成员：冉超、徐欢、毛琳、刘朝玉、第七组成员：冉超、徐欢、毛琳、刘朝玉、徐宝玉、沙马拉洛徐宝玉、沙马拉洛班级标志班级标志寓意寓意：两个手指代表着我们是11级 手指二代表着我们二班 手型是一个V型，代表着胜利 几根手指组在一起就成了五角星，代表着我们团结友爱的精神。酒杯代表在泸州学院营销班的白酒专业，我们班级共同携手撑起一片新天地，大家团结一致，在泸州的白酒市场用其才，不断迈向成功班旗班旗在班旗设计上，我们汲取了国旗的创作理念，红色的背景代表着同学们对学习知识的热情与向往，四角星的弧度象征着我们进步的步伐，星星代表着全体成员，右边的鹰头代表商学院，整体的寓意是商学
2、院培养出营销人员，并且不断走向成功班花班花梅花象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。别的花都是春天才开，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它是我们中华民族最有骨气的花！几千年来，它那迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险，奋勇开拓，创造了优秀的生活与文明。有人认为，梅的品格与气节几乎写意了我们“龙的传人”的精神面貌。班级核心文化班级核心文化1.物质文化建设。班级物质文化属于班级文化的硬件，是看得见、摸得着的东西。班级物质文化包含教室内的环境布置及师生的仪表等，是班级文化的基础及其水平的外显标志，具有“桃李不言”的隐
3、性教育功能与教育效果。2.制度文化建设。“没有规矩，不成方圆”。班级制度文化，是指党和政府的有关方针、政策、法规、条例、指令等和社会主义道德观念、行为规范、是非标准等在班级日常工作、学习和生活中的具体体现，是班级全体成员共同认可并自觉遵循的行为准则。一是要抓好制度的制订与完善；二是要抓好制度的实施。3.精神文化建设。它是一个班级的本质、个性和精神面貌的集中反映，并具体表现在班风、学风、班集体舆论和班级人际关系等方面。抓住班级精神文化，就是抓住了班级文化建设的主要矛盾。建设班级精神文化，我们应着重从以下几个方面进行。（1）构建良好的人际关系。（2）培养健康的班集体舆论。（3）培育优良的班风。班歌
4、班歌班歌真心英雄班歌真心英雄我们心中都曾有一个梦，我们心中都曾有一个梦，要帮朋友承受一切所有的痛。要帮朋友承受一切所有的痛。灿烂星空谁有真心笑容，灿烂星空谁有真心笑容，答案是同学给我最多感动。答案是同学给我最多感动。云儿飘动草儿也在摆动，云儿飘动草儿也在摆动，师生之间处处都有爱的影踪师生之间处处都有爱的影踪，用我们的歌唤回你的感动，用我们的歌唤回你的感动，营销二班从此患难与共营销二班从此患难与共。全力以赴我们心中的梦，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功。没有人能够随随便便成功。把握生命中的每一分钟，把握生命中的每一分钟，与心爱的朋友热情相拥，与心爱的朋友热情相拥，让真心的话和开心的泪，让真心的话和开心的泪，在你我的心底流动在你我的心底流动。