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1、让让世世界界充充满满爱爱 八年级八年级 下册下册 第六单元第六单元 爱满爱满人间人间希望工程 目前，希望工程累计募集捐款60.3亿元人民币；资助农村家庭经济困难学生（包括小学、中学、大学生）逾349万名；建设希望小学16355所；建设希望工程图书室约14636个；配备希望工程快乐体育园地2862套；配备希望工程快乐音乐教室136个；配备希望工程快乐电影放映设备223套；培训农村小学教师60000余名。让让世世界界充充满满爱爱 八年级八年级 下册下册 第六单元第六单元 爱满爱满人间人间郭峰 教材分析 （一）作者简介 郭峰，作曲家，四川成都人。他生长在一个艺术之家，5岁开始学习音乐，15岁考入四川
2、省艺术学校，毕业后留校任钢琴教师。22岁调入东方歌舞团从事歌曲和影视音乐、舞蹈音乐创作，代表作有让世界充满爱、专辑清醒等。陈哲歌词作家。代表作有血染的风采。王健女歌词作家。代表作有绿叶对根的情谊教材教材教材教材分析分析分析分析背景背景背景背景资料资料资料资料歌曲歌曲歌曲歌曲分析分析分析分析学唱学唱学唱学唱歌曲歌曲歌曲歌曲音乐音乐音乐音乐知识知识知识知识爱心爱心爱心爱心小结小结小结小结歌曲歌曲歌曲歌曲分析分析分析分析教材教材教材教材分析分析分析分析背景背景背景背景资料资料资料资料 （二）背景资料 1985年，非洲的埃塞尔比亚、苏丹等国发生了严重的干旱，粮食短缺，成百万人死于饥荒，将近两亿人受到饥
3、饿的威胁。1986年被联合国定为“国际和平年”。让世界充满爱是一部献给”国际和平年”的组歌，由当年参加全国青年歌手大赛的百名歌手共同演唱。我国音乐界、舆论界对这部作品赞誉有加：“它是一首具有鲜明时代特征、闪耀着时代光彩的通俗歌曲。”参加当年演唱的青年歌手，很多后来都成为大陆歌坛的名人。学唱学唱学唱学唱歌曲歌曲歌曲歌曲音乐音乐音乐音乐知识知识知识知识爱心爱心爱心爱心小结小结小结小结2、组歌、组歌音乐体裁的一种，选取同一题材或音乐体裁的一种，选取同一题材或同一主题的若干首歌句独立性的歌曲组同一主题的若干首歌句独立性的歌曲组合在一起的大型声乐作品。合在一起的大型声乐作品。音乐小知识音乐小知识教材教材
4、教材教材分析分析分析分析背景背景背景背景资料资料资料资料歌曲歌曲歌曲歌曲分析分析分析分析学唱学唱学唱学唱歌曲歌曲歌曲歌曲音乐音乐音乐音乐知识知识知识知识爱心爱心爱心爱心小结小结小结小结序曲让世界充满爱让世界充满爱第三部分组歌组歌第一部分边听边想 此曲分为几个段落，是什么曲式结构？各段的情绪、情感又是怎样的呢？教材教材教材教材分析分析分析分析背景背景背景背景资料资料资料资料歌曲歌曲歌曲歌曲分析分析分析分析学唱学唱学唱学唱歌曲歌曲歌曲歌曲音乐音乐音乐音乐知识知识知识知识爱心爱心爱心爱心小结小结小结小结歌曲分析歌曲分析 三部曲式三部曲式A亲切 温馨 抒情地B热切 呼唤地A抒情 深沉地让世界充满爱让世
5、界充满爱 速速 度度 演唱形式演唱形式 表表 情情 慢慢 板板领唱、合唱领唱、合唱抒情、柔和抒情、柔和现代流行现代流行崇高、圣洁、赞美诗般崇高、圣洁、赞美诗般风风 格格 音乐效果音乐效果教材教材教材教材分析分析分析分析背景背景背景背景资料资料资料资料歌曲歌曲歌曲歌曲分析分析分析分析学唱学唱学唱学唱歌曲歌曲歌曲歌曲音乐音乐音乐音乐知识知识知识知识爱心爱心爱心爱心小结小结小结小结爱心感悟：爱心感悟：整部作品的音乐洋溢着时代的朝气，倾诉了人们对和平的渴望和憧憬。歌曲描写了人类最普遍、最热烈、最真挚的情感。*音乐的情感来源于人们内心深处的情感。音乐的情感来源于人们内心深处的情感。*爱爱人类永恒不变的主
6、题人类永恒不变的主题 *世界如果充满爱，就能够和平。世界如果充满爱，就能够和平。教材教材教材教材分析分析分析分析背景背景背景背景资料资料资料资料歌曲歌曲歌曲歌曲分析分析分析分析学唱学唱学唱学唱歌曲歌曲歌曲歌曲音乐音乐音乐音乐知识知识知识知识爱心爱心爱心爱心小结小结小结小结 行动起来吧行动起来吧 请每个小组想一种独特的方式来表达爱、请每个小组想一种独特的方式来表达爱、赞美爱、传递爱赞美爱、传递爱教材教材教材教材分析分析分析分析背景背景背景背景资料资料资料资料歌曲歌曲歌曲歌曲分析分析分析分析学唱学唱学唱学唱歌曲歌曲歌曲歌曲音乐音乐音乐音乐知识知识知识知识爱心爱心爱心爱心小结小结小结小结 不管时代怎
7、样变迁，音乐表形式如何变化，人类爱的主题永不会变。希望同学们在课后能够继续关注和收集与“爱”主题有关的音乐作品，让“爱”的音乐永远伴随着我们。让我们在生活中，从我做起，从身边的每一件小事做起，手连手、心连心，让我们的世界充满爱！爱爱 小小结结教材教材教材教材分析分析分析分析背景背景背景背景资料资料资料资料歌曲歌曲歌曲歌曲分析分析分析分析学唱学唱学唱学唱歌曲歌曲歌曲歌曲音乐音乐音乐音乐知识知识知识知识爱心爱心爱心爱心小结小结小结小结下下 课！课！祝祝同同学学们们天天天天快快乐乐！教材教材教材教材分析分析分析分析背景背景背景背景资料资料资料资料歌曲歌曲歌曲歌曲分析分析分析分析学唱学唱学唱学唱歌曲歌曲歌曲歌曲音乐音乐音乐音乐知识知识知识知识爱心爱心爱心爱心小结小结小结小结