《2022年青岛版科学四上《它们会生热吗》教学案例.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年青岛版科学四上《它们会生热吗》教学案例.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20、它们会热吗教学过程：师：早就听说我们班的同学们擅长观察，爱动脑筋，如今教师想咨询你们几个咨询题好吗？最近天气有些冷了，你们在夜里睡觉的时候盖什么？（棉被）为什么要盖棉被呢？（冷），噢，怕冷盖棉被。师：夏天教师看到冰糕的车内也盖了棉被，冰糕也怕冷？（怕热），噢怕热也要盖棉被。 师：好如今谁有咨询题想提出来？（怕冷的时候盖棉被，怕热的时候也盖棉被，那么棉被到底能升温呢，依然能降温呢？）（棉被会生热吗？）师：同学们再想一想，与棉被功能类似的材料还有那些？（毛皮、毛衣、棉花）好今天我们就来研究它们会生热吗？板书课题：它们会生热吗？探究过程：请同学们来猜测一下。你的猜测对吗，怎么样证明？（做实验）
2、这个实验怎么样做，请赶快到小组里讨论一下你们的方案吧。看谁的方案最好。看到你们的精神样儿，确信会有好的方案。拿出来交流一下好吗？找两支温度计，将一支用包起来，另一支露着，每隔一定的时间记一次温度。看看这两支温度计示数变化情况，就明白棉花能不能生热了。还有没有要补充的？开场实验。好了，我看每个小组都已经有了结论。交流下一吧。同学们都认为它们不能生热，只能保温。你说的非常对，这种现象就叫保温，板书：保温。师：看，教师还带来了四个杯子，它们是用什么材料做的，（纸，不锈钢，塑料，玻璃）看到这些材料不同的杯子你想到了什么？（不同材料的保温功能一样吗）。师：这个实验每个小组独立完成。然后展示给大家好吗？ 小结：这个实验又告诉我们，不同的保温材料保温的功能不同。板书：功能不同事实上保温这个知识在我们生活中应用非常广泛，你还能列举一些吗？（暖气管道，太空服，棉衣）没想到你们列举了这么多。看来保温这个知识你们已经掌握得非常好了，但是有时候物体还要散热，关于散热的咨询题请同学们课下接着探究好吗？ 好了，今天我们的研究就先研究到这里，你今天收获到了什么？你对本人的表现满意吗？板书设计： 20、它们会生热吗保温 功能 不同