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1、老师年度考核个人工作总结老师年度考核个人工作总结总结是事后对某个阶段的学习或工作情况作加以回首检查并分析评价的书面材料，通过它能够正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们一起来学习写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是我帮大家整理的老师年度考核个人工作总结，希望对大家有所帮助。老师年度考核个人工作总结1本学年，我服从学校的工作布置，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。在同事、学生的心目中树立起典范的作用。现对本学年工作总结如下。一、加强学习，不断提升思想业务素质本学年，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体，“以培养学生自动发展为中心的教学思想，看重学
2、生的个性发展，看重激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上获得进步，得到提升，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。我还积极加入各类学习，深刻分析自己工作中的不足，找出自己与其他老师间的差距，写出心得领会，努力提升自己的政治水安然平静理论涵养。同时，服从学校的工作布置，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无尽头，作为一名老师，只要不断充电，能力维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。除了积极加入政治理论学习外，我还积极进行业务
3、学习，提升自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习别人在教育教学中好的经历体验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。二、务实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，十分是教学工作。课前，我认真研究教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经历体验的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育理论
4、中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，理论新理念，增长课堂教学的吸引力，加强学生学习的兴趣和学习自动性。力求让我的数学教学更具特色，构成自己独具风格的教学形式，更好地具体表现出素质教育的要求，提升教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提升学生的成就与素质为目的，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等采集起来，并记录一些自己的工作经过、生活故事、思想历程，优选和积累了自己最为需要的信
5、息资源，并积极与其他老师在博客上进行沟通、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失反思本学年的工作，在获得成就的同时，也在思量着自己在工作中的不足。对数学教学的理论学习还不够深切进入，需要进行反思，教学水平提升速度缓慢。教育科研在教学理论中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目的。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高，自动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。我今后的努力方向是加强本身基本功的训练，十分是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，重视对学生能力的培养。对后进生多些关心
6、，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫，努力使班级学生的成就在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充分，沉甸甸的情感。老师年度考核个人工作总结2一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下：一、理论学习方面通过这一学期的理论，汲取（课程标准）的精华要髓部分，坚持“健康第一的指点思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装
7、自己的头脑，我坚持研读（体育）等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。二、体育教学方面一学期来，在区体校领导的指点和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提升，在课堂上，重视惯例教育。日常教学中，认真备课，严格根据教学计划上每一节课，绝不“放羊，由于专业的原因，体育教师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采取不同的教学方法，努力让学生把握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的惯例、要求对他们讲清楚，而且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。如今已经构成了惯例，我们
8、的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中遭到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的荣耀称号，为学校体育教学做出了一定的成就。三、业余训练方面篮球运动是我校的传统体育项目，今年度由于本人身体等情况虽不能承当教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承当了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练经历体验教授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。为备战Xx区冬季运动会，我跟体育组丁教师组学校代表队，天天早上7点半至8点进行晨练一个多月，固然区教育局因“甲流原因取消了竞赛，我还是为我们的学生因而提升了运动水平而感到高兴和欣慰。四
9、、学校群体工作在完成教学任务及课外训练管理的同时，天天与体育组丁教师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提升了学生对体育运动的认识与兴趣，进而到达了加强学生体质健康的目的。五、个人成就1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。2、率队加入xx区田径运动会获x个单项前x名。3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。4、圆满组织学校第xx届校运会。5、圆满完成学校09年度全体学生（体质健康达标）工作，以及“达标数据及时上报工作。总之，经过一学年的努力，获得的了一些成就，还有很多不足有待改良。我也深知所有工作都需
10、要自己积极考虑与理论和大家的共同努力以及各方的通力协作能力完成好，以上陈述，难免有疏漏欠妥之处，敬请大家批评斧正！老师年度考核个人工作总结3一、在思想上：加强学习，提升涵养。我积极加入各种学习培训，认真学习政治、业务。我深知，要教育好学生，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。为了适应新形式，我努力学习教育教学理论和专业知识，在不断的学习中，自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都有了很大的提升。二、在教育教学上：敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。所以在工作上我老是兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批
11、好每一份作业，教育好每一位个学生，努力去做一个深受学生尊敬和信赖的好教师。教学中，用爱心、耐心、恒心去对待每个学生，把学生当作朋友，走进学生的情感世界，去感受他们的喜怒哀乐。我知道爱学生，要以尊敬和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育机会，给学生春风沐浴般的教育。在新课程改革环境下，我深知学习的主要性，捉住一切时机认真学习，在不断学习、不断理论中不断提升自己的教育教学水平及教学理念。在校内，虚心学习、不断反思、及时改良，并在自己的教学中不断的理论、不断的总结、不断的提升。平常还留意向书本学习、向身边有经历体验的老师学习，提升自
12、己的课堂教学水平。总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提升。三、在分管工作上：服从布置，为师垂范。勤奋刻苦、吃苦耐劳的精神和较强的目标意识是决定一个人能否能够立于不败之地的源泉，是决定一个人工作能否成功的关键。因而，一个人要想成功或安身于不败之地，就要勤奋，有吃苦精神，有较强的能力和目标意识。所以在学校布置的一切工作和事情上，我总会尽己所能、全力以赴。四、检查自我，改变自我。在各位领导和老师的鼎力支持、帮助下，本学期，我在工作中固然获得了一定的成就，但我平常工作中出现需改良的地方也较多，如：1、理论知识不够，对有些教学活动的认识还上升不到理论的层面。2、专业知识
13、和课堂驾驭能力有待进一步提升，十分是新课改理念的落实上还需继续努力。3、有时遇事不冷静，容易激动。今后要留意讲话方式，进一步完善自我。4、有时候惰性太强、有些被动。今后要用一种积极地心态去对待工作和生活。我还年轻，在教育的岗位上还需不懈的努力。我相信，在今后的努力探寻求索和理论中，我会不断的成长，实现自己的教育理想。老师年度考核个人工作总结4作为老师，既应有高水平的素质、爱岗敬业的职业道德素质，也应该不断地学习和承受培训。这一学期我要安身岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，通过自立学习来知足教育教学的需要，全面提升本身素质和教学质量。一、教育理论方面新课程的理念就是改变传统
14、教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的考虑空间，在教学经过多方面的能力，比方学生动手能力、学生独立考虑问题的能力，更多的重视学生能力的培养，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面，必需要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，进而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为了学生心目中学习的引导者。二、道德涵养方面作为一名教师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。做到尊敬学生，不对学生偏见，看重他
15、们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，进而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。在教学经过的知识水平，同时也要重视学生道德涵养的提升，所以，我自己先学会如何快乐的学习、生活，从我做起，而不是讲一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的；同时，自己也时时刻刻关心国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。三、教学能力方面在教学中，安身于学生，从学生出发，成为学生学习经过中的指点者、推动者、引导者，努力发展学生学习的自动性。重视对本身教育行为的反思和理论，提升教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐，课件园，
16、做一个有思想的新形势下的老师。1、加强师德师风的涵养，构成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有泛爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。2、在教学经过中认真研究教材，安身于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。3、在教学方式中继续探寻求索生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂教学风格。进而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵守“以人为本的管理原则，加强自己的管理能力。5、多听老师公开课，通过比照，发现其他老师中的优点，加以吸收融入到自己的教学中；同时也通过集体
17、备课、沟通学习等形式，来提升老师的业务水平。6继续学习新课程理论，充足培养和激发学生学习兴趣，看重学生认知经过中的情感培养，在全部教学经过中，要重视对每节课的教学经历体验进行总结。努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教育教学经过，努力做到有所改良，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累经历体验。一个学期的学习很快就结束了，我会在以后的教学工作中不断学习，以适应如今教学的需要，让孩子们学到更全面的知识。老师年度考核个人工作总结5在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的毕生体育意识打下了坚实基础，很好地增进学生身心健康，现对半年来的
18、工作情况总结如下：一、深切进入探究，努力提升教育教学水平这一学期我执教x年级x个班的体育课，工作量是每周x节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操。在平常的教学工作经过中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制定行之有效的教学计划，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵敏性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。平常工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提升了校园文化建设。
19、半年来，本人还特别重视个人的业务学习和提升，紧紧捉住课程改革这一契机，通过在理论中加深对课程的理解和领会。1、学生能在教师的要求下积极锻炼，对学生自己加强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂惯例。2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感遭到了学校、班级和教师的暖和，有利于学生在今后的学习经过中树立良好的自尊心，增进德、智、体等方面的全面发展。3、在体育教学中，突出了实用性和兴趣性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习经过中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有合适自
20、己的活动内容和活动方式，更加强了学生的自负心，使他了解到自己在这个群体中的主要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。4、教学经过、教学进度和教学内容的布置，根据由易到难，由简到繁的原则，实行屡次反复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的构成。运动负荷由小到大，知足了不同类型学生的要求。5、采取不同类型的球类运动及游戏，使学生提升了身体协调性，增长对加入体育锻炼的兴趣。二、认真对待两操工作这学期学习了全国第三套学生广播体操（七彩阳光），动作难度增长，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我重要通过下面几点对广播操进行教学。1、加强对第学生的思想教育。使学
21、生真正认识到做操的主要性和需要性，培养学生看重做操、自发做操、坚持做操的习惯。2、体育老师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因而，示范要精确、规范、优美。3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解重要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，把握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、精确。4、老师巡回指点，及时纠正毛病动作。此外，在广播操教学经过中，还要得到了学校领导和班主任的鼎力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望所有老师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的主要性和需要性，培养学生看重做操、自发做操、坚持
22、做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自发遵照规则的好品质。老师年度考核个人工作总结6这一年来的工作当中，还是感觉自己的教学能力有了进一步的提升，在这年终之际，还是有一定的进步的，回过头来想想一年来的工作，我也渴望能够让自己做的更好，我希望在新一年的工作当中，有愈加适宜的教学工作方式，我想了想还是应该要努力维持下去的，一年来我也是感觉自己在这方面有很大的提升，只要维持这样的状况，能力够把教学个做的更好，这一点是一定的，我也一定不会辜负了学校的培养。作为一名老
23、师，我从来都不会忽视对自己能力的提升，在这一点上面我还是感觉非常好的，我也是应该要认真维持一个好的心态，认真的做好这份工作是我应该要努力维持下去的，作为一名老师我是深刻的领会到工作当中的乐趣，在这样的环境下面，我是能够接触到更多的东西，天天认真的做好自己分内的事情，在这年度考核之际，我深刻的领会到了教学能力对一名老师的主要性，在这个经过当中应该要做出好的判定，在这样的环境下面我觉得自己的收获很大，这的确是一件非常有意义的事情，只要在这样的环境下面积累经历体验，能力够接触到更多的东西，在这方面我还是能够做的更好。这一年来接触到这些细节，现阶段的工作当中，我深刻的领会到本身能力的提升，年度考核之际
24、，我相对而言还是做的比较认真的，作为一名老师我是非常渴望能够得到更多的进步，四周有许多值得我学习的老师，在这方面我深刻的领会到了这些，固然我对自己的教学能力是比较看好的，但是在这个经过当中，我还是虚心的在请教其他教师，我以为这也是对我能力的一种提升，在这一阶段我深刻的意识到了这些细节，一年来的工作固然结束了，但是我也相信我能够做的更好，年度考核之际我也看到了自己能力的不足，在这一阶段的工作当中，我不断的提升了本身教学能力。固然在这个经过当中，我也是做的非常认真的，我清楚的意识到了这一点，一年来我也虚心的在学习着更多的事情，通过这样的方式也是对本身教学能力的一种打磨，在这样的环境下面我还是相对做
25、的比较好的，在新一年的.工作当中，我必定会让自己维持一个好的状况，提升学生们的整体成就，完成好新一年的规划。老师年度考核个人工作总结7本人适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向同组老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。安身如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对教学工作作出总结，希望能发扬优点，克制不足，总结检验教训，继往开来，以增进教训工作更上一层楼。我担任三至六年级的英语教学工作。在教学中我严格服从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力施行课堂改革，积极探寻求索小学英
26、语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自负心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，如何创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的主要一环。下面结合教学理论总结一下教学情况。一、认真备课、面向全体授课在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经历体验与学生的学习情况，认真编写好教案制订好教学计划，并不断地加以改善修改，在教授学生知识的同时，关心爱惜保护学生，十分是差生，课堂亲密留意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗
27、漏知识，面向全体学生，以学生的发展为目标，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，留意分层教学，引导学生端正学习态度，把握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。学生经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了一定的兴趣，对英语的基本知识与基本技能已有初步的了解。同学们的听力能力、白话表达能力、阅读能力等都得到了相当水平的提升。为此我做了下面工作不只备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采取的教学方法，并对教学经过的程序及时间布置都做了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充足的预备，课后及时对该课做出总结。二、加强上课技能，提升教学质量
28、在课堂上十分留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充足具体表现出学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，留意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。三、做好课后辅导工作，留意分层教学在课后，为不同条理的学生进行相应的辅导，以知足不同条理的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更主要的是学生思想的辅导，提升后进生的成就，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的主要性和需要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自发的求知上来。四、在课堂教学中第一、在课堂上，认真授课。运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育
29、学生。鼓励学生大胆质疑，重视以学生第二、在修改作业方面。学生的作业老是按时及时地修改，并具体地做好批注，对普遍性毛病，在全班反复讲解、分析。针对个别学生的作业还采用面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提升了教学质量。第三、在听力方面。为提升学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。总之、一学年以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地教授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，获得了一定的成效，学生的成就也有了很大的提升。老师年度考核个人工作总结8多年来，中华民族看重教育尊敬教育的优良传统，培养了源远流长的华夏文明；改革开放以来，教
30、育的大发展又成为中国国力迅速崛起和中华文明影响力日益加强的主要推动力量，在新的历史时期，怎样推动幼儿教育的改革和发展是我们共同关注的一个课题、那么我们做为21世纪的教育者，幼儿老师我们要尊敬幼儿在发展水平能力经历体验和学习方式等方面的个位差别，因人施教，努力使每一个人幼儿能获得知足和成功、一、适应蒙特梭利青山园的一切我来到蒙特梭利青山园已有一年多了，记得当我第一次走进这里时，给我的感觉就是和其他幼儿园不一样，这里看起来干净，整洁，一看就知道是孩子的天地，接下来见到了一位位年轻漂亮的教师，看起来她们都很有活力，跟孩子接触时都很有活力、跟孩子接触时都很有激情，焕然一新的感觉，让我有种想留下来工作的
31、欲望、后来就开始了适应的生活，适应这里的人，物。我也学会了和同事之间的相处需要费心学习，真挚对待和孩子之间要多细心，多一下耐心和爱心，对物品需要爱惜，并节约对时间要清楚明晰，什么时间要做什么事要一清二楚、记得在9月一批新的孩子来上幼儿园适应的时候，孩子天天都是心烦易乱的，有孩子不停的哭，疯，只见教室里乱成一团，直到如今看到孩子长大了，懂事了，做事也变得有顺序了，真的很开心，很有成就感，以前在时间的条理上，再加上孩子们的惯例不是很好，显得孩子更难组织，后来还是通过其他教师的指点，我清楚的知道什么点该做什么，按时间来组织，后来带孩子也渐渐顺了，从中可知做任何事要清楚合理的布置时间，就成功了一半。二
32、、积极向上，用心学习我想做任何事积极向上，用心学习就一定会成功，在这一年里，我从coco家当配班到doodoo家当班主任，让我接触到了各种各样的孩子及家长，刚开始当班长的时候觉得压力很大，要加强自己的各项能力，还要做好家长幼儿的各项工作，在加上工作经历体验不足，天天就是忙得焦头乱额、记得当时邱教师经常鼓励我的一句话，“这是一个经过，你努力了的话，过了这一段时间孩子就会好了，听了之后，我就有一种信念，只要我尽心的为他们，总有一天他她们会好起来的，就是这种信念和教师们的鼓励和帮助让我做过来了，再回想起来，那一段时间的工作生活过得非常充分，如今看着孩子有一种莫名的开心之外，就是能够让我继续英勇的走下
33、去，如今我终于明白了，就是这种工作积极向上的态度，让我勇于尝试各种困难、一次又一次的观摩课，包含亲子课，听了要上课的消息时，我特别忧虑，工作经历体验不丰富，作为新教师的我，大脑里一片空白“怎么办呢、？先回想一下以前听课的内容，在请教一下有经历体验的教师指导，通过认真的去学习，我想一次活动课一定会成功的，那么在孩子身上做点点滴滴也是如此，用心的去学习，用心的去观察、例如，第一次看到孩子情绪忽然变得不是很好，但有经历体验的教师看出问题来解决之后，假如再次有相同事例发生，自己就要去解决了，所以任何新的事物，发生过一次，只要用心的去学习，那么下次就一定会自己解决，所以做任何事做不做是态度问题，做不做得
34、好是能力问题，只要你用心的去做了就一定会有进步、老师年度考核个人工作总结91.回首这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己许多工作上的关心，老老师给自己提供了许多难得珍贵的经历体验和帮助，这一切让自己在各方面都获得不同水平的进步，当然，自己也存在着很多需要改良的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提升。2.所以在新的一年里我要重视个人的业务学习和提升，紧紧捉住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩讨论，撰写心得领会、反思，积累、学习教学经历体验，多向其他老师请教，多和学生进行沟通，在理论中应用等方式，加深对课程的
35、理解和领会，努力构成自己的教学风格，构成学习形的教学工作习惯，让自己的教学工作愈加完善、愈加出色。3.我是一个对集体充斥了热情的人，勤勤恳恳、兢兢业业是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最名贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。4.这一年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦研究语文教学，虚心向老老师学习，感到自己比前两年在语文教学方面有了较大的提升。学生的语文成就也证明了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成就，名次一般坚持在年级前三
36、四名。接手两个实验班的语文教学，我一点都不敢放松，力争每备一节课都能够做到尽善尽美。而一学年的努力也没有空费，这两个班语文成就都比较优异。老师年度考核个人工作总结10一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱，关心我国现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事；热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵照学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提升自己的政治思想觉悟，自发抵抗各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。一、方面本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠实党的教育事业：能服从学校
37、的工作布置，办事认真负责；把自己的精神、能力全部用于学校的教育教学经过中，并能自发遵照职业道德，在学生中树立良好的老师形象；自动与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实讲，相互学习，共同提升教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。二、教学工作方面在这一学年中，我担任三年级二班数学教学工作，教学工作方面，我除了做好研究教材、备好课、上好课修改好学生练习、作业等惯例工作以外，本学年，我还做好下面几点工作。1、以提升学生学习兴趣为突破口，努力提升教学质量。本学年十分是第二学期，我在课堂上十分看重调动学生学习的积极性和自动性，经常开展小组竞赛活动，通过给
38、小组加分，用表扬鼓励等教学手段，充足发挥学生自发学习和自动学习的优势，让学生自发参与到课堂教学的全经过，进而优化课堂教学，提升教学质量。2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提升班科成就的合格率。在课堂教学中，但凡开展自立读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中差生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自发加入读书或讨论活动，进而使这些中差生在参与这些学习活动中也得到了提升。3、狠抓课堂惯例的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较重视学生课堂惯例的培养和检查，假如没有按我的要求做好课前预备工作，我一般都不急着
39、开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂惯例落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提升。通过以上几个方面的努力，我所担任的班级，在第一、二学期的期末考试中获得了较大进步。最值得欣慰的是，大大提升了他们的学习兴趣。三其它方面本人严格遵照学校的各项规章制度，固然宿疾在身，坚持不迟到、不早退。屡次身体不适却坚持工作。在工作中，尊重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤劳俭朴节约、任劳任怨、对人真挚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。总之，在本学年的工作中，在学
40、校领导的指点关心下，尽本身最大努力获得了一些成就，也存在一些问题，我将继续努力，克制困难，争取更大的成就。老师年度考核个人工作总结11一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生自动发展为中心的教学思想，看重学生的个性发展，看重激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极加入各类政治业务学习，努力提升自己的政治水安然平静业务水平。服从学校的工作布置，
41、配合领导和教师们做好校内外的各项工作。在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人优点，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充足的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课经过中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。培优辅差是今年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我老是给予特殊的照料，首先是课堂上多发问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予鼎力表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、增进后进生的提升。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。在班主任的工作方面，我非常看重学生的思想
42、教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的阁下手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项主要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况。老师年度考核个人工作总结12在今年度的教育教学与训练的工作中，忠于党的教育事业，热爱老师工作，模范履行义务，具有良好的职业道德，全面贯彻教育方针，教育思想端正，为人师表，教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作，支持领导工作，团结和帮助同事。能够有效利用课余时间，积极自动地加强业务学习，充分自我。一、教育教学
43、方面本学年我担任二年级和高一年级女生的体育教学工作，周课时15节。我与xx教师对他们进行严格的集合整队的队列素质训练，以及进行我俩新编（身体姿势操）的培训普及活动，并进行班级竞赛，有力地提升了新高一年级的做操意识和做操质量，同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。学校布置我协助管理高一年级，我与xx积极配合，对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了许多功夫，收到了显著效果，遭到了校领导的屡次鼓励和表扬。新高为进一步做好我校作为北京xx市棒球传统项目学校的引领作用，我在所担任的初二年级和高一年级女生教学中继续开展“软式垒球的普及教学工作，为我校的棒垒球奠定了良好的大众基础
44、。我在高一年级的模块教学中，将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学，收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学，也收到了良好的教学效果。二、科研方面20xx年10月，被评为xx区体育学科骨干老师，任期。20xx年12月14日加入“20xx年度中国教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动（软式垒球）课时计划荣获一等奖。20xx年3月我的课例（立定跳远的预备姿态和起跳）加入由教育部基础教育课程教材发展中心组织的“菁华杯首届全国新课程中学优秀课例评选和优秀教学设计评选。三、课余训练方面多年来我一直坚持课外体育运动队的训练和竞赛，以至寒暑假
45、、“五一和“十一以及周六，我们都克制本身家庭的困难，加班加点地给学生训练。20xx年3月，在xx年xx区中学秋季田径运动会上，我校又获得空前的好成就，初一组荣获B组第一名，AB组大排名第四，初中甲组荣获B组第二名，AB组大排名第七名，初中组荣获B组第一名，AB组大排名第四的优异成就。短短三个学期我们就获得了如此辉煌的成就，这些成就的获得，与学校领导的支持分不开，与xx组长的英明领导分不开，与我和同事们的协同配合分不开。我所带的运发动xx荣获初甲男子组标枪第二，铁饼第四；xx年荣获初一男子乙组铁饼第一名，铅球第四；xx荣获初一男子乙组标枪3第二，铁饼第四名；xx荣获初一女子乙组跳高第五；xx荣获
46、初一男子乙组全能第一名；xx荣获初一男子乙组跳高第五名；xx获初一男子乙组跳高第九。20xx年3月的xx区中学春季田径运动会上，我校代表队又获得了骄人的战绩，继续谱写着育新学校体育坚实的篇章。本学年度，我积极参与棒垒球的训练和教学工作，在初二和新高一年级继续普及开展了软式垒球教学探寻求索理论工作，收到了良好的教学效果，为我校承当xx市重点课题“基于（体育与健康课程标准）指点下的软式垒球在中、小学体育教学中的普及与研究的子课题的研究工作进行有益的探寻求索研究工作。20xx年4月，学校任命我担任校棒球队的日常管理和辅助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰教师共同研究策划棒球队的日常管理和训练事宜，先
47、后制订了（育新学校棒球队管理规章制度），并进行严格的考勤制度和定期反应制度，及时联络年级组长和班主任，共同做好棒球运发动的日常学习和行为表现，及时发现问题及时解决问题，管理初见成效，遭到各个方面的好评。20xx年4月是xx棒球竞赛的竞赛月，所有竞赛都在周末举行，我克制本身的困难，和xx教师请自带队加入竞赛，竞赛获得了良好的成就。一年一度的体育节，在德育处和体育组教师们的精心预备下，今年早早设计体育节竞赛项目，严密策划施行方案，如青龙胡的越野竞赛，学校运动会的单项和集体项目的预赛以及运动会竞赛日的裁判组织工作，都开展的有声有色，有条不紊。同时我们体育组作为承办单位成功组织了教工运动会和迎新春晚会
48、的裁判工作。回首我的教育教学工作，我以为在育新学校有我很大的专业发展空间，我会继续努力学习和工作，在体育教书育人的理论经过中发挥优点、改正不足，把工作做得更好更出色，为学校的发展增加光荣。老师年度考核个人工作总结13一、在为人教师方面认真学习了（小学科学课程标准）和（小学科学课程标准解读），从书本中吸取营养，认真学习细心领会新形势下如何做一名好老师。我还深知要教育好学生，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能承受我、喜欢我。在工作中，我积极、自动、勤恳、责任心较强，乐于承受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提升。二、在教育教学方面我担任六个班级的科学课，科学课是以培养学生科学素养为目标的科学启蒙课程，目前越来越遭到各界的看重，我知道，要想提升教学质量，首先要安身课堂，老师要从惯例课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直指点着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作愈加完善。我是这样进行教学活动的：1、要提升教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：(1)课前预备：备好课。认真研究教材，对