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1、幼儿园家长学校工作总结15篇幼儿园家长学校工作总结15篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回首和分析的一种书面材料，它能够使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。怎样把总结做到重点突出呢？下面是我为大家整理的幼儿园家长学校工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园家长学校工作总结1假如讲学校教育是“阳光，那么家庭教育则是那丰沃的“土壤。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的构成起到至关主要的作用。而幼儿园教育的成功与否，在很大水平上取决于幼儿园与家庭的联络，取决于家庭能否与幼儿园配合，共
2、同教育好幼儿。因而，要求我们教育工作者尤其是教育管理者，要特别重视处理好这两者之间的关系。幼儿园应努力做好家长工作，作为教育的主导，学校在做好自己本能机能的同时，一定要带动家长发挥对孩子教育的作用，争取家长的亲密配合,真正办妥家长学校，充足发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育亲密结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。家长是孩子的衣食父母，家长在对孩子教育的同时也会起到很好的监督作用，这将对我们走向完好教育具有非常重大的意义。因而，我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务，积极开展了下面工作：一、明确办学思想，建立健全各项规章制度，培养一支研究家长学校工作的队伍。1.端正办学思想，明确办学方
3、向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神，充足发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育亲密结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。因而，我园积极组织老师和家长认真学习，并结合我园幼儿教育现状，分析讨论。通过学习和讨论，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。2.我园成立了家长学校,家委会主任任副校会长，老师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子，大家能明确任务、各负其责，认真开展各项工作。3.建立家长学校工作制度，培养一支热爱家长工作的队伍。家长学校的成员来自一线老师和家委会成员，他们的任务是不只自己理解教育方针，树立新的人才观，明确教育在现代化建设中的地位和作用，做一个合格
4、的社会公民，并向家长和社会进行宣传，热情支持学校和社区的各项开创建立精神文明建设，为提升全部城市市民的素质、学校教育质量奉献计谋。我们和家长学校成员共同制订工作职责，研究工作方法。每个成员向其他家长、社会宣传社区工作、幼儿教育工作的意义、地位和作用。参与家长学校的各项工作管理，定期社区居民和家长的意见建议，制订符合实际的教育工作计划，并在施行中擅长反思、总结，不断完善。为家长学校的教育活动提供更多的教育资源信息，帮助家长们能比较直观地承受各种教育地方法、技能。二、开展内容丰富、形式多样的活动，增进家长学校的健康发展幼儿时期，是各种良好的道德品质、行为习惯构成的关键期，是为今后正确的人生观奠定基
5、础的时期。人的素质的提升，是综合素质的提升。在家长学校的教育内容上，我们既有每学期的重点专题内容，又有连续性、全面性的活动内容，使家长全方面地接收信息、指点理论，重要形式及内容如下：一专题性的家长讲座我们专门聘请一些专家为家长进行讲座。如：为了全面培养幼儿自立学习能力和思维创新能力，增进家庭亲子教育质量的不断提升，在中国教育学会和中国关心下一代工作委员会的鼎力支持下，幼儿园很荣幸地邀请到了幼儿早期教育专家，中国教育学会高级讲师张夏教师前来进行讲座。讲座中有针对性的对幼儿家长目前教育的一些误区进行有效引导，内容贴近幼儿家长的需求，对家长有一定的触动，效果良好。二小型家长会、家访以班级为单位的家长
6、会：一学期也要开展好几次，老师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作，让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状态，也了解幼儿在家的各方面情况，有利于老师调整好教育计划和对每个幼儿的个案计划。使教育更有针对性。我们老师每学期都进行家访，另外，碰到班里孩子有特殊的事例，教师都会做到有事必访，自动地进行家访。三家长开放日每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、劳生活、游戏、运动等活动内容，了解教师们如何教育孩子、如何组织孩子们的各项活动，并进行家长意见反应。如：本学期不同年级组的秋季主题活动，教师们根据幼儿的年龄特点，设计出不同形式的活动，是每
7、个幼儿都能领会到天的美丽。十分是自从家长走进幼儿园、家长评议幼儿园活动后，家长纷纷表示，“老师以如此丰满的热情投身于教育教学改革，我们也会用爱心和科学方法竭心尽力地配合学校教育。四家园联络栏每班设有固定的家园联络栏，每月初定期更换内容，及时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教知识。使家长们既了解了幼儿在园的活动内容，又于无形之中学习到一些家教知识，更了解了需要家园共育的要求。五幼儿园专刊（小石头）我们由以前的连心桥简报改版为本学期的（小石头），内容上愈加丰富，接近家长和孩子的日常生活，遭到了家长的欢迎，很多家长还积极投稿，出谋献策，热情参与到我们的专刊中来。综上所述，幼儿教育是一门科学，也
8、是一门艺术，更是一项事关生命健康成长的系统工程，它牵涉到幼儿园、家庭、社会的共同教育。（纲要）指出：家庭是幼儿园主要的合作伙伴。应本着尊敬、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和自动参与，并积极支持、帮助家长提升教育能力。我园的家教指点工作还存在着很多不足之处，如“问题儿童指点力度不够；家委会成员参与学校管理的力度不够；家长开放日形式不够新颖等等。在以后的工作中，我们将继续努力，不断创新，克制家教指点工作中的软弱之处，将家教指点工作做得更好。幼儿园家长学校工作总结2家长学校的目的是让幼儿的家长更清楚明白如何教育自己的孩子。其详细工作总结如下：一、指点思想随着教育改革的不断深切进入，人们越来越
9、深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必需和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必需与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，新学年，我园将以深切进入学习理论科学发展观为指点；以幼儿园园务计划为根据；以争创省级示范园为目的；通太多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充足认识到为孩子创设良好环境的主要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长改变教育观念，改良教育方法，进而构成家园共育的良好场面，实现家园一体化教育。二、工作目的1、规范家长学校管理，健全家
10、长学校机构和完善各项制度。2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提升家长学校授课老师的专业水平与管理人员的综合素质，提升办学水平。3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经历体验和做法，扎实开展好惯例工作。4、深切进入开展家长学校课题研究，围绕课题创造性地开展工作，提升科研水平与办学效果。5、加强老师为家长效劳的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。6、指点家长树立正确的教育观念，学习和把握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成营造良好的家庭教育环境。7、充足发掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育效劳。三、详细办法1、详细办法有：1重视经过管理。将家长学校工作纳入幼儿
11、园惯例工作，期初认真制订具体的工作计划，并扎实地组织施行，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的采集整理。2健全管理机构。成立新一届家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联络，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办妥家长学校的办法和方案，及时反应家教信息，采集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提升管理的实效。3完善各项制度。逐步制订、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联络栏的评选标准；优质课、优秀家教论文的评选标准；班级网页中家园互动的评选标准以及奖励、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、规范化。2、加
12、强家长学校师资队伍和管理队伍建设。家长学校队伍建设关系着办学水平与效益，应创造各种学习时机与提供锻炼的平台，让家长学校管理人员与骨干老师逐步外出学习培训，开拓视野，增加见识，丰富家教理论知识，并通过参与组织各种家庭教育活动，提升组织管理能力与授课水平，大胆地、创造性地开展工作。3、惯例工作常抓不懈。在多年的办校中，我园积累了丰富的家园沟通与沟通的经历体验做法，我们将继续坚持开展，如：八个一工作惯例：即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每月一次开放活动、每月更换一次家园联络栏、每周设一个家长接待日与家长直面沟通、每年一次总结表彰。另，本期还将加强班级网页的建设与管理，加大网络宣传力度；家园练习
13、册的填写要坚持；在家长会的形式与家园联络栏的实用性方面进行尝试创新，要加强与家长的互动沟通及活动的实效性，提升质量与效果。4、家长培训工作重视实效。为帮助家长提升育儿水平，我园坚持扎实地开展家长培训工作，每期不少于两次集中培训时间，以（幼儿家长读本）为系统培训教材，优选家长学校骨干老师授课，做好家长签到记载与组织工作，并通过家教知识测试了解家长对家教知识的把握水平。为提升培训效果，本学年要在授课内容及活动形式上进行尝试与讨论，通过问卷调查及口头咨询等形式了解家长急需知晓的热门问题，确定讲座内容，加强授课内容的针对性，并认真备好课，制造课件，讲座时提倡运用情景教学法和横向互动法，力求课上得精彩、
14、实用，使家长学校的授课加强吸引力和实效性。5、深切进入开展课题研究。上期末，根据教育局关工委要求，我园确定家庭教育研究课题为：（新时期家长学校形式的探寻求索与研究）。本学年，我园将围绕课题，深切进入地开展课题实验，组建课题组机构，制订研究计划，并扎实地组织施行，重要是研究如何创造性地开展家长培训工作，在培训对象、内容、形式、效果上进行探寻求索。可开展一系列竞赛评选活动，如：优质家教论文、优质教案、优质课、优质课件等。及时做好课题研究的结果采集、汇总工作。6、利用家长和社区教育资源，开展丰富多彩的走出去、请进来的活动。如：组织幼儿到户外春游，重阳节到敬老院联欢、三八节请家长来园助教，、请交警大队
15、来园进行安全教育，举行紧急疏散安全演练等。丰富幼儿对天然环境的感性经历体验，培养爱尊重老人、爱妈妈的情感，加强幼儿安全自救意识与能力。7、加强家园沟通的艺术性。首先，要向老师强化效劳意识、责任意识，提倡微笑效劳、站立效劳，自动、积极地向家长、社会宣传幼儿园的一切工作。与家长建立平等、合作、和谐的、朋友式的关系上要进行讨论，可通过开展心得沟通活动，推广学习好的经历体验、方法，提升与家长沟通的艺术性。四、20xx年家长学校活动月布置二月份：1、熟悉了解新生，接待家长来访2、布置家教宣传栏3、开展课题实验活动三月份：1、结合三八国际劳动妇女节，开展我爱妈妈亲子活动2、期初家长会3、第二期家长学校教育
16、讲座四月份：1、更换家教宣传栏内容2、半日开放活动五月份：1、向家长征集优秀家庭教育论文2、评选及表彰优秀家长活动六月份：1、期末家长问卷调查。2、家长学校工作总结。九月份：1、接待新生及家长来园，熟悉环境2、新生及个别幼儿家访工作。3、更换家教宣传栏4、制订并学习家长学校工作计划十月份：1、举行家长开放半日活动2、成立新一轮家委会，召开家委会会议。十一月份：1、亲子兴趣运动会2、更换家教宣传栏3、课题实验结果采集4、举行紧急疏散安全演练十二月份至元月份：1、期末班级教学活动汇报2、家长学校工作总结3、家长学校档案采集整理幼儿园家长学校工作总结3一学期工作即将结束，在本学期我园家庭教育指点站根
17、据制订的计划有效开展各项工作，先将如下：一、工作目的：1、努力营造家园合力的教育环境，提升家园共育的实效。2、加强家委员会工作，发挥家委会成员催促作用，发掘优秀家长资源，提升家长的指点意识和能力。3、加强对家庭、社会的效劳功能：明确效劳意识、扩大效劳范围、提升效劳水平。二、详细开展的工作：一开展系列家长学校活动，提升家长的育人素质。1、创办家长学校,向家长宣传家庭教育知识。本学期，我园在新生入园之前举行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的基本情况和要求，指点家长一起帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。各班将开展家庭教育进课堂培训活动，老师根据本级实际情况组织家长培训。2、以家长课堂为载体，办妥家长学
18、校。结合本园家长的实际，找准切入点，提升家长对幼儿园工作的参与度，通过现代家庭教育知识的宣传与学习，帮助家长树立现代家庭理念，把握科学育儿的方法与技巧。6月份针对大班家长进行了（幼小衔接）的讲座。12月份对小班组家长进行了（怎样培养幼儿良好的行为习惯）的讲座。尤其是我园将家长培训带入课堂，各班教师结合自己本班幼儿实际情况选择学习内容，使家长了解到教育孩子的一些好方法。小三班（会阅读的孩子更成功）、小二班（关于3-4岁孩子常见问题的教育对策）、小一班（为啥宝贝在幼儿园和在家里判若两人）、大一班（怎样培养孩子的克己力）、大三班（家长怎样正确对待幼儿之间的冲突）、中一班（浅议幼儿早期阅读的意义），每
19、次培训做到有计划、有学习材料、有记录，使家长的教育理念得到提升。3、制订每月一题家长作业。幼儿园各年级组长根据幼儿的实际情况制订了每月一题的家长作业，并给家长发放了指点菜单4次，发放家庭教育作业及菜单800多份。9月份（怎样缓解孩子的入园焦虑）、10月份（怎样指点孩子的阅读）、11月份（假如你的孩子也在意输赢，你会怎么做）、12月份（假如你的孩子习惯欠好，你会怎么做），通过一系列的阅读学习活动，家长对家庭教育工作的观念有所改变，个人的知识及素质有所提升，家长委员会成员在家庭教育指点师的配合下，能够胜任审批作业的任务，并能以独立批阅、反应、总结、解决问题等形式将审批工作落到实处，同时以点带面的利
20、用辐射作用更好地开展家庭教育工作。我园每学期末针对优秀的家庭教育志愿者、家庭教育委员会成员给予一定的奖励，来调动大家参与活动的积极性。4、开展形式多样的读书活动，提升家长的理论知识。指点师以年级组的形式组织家长委员学习，以读书沟通的方式大胆畅谈自己学习的。通过家长会、家长开放日、读书日、家庭教育讲座、每月家庭教育作业、读书沙龙等多种形式提升家长的理论素质。利用幼儿园网站、QQ群等宣传优秀的家教理念。12月份各班上交家长教子征文18份，幼儿园进行整理、评出3份优秀家长教子征文加入市级家庭教育征文竞赛。5、每月向家长推荐一些关注孩子成长的热门文章，与家长共同讨论当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的
21、良好策略。并积极鼓励家长撰写读后感受，与教师沟通育人心得，并发布在幼儿园网及班级家长园地栏目中。6、经常性地对家长进行学习辅导和咨询效劳活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，积极向家长宣传科学的教养方法，对家长提出的在家庭教育中碰到的疑难问题给予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决，帮助、引导家长更新教育观念，了解孩子的发展规律和教育孩子的规律，更好地参与幼儿园育人活动。二加强老师培训，提升老师的育人素质为了提升老师指点家长开展家庭教育工作的能力，幼儿园订阅了大量有关家庭教育的书籍供老师借阅。家长工作问题不能很好解决的，利用开例会提出，全体老师进行讨论、分析、解决，
22、给教师出谋献策，找到适宜的解决方法，通过学习、积累经历体验，各班老师能针对孩子的问题撰写家庭教育指点菜单、个案，帮助家长解决育儿中的困惑。我园老师积极加入自治区家庭教育网络学习，在学习中老师们认真学习按时完成作业，积极撰写论文和学习。我园有13名老师获得中级班专业培训合格证、7名老师获得高级班专业培训合格证。撰写学习13篇、论文7篇。老师们还积极加入各类竞赛，其中家庭教育个案二等奖一名、三等奖一名、家庭教育论文三等奖一名，指点师岗位练兵三等奖2名。以上是我园家长学校，成就是有的但也有不足之处，鄙人学期将扬长避短，使我园学校工作做到深切进入，扎实。长征幼儿园家庭教育指点站20xx.12.31幼儿
23、园家长学校工作总结4为了进一步贯彻和落实新（纲要）的教育理念，家园共育和家园合作已就成为每个幼儿园必需做好的工作。今年度我园的家长工作能紧紧围绕家长工作计划，认真施行。我们始终把家庭是幼儿园主要的合作伙伴，加强与家长的沟通与沟通，作为今年度的工作目的。开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提升了家长关注和参与幼儿园活动的自动性、积极性，有效地发挥了家园合力的作用，提升了办园质量和社会影响了。一、征集家长意见，明确工作方向为了能更好地提升幼儿园的保教质量和办园水平，具体了解家长对幼儿园工作的建议意见，以便能更好地改良幼儿园各项工作。我园于2020年11月30日向各班班级家委会成员发
24、放了家长征集意见表，围绕幼儿园保教管理等六个方面向家长征集意见，我们根据家长们提出的意见和建议，提出整改办法依次作为下阶段的工作重点，并回复于家委会成员QQ群上，让家长了解今年度幼儿园工作方向，努力为家长、幼儿做好效劳工作，提升我园保教质量和管理水平。二、建立管理网络，参与园所管理为了能充足发挥家长委员会的桥梁纽带作用，让家委会成员自动地参与幼儿园的管理，提升幼儿园的保教质量。我园成立了家长学校管理网络：有园长任组长业务园长详细分管家长工作班主任详细施行；园内成立了园级家委会和班级家委会。其目的：一发挥家委会成员参与园所管理。二加强对老师的管理。建立QQ群和通讯录，做好日常管理。此外，建立班级
25、家委会成员通讯录，以班级为基点，做好园级家委会成员与班级家委会成员之间的沟通和沟通，共同参与幼儿园的日常管理，有效地发挥家委会成员自动参与幼儿园管理的自动性和积极性。三、开展专题讲座，传递育儿经历体验为了更好地推进科学育儿工作，拓宽家长科学育儿的知识面，提升家长家庭经历体验，树立正确的家庭教育观，让家长更懂得怎样教育孩子，让孩子更健康快乐地成长。为此，我们开展了形式多样的家教指点和培训工作，帮助其把握正确的早教方法，获得了一定的成效。1.邀请家庭教育指点师來园讲座。为了改变家长的教学观念，树立正确的教育观。引导家长以积极的心态去面对孩子在成长经过中的各类问题，以充斥智慧和艺术性的方式开展与孩子
26、的教育互动，而且积极自动地配合和协助学校幼儿园的教学和教育工作，构成教育的合力。我园邀请了家庭教育指点师、家庭教育高级讲师、儿童心理专家唐建华教师为家长做了专题讲座（今天怎样做父母？），会上，唐建华教师针对家长在家庭教育中碰到的一些困惑，用生动的例子具体地讲述了怎样做适应时代的父母、会教育的父母。他指落发庭中应该建立规则和制度，家长不能凭心情去教育孩子；家庭成员对孩子的教育态度应该一致；家长应该重视言传身教、以身作则等等。现场气氛热烈，互动积极，家长都对此有颇多感慨：对孩子的教育并非一朝一夕，怎样做一个合格的父母需要不断地学习和考虑。本次讲座家长们受益匪浅，不仅学到了，而且还把握了一些教育孩子
27、的好方法，为有效地开展家庭教育起到了积极的推动作用。2.结合专题，举办家庭教育专题讲座。为了进一步提升家庭教育质量，帮助家长树立正确的教育思想，了解科学的教育方法，做好家教指点工作，提升家教指点能力是我们每个教育工作者和家长面临的最大课题。为此，各班结合微型课题研究从理论层面下手向家长作专题讲座，通过深切进入浅出的讲解、丰富生动的事例，对家长进行教育理念、教育方法的指点，把家庭教育的知识和智慧传递给了每一位家长，让家长有所得，进而有效地配合老师做好家教指点工作，构成家园合力。3.结合“环保创绿，开展家庭教育专题讲座。为了把环保创绿工作在幼儿家庭中得以延伸，各班围绕主题开展了“环保创绿专题讲座，
28、会上，首先让家长了解环保创绿的主要性及孩子在环保教育中碰到的困惑和问题。其次从不同层面论述了家庭应该怎样做好对孩子的环保教育。通过活动号召家长树立环保意识，在催促孩子保卫环境的同时，为孩子做个好典范，一起参与到环保创绿活动中来，真正让环保意识和行为在幼儿园、家庭、社区中得到具体表现出。四、加大宣传力度，了解信息动态为了让家长进一步了解幼儿园活动信息和动态，我们为家长开设多个窗口，向家长传递信息，有效地发挥了宣传窗口的作用。1.搭建网络平台，增进家园共育。为了能有效发挥幼儿园网络信息平台的作用，传递家园互动信息，使家长与老师的沟通更方便、更及时、更严密。为此，我园开通了幼儿园网站，开设园务公开、
29、新闻快讯、研修动态、老师风采、保健之窗、书香致远、家教平台、老师博客、班级园地，及时向家长宣传最新、最全、最有价值的活动信息和内容，帮助家长学习、传播。2.发挥橱窗作用，更新栏目内容。橱窗是用来向家长、孩子和社会进行宣传的有效窗口，怎样利用好这块小天地，看重橱窗的育人、宣传功能，让宣传橱窗“亮起来，“活起来。营造积极健康向上的文化气氛，让幼儿园这道靓丽的风景线永远大放异彩发挥其最大的宣传和教育价值。搬进新园，投入使用了新的家教宣传橱窗，怎样发挥宣传橱窗育人，宣传的功能，营造幼儿园的文化气氛。首先，更新版面，扩大栏目。新增设了园所大概情况、校务公开栏、荣誉栏、精彩霎时、园务纵贯车、保健之窗、卫生
30、保健等宣传内容。其次，内容丰富，定时更换。我们每月更换一次保健之窗内容，向长宣传科学和卫生保健方面的流行症预防办法。十分是“精彩霎时这一栏目最吸引家长们的眼球，我们以照片的形式，及时把园内、组内开展的大型活动呈现出来，吸引家长驻足欣赏。同时，各班在“家长园地栏目中开拓“环保之窗一栏，向家长宣传“环保小知识，把环保教育延伸到家庭，落实到每个家长和幼儿身上，真正做保卫环境的主人。3.关注“学前教育，做好宣传工作。为深切进入贯彻落实省、市学前教育工作会议精神，推进学前教育科学发展，营造全社会高度关心、看重学前教育的浓烈厚重气氛，进一步提升学前教育整体水平。我们认真解读（太仓市2020年学前教育宣传月
31、活动方案），结合方案和本园实情，拟定了宣传活动布置表，根据方案上各阶段施行内容，有条不紊地开展好工作。首先向家长做好宣传工作，通过电子屏字幕滚动、园网站等途径，向家长宣传学前教育发展政策和学前教育管理制度。第二，以短信的形式向家长推荐教育部科学，收看中国教育电视台和中国学前教育研究会联合制造的系列谈话节目（回归快乐童年）。第三，结合毕业班家长会，做好“幼小衔接专题讲座，并向家长宣传科学，纠正“小学化倾向。第四，结合大班“毕业典礼，围绕“快乐生活、健康成长主题，开展“首届大班毕业生毕业典礼汇报演出。通过开展一系列的宣传活动，提升了办园声誉以及在社会上的影响力，愈加关注和看重学前教育。五、加大沟通
32、力度，增进家园共育为了让家长了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，进一步促进幼儿园和家长之间的联络与沟通，同时让家长不断加强新的教育理念和获取新的教育信息，进而改变家庭教育方式。为此，对“问题儿童和“特殊儿童开展家访工作，收到了事半功倍的效果。1.开展家访活动，真挚互动。语言能让人与人之间互相了解，沟通能使心与心之间互相沟通。家访活动，能让家园共育的工作无处不在无时不有，并在潜移默化中到达一种最佳的家园共育的效果。家访的方式多样，有离园交谈、电话访问、家校通等多种方式，及时有效地向家长反应幼儿在园情况，自动关注幼儿在家状态，家长在感遭到老师的真挚关爱的同时会配合做好各项工作。本学期，我们根据上级要
33、求，在做好以上家访工作的同时，开展了“上门家访活动，获得了一定的成效。“上门家访这一工作，得到了家长们的支持和配合，老师们能如实地把孩子在园表现向家长反映，并在与家长的沟通中进而能了解到孩子在家表现，对于个别家长在教育后代方法上存在的弊端，给予有效地指点和帮助，有效地发挥了家教指点工作的作用。家长们以诚相待，坦诚接纳，能有的放矢的开展家教工作。“上门家访拉近了老师、孩子和家长之间的间隔，由于家长们的全力支持，孩子变得乖巧，听话，有效地改变了孩子的学习习惯、行为习惯和卫生习惯，坚持性和克己力也得到了培养。2.关注“特殊儿童，共商对策。幼儿的健康成长是大家共同的愿望。但个别幼儿存在着情绪、情感和社
34、会行为问题，怎样做好这些特殊幼儿的教育工作，使其健康发展？本着尊敬、平等、合作的原则，我们邀请班内“特殊儿童的家长来园观摩孩子的学习情况，通过实地观察，发现自己孩子的不足和存在的问题，然后针对问题，老师给予耐心的分析和指点，让家长用科学的方法去教育和引导孩子，指点家长有效地开展家教工作，获得了明显的成效。六、搭建互动平台，参与各项活动随着经济社会的飞速发展和信息传播途径的多样化，幼儿园与家长的联络沟通也必需与时俱进不断创新，这样能力知足各类家长的需求，进而保证家园共育渠道的通顺。为此，开展了丰富多彩的家园活动，让家长一起参与到活动中来，感受和体验互动带来的快乐。1.参与“书签制造活动，激发创意
35、。我园以“激发校园活力，缔造文化师生为主题的读书节活动。为了更好地推进读书节活动进程，我园举行了首届“书签制造竞赛。本次书签制造竞赛融入了家长与孩子的共同智慧。每班在亲子共同完成的诸多作品中精挑细选三张后由全体老师打分推选出的。从材质的选择，尺寸的把握，色彩的搭配，饰物的点缀，在亲子的精心制造下，一张张造型独特精致华美的书签制成了。这些书签作品造型各异、色彩斑斓，图文结合，画面构思巧妙，颜色搭配合理。别出心裁的镂空、剪纸都被一一运用到了书签的制造上。有的书签是用多种图案粘贴而成，有的是自己绘制的图案，有的通过剪贴加工而成，更有的经过电脑制图设计不只设计了本次阅读节的标记更将书签印制出来，充足发
36、挥了家长的德才。有的将书籍制成脚印形状，意喻读书要一步一个脚印，可谓创意十足。通过“书签制造评选活动，激发家长和孩子们的创意，亲近书本，享受阅读。更能激发幼儿、老师、家长的读书热情。2.举办“开放日活动，深度融合。为了让家长更深切进入地了解幼儿园教育，调动家长参与教育活动的积极性，我们有计划的开展家长半日开放活动，这样使家长能全方位地看到幼儿在园的情况，深切进入了解幼儿园的教育内容和方法。半日开放活动的开展，既使家长更清楚了解自己孩子在园的情况，也使家长领会到教师工作的认真与努力。在活动中我园改变了以往以家长为观众的教育观摩改为家长直接“参与的亲子互动活动形式，使家长半日开放日更富有成效。活动
37、之前每个班级向家长发放了“家长开放日活动幼儿发展评估表，让家长带着问题和任务对照表格上的细则有目的地去观察和留意孩子的学习情况，并在相应的等第上打勾。通过观摩和互动活动，让家长了解老师是怎样和组织开展教学活动？让家长把这种好的方法和经历体验运用到自己的家庭教育中去，进而提升家教质量。再次，开展亲子游戏，在多方的互动沟通中，促进了教师、家长、幼儿之间的亲密水平，为以后的家园活动奠定坚实的基础。3.举办“节庆活动，营造气氛。在孩子们美妙的童年记忆中，“六一儿童节应该是他们最难忘的一幕。但传统的庆“六一活动，只是部分孩子进行表演，大大减少了孩子们的乐趣，家长也难以从中受益。为此，我园提出“要面向全体
38、幼儿，给每一个幼儿有展现自我和表现的时机。恰是在这种理念的指点下，无论是亲子运动会还是各类竞赛，无论是班际活动还是全园性活动，我们都确保做到为每一个孩子创造时机，力争让每一位家长都有时机参与活动。这些节庆活动的开展，不知不觉拉近了家长和老师间的心理间隔，让沟通与沟通变的更天然更亲近，真挚而有效的互动，使得老师、家长、幼儿三方面都能获益。4.开展“亲子活动，传递关爱。幼儿、家长、老师是学习的共同体，在互动学习、直接沟通中，孩子的纯粹和务实、父母的无私和关爱、老师的理性与公平，都是教育经过的难得珍贵财富。为此，我们结合“三八妇女节，开展“亲子同乐活动。小班组邀请妈妈和奶奶开展了“包馄饨、吃馄饨活动
39、；中班组开展了“亲子小制造活动；大班组开展了“我给妈妈写封信活动。通过以上活动，让幼儿以实际行动感激自己对妈妈和奶奶的爱，表达自己对妈妈和奶奶的感恩之情，促进了母子之间和隔代之间的情感。在亲子活动中，我们一般采用活动式指点法，在家长、教师和孩子在轻松愉快的气氛中进行沟通和学习。本学期中班组组织家长和孩子一起利用废旧物品开展“环保小制造活动，在制造经过中，从材料的选择到构思到最后的粘合成型，全部经过让家长和孩子们共同完成，不仅体验到了成功的乐趣，而且也促进了父母与孩子间的情感，锻炼了幼儿动手动脑能力，可谓一举多得。5.开展“义卖活动，奉献爱心。培养孩子“心中有别人，愿意助人的品德，是我们幼儿园和
40、家庭共同的责任！为此，我园于6月1日上午举办了初次“帮困献爱心义卖活动，（太仓电视台）“娄东民生栏目组来园进行了专题采访。本次活动得到了广阔家长和孩子们的鼎力支持和帮助，从建议书发起的那天起大家纷纷预备起了充斥浓浓爱意的礼物，有各种各样的玩具、图书、衣服、鞋子等等，教师以班为单位做好“爱心货物登记统计。“爱心义卖活动分两个层面展开。第一层面：爱心义卖活动。本次活动我们邀请家委会成员承当义卖主角，做好义卖效劳工作，并当场做好货款结算工作。在（爱的奉献）的歌声陪衬下，大手牵着小手，开始了爱心义卖购物，短短的半个小时，“爱心商品被抢购一空。义卖活动中孩子们既得到了自己心仪的物品，又奉献了爱心，意义非
41、凡，价值无比。第二层面：帮困募捐仪式。把爱延伸到贫困家庭，家长带头做起。当我园得知大3班的外来务工后代杨思宇小朋友被确诊为慢性白血病之后，园部立即召开了班主任会议，要求各班启动爱心募捐，园部向全体家长发出建议书，希望大家能积极参与此次爱心募捐活动，献出自己的一份爱，仅3天时间就募捐到善款11215元。募捐仪式上，好多家长和幼儿被这气氛所打动，再次掏出善款走向“募捐箱，捐款的队伍越来越长，这感人的场面维持了近20分钟。现场募捐金额总数为7148.1元。当天杨思宇的一家也来到了募捐的现场，看到那么多有爱心的人慷慨地向他们伸出援手，打动的眼泪夺眶而出，频频向在场所有的好心人鞠躬道谢。活动所得的善款将
42、近两万元，如数捐给了杨思宇小朋友。义卖活动中，孩子们不仅锻炼了自己的能力，更领会到了“爱的意义和价值爱心无价；此次活动既增进了幼儿的交往能力，加强了他们的节省意识，同时培养了幼儿帮扶别人、爱心奉献的精神。6.开展“助教日活动，深切进入课堂。为了让家长走进课堂，更好地推动家园互动，实现家园共育。各班围绕安全教育主题“寻找身边安全隐患，开展了家长助教活动。这项家园工作新举措，得到了许多家长的支持，同时有很多家长报名执教，在老师们的精心指点下，助教家长大胆而自负地走进课堂，亲身体验做教师的快乐和不易！家长“助教日活动拉近了孩子、教师、家长心灵的间隔，我们真正地领会到在幼儿园的教育工作中，“家长助教是
43、一种非常好的家园共育方式，所以我们要充足发掘、利用家长这个丰富的教育资源，开展更多、更丰富的家长助教活动，拓展幼儿园的教育内容和幼儿的学习经历体验，为进一步凸显我园家园共育的办园特色！7.搭建沟通平台，传递经历体验。在我们的幼儿家长中不乏教子有方的人士，即便是家庭教育中存在困惑的家长，也会在某一方面有成功的经历体验，这些难得珍贵的教育资源假如为所有家庭和幼儿园共有，将最大限度地发挥作用。我园以班级为单位半年一次召开家教经历体验沟通会，让家长们介绍教育孩子的好经历体验、好方法，让家长互相学习，起到抛砖引玉的作用。比方有的孩子自理和行为习惯比较好，有的语言交往能力比较好，活泼大方，有的孩子性格比较
44、内向，家长们就根据各自孩子的兴趣、喜好和工作特点组合在一起，互相沟通，互相借鉴好的教育方法。家长之间的亲近教育使孩子们走到了一起，他们互相影响、互帮互学、共同发展。我们还通过家长学校的平台，请家长写心得领会，参与家教征文活动，使家长进一步加强了教育孩子的责任感，丰富了，家长的家教水平得到不断提升。8.参与“踏青活动，感悟文化。为了进一步贯彻落实新（纲要）精神，充足利用地方资源、社区资源、人文资源充分幼儿园课程，构建园本化课程。为此，本学期结合家乡景点和特色，我园开发了“我爱家乡牌楼的生成主题教学活动，为了做好主题施行前的预备工作，加深幼儿对牌楼景点和文化的了解，丰富幼儿的知识经历体验，为中期施
45、行主题教育活动做好预备，中大班孩子在家长的陪同下，开展了“亲子踏青活动，先后参观了艳阳农庄和植物园，与孩子一起参观、画画、游戏，尽享活动的快乐！通过此次活动，让孩子们更了解了我们牌楼的家乡文化特色，同时也促进了父母与孩子间的真诚感情。9.家长参与评价，深度了解。针对（太仓市幼儿园发展评价指标），各组结合主题教学内容，设计幼儿园在园发展家长评价反应表，各领域教学内容各班已挂幼儿园网站上家长能够随时查看，让家长结合评价表上的各领域目的对孩子做好测评工作，目的是让家长关注幼儿在园发展情况，以及课程的适宜性，构成家园合力，增进幼儿的发展。七、做好测评工作，发挥监督机制为了全面了解和提升我园的保教质量，
46、增进师资队伍建设，充足发挥家长参与幼儿园管理的监督管理机制。六月中旬通过问卷调查的形式向家长征集意见和建议，进而找出我们在管理环节中出现的问题，为下一阶段开展工作提供有效保障。本次调查采取无记名投票方式，只需要写上班级名称，不需要写家长或孩子的姓名调盘问卷不与老师见面，填好后请将本调盘问卷放在门卫处的调查箱中即可。从家长们的反应表中能够看出，家长们能如实填写，告诉自己真实感受。我们将家长对老师评价的结果纳入老师业务考核，并促使老师改良工作。为了幼儿园的明天有更好的发展，作为管理者更值得反思，结合意见和建议提出有效的整改办法，在家长会上有需要向家长做好解释工作，尽本园所能开展好各项工作，同时也希
47、望得到家长的支持和配合，进而切切实实提升我园的办园水安然平静保教质量，办人民满意的幼儿教育，提升我园在社会上的著名度。八、关注幼儿健康，增进健康发展“六一体检和视力筛查是每年的惯例性工作，结合卫生院视力挑选情况，发现有17名幼儿筛查出有不同水平的屈光不正，需做进一步的复查和对症治疗，保健老师已通过短信和发放通知单及时告知了部分幼儿的家长，筛查率99%。在“六一惯例体检中，针对查出的问题儿童，通过短信和下发疾病矫治通知单、电话等形式，通知并催促有关家长做好对孩子的疾病矫治工作。由于我园能认真做好天天的晨检工作并催促保育员做好各项卫生消毒工作，虽然本月小2有一位幼儿6月2日在家发生水痘，但由于我园
48、消毒隔离工作做得及时到位有效，所以未发生一例蔓延现象。另为，为了让孩子能过上一个安全而又愉快的暑假，我园把保卫幼儿的安全放在工作首位，通过幼儿园网站、和书面材料下发（暑期安全告家长书），向家长宣传幼儿暑期安全防护知识，提醒广阔家长假期中一定要留意孩子的安全，做到警钟长鸣。总之，家园共育是幼儿教育不可缺少的构成部分，加强家庭和幼儿园的沟通合作和沟通，是贯彻（幼儿园教育指点纲要）的主要任务。谁把家长工作做得扎实、到位，谁就能抢占幼儿教育的制高点，进而获得社会对我们工作的肯定、认同。在今后的工作中我们将进一步拓宽工作思路，努力发挥家长的自动性，亲密家园关系，增进家园共育，共同为幼儿的健康成长提供双重保障。因而，为了孩子，为了祖国的将来，我们要与家长“用诚信对话，用心灵握手！幼儿园家长学校工作总结5随着教育改革的深切进入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育形式，已被越来越多的人所承受，幼儿园对家庭教育指点的主要性也已成为大家的共鸣。本学年我园的家教指点工作在园领导的看重下，在家委会成员的协助下，在各班教师及家长的