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1、（孝经）读后感（孝经）读后感读完一本经典名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才适宜呢？下面是我为大家采集的（孝经）读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。（孝经）读后感1俗话讲：“百善孝为先。古人讲的“孝、悌、忠、义、礼、义、廉、耻这八德，孝排在第一位，可见“孝对于我们每个人都是非常主要的东西，所以，“孝是我们每个人都要必需做到的。（孝经），通过孔子和弟子曾参之间的对话，精要地论述了儒家对孝道的见解，以为孝才是一切德行的根本，也是一切教化得以推行的关键。（孝经）讲“身体发肤受之父母，不敢毁伤。孝之始也。让我知道一个人的躯体、四肢、毛发，皮肤，都
2、继承父母，要好好爱惜，不要随意毁伤，这是孝行的起点。这句话令我打动。还记得在我我四岁的时候，有一次我玩喜洋洋就是一元一次的那种摇摇车，一不小心从一米多高的地方摔了下来，我一直哭，妈妈问我是不是很疼啊。我讲：“妈妈，胳膊刷坏了，让您担忧，我才哭的呢。妈妈搂着我直讲我是个孝敬懂事的好孩子。对啊！爸爸妈妈把我养大，费了多少心血啊，我们要是不孝敬父母的话，就是大逆不道！所以，我出去吃饭的时候，老是给妈妈碗里夹肉，妈妈直讲我长大了；平常，我也做家务，去买早餐让大人吃，晚上放学去买馒头。让爸爸妈妈多休息；我还夙兴晚睡，好好学习，不要由于贪玩耽搁功课让父母担忧。（孝经）是孔老夫子留给我们的瑰宝，从（开宗名义
3、章）起，共18章，讲了孝的功能、孝的实质、孝的内容，讲了从天子到庶人尽孝的标准，讲了以孝治天下的原理等等。总之，孝是德行根本，我们一定要孝敬父母，做善事，能力做大事。百善孝为先，是中华民族下五千年的优良传统，我们要让孝道走遍中国，传遍世界。（孝经）读后感2（孝经）教会我们很多为人处事的道理，读了（孝经），我受益匪浅。孔子讲：“百事孝为先。（弟子规）里也讲：“尊长前，声要低，低不闻，却非宜。读到这里，我想起平常我对妈妈的各种欠好的表现，忍不住脸红了平常我对妈妈老是呼来唤去的，我以为妈妈生了我，就要为我效劳，什么就得依着我。于是就连一点点小事，我都要妈妈来做。原来洗碗筷、打洗澡水等这样的家务活我完
4、全能够自己做的，但是我却不做，全部要爸爸妈妈为我做，他们对我千般依顺，我对待他们却完全随着性子。有一次，我被作业难住了，心情欠好，爸爸妈妈来叫我吃饭时叫了我好几声我都不睬他们，最后才凶巴巴的对他们吼道：“我心情欠好，别来烦我！滚！爸爸妈妈不只不生气，还温顺地慰藉我。如今读了（孝经），学了（弟子规），再想想教师讲过的话“自己能做的事自己做，我知道我错了！我已经长这么大了，还对爸爸妈妈大吼大叫，一点点小事情都愿意去做，以后怎么能做大事呢？我对自己以前的行为感到惭愧。古人讲“有错就改不算晚，我决心“亡羊补牢。从今以后我一定以孝为先，好好对爸爸妈妈，不会再对爸爸妈妈大吼大叫，不会再乱发脾气了，坚持自己
5、的事情自己做，不会再衣来伸手，饭来张口。我要好好学习，长大后为祖国作奉献。我也希望所有的人能像对那些需要帮助的一给予一点关心，用我们的爱心，真心去帮助所要帮助的人，让世界充斥爱，相信我们的明天会更好！（孝经）读后感3“百行孝为先，这是一句古人的俗语。本来我也不是很懂得“孝这个字的含义，但当我看了（孝经）以后，我便又进一步地了解了这个字的意义。（孝经）是一本国学经典，里面讲了许很多多关于“孝的故事。一篇篇古色古香的文章，一个个引人深思的文字，让人沉醉其中。固然（孝经）总字数连两千也未达，但在中国思想史上已有着不容忽视的地位。从西汉开始，这本书遭到历代人们的爱崇和提倡，上至帝王将相，下至黎民庶民，
6、广为传习，（孝经）称得上是字数起码、内容最浅而对后世影响最大的一部文学经典。“黄香孝父的事迹大家应该都不生疏。黄香小小年纪就很懂事，对父母非常孝敬。夏天，天气炎热，黄香每次帮父亲打完水后，都会拿一把扇子，将席子扇凉了才让父亲躺下，冬天，天寒地冻，黄香怕父亲晚上睡不暖，畏寒怕冷，于是天天都抢先上床，以自己体温捂热被子，然后再让父亲上去睡。多么感人肺腑的故事！多么感动人心的孝子！读着，读着，我不禁热泪盈眶，两行清泪从眼角流下，悄悄滑过脸庞。连世界之作（三字经）都有大部分笔墨写了孝的主要性。如有一句：融四岁，能让梨。这句话讲的是“孔融让梨。孝敬的孔融孝敬长辈，知道把又大又甜的梨让给哥哥们，自己却拿小
7、的，又是一个孝子值得我们去学习！乌鸦知反哺，羊羔知跪乳，人又怎么能不孝？我们要从小理解“孝，理论“孝，将这本书吟之，诵之，感之，悟之，发扬“孝这一中华民族的传统美德！（孝经）读后感4父母虽谢世，读完孝经，欣喜能尽更大的孝。这一生，对于自己的父母，叩首二次，一次出嫁时，最后是父母离世时的辞别。1996年父亲逝世时，当司仪让我们兄妹三人跪下，一叩生育之恩，二叩养育之恩，三叩教育之恩，当时身怀六甲，心里好痛，由于已嫁他乡为人妇，在父亲病危时，无法尽孝。去年母亲谢世，而今我已成孤儿，因而决定加入孝经的课程，最初的想法是，今生我已无法尽孝于亲生父母，怎样透过学习孝经，提醒朋友能珍爱行孝的岁月，不留遗憾。
8、一部孝经读下来，收获的不仅是走出“父母已离世而无法尽孝“的愧疚，明白“事亲仅是孝之始，如今要做的是更深层的孝。从本身的饰演的各种角色去参悟与理论，也许不及“立身扬名，以显父母“的境地，但至少无忝所生，也不致愧对窦教师的启蒙和“儒风大家团队的一番用心及多位同学的智慧共享。这短短三周不到的课程，让年过半百的心灵再次地飞跃。行坐之间仍能有所作为。首先，奉行恭敬和持诫作为本身待人处事的原则。在家，学习窦教师，从“孝经“开始，带着孩子们开始接触儒家思想，逐步建构自家文化。在岗位，企业虽小，也不应妄自菲薄，经营本身的富与贵，以保全一方的顺遂。随缘共享和传播“孝道“的智慧。最后，用三心相问来总结自己的所得：
9、“表相背读孝经，及通晓儒、释、道相关经典的哲理。“实相透过通晓万象圣达公式，解答生活或工作上遭受各种难题与困惑；观测政治、经济、国家、世界的诡谲多变。“心相是从心开始洗涤，提升本身“行孝的格局，不管生活，工作都应本着慈善大爱的初志游走在世间，持诫与谦恭修行人间法。（孝经）读后感5学校给我们发了一套（国学经典书法教材），它是以中华传统文化经典为重要内容的书。教师让我们看（孝经），其实我一点都不懂它的意思。然后听了教师讲解，我知道了这本书的意思。孔子有一个学生他叫曾子，有一天，孔子在家里闲坐，他的学生曾子侍坐在旁边。孔子讲“先代的帝王有其至高无上的操行和最主要的道德，以其使天下人心归顺，人民和睦相
10、处。人们无论是尊贵还是卑下，上上下下都没有怨恨不满。你知道那是为甚么吗？曾子站起身来，离开自己的座位回答讲“学生我不够聪敏，哪里会知道呢？孔子讲“这就是孝。它是一切德行的根本，也是教化产生的根本源头。你回原来位置坐下，我告诉你。人的身体四肢、毛发皮肤，都是父母赋与的，不敢予以损毁伤残，这是孝的开始。人在世上遵守仁义道德，有所建树，显扬名声于后世，进而使父母显赫荣耀，这是孝的最终目的。所谓孝，最初是从侍奉父母开始，然后效力于国君，最终建功立业，功成名就。（古诗文网经大雅文王）篇中讲过怎么能不思念你的先祖呢？要称述修行先祖的美德啊！读了这一章，我知道了什么是孝。孝就是尊老爱幼，我们不能目无尊长走在
11、老人前面，我们要孝敬父母，这就是孝的开始。通过学习国学经典让我认识了更多的字和知识，它也能提升我的文化素养，让我能够传承中华的传统美德。（孝经）读后感6夫孝，天之经也，地之义也，人之行也。乃孔子与曾子的问答之词，百善孝为先，（孝经）的通篇理论就是孝道，但是这个“孝并不只是对父母的奉养，而有更深刻的含义。在（孝经）中，孔子以为，对国家，对社会做出奉献的，能光宗耀祖的，才是大孝。在书中，孔子描绘叙述了不同等级的人应该向父母履行的各种不同的孝道，表现出了明显的等级观念。然而，孔子讲的孝并不是对父母的一味顺从，而是当父母行为不正时勇于提出，这与后来封建社会的愚孝是不同的。（孝经）是儒家的经典著作，对中
12、国的政治、历史、文化都产生了主要影响。我在（孝经）中最喜欢的一句话就是“故虽天子，必有尊也，言有父也；比有先也，言有兄也。这句话的大意就是天子不只不以自己为尊，还要尊其父，不只不以自己为先还要先其兄。对待兄弟们都以理对待。这也就是孔子的理论不同于其他的地方吧。（孝经）提出要借用国家法律的权威，维护其宗法等级关系和道德秩序，它还主意把“孝贯串于人的一切行为之中，“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，是孝之始；“立身行道，扬名于后世，以显父母，是孝之终。它把维护宗法等级关系与为君主效劳联络起来，主意“孝要“始于事亲，中于事君，终于立身，并根据父亲的生老病死等生命经过，提出“孝的详细要求：“居则致其敬，养
13、则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。学校为我们推荐（孝经）这本书，就是想让我们对自己的父母多一些理解，不要等到子欲养而亲不在的时候才懊悔。其实，父母比想象中要愈加爱你，只是方式会有些特殊，我们都要理解父母，记住一个字孝！（孝经）读后感7在每一天都要上的经典导读课上，我们都要大声地朗读（孝经）。所以，我对（孝经）有许多的感触。（孝经），是古代的圣人孔子的学生曾子所著，它是儒家经典著作中专门谈“孝的一部著作。（孝经）一共有十八章。（开宗明义章第一）、（天子章第二）、（诸侯章第三）等等。每一章都是经典。像（开宗明义章第一）中的“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也;立身行道，扬名于后世，
14、以显父母，孝之终也。短短33个字就总结了孝之始，孝之终。（孝经）的前七章分别写明了七种人就应尽的孝道，如天子、诸侯、卿、大夫、平民庶民、庶人后十一章写明了孝的详细表现形式、教化作用以及不孝所引起的严重后果，即“五行之属三千，而罪莫大与不孝。要君者无上，非圣人者无法，非孝者无亲。此大乱之道也。（孝经），短短十八章，却蕴含着深刻的道理。孝道上至诸侯、天子，下到黎民庶民无一不是要遵照孝道的。（孝经），它不仅仅能教我们学会孝，还有教我们要效法天地，天然和万物!没错，正如教师上课所言，（孝经）就是亘古不变的阴阳之道!它能教会我们做人的道理，由于，孝就是人的.道德的根本。百善孝为先，（孝经）教会了我如何孝
15、敬父母，教会了我做善人的第一步孝。假如一个人没有了孝道他就不能算是一个人!父母生我们已是大恩盛德，我们已经永生难报了，只能在有生之年好好孝敬他们。我把我平常的行为总结了一下，发现有很多不足，在以后的生活中，我要多多改善自我的行为，以尽孝道。（孝经）读后感8今天，天气晴朗，阳光明丽，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，就像一群活泼可爱的小绵羊。凌晨来到学校以后，我们开始早读。今天的早读跟以前不一样哦，我们读的是（孝经）开宗明义章第一。读了几遍后，我隐隐约约地懂了一点点意思，后来，翟教师给我们仔细心细地讲了其中的意思，我就更深刻地理解了（孝经）的含义。晚上回到家，我和妈妈一起读（孝经）。读完几遍后，妈妈讲：“
16、宝贝，你能给妈妈说说其中的意思吗？“当然能够了！我讲。“孝，首先孝敬父母，这是德的根本。其次，我们的身体发肤，是父母所给的，我们不能轻易毁伤。还有我们要忠于我们的国家，要有所成就，最终建功立业。妈妈听了我的讲解，夸我讲得真不错。固然我给妈妈讲（孝经），但我心里却非常惭愧不已。我心里想，爸爸妈妈天天辛苦地照料我，我却经常对父母大吼大叫。就像教师讲的，我在学校表现的像小绵羊一样乖巧，在家里却像大考虑一样凶猛。以后，无论在学校还是在家里，我都要尊重父母，孝敬父母。妈妈的话：不知道孩子为什么在外面和在家里表现的截然不同，孩子老是把最好的一面表如今外面，在家里面的确像一只小考虑。我也在反思，也许是我们做
17、父母的问题。改变孩子，要从改变自己开始。（孝经）读后感9夫孝，天之经也，地之义也，人之行也。（孝经）乃孔子与曾子的问答之词，百善孝为先，（孝经）的通篇理论就是孝道，但是这个“孝并不只是对父母的奉养，而有更深刻的含义。在（孝经）中，孔子以为，对国家，对社会做出奉献的，能光宗耀祖的，才是大孝在书中，孔子描绘叙述了不同等级的人应该向父母履行的各种不同的孝道，表现出了明显的等级观念，然而，孔子讲的孝并不是对父母的一味顺从，而是当父母行为不正时，勇于提出，这与后来封建社会的愚孝是不同的。（孝经）是儒家的经典著作，对中国的政治、历史、文化都产生了主要影响，我在（孝经）中最喜欢的一句话就是“故虽天子，必有尊
18、也，言有父也；比有先也，言有兄也。这句话的大意就是天子不只不以自己为尊，还要尊其父，不只不以自己为先还要先其兄。对待兄弟们都以理对待。这也就是孔子的理论不同于其他的地方吧。（孝经）提出要借用国家法律的权威，维护其宗法等级关系和道德秩序，它还主意把“孝贯串于人的一切行为之中，“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，是孝之始；“立身行道，扬名于后世，以显父母，是孝之终。它把维护宗法等级关系与为君主效劳联络起来，主意“孝要“始于事亲，中于事君，终于立身，并根据父亲的生老病死等生命经过，提出“孝的详细要求：“居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。学校为我们推荐（孝经）这本书，就是想让我们
19、对自己的父母多一些理解，不要等到子欲养而亲不在的时候才懊悔。其实，父母比想象中要愈加爱你，只是方式会有些特殊，我们都要理解父母，记住一个字孝！（孝经）读后感10孝经：孝敬父母。孝是上帝布置的，一定要孝敬父母，一定要对父母好，不要跟父母顶嘴，吵闹，。下面就来讲讲我是如何，孝敬父母的吧！某一星期的星期天，我和姥姥正在聊天，姥姥讲要切黄瓜，姥姥的手烂啦！切黄瓜很费力，那时候我正在写数学作业，就剩一道题就写完了，看见姥姥切黄瓜费力的样子，我就连忙跑过去对姥姥讲：“姥姥，我来帮你切吧！我第一次切的时候切欠好，对接的时候还是欠好，但是我渐渐切渐渐切，我把黄瓜，切完了以后，姥姥夸我真棒！我微笑的点点头。又继
20、续在写书写数学，这时候妈妈刚回来，妈妈讲数学作业写完了没呀？我讲妈妈我还没有写完，我妈讲，为啥没有写完，宝贝，由于我帮姥姥切黄瓜啦！姥姥手烂啦，切黄瓜很费力，所以我就帮姥姥亲切黄瓜，所以就没有写完作业，妈妈听到我讲这样的话，开心的笑了，我也微微一笑，姥姥给我给妈妈讲，子航写的可快啦，马上就写完啦，妈妈又等我了两分钟，我把这道题写完啦。然后我就开始写语文作业语文作业，妈妈夸我，真是个孝敬的孩子，姥姥也夸我可真乖，我讲没事儿，这都是我应该做的，我和姥姥还有妈妈都笑了，妈妈还给我竖起了大拇指，夸我真棒！这就是孝，在以前孝是最主要的本事，孝敬父母是谁都知道的事情，可是有的人却不，知道孝敬父母跟父母顶嘴
21、，还会把爸爸妈妈给气哭了！这种人我最不喜欢最不喜欢跟他交朋友，妈妈夸我有教养，孝心，我要放第一。（孝经）读后感11这个暑假里，我去了华夏传统文化学校。在天天都要上的经典导读课上，我们都要大声地朗读（孝经）。所以，我对（孝经）有许多的感触。（孝经），是古代的圣人孔子的学生曾子所著，它是儒家经典著作中专门谈“孝的一部著作。（孝经）一共有十八章。（开宗明义章第一）、（天子章第二）、（诸侯章第三）等等。每一章都是经典。像（开宗明义章第一）中的“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。短短33个字就总结了孝之始，孝之终。（孝经）的前七章分别写明了七种人应该尽的孝
22、道，如天子、诸侯、卿、大夫、平民庶民、庶人后十一章写明了孝的详细表现形式、教化作用以及不孝所引起的严重后果，即“五行之属三千，而罪莫大与不孝。要君者无上，非圣人者无法，非孝者无亲。此大乱之道也。（孝经），短短十八章，却蕴含着深刻的道理。孝道上至诸侯、天子，下到黎民庶民无一不是要遵照孝道的。（孝经），它不仅能教我们学会孝，还有教我们要效法天地，天然和万物！没错，正如教师上课所言，（孝经）就是亘古不变的阴阳之道！它能教会我们做人的道理，由于，孝就是人的道德的根本。百善孝为先，（孝经）教会了我怎么孝敬父母，教会了我做善人的第一步孝。假如一个人没有了孝道他就不能算是一个人！父母生我们已是大恩盛德，我们
23、已经永生难报了，只能在有生之年好好孝敬他们。我把我平常的行为总结了一下，发现有很多不足，在以后的生活中，我要多多改善自己的行为，以尽孝道。我希望大家多多去背背（孝经），他能教会你许多许多做人的道理（孝经）读后感12（孝经智慧）这本书深切进入浅出地论述了孝经，并运用生动、丰富的故事举例，诠释了孝经所蕴含的做人道理，弘扬了“孝这一中华优秀传统。（孝经智慧）优选了孝经中的经典，阐幽发微，深切进入浅出地解悟古圣先贤的智慧和秘诀，使人们对国学智慧有一个大致的了解。（孝经智慧）中58页（孝德诚信，事业有成）中的华人首富李嘉诚是一个有孝心、善心、生活节省的人。李嘉诚从小受教，做人诚信，有一次，一个美国的客户
24、，给他的长江事业公司下了一批订单，合同都签好了，但是临时有取消了。根据法律。李嘉诚能够追查对方的法律责任，让对方赔偿，但是李嘉诚宁可自己吃亏，也要包涵对方。李嘉诚的诚信和可靠的品格给他带来了事业上的一帆风顺。一个善的信念发出来以后，外表上似乎吃亏了，但是他得到莫大的利益。李嘉诚成为华人首富后，生活仍然很节省。他用（论语）中的惑表示清楚对富贵的态度：“不义而富且贵。于我如浮云。这句话的意思是讲“富贵假如是靠不正义的不合法的手段去谋取，以为真正的君子，他是不屑一顾的，君子把富贵看作浮云一样，并不会为富贵而去攀求，更不会用卑劣的手段去谋求。李嘉诚的事迹让我知道他的财是“有用的，由于他的财富为社会做出
25、了重大的奉献。李嘉诚的故事告诉世人：要成就一番事业，的是最根本的，财富都是枝末。我长大以后，也要想李嘉诚一样为社会做奉献，为国家效力，把德行摆在第一位。（孝经）读后感13孝是中华民族的传统美德，是我们终生经历去完成的责任，百善孝为先，它是我们对父母最逼真的答谢。“身体发肤，受之父母，不感毁伤，孝之始也。孝的发端是不忍之心。当你伤害了别人，你的妈妈为此而蒙羞。假如你想到了这一点，就不会伤害别人，而双方父母都会开心。一棵茂盛的树，为何枝繁叶茂硕果累累，好比我们人一样为何学业有成、家财万贯。为何有这样的结果，那都是祖祖辈辈积德呀！若是我们只爱小不敬老，花儿、果实早晚有一天会枯萎的，家族也会堕落。“孝
26、五千年一脉相承，无论中国怎样变化，始终注定孝是中华民族爱的结晶，始终注定要孝养父母，当“树欲停而风不止，子欲养而亲不待时，可要毕生遗憾了。当你看岁月痕迹不停出如今父母额头上。你会想我会怎么对父母，我要带父母去哪里玩，哪里吃好吃的。那是不可能的，他们咬都咬不动，走都走不动。他们不要什么，他们需要的是寂寞时的陪伴，在他生病时的问候。自古以来出孝子，而当今社会有多少在死前也见不到后代一面。枝叶繁盛的树木，乌鸦反哺，羔羊跪乳，连动物尚且懂得知恩图报，怎么人就糊涂了呢？“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。如今的人把孝之始似乎忽略了，只要个人主义的享乐和安闲。赶紧为父母尽一份孝心吧，他比山珍海味，盛世华衣，数以万计的金钱名贵的多。世事沧桑，岁月流失，用爱去碰撞音符，奏降生界中最美妙的孝亲乐章吧！让响亮的歌声在广阔的天地间彷徨！【（孝经）读后感】