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1、培训个人自我总结通用19篇培训个人自我总结通用19篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回首和分析，进而做出带有规律性的结论，它能够提升我们发现问题的能力，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结要留意有什么内容呢？下面是我整理的培训个人自我总结，欢迎阅读与珍藏。培训个人自我总结篇120xx年5月28日我有幸加入了xxx学院组织的首届团干培训。通过此次培训，让我的思想觉悟有了更进一步的提升，认识到了自己的不足，能让我在今后的学习工作中去改良。当为一名团干我很荣幸比普通同学多了一次锻炼的时机。也让我认识到了，要做一个好团干并不容易，需要去花时间和精神让自己去充分，培养表达能力、创新能力，以及
2、管理能力还需培养对突发事件的处理能力。首先，让我通过此次学习中，我认识到几位领导和教师深切进入浅出的细致讲解，从我们身边熟悉的事物、日常的生活下手，生动的例子、诙谐幽默的语言，我深深地被感染着，原来理论培训的学习可以以这么生动活泼，让人意犹未尽。就像张海强书记讲的那样：“学习是进步的阶梯，学习好坏、政治理论高低直接关系到我们判定形势、驾驭全局、统领各项工作的能力；关系到我们能否面对复杂问题、艰巨任务，头脑清醒，处理得当；关系到我们能否以与时俱进的精神状况增进班团以及学生会的各项工作的全面开展。在今后的工作中，我决心从二个方面加强学习：一是坚持学习班团建设知识。班团干部要议大事、懂全局、管本行，
3、对班团建设经过中的业务知识的把握水平是衡量班团干部的综合素质的最基本的指标。学习这类知识要带着问题学，要边学、边考虑、边研究，边总结，要作研究型团干部，成为学生工作中的行家里手。二是学习先进时髦文化。由于做青年工作，必需了解青年。当前学生工作形式要求我们必需学会运用时髦的元素开展学生工作，学习先进时髦文化，能力使自己跟上时代的步伐，能力策划和组织出高标准，高水平的特色活动，能力熟悉和了解现代大学生，作他们的朋友，更好地效劳广阔青年大学生。书记为我们讲解我们学校的过去五年团学工作，让我们感遭到我们学校的团学工作在不断得发展进步。作为一名团干也学会不断总结自己的工作，平常要做好工作记录，以便给下届
4、的同学碰到一样的问题做借鉴。学生团干应从自己做起、从身边做起，发挥表率作用，出力塑造先进形象。学生团干是学生群体中的先进分子，学生团干的一言一行很可能影响到四周的所有同学，因而学生团干必需时时处处重视自己的言行举止，积极组织加入各种校园文化活动，营造求真务实、文明健康的校园气氛，出力塑造先进形象。培训个人自我总结篇2此次培训为我们指明了今后工作的方向，帮助我们提升了认识，改变了观念。进一步理解和把握住了初中地理课堂教学策略。一、加入xx的重要收获1、xx学习触动了自己心灵，更新了教学理念。通过理论学习与实际教学的结合的，我觉得受益颇多。从网上的经历体验沟通中，我看到了在施行基础教育新课程经过中
5、的问题和困惑，学到了在教学经过中处理各种问题的方法，感遭到了老师们积极创新的意识；从教授的讲座中，我领略了地理最前沿的理论，学习了教学的新理念、新知识、新技能，进一步更新了我的教育观念，完善了我的知识构造。如何能力成为研究型的老师，通过本次学习活动也给了我很大的启示。2、教学中重视培养学生正确的人口观、环境观、资源观，可连续发展观，不断提升学生的地理素质。通过理论与理论的培训，我觉得中学地理有关人口、资源、环境方面的教学，意在通过学习使学生正确了解资源在人类生产、生活中的主要作用，使学生懂得珍爱资源，保卫和合理利用资源的紧迫性和需要性。通过人口教育，使学生认识到人既是生产者，又是消费者，人口的
6、数量和质量都会对社会经济的发展产生宏大的作用，因而控制人口数量、提升人口素质对于我国社会经济的发展尤其显得愈加需要，进而培养学生养成良好的素质品质，具体表现出地理教育在素质教育中的价值。重视中学地理教育在国民教育中的作用，用人地关系协调理论向学生进行教育、国情国策教育，使学生明确经济、政治、科学、文化、国防和国际交往价值和公民的素质教育价值，以提升国民素质。总之，通过地理教学，使学生懂得资源、环境、人口是人类生存发展必需解决好的问题，到达通过地理教育对学生进行素质培养的目的。3、看重学生学习能力的培养课堂教学是学生获得知识的主要途径，变注入式教学为启发式教学，变要我学为我要学，能力发挥学生在教
7、学中的主体作用，增长学生的自立参与意识，培养学生独立获得地理知识的能力，老师应尽可能地将自己作为学生智慧的引导者。4、看重地图教学，提升学生解决地理问题的能力中学地理教材，内有大量的地理图表，教学中引导学生通过读图、填图等，提取信息、整合信息，指点学生把握毕生学习的基本技能，提升学生解决地理问题的能力。5、联络实际、充分内容、效劳社会在进行国情教育的同时，联络省情教育，使学生产生新鲜感和亲切感，既加强了对我国国情、省情的了解，树立民族自尊心和骄傲感，培养爱祖国、爱家乡的情感，又可使学生面对现实，解决问题，加强其责任感、紧迫感，树立远大志向。6、采取多种教学手段，提升地理课堂教学质量根据课标和学
8、生实际情况，采取多种地理教学方法，包含利用挂图、板图、标本、模型、幻灯、投影等方法，将它们有机地运用于教学之中，通过图、形、声、色等，将静态、抽象的知识动态的生活化呈现，吸引学生，可极大地活泼踊跃课堂教学活动，提升学生学习兴趣，使课堂成为学生获取知识的快乐园地。二、培训后的感悟通过此次培训，弥补了我们在课标认识、使用方面的缺口。本次培训结束后我们应该让这些先进的理念根植于头脑，对教育理论要转化吸收，更要贯彻于课堂理论，使之真正走入课堂，娴熟地运用于教学中，指引我们的教育工作。通过自我总结和积极借助别人的反应来分析自己的学习需要，进而不断充分自己教与学的知识库。由于工作在农村，没有更好地了解现代
9、教育的现状和老师成长方面的情况，就像坐井观天，对所从事的教育教学工作缺少全面的了解。通过此次培训，我清楚地知道了新课程改革对老师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提升本身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提升认识，不断学习，适应教育发展对我们老师的要求。地理学科是一门综合性学科，小到看图、识别方向，大到国土整治、开发、利用和保卫生态均具有现实性和实用性。（中国教育改革和发展纲要）指出：基础教育是提升民族素质的奠基工程，必需鼎力加强。地理教育的目的为今日和将来的世界培养活泼踊跃而又负责的公民。因而，地理教育只能加强，不能削弱。不能由于地理不纳入中考就随意上
10、上。xx学习使我始终坚持着对知识的渴求，对事业的激情，对教学的热情，希望在今后的工作中能不断获得新成就，创造新辉煌。培训个人自我总结篇3我加入了开展的赢在尊敬胜在信任、人员管理、纪律等方面进行培训活动，目的是培养我们的现场管理能力和管理方法，以及教授我们的工作管理经练。经过这几堂课的学习，我明白了精益生产形式下“赋权的主要性。它是给下属更大的工作责任，在他们的能力范围之内自己做决定，询纳他们的看法和建议，给他们共享我们的知识和技能。记得在开课的时候教师这样问我们大家，你们几十名学员一起坐到这里学习的目的是什么?当时许多人都回答讲是为了升职加薪。我以为不只是这样，更主要的是让我们自我完善，丰富自
11、己的知识和积累更丰富的工作经练。精益生产是一门流程管理哲学，重要;于丰田制作系统，以最低的成本创造最大的价值。它的目的是消除一切浪费，寻求精益求精与不断完善。学习这节课让我明白了lean在生产中的主要性，它不仅减少我们的生产浪费，而且提升了我们的生产效益，缩短了我们的交期。通过此次培训，我对公司有了愈加深切进入的了解，让我明白这行业的竞争是如此剧烈和现实的残暴，感觉做管理最主要的是经历体验和能力，其次就是要有不怕吃苦的精神和不断学习的热情，恳切相待，热情大方，同时态度也很主要，但是我感觉机遇还是蛮主要的，时机是留给有预备的人，假如有时机，一定要捉住每一个时机。坚持，坚持就是胜利!培训个人自我总
12、结篇4这几天我有幸加入了暑期音乐教学技能培训活动，聆听了市里三位音乐老师特意为我们布置的教学内容，使我受益匪浅。首先，这几位教师的敬业精神另我钦佩信服，他们课前预备工作做的很充足，布置的学习内容很合适我们的水平，也与我们的需要很吻合。上课也很投入，有时连休息的时间都忘了，严谨的工作作风和对学员和蔼可亲的态度，是我们所有老师学习的典范，这三位教师都有一定的音乐素养，琴弹的棒，歌唱的好。教学能突出重点，讲解清楚，而且边讲边示范，还手把手的教我们弹琴，全身心的投入到教学中，总想多教给我们音乐技能，我对他们的尊重之情油然而生。培训期间，我能严格遵照作息时间，认真听讲，刻苦练习，通过几天的学习，我也有较
13、大的收获，对简单的乐理知道又从新清楚的了解了一遍；对音乐节拍的把握比以前更精确了；把握音准与时值的能力也有所提升，简谱视唱的能力也加强了。最大的收获是学习了弹奏电子琴，培训后，不仅了解了电子琴的一些使用功能，而且还学习了和弦伴奏，这是以前没有接触过的，大三和弦、小三和弦。边听讲边练习，兴趣很高，很想尽快把握这些本事，使今后的音乐课愈加精彩。固然伴奏的方法我们基本把握了，但是由于这方面的基础很差，弹奏起来还是不纯熟，不协调，所以，还需花大量时间去练习，去揣摩。我会记住教师的叮嘱，学习结束后仍要坚持练习弹奏，争取把学到的技能稳固起来，更好的为今后的音乐教学效劳，我希望像这样的音乐技能培训活动能常开
14、展，使更多的兼职音乐老师有一个学习培训的时机，以提升本身的音乐素养，更好的效劳课堂，效劳学生。培训个人自我总结篇5随着教育改革的广泛和深切进入，以及老师专业化水平的提升，专家型老师逐步成为现代老师的代名词。专家老师，是指那些具有良好的知识构造，在教学中富有创见，能根据课堂情境的变化采用及时而有效的办法保证教学顺利施行的老师。由于专家老师使惯例课堂活动自动化，这就使他能把有限的心理资源应用于富有创造性的教学活动中，进而表现出对学生的需要更敏感，更能知足学生的个别需要，能时刻记住课堂教学的重要目的，采取灵敏而适当的教学策略，帮助学生克制理解中的难点，顺利到达教学目的。专家老师的培养能够通过系统的理
15、论学习、完善的技能训练、科学的自我反思和自发的科学研究四个方面来实现。我作为一名具有丰富教育教学经历体验的幼儿骨干老师，在今后的发展中，将努力从成熟期老师向专家型老师过渡，因而，我要努力做到：一、进一步强化专业意识：肩负起老师队伍的历史责任，带头精确贯彻施行国家的一系列老师于方针、政策、法规。在老师群体中发挥表率作用，在政治思想道德方面、身体和心理方面、科学文化知识方面以及职业能力方面为一般老师树立典范。二、在教学中不断反思：通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时构成自己对教学现象、教学问题的独立考虑和创造性见解。通过反思，不断更新教育观念，直面改革中出现的新问题、新挑战
16、，改善教育行为，提升教学水平，同时，构成自己对教育现象、教学问题的独立考虑和创造性见解。三、安身成为研究者努力学习科研知识和方法，具备一定的科研能力。把对自己教学理论的反思、质疑和讨论作为专业进一步发展的基础；培养研究自己教育理论的信念与技能；有在理论中对教育教学理论进行质疑和检查的意向；愿意承受其他老师或研究人员来观察、讨论自己的教学理论。四、理论与理论相结合理论与理论是互相依存的，具有共生性。因而，我要不断培养自己对相应的的教育事实的科学认识，而且培养自己从经历体验性认识转化到理论性认识的能力，并提升自己的分析、抽象、概括、综合等认识能力，努力把握和蔼慈善于使用理性思维的工具和方法，使自己
17、在教育科研中产生的观点和理论运用到理论中去检验、验证五、在老师群体中发挥指点作用：在教育教学和科研上带动老师群体集体提升，构成良性循环。培训个人自我总结篇6xx年，我加入了在区老师进修校举办的教学副校长培训自立研修活动，收获非浅。固然我近年也加强学习，想做反思型老师、理论型校长，有两篇论文公开发表，但是总感觉自己理论功底不深，心里有点发虚。十分是通过此次培训，更看到了自己与方家们的宏大差距，看来，我今后的学习之路还很漫长。作为教学副校长，首先要读好书。书籍是人类进步的阶梯，还应该是现代文明人的毕生伴侣，我们只要爱读书、会读书，能力开阔眼界、提升境界，能力提升思想力、加强知识力、培育人格魅力，用
18、知识和智慧经营好幸福人生。法国大作家左拉讲过：“我们不必羡慕别人的聪明，假如也要象别人那样聪明，那就是读书。“蓄电池理论告诉我们：只要不断地进行周期性充电，能力不间断地、可连续地释放能量。今后，我要充足利用“三余冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者，时之余读书。“术业有专攻，现代社会还想做“百家，样啥都行，那是痴人讲梦。我们要联络实际，学有用之书，借有用之法，切不可毫无选择地什么都读、什么都学。要学以致用会读书。要“快，学会一目十行的技巧，用有限的时间最大限度地获取所需知识。要“思，带着问题读书，联络工作读书，边读边考虑，弄明白字里行间蕴涵的各种道理。其次、要深切进入落实教学的中心地位。学校工作
19、要切切实实以教学为中心。无论从时间上还是空间上，课堂教学都是学校育人工作中一项最经常、占用时间最多、牵涉面最大、内容最广泛的活动。课堂教学如同一日之餐，施行素质教育，正餐要吃好，不能只靠零食补。因而，校长在学校管理中要排除干扰，咬定青山，自始至终，突出教学工作的地位。课堂教学时，坚决反对课堂教学的随意性，形式化，例如：有的老师在课堂上想讲什么就讲什么，漫无边际，使教学抓不住教材重难点；要请教师平常课堂教学要有新意，不要老是老一套。在课堂教学上，要看重激发学生学习兴趣，积极推进研究性学习，建立新型的教学关系和师生关系，鼎力提倡学生自动参与，自立探究，引导学生相互互相讨论沟通，看重合作方式的学习。
20、为抓好课堂教学主渠道，提升教学授课水安然平静教学效率。第三、要抓好教学惯例管理。教育教学工作是学校各项工作的中心，怎样抓好惯例管理，是学校工作的主要环节。抓各类计划的制订，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目的管理，使工作有的放矢，有目的、有方案、有规划、有管理。在制订各类计划时。留意和加强可操作性，保证目的明确，计划合理，管理到位。第四、抓师资队伍素质提升。学校的教育教学质量取决于老师的教学水平。老师的教学水平取决于老师的综合素质。要始终把老师培训工作当作一件大事来抓。十分要做好青年老师的培养。为使青年老师尽快成熟起来，成为学校的青年骨干老师，以致成为名师，必需通过三条渠道，
21、落实青年老师的培养工作。一是名师出高徒。通过建立带教，层层带教，使青年老师干有方向、学有典范。二是舞台出英雄。千方百计创造各种条件和时机，搭建各种舞台，让青年老师有展现自己才干的时机。组织全体老师进行教学大比武、举行公开课、优质课评选等教学活动。三是气氛出人才。努力营造良好的校园风气，适宜的校园土壤，丰富的校园养分，让青年老师在优化的环境里迅速成长。培训个人自我总结篇7经过一个月的培训，从学长学姐们那里得到了很多经历体验，互相间的谈心拉近了我们之间的间隔，也让我们认识了很多朋友。固然讲得时间不是很长，但对于我们这些刚步入新工作的学生来讲，几乎是一剂良药。俗话讲：“玉不琢，不成器。刚上大学的我们
22、过惯了慵懒散慢的生活，本身个性也得到了充足地展示，但当我们走上个自的工作岗位上时，这一切都是那么地行不通。但是通过谈心，让我们深思，有所感悟。好高骛远是我们这代人的通病，总以为自己是最好的那个，可现实的残暴很快让我们的梦想幻灭了。回头看看我所经历的路，才知道脚踏实干才是真。兢兢业业，树立实干作风。天下大事必作于细，古今事业必成于实。固然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮，结果毕竟是一事无成。因而，真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成兢兢业业、埋头苦干的良好习惯。其次我们
23、还需要从其他方面来提升自己的能力。首先要新，“新，开拓创新，改良工作方法。只要改革，才有活力；只要创新，才有发展。面对竞争日益剧烈、变化日趋迅猛的今天，创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。因而我们更应该随着时代的前沿前进。然后要快，“快，只争旦夕，提升办事效率。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。因而，要提升履行力，就必需强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办的工作理念。坚决克制工作懒散、办事拖拉的恶习。第三，要坚持工作的自动性，理明事情的轻重缓急，我们天天都要碰到很多事情，天天都要去许多事情，在今后的工作中，我们应该坚持工作的自动性，提早做好预备，调整好时间的分配
24、问题。第四，充足发挥集体的力量，个人的力量是微弱的，在一个新的环境中更是如此，只要发挥全部团体的力量，才会得到最大的收获，能力顺利的开展一个活动，获得一定的成就，这是最主要的。最后，最主要的一点就是责任感和集体归属感。我们既然选择了这个部门工作，就应当尽自己最大的努力去为这个集体而奋斗，就应当与它荣辱与共，不能一边埋怨一边做事情，既然不能选择自己所喜欢的，那么就喜欢上自己所选择的吧。有了责任感，才会将个人融入到社会中，充足发挥个人的才华，将素不相识的人们凝聚成一个整体。人假如只关心自己，或者只关心自己家里的利益，而不考虑对别人、对社会的责任的话，只能是一个十足的自私者。所以这是我这个月培训的小
25、结以及心得领会。培训个人自我总结篇8短暂而充分的天津实习结束了，在这期间我们收获了喜悦，也曾有过失落，收获了希望，也得到了失望，无论结果怎么样，这样的经历始终是精彩。时间易逝，知识难求，在这有限的时间里我们学到了许多专业知识，而更多的则是自己成长了许多，在自己将来的道路上又迈进了坚实的一步，我相信，有了这些，我的将来会更丰满，更诱人！下面我来简单的介绍下此次在天津的一些学习内容：一、理论学习此次的培训重要分为两部分，第一部分是不分专业的各个专业的统一学习，重要是三周的时间，在这期间学习的大部分知识在学校的时候多少都有一些的接触，理解起来也不会很吃力，但是这样的系统学习还是很有需要的，作为一名平
26、台操作人员，不是学会了本专业的知识就是能够的，对于其他的知识都要有一定的了解，能力够更好的来完成自己的工作，同时能力和其他兄弟专业更好的配合。我们是一个整体，所以学习就是一个整体。在学习经过中感触比较深刻的是井下作业的学习，由于它的操作经过都是在地下看不到的地方进行的，所以会比较的抽象，许多操作步骤我们会有些不睬解，在教师同事的细心讲解下，最后会恍然大悟，所以讲有些东西是看起来简单，操作起来难，有些是看起来难，操作起来简单。我们不能人云亦云，只要自己考虑了，自己理论了，能力更好的认清楚一件事情。二、实操学习此次培训的第二部分是机械专业的专门培训。我们也许做不到面面俱到，但是要有一技之长，作为机
27、械岗位的一名合格工人，机械专业知识是我不可不把握的，在学习经过中，重要分为三周对机械专业实操进行了学习。第一周的实操学习分为锯割学习，钻孔学习，攻丝、套丝学习，磨削学习和垫片制造。内容安全与钻井工艺学习采油工艺与机械专业知识学习电气、仪表专业知识学习机械初级操作实操考试内容练习机械专业各种类型泵拆装学习柴油发电机拆装练习锯割：要求姿态要对，动作精确，用力均匀。钻床：要求划线精确，用力均匀。攻丝：要求用力方向正确、均匀，留意转一圈退半圈。实操经过中，许多看似简单的事情，远没有看起来那么的简单，就拿锯割来讲，原来的概念中，就是能够把它锯割下来，看着外表不是很粗糙就好，但是真正的操作时候，才会发现它
28、不只是体力的结果，还要技巧来配合，能锯下来很简单，能锯好就没有那么简单了。另外，在操作经过中我们一定要留意安全，在培训时候，发生了一些小的事故，钻床在使用经过中卡盘会掉下来，幸亏没有造成人员受伤事件，安全无小事，安全隐患无处不在，我们要铭刻于心，能力尽可能的避免受伤。第二周的泵的拆装练习和第三周的柴油机拆装练习是我们动手操作的重要内容，动手之后的感觉就是：拆的容易，装起来难。通过在拆卸的经过中我总结了一些拆装规范：1、拆卸从上到下，从外到内，从整体到零件，从简单到复杂；2、拆卸的零件根据顺序摆放，先拆出来的放远点，安装顺序与拆卸顺序相反；3、拆卸回旋体零件的时候要做记号，以便回装；4、拆卸经过
29、中要时刻观察零部件的受损情况，而且对相关零部件进行正确的测量；5、拆装经过中要留意观察，不要焦急，有条不紊，确保能够正确的回装，当碰到问题的时候要能够独立考虑，解决问题。套丝：要求用力均匀、正确，留意倒角，转一圈退半圈。垫片制造：要求划线精确，剪刀用力均匀。柱塞泵螺杆泵离心泵泵是我们石油机械中很主要的一部分，不可或缺。在泵拆装经过中我们经常会忘记装或者是少零件，这种情况是由于我们拆装经过中的排放零件太乱，或者拆装顺序不正确导致的，我们要养成一个好的拆装习惯，这样能力更好更快的对机械进行拆装。柴油机作为平台运行的心脏部分，是我们的重要机械，在此次培训经过中专门针对柴油机进行了系统的学习以及动手拆
30、装操作。柴油机工作原理是通过柴油燃烧，将柴油的化学能通过机械传动转化为机械能，到达使用要求，其工作分为四个冲程：吸气-压缩-做功-排气。柴油机分为曲柄连杆机构、冷却系统、配气机构、起动系统、润滑系统、燃料供应系和点火系统。下面是柴油机零部件展现：此次培训重要是对柴油机进行了拆装以及气门间隙的调节，在这个经过中我们学到了许多，一个很小的细节也会决定成败，在机械维修操作中，我们一定要留意不放过细节，也许这就是关键所在，尤其是在调节气门间隙的时候，看那么一点点的间隙，就会影响柴油机的效率、故障、寿命等等，养成一个好习惯，自己会受益匪浅。三、建议与瞻望另外我们还学习使用了各种常用工具，对其有了一定的认
31、识，此次培训很是值得。不外在培训经过中，发现我们的动手能力还是没有得到充足的锻炼，一个是时间不富余，另外就是设备工具不充足，希望在以后能够得到改善。我们是新员工，无论理论知识还是实际操作，欠缺的都还许多，我们会在今后的学习生活中不断的完善自己，使自己尽快的成长起来，饱满起来，最终合格的胜任这个岗位！培训个人自我总结篇9java语言是一种跨平台的高级语言，无论是网络世界和桌面应用程序，还是分布式应用环境和嵌入式应用都能够看到java的身影。显然java语言仍然坚持着旺盛的生命力，这也使得诸多的从业人员开始学习java语言。java技术入门使读者对java语言有个初步的了解，为后面的深切进入学习奠
32、定基础；面向对象技术是需要读者认真学习和领会的，第三篇编程提升篇具体讲述了java语言的高级主题，即读者进阶学习的必备内容；java分布式计算技术的内容，假如读者对web编程感兴趣，相信本篇能够知足您的需求。为了讲明java语言的应用，（java完全自学手册）最后一篇介绍了一个实例，通过该程序从无到有的经过使读者知道怎样使用java语言编写应用程序。刚开始眉目有点乱，尤其是看了thinkinginjava第四版前面后，你知道那感觉，啃啃不下去，实例每个都看的似懂非懂，一两个还行，多了就慌了，更何况他的内容也看不太懂，固然硬着头皮往后走，但走到第三章就觉得不能再这样了。上网找，一个视频教学，孙鑫
33、教师的那个视频，教师讲的细致，各种小细节都不放过，开始还认真的一句一句听，后来也觉得有些东西用的时候查书google就好了到没需要听讲的时候弄懂。但好在孙鑫教师讲的大致还是沿袭中国人能懂的语言，比起thinkinginjava来讲，的确是听懂了。所以到了lession4以后，我就大量使用快进了。讲下自学心得，给预备学习的朋友理个大略框架，尤其是有一点asp一类语言基础的，就更适宜了：基础，java编写的时候，用记事本或者编译工具，把java语言写出来，然后用javac编译写好的语言文件把它编译成class文件，class文件就是机器最终履行的文件至于class里面是什么样的，机器是怎么中转又编
34、译的，我们就不消管它了。前面牵涉到要配置java目录、classpath目录几个工作，许多讲座要在这里花上一两堂课，我看用不着，你就记着查google百度把path和classpath设好，就ok能够开始用了。java以class为基本单位，一个class实现一个基本功能或者模块或者接口，一个java文件里面你能够编写多个class，但一编译就会变成多个class文件，跟你分开写效果是一样的。class里面假如包括main方法，就是机器最后履行的class，其他不含main方法的class为履行的这个class提供各种方法java就是用class这个概念把各种功能模块化，当你把一个一个功能都写
35、好或者系统自己就有这个功能的class的时候，你就直接调用现成的class，就不消额外再去写了，就省心。比方有个class他能把这个三个数字根据我们设定好的方式构成一个矩形，当我们下次要用这个矩形的时候，就不消再反复写三个数字到矩形的经过，只要把三个数字交给写好的那个class让他组合成矩形，我们把矩形拿过来用就好了；比方有个class他能把每个学生各门成就都加总，我们要做学生总分排名的时候，只需要调用这个现成class把成就给他加总，我们不再去写成就如和加总的经过，直接使用加总结果排名就能够了。也就是，许多功能、模块，系统有的用系统的，别人有公用的拿别人的用，自己以前有写过的用自己以前写过的
36、，只要这三个都没有的，才需要自己动手去写，这样一排除下来，还真的就没多少需要我们自己写的了，所以才讲java比较省事。class有分属性，公开的就是写完谁都能用，还有默认的，还有保卫的，还有私有的，由于class能够模块化，所以才有这个属性，有些写完谁都能用，有些写完必需要放在一个目录下能力用，有些写完就不能给外面用了。详细适用范围用到的时候查google。方法，class里面跟class同名的叫做构造方法，假如没有写，意思系统会隐含了一个构造方法，写了天然就没有隐含的了。方法里面就能够进行各种详细的操作，比方定义变量，比方输出结果，比方判定，比方实例化对象等等。main方法是系统找到会运行的
37、方法，写方法就跟其他编程比方以前我用的asp差不多，形式有点不同意思差不多，十分点的就是所谓的面向对象，除了实例化对象这一点略微理解一下，其他方法内部的编写跟asp差不过多，你比方讲dimx，这是asp，不消声明类型，到了java就是intx；其实asp里面可以以声明类型，dimxasint；还有比方x=x+5；asp里面就是没有那个最后的；罢了，比方for循环、while这些也都差不多，还有print跟response。write也感觉差不多，就是输出字符嘛，大同小异。java里面你就理解下实例化对象对象都来自class，class里面方法怎么写的，讲明你这个对象实例化后能够干些什么，方法里
38、面带了什么参数，就讲明你这个对象实例化后将有些什么参数；再理解下怎么把现有的class弄进来使用；其他就跟其他编程差不多了，我以前只学过asp，不外做了十年asp算是理解比较深，原以为java输入真正编程软件应该比asp难许多，最后发现除了上面两点外，其他技术范围基本没有超越asp的技术范围只是形式格式略有不同罢了。i.o里面有输入输出需要的一些东西，他能够把外面进来的东西转换成适宜的格式，可以以把我们程序内的内容以适宜的格式输出，例如读取文件、写入文件，读取数据、写入数据，读取网络、写入网络，都会用到io。网络依靠tcp/ip协议，和sockets接口，效劳器端调用sockets的效劳器端方
39、法，翻开监听设定一个唯一端口号调用一个现成监听方法，一旦有东西传过来他就自动开始工作了，我们用io方法获得传来的内容分析、判定，然后产生相应操作；sockets客户端也类似，只要指定了效劳器ip地址和那个对应的端口号，就能链接到效劳器，然后用io方法发送返回信息。窗口部分，有相关的windows包，导入后，只需要定义窗口尺寸、位置等，按钮、文本等等也都有对应的现成的给你引用，只要一一设定好就有了，还有一些窗口固有的组件比方最小化、关闭，关联上相应的功能就能够了。大略就学了这么多，我估计基本概念都理解了，还差一个跟数据库的交互的概念，估计也不复杂，剩下的我估计就是用别人现成源码过来修改试验，进一
40、步领会代码了。看来java的确如外面介绍的那样，并不算复杂，还没有用jbuilder一类的软件，用了后讲不定更容易。学编程这段日子里，由无知，到心头渐渐明朗，走过许多弯路，曾因jvm机制问题驻足不前，也曾因数据构造而苦恼不已，更因提早结束的大学生活而懊悔好久。只是，静下来，看代码，领会其中的思想，渐渐地，一些东西，曾经的不明白，如今也清楚明晰起来。只要坚持，那片广袤的天地已为你留出一片天地。学编程，基础最主要，不要贪快，一步一步，把那些知识点弄的明明白白，然后看api文档，另外网上看一些源代码，领会其中的一些编程思想，csdn论坛也是个很好的学习地方。等基础好了，就能够学一些框架了，也就是所谓
41、的j2ee，重要用来开发web的技术。如此看来，学习java并不难，只是要一点一点，走的实着实在。工作当中，这是我对学习java的一些个人领会！培训个人自我总结篇1020xx年6月12日分公司组织的水电技术质量培训在我们项目部召开，这是我进入武汉分公司近一年来，分公司对水电管理人员的第一次培训。相比于培训的内容，我觉得把各项目部的水电管理人员召集到一块大家相互认识一下，这一点更好。我想象中的培训应该是主讲人对项目上水电管理做一个系统全面的介绍讲解，这样大家才知道平常的工作中应该做些什么，而不是每检查一次就暴露出一些问题，再想着去整改。从目前项目上的管理来讲，我们的管理工作都是被动的，事先几乎没
42、有自己自动去做的，更别提创新什么的了。集团公司的管理形式是水电为一个独立的系统，从技术、施工、质量、资料及预结算都由水电管理人员自己来做。麻雀虽小但五脏俱全，水电的施工内容相对土建来讲的确是少，但每项工作需走的流程并未减少。再加上现场的临时用电和临时用水也需要水电管理人员去管理，水电管理人员的工作量其实是挺大的。水电管理人员集技术、施工、质量、资料及预决算于一身，但就目前多数水电管理人员的实力水平来讲，似乎无人能胜任。还好我们目前采取的是大包形式，这种形式下好多事情都是劳务队在做，我们能够有充分的时间去学习。我以为首要学习不该该是本身专业的学习，而是对集团公司和分公司各工种岗位工作内容和工作流
43、程的学习。就拿贯标体系来讲，去年外审检查我们项目部，几乎没人知道什么叫外审、什么叫贯标。我通过看程序文件，发现每个岗位都对各自的岗位工作流程和需留存记录做了讲明，在日常的管理工作中假如我们都是根据程序文件来履行的话，现场质量一定能到达很好的效果。事实上是项目上没人精通贯标。假如三十五个贯标程序项目部布置各科室对各自的程序认真学习一周，然后各科室天天主讲一个程序，集体加入学习讨论，那每个人对各自的岗位就会有清楚明晰的认识，各部门之间也应懂得协调配合。其实水电上存在的问题多数是项目上存在的普遍问题，只要先解决了共性的问题能力考虑对水电技术质量管理的提升。培训个人自我总结篇113月24日，春风温暖，
44、阳光明丽，我们身着红黄两色短袖t恤衫，带着好奇、喜悦的心情登上了上海思博拓展培训公司的大巴车。车子驶向目的地青青拓展基地，公路两旁的田里种着油菜，开始变的金黄，风中弥漫着甜甜的菜花香。心想啊这菜花真是灵异，春寒料峭中奉献出油油的绿，给你以希望；当风筝满天时金灿灿的菜花又在田野里抢先恐后地开放，伴着嗡嗡的蜜蜂，构成一幅动感的春景；在秋阳下她又将酝酿了一个夏季的故事幻化为精致的果实，再变成滋润我们生活的菜油。在这里我忍不住感激造物主的巧妙和恩典。不知不觉间车已到达目的地，随着教练整队，按t恤的不同颜色分成4组，分别发给队旗，拉开了训练的序幕。先是各队选出队长、确定队伍名、确定对歌，然后是各队唱队歌
45、、摆出显示本队精神的pose。由于我们身着红装，索性取名为红军，将（闪闪的红星）主题歌作为我们的队歌；而身着黄色t恤的那队取名为黄虎队，队歌为（雄赳赳气昂昂）。第一个回合的pk由于我们没在意而输给黄虎队。接下来是热身运动，在教练的批示下跑步。两圈没完我已经狼狈不堪，气喘吁吁、心慌乏力、东倒西歪，教练在叮嘱我加强锻炼的同时没忘记关心照顾我渐渐跑，能够跟着走。自此始，在两天培训中教练的关心照顾就没有间断过。此后我们经历了穿越电网、定向寻宝、趟雷区、诺亚方舟、盲人机车、盲人方阵、毕业墙等项目的训练。我觉得最让我感悟深刻的是诺亚方舟的训练项目，由于我知道诺亚方舟的故事，诺亚方舟是上帝的拯救没有罪的人的
46、船，只要搭上这艘船你就得救了。教练拿出一方绿色的小毯，大略有一个麻将桌垫大小，对折后放到地上，当诺亚方舟。然后描绘叙述了灾难发生的危急情形，让我们红军队想法尽可能多的逃生，不能站上去试，站在上面坚持20秒钟，脚不能触地、连裤脚触地都算失败。给我们20分钟商量对策。我们一致以为每个人都要得救，然后开始设计方案。根据“船的大小最多能容下三双脚，而且三个人必需严密结合，其余的人单脚踩在那三个人的脚上，互相紧紧地楼在一起，互相扶将。方案定了，开始施行，我们选敦实的牛牛和葛葛先生站列稳妥，娇小的东北人挤在他们中间，脚交织摆布，然后我、qq、自在人、风起单脚踩在他们脚上。20秒钟很快就过去了，试验成功我们
47、要求上诺亚方舟，首战告捷!教练又将小方毯对折，面积缩小一半，规则同上。我们感到压力大增，这时有人动摇了，想选择放弃自己来保全大家，而教练也肯定部分放弃是此游戏的聪明择决，但我们多数以为我们是一个整体，逃生一个也不能少。我们计划让牛牛和葛葛先生互相抱紧站稳，由于牛牛比葛葛结实，让东北人爬上葛葛的背以坚持平衡，然后我们余下的四人在两侧互相攀援，单脚踩在两位“核心人物的脚上。试验成功，然而真正站上小毯，我们才领会到什么叫颤巍巍、什么叫做齐心协力，总之，这20秒过得好漫长，我听到东北人在小声鼓励葛葛。当教练手一挥，公布成功时，我们尖叫、我们击掌。经过两天的训练，我感触颇多，通过系列活动，让我们每个人都
48、不同水平地展示了真性情，让我更深刻地领会到作为集体的一分子，只要将自己容入团队，对自己有精确的定位，发挥自己应当发挥的作用，能力使团队成功，进而是自己成功。其次，我领会到锻炼的主要性，没有健康就没有一切，正如张爱玲讲的，人什么都不是自己的，只要鼻腔里的那股气是自己的。我们在钢筋水泥构筑的世界里生活得太久，消磨了我们的健康；城市的喧嚣麻木了我们的心灵，让我们感觉痴钝；纷繁的社会让怕受伤的我们包裹起自己，带者面具生活。感激此次拓展活动，让我们有时机亲近天然、亲近一些很本来的东西，发现自己平常的一些寻求原来只是皮毛，自己时常放不下的原来是那么微不足道。希望我们能多开展一些类似的、锻炼我们的筋骨、启迪
49、我们心灵的有益的活动。培训个人自我总结篇1220xx年伊始，xx中学全面启动了一师一优课、一课一名师活动，并针对青年老师课堂基本功提升、教学资源利用等方面，开展教育培训，力促青年老师快速成长。分茬开展课堂比武。为提升青年老师课堂基本功，学校分年龄段和能力条理开展赛教活动。在第一阶段竞赛中，采取了师傅带徒弟的接力赛形式开展，即由徒弟先备课上课，师傅听课评课，反复打磨后呈现给评委，评委根据参赛选手的课堂设计，教学语言、纯熟教材以及驾驭能力，面对面和参赛者研讨沟通，肯定优点，指出不足，增进青年老师尽快站稳讲台。分组开展技能培训。随着教学手段的不断更新，许多教师在使用多媒体教学方面显得力不从心。对此，学校分科目类别组织开展培训，出力提升青年老