《小学班级工作计划_5.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学班级工作计划_5.docx（47页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学班级工作计划小学班级工作计划 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又将迎来新的工作，新的挑战，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学班级工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学班级工作计划1 指导思想： 结合新形势少先队工作的新要求，以“五爱教育为重点，以养成教育为基本内容，全面实施十个道德好习惯，努力在提高少先队工作的针对性、实效性上下功夫，培养一批具有“基础牢、智能高、素质优的既全面发展有学有特长的21世纪人才，为创建品牌学校奠定坚实的基础。 工作思路及要点： 1、 继续加强队员思想道德教育及良好行为的养成教育，通过具体“十个道德好
2、习惯的强化训练，全面提高队员素质。 2、注重发展队员的特长，做到人人有特长。 3、围绕十个道德好习惯及新三好教育，开展中心月活动。 4、通过开展各种丰富多彩的少先队活动，培养队员学会生存、学会求知、学会合作、学会劳动、学会创造、学会服务，做新世纪合格加特长的学生。 5、积极组织队员参加校内外的各种比赛活动，为学校争荣誉。 6、加强班队文化建设，营造良好的班队氛围。 7、通过各种形式开展十个道德好习惯活动，评出学生之星、好学生。 具体工作安排： 八、九月份 1、做好开学前的各项准备工作。 2、结合教师节出板报。 3、结合十个道德好习惯，对队员进行行为养成教育。 4、制订少先队计划。 5、校园保洁
3、落实到个人。 6、认真学习新广播操。 十 月 份 1、结合国庆节及十个道德好习惯活动，开展爱国教育活动。引导队员懂得爱国从大处着眼，从身边一点一滴小事入手，从关心集体、家庭、他人做起。 2、庆祝少先队建队54周年，开展“我是队旗下光荣的一员中队主题活动， 4、积极开展科技月活动。 5将十个道德好习惯的养成教育融入班队活动中，使队员养成良好的行为习惯。 6、秋游。 十 一 月 份 1、做好“创新活动大展示活动的准备工作。 2、积极备战校运会。 3、“自己的事自己做小竞赛。 十 二 月 份 1、举行“创新活动大展示主题活动。 2、评选好学生。 3、总结少先队工作。 4、积极参加校运会。 元 月 份
4、 1、评选三好学生。 2、组织学生积极参加社区教育活动。 小学班级工作计划2 一、指导思想 认真贯彻教育主管部门的指导精神，结合我校的工作实际，以学生自我发展为本，以愉快的儿童教育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为主，切实加强学生德育工作的实效性，努力建设“团结、活泼、严谨、求学的班风。 二、目标及主要措施 一常规教育方面 固然学生已在校半年了，但他们对学校的一些规章制度还不是很熟悉，还需要老师的有序引导，并且内容要近一点、小一点、实一点的，时时处处向学生进行有针对性的常规教育，因此我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会和晨、午检的时间让学生知道什么行为是对的，什么是错的，使学生养成
5、良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗，专门负责检查监督学生的个人行为习惯，并在每星期一对学生进行总结，评出“最佳拇指奖。对表现不好的学生及时进行点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日、加强学生的德育教育。这学期将利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动举行主题鲜明的班队会活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动中学会合作、学会生活。 3、充分发挥各种活动这的教育阵地作用，培养学生的集体荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要利用“班级文化展板的教育作用，采用“自理小屋“卫生小天使“礼仪花园等栏目进一步规范学生的
6、日常行为习惯。 二班级纪律方面 1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 2、课间纪律。丰富多彩的课间活动就是解决课间活动乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用各种学生喜欢的形式组织课间活动，使学生既键体又受教育。 三卫生方面 1、个人卫生。要求衣着整齐，做到“三勤：课桌勤擦、物品勤理、脸手勤洗。 2、班级卫生。设立卫生监督岗，进行检查与监督。 四班干部的培养方面 这学期我将采取班干部轮值制，逐渐培养孩子的管理能力，使班级再上一个新台阶。让每个孩子的潜能都能得到充分的挖掘，培养有个性的人。 小学班级工作计划3 敬
7、爱的老师、亲爱的同学们：大家好！ 我很高兴能够登上班干部竞选这个神圣的舞台。我叫xxx，与在座的同学朝夕相处了5年的时间，我深深的热爱五年级四班这个大家庭，我愿意为班级的进步奉献我的一份力量。我竞选的是班级学习委员。下面我先谈一下自己的竞选优势： 1.首先我有乐于助人的性格，这一点是最重要的。这体现在我的校园生活中，当有的同学学习遇到困难，碰到不会的问题，我总能热心帮助，用心的解答。有时候，同学忘记带学习用品，我会马上把自己的学习用品借给这位同学 2.我在学习中能够时刻勉励自己，严格要求自己，这也是很重要的。比如说：我能认真完成老师给我们布置的每一项作业、每一件事情，而且还屡次受到老师的表扬、
8、和赞赏通过我的努力，我的学习成绩有了很大的提高。 3.我能够自觉的遵守学校的各项纪律。大家都知道，好的学习环境能提高我们的学习效率。我在课堂上既能自己做到遵守纪律，做到不乱讲话，而且如果别人捣乱课堂纪律的话，我也会制止他她。 如果我担当了这个职务，我会以饱满的热情做好这份工作。主要做好以下几方面工作： 1.认真学习，上好每一堂课，争取取得好的成绩在学习中起到带头作用。 2.及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求，提醒同学们按时完成作业，并按时送达老师办公室。 3.语文是我们学习的一大重点，建议同学们多阅读，多积累，多习作，尽快提高我们班的作文水平。 4.与同学多交流，了解大家的需要和
9、想法，成为老师与学生沟通的纽带，同学有意见可以我传达给各位老师。成为老师的小助手，同学们的好伙伴。 如果我当选，我会努力做一个德、智、体、美全面发展的小学生。我会更加严格的要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。 小学班级工作计划4 为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，我们要搞好家访的工作，加强学校与学生家长的沟通，以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。现将我进行家访的计划如下： 一、统一思想，明确家访的主要任务 一了解所访学生家庭
10、情况。进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。 二向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。 三与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。 四向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。 二、通过切实开展工作，家访成果显著 一通过本次家访，我们全面了
11、解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学 生健康全面发展打下坚实的基础。 二通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。 三以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。 四通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。 三、家访意义 一良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。 文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。 文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对
12、孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。 还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。 二学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。 绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这 对学生综合素质与能力的培养非常不
13、利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。 三家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。 教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与；家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量！ 小学班级工作计划5 一、班级状况分析： 我班原有32名学生，本学期新加两名插班生，共34名学生。他们能做到和睦相处，好学上进。在过去的一学期里，能积极参加学校组织的各项活动，大胆地展示自己各方面的才艺，并且取
14、得了一些可喜的成绩。本学期我班将根据学校德育处的工作思路，以追求“品质育人为核心，以坚持“礼仪树人为目的，以执行“小海豚一日常规为抓手。从本班学生的实际出发，积极倡导和谐、平等、民主的师生关系。用爱心来感化学生，用耐心来辅导学生，用细心来对待学生。充分挖掘学生的自主管理能力与相互协作意识，大力弘扬学生的积极进取精神与“校荣我荣的正气。力争在新的学期中勇创佳绩，再上台阶。 二、本学期班级工作重点： 1、继续扎实有效地开展好班级的常规教育及学生的礼仪教育。 2、充分利用好晨会、班会等阵地，有计划、有目的地对学生进行思想品德教育。 3、培养学生的自主管理能力，加强班干部的培训与管理，细化分工，明确职
15、责。 4、建立起班级“星级学生评比网络，对学生的操行进行量化考核，并将此作为学期末的“三好生及“D2之星的评选依据。 5、积极配合学校的“小记者团与“小能人培训活动，为学生的展示提供平台，让学生能学有所得，得有所用，用有所“感。 6、鼓励学生积极参加学校的扬长活动，关注学生个性的发展，不拘一格“育人才。 7、加强学生劳动能力的培养，对餐桌与教室的卫生提出具体的要求，为每位学生提供锻炼的机会。 8、促进“家长学校的建设，充分利用“家校路路通等平台与家长进行联系，定期或不定期地组织一些家访活动，保证至少30%的家访率。 9、加强班级的住宿生的管理，对晚自修与兴趣班的纪律做出明确要求，让他们成为文明
16、的住校生。 10、牢固确立安立第一的思想，防范于未然，让学生快快乐乐上学，平平安安回家。 三、班主任工作每月安排： 二月份： 1.参加德育处的学期初班主任工作会议。 2.学生的报到工作。 3.接待部分家长的校访工作。 三月份： 1.拟定本学期的班级工作计划， 2.上报校小记者团和校园“小能人名单， 3.推荐优秀成长日记。 4.选定班干部，并明确各自的职责，让他们树立起为班级服务，为学生服务的思想。 5.进行（小学生守则）学习、学校的校风、学风的解读，学校校园环境的解说、家族誓词的学习、学校校歌的演唱。 6.参加春游活动。 四月份： 1.参加学校组织的劳动竞赛活动。 2.举办寄宿生及家长的座谈会
17、，了解情况，共谋更好的服务。 3.迎接晨会、班、队课的随堂听课检查。 4.继续重视学生的常规教育，进行学生应知应会的抽测。 五月份： 1.参加与z小学生的通信活动。 2.参加“我爱D2的征文竞赛。 3.扬长班成果展示汇报。 六月份： 1.撰写育人成功或失败的个案。 2.参加各类优秀学生的评选。优秀记者、优秀监督员、品德优秀生 3.参加期末“三好生“D2之星的评选。 4.参加“文明班级等评选。 5.做好家访情况的汇总和反馈。 6.暑假生活的指导。 小学班级工作计划6 一、指导思想： 遵循教育家苏霍姆林所阐述的“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不能完成培养人这一及其细致和复杂的工作
18、的教育理论，按照新（纲要）的教育理念和家长一起用心经营，给孩子一个幸福的童年，让孩子与老师、父母一起成长。在班级与家庭的互动中培养孩子适应群体的必要能力；从各类亲子的活动中，加强父母与孩子间默契的培养与沟通。促进孩子均衡发展。 二、情况分析： 我们六年级家长，其中在外地的家长占到44%。另外由祖辈带大的孩子也占很大的比例，所以我们年级家长的教育观念有很大的差别。需要我们在工作中转变家长的教育观念，使学生得到更好的发展。根据上学期末的家长问卷的情况来看，我们年级的家长对我们老师的工作还是很满意的，除了“孩子喜欢老师的程度这一项的满意率是99%以外，其他各个项目的满意率都是100%。这一学期我们会
19、在教育教学方面很下功夫，令家长满意。 三、工作目标： 1、贯彻落实（教育指导纲要）精神，不断完善班级的家长工作的管理体系。通过班级与家庭的双向互动，同步教育，共同促进学生的身心发展. 2、帮助家长树立正确的家教观，走出家庭教育的误区，实实在在地做好家庭教育的服务和指导工作，形成教育合力，为学生营造良好的家庭教育环境。 3、建立班级家委会，使家长有参与班级管理的机会，以及对班级工作的监督和指导。 四、具体措施： 执行并规范各类常规家长工作制度，拓展工作途径和渠道。注意家长工作的“三性即：针对性具体问题具体解决、多样性形式多种多样、服务性。 1每一次、每一种家长工作都要做到有目的、有准备，事先有计
20、划，事后有回首或反思，使我们的家长工作既富有科学性又富有艺术性，对家长有切实的帮助和指导。以平等合作的态度对待家长，切忌在家长工作中出现命令式、告状式、敷衍式、责怪式或任务式的现象。以诚相待，真心沟通与交流，共同探讨教育孩子的经验和方法。给家长留下：亲和有理、善解人意、乐于助人、富有正义，有信任感和安全感的教师形象。 2完善家园工作体系：建立班级家委会，以班主任为组织者，家长为参与者的家长工作队伍。充分发挥教师的组织牵头和好家长的示范带头辐射作用。 3完善各类家园交流沟通的渠道，除了继续做好家访、家园联系册、家长园地、宣传橱窗等常规工作外。努力健全家教当代信息网络，及时向家长宣传班级工作的最新
21、动态和教育育新知识、新技能。 4确保家校联系畅通，不管是书面联系还是电话联系，教师要有随时联系到家长的电话，家长同时也有联系到老师的电话，做到有事及时联系，无事经常沟通。 5不放弃一个家庭，不放弃一个孩子，特别是体弱、顽皮、反应较慢的孩子和一些家庭困难的孩子，期初要对班中的孩子进行排队摸底，对原来就比较特殊的孩子和新近有家庭变故或其他原因造成特殊的孩子，进行登记和分析，给他们更多的关爱；期末进行总结性分析，分析他们性格和能力是否得到良好的发展或有什么需要注意和引起警惕的地方。确保他们同样拥有幸福快乐的童年。 6以活动促联系、促沟通。继续丰富家长活动形式，开展家园亲子教育、家教知识专题讲座、家园
22、运动会、家园节日联欢等活动，在活动中让家长感受新的教育理念。营造社区、幼儿园、家庭三位一体的教育模式。促进幼儿生理心理的健康发展。 五、具体安排： 九月份： 1、制定本学期家长工作的目标与具体内容。 2、本学期来的新生进行家访，与家长一起及时稳定学生情绪，尽快解决学习与生活。 3、根据情况召开家长委员会会议，听取家长意见，宣传我校办班方针，讨论本学期家长工作计划。 4、开班上课或发放函授材料。 十月份： 1、根据情况召开班级家长委员会会议，听取家长意见，讨论本学期家长工作计划。 2、对班内特殊孩子进行家庭情况分析，对他们给予更多的关爱。 十一月份： 1、开展二期课改的主题活动，发放亲子活动单请
23、家长配合丰富学生有关知识。 2、我为孩子做玩具请家长设计制作一些自制玩具的题材和内容，丰富孩子们的活动内容。 十二月份： 1、召开第二次家委会。 2、随访个别家长，听取家长对对我们各项工作的意见。 一月份： 1、召开期末家长会，向家长汇报情况。 2、评比好学员，撰写家教心得。 小学班级工作计划7 一、指导思想： 坚持“以人为本、德育为先，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。积极开展爱国教育、养成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多样的主题活动，从小培养学生健全的人格品质，提高他们的综合素质，让学生“规矩做人，提高学生的文明素养。 二、基本情况： 五年级现有学生48名，其中男生29人，女生
24、19人。大部分学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。但也有部分学生，学习中的行为习惯较差，很难对自己严格要求。 三、任务目标： 1、继续开展养成教育活动，切实加强对本班学生行为习惯的养成教育，使其养成良好的各种行为习惯。 2、开展“争章活动，使他们共同提高、共同进步。 3、做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。 4、进一步创建和谐的班级风气，加强班级的凝聚力，全班努力，争当文明班级。 5、积极开展卫生、安全、劳动教育，促进学生全面、健康、安全的成长。狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学
25、习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做转变为“我应该这样做。 四、方法措施： 1、班集体建设： 现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。 2、注重班干部培养： 班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用
26、了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。 3、抓班级常规及少先队活动： 班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。谨记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲
27、礼貌。对学生进行爱校教育。引导学生意识到：爱校就像爱护自己的家一样，每个人都有责任。 4、做好后进生的转化工作： 转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。 5、创设良好的班级氛围： 充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光点，及时表扬
28、，从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。 6、努力培养学生的竞争意识： 根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。 小学班级工作计划8 班级是学校的重要成员，它的一言一行都将
29、影响着学校。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期新班级充满活力与创新，我班准备围绕“美丽学校创建工作，通过“环境建设、制度建设、精神文化建设来创设良好的学习氛围，加强班干部队伍建设，树立良好的班风和学风，打造温暖和谐、活泼快乐、积极向上的美丽班级。特制定本学期班主任计划如下： 一、班级环境建设 1、最美是那一瞥“绿： 美化要建立在整洁的基础上。所以首先要将班级中的劳动责任制贯彻落实，然后制定具体的值日表格，每人的值日任
30、务都明确写出来，贴在墙上，写上“小小值日生。用彩笔描一描，非常好看。 有了整洁的基础，当然少不了绿色咯。我鼓励班级学生带来绿色植物，在盆栽外贴上姓名，让学生当植物的“小爸爸、“小妈妈，每天早晨，他们会将植物搬到阳台上晒太阳、浇水。固然我们不是专业的园丁，但是，看到小花小草在我们的精心呵护下能健康成长，也是非常快乐的！当然，孩子们也会遇到一些困难，比如有的植物因浇水过多而淹死，有的植物喜阴，反而被晒死。看到这样的结果，我们在伤心之余，就细细总结经验，将植物分类照料。其实在这一点上，我也是跟着孩子们慢慢摸索，从不懂到略知一二呢！ 教室角落中那一瞥“绿真的好美，因为它还饱含我们的心血呢！ 2、放飞梦
31、想： 教室里，人文环境的美化非常必要。让学生有梦想，有学习的动力和目标。我在班级中制作了题为“放飞梦想的宣传栏，将同学们的梦想以及新学期的目标张贴出来，然后用制作好的各式各样的手工制品修饰，让同学们耳目一新，同时，用非常愉悦的心情来了解其他同学的梦想，并与之一较高下。 二、班级制度建设 以（小学日常行为规范）和（学校的规章制度）为依据，定下了我班的（班级公约）。学生公认的班级公约，它不仅为全班学生提出了共同遵守的准则，同时还提供了自觉约束自己而又互相督促他人的言行指南。另外，我班积极配合学校少队部开展的一系列评比活动。 三、班级精神文化建设 而良好的班风将为班级学生的成长、发展提供一种有效的动
32、力和压力。使班级里具有亲切、和睦和互助的关系；勤奋进取、文明礼貌的氛围；遵守班集体行为规范和维护班集体荣誉的精神状态。因此，我将班风标准分解为具体的行为规范，要求全班学生严格遵守，并强化认识，逐步养成学生遵守行为规范的自觉性，而且要常抓不懈，不断巩固。 在班风建设中，我以身作则，给学生以示范，严格遵守班风标准和具体行为规范：每天准时到校，和学生一块出操和参加集会，在教室和公共场合不乱丢垃圾，热爱和关心学生，为人师表并精心培养班级活动的核心班委会。给他们提建议、教方法，让他们成为班风的倡导者和率先实施者，在班风的形成过程中起骨干带头作用，从而使班风的建设逐步由点到面、由少数到多数、由压力到动力、
33、由被动到主动。 四、班级活动开展 同大队部活动 小学班级工作计划9 计算特色班已取得成效分析 1、学生对于班级特色口号“我是小小神算家，我努力，我最棒！学生熟记于心，通过喊口号激发了学生计算的兴趣，同时充分展示了班集体很强的凝聚力和积极向上的氛围。 2、开展能够激励学生兴趣的游戏活动，使学生能融入活动，并在展示活动中培养学生自信、积极向上的学习态度。 3、学生的计算速度和准确率得到了很大的提高，使本班学生对数学学习拥有良好的的兴趣。 存在问题分析 1、因教学时间有限，固然做到了“天天练，但因在家中进行限时测试，部分学生的训练活动没能落到实处； 2、日常计算训练活动仍不够丰富，没能最大限度的激发
34、孩子们计算兴趣、调动学生训练的积极性 本学期创建目标 1、在特色训练中，使学生的口算能力大大提高，达到每分钟口算达到812题，计算准确率在95%以上。 2、特色班级的创建活动不但提高学生计算能力，同时提升整体教学质量，使学困生一定要将计算学会、学精。 3、帮助学生树立学好数学的信心，使不同的学生在数学上得到最大的发展。 主要创建策略措施方法 1、加强计算教学，上好计算新授课，引导学生主动探索，透彻理解算理掌握算法，是创建计算特色班的基础。 2、充分利用课余时间，进行“天天练口算活动，继续做好每周的限时计算测试，得百分的孩子要给予物质奖励，给学生一个智慧果贴纸或一个算术本，定期评比获奖数量，使学
35、生在持之以恒的训练中提升计算速度和准确率。3、在班内创造性的开展多种形式的计算活动，如：开火车、抢答算、小伙伴比着算、“我出题，你来算等活动，通过活动，营造浓厚的计算氛围，在各项活动中，使学生形成熟练的计算技能和计算技巧。 4、开展计算竞赛，在对比中评出班内“小小神算家，以此激发学生的计算兴趣，并让学生感受到经常训练计算的优势。班级开展特色活动安排周次主题活动设计7计算“大闯关活动通过多媒体，设计丰富的计算形式，利用多媒体的色、声、动画效果使学生把枯燥的数学计算变成有趣的游戏活动。小伙伴比比算活动小组内制作口算卡，在组内展开比算活动，评出神算小组长。开展计算竞赛开展计算比赛联谊活动，在计算竞赛
36、活动中，评比出“计算小能手。 活动小结 本班特色班创建中取得的成果，让学生尽情展示自已的成果。 小学班级工作计划10 创建项目 3.3计算特色班 已取得成效 分析 1、学生对于班级特色口号“我是小小神算家，我努力，我最棒！学生熟记于心，通过喊口号激发了学生计算的兴趣，同时充分展示了班集体很强的凝聚力和积极向上的氛围。 2、 开展能够激励学生兴趣的游戏活动，使学生能融入活动，并在展示活动中培养学生自信、积极向上的学习态度。 3、 学生的计算速度和准确率得到了很大的提高，使本班学生对数学学习拥有良好的的兴趣。 存在问题分析 1、 因教学时间有限，固然做到了“天天练，但因在家中进行限时测试，部分学生
37、的训练活动没能落到实处； 2、 日常计算训练活动仍不够丰富，没能最大限度的激发孩子们计算兴趣、调动学生训练的积极性 本学期创建 目标 1、 在特色训练中，使学生的口算能力大大提高，达到每分钟口算达到812题，计算准确率在95%以上。 2、 特色班级的创建活动不但提高学生计算能力，同时提升整体教学质量，使学困生一定要将计算学会、学精。 3、 帮助学生树立学好数学的信心，使不同的学生在数学上得到最大的发展。 主要创建策略措施方法 1、加强计算教学，上好计算新授课，引导学生主动探索，透彻理解算理掌握算法，是创建计算特色班的基础。 2、充分利用课余时间，进行“天天练口算活动，继续做好每周的限时计算测试
38、，得百分的孩子要给予物质奖励，给学生一个智慧果贴纸或一个算术本，定期评比获奖数量，使学生在持之以恒的训练中提升计算速度和准确率。 3、在班内创造性的开展多种形式的计算活动，如：开火车、抢答算、小伙伴比着算、“我出题，你来算等活动，通过活动，营造浓厚的计算氛围，在各项活动中，使学生形成熟练的计算技能和计算技巧。 4、开展计算竞赛，在对比中评出班内“小小神算家，以此激发学生的计算兴趣，并让学生感受到经常训练计算的优势。 班级开展 特色活动安排 周次 主题 活动设计 一 计算“大闯关活动 通过多媒体，设计丰富的计算形式，利用多媒体的色、声、动画效果使学生把枯燥的数学计算变成有趣的游戏活动。 二 小伙
39、伴比比算活动。 小组内制作口算卡，在组内展开比算活动，评出神算小组长。 三 开展计算竞赛。 开展计算比赛联谊活动，在计算竞赛活动中 ，评比出“计算小能手。 四 期末计算特色班成果总结活动。 小结本班特色班创建中取得的成果，让学生尽情展示自已的成果。 小学班级工作计划11 一、班级学生状况分析 本班共有学生人，其中女生人，男生人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲礼貌，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 二、工作目标和要求 1、培养、构成良好的班风。 2、引导学生养成良好的学习习
40、惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。 4、使学生讲礼貌、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。 三、工作重点 1、严抓纪律、卫生，构成必须的班规、校规。 2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。 3、养成良好的学习习惯，掌握必须的学习方法。 4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。 四、采取的主要措施 1、常规教育方面 刚踏一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入主角，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的
41、引导，并且资料要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手: 一、充分利用班队会的时间学习（一日常规），（小学生守则）和（小学生日常行为规范），并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，透过监督岗的汇报，评出“每日之星对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。 二、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，和元旦等重大活动举行一些有好处的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情
42、感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 三、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有群众。比如:能够利用故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育，进一步规范学生的行为习惯。 2、纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手: 一、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。 二、课间纪律 课间是学生简单休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 三、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应群众生活，将在班级开展“路队小标兵评比活动，使学生不仅仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长，每一天定时向班级汇报路队状况，及时监督，及时管理。 3、卫生方面 讲究卫生很重要