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1、学校学期工作计划学校学期工作计划 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻我们需要开始做一个计划。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的学校学期工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 学校学期工作计划 篇1 为了更好的发展我校的护校部工作，使护校部在我校发挥其作用，我们总结上学期的经验，吸取上学期的不足之处，对这学期制订以下几点工作计划： 1.双休日查房 检查人员：东校区全体学生会人员(分单双周) 检查方式：1)一个楼层由两名检查人员检查，采取普查方式 2)星期五和星期六晚上九点半检查人员集中宿舍阿姨处检查 3)每个楼层都有自
2、制的检查的本子(附有照片)和登记本，检查完后检查者签名 检查结果：1)查房的情况将于周一早上交于综合办肖老师处 2)如有特殊情况当天晚上直接与本班班主任联系 2.星期天-星期四晚上的查房 检查人员：护校部的全体成员 检查方式：1)一个楼层由两名检查人员检查 2)每个星期不定期检查宿舍人员到位情况 3)每个楼层也有专用登记本，并签名 检查结果：查房情况记录下来，如有情况将交于综合办肖老师处 3.早锻炼和课间操 协助体育部检查教室的无人灯和教室同学的出操情况 4.开展一系列活动 为了增进本部门成员之间的合作，将一个月开展一次活动，比如看电影，户外游戏等等，护校部工作计划，工作计划（护校部工作计划）
3、。 5.协助其它部门工作 这学期本部将积极配合各部门各项工作，相互交流合作，共同进步，促进各部门更好的为学生服务。 一个好的学生会是要靠我们的共同努力创造的，希望我们的学生会在不久的将来会更加出色，更加辉煌！ 护校部： 20xx年9月24日 学校学期工作计划 篇2 新学年，新学期，新起点。在学校党委、教育教研部门领导下，按照宜昌市名师工作室建设和管理办法及*名师工作室的要求，为了有效扎实地开展工作，提升本人的教科研能力，现制定计划如下。 一、主要工作 一注重加强自身政治修养，力求提升思想素质。 坚持政治理论学习，法律知识学习，实事政治学习，努力提高自身理论素质，做到政治立场坚定，政治态度鲜明，
4、把教育方针贯彻到教学活动中。 二注重加强自身学习，培养提高自身业务素质。 通过多种渠道提高自身专业素质。积极参加学校及上级组织的各类教育培训和横向教研活动，利用网络等多种方式主动学习新的教育教学方法及理论，至少阅读2本教育专著，认真记录学习笔记；在教学中积极利用信息化手段，学以致用，努力提升信息化教学水平，不断更新业务知识；虚心向其他老师请教，学习，认真参与听评课活动，汲取其他老师的优点。 三保持强烈的事业心和责任感，努力提升教育教学水平。 本学期本人担任了14级高星级饭店与管理班、15级计算机二班的数学教学。我将努力改进教育教学思路和方法，切实抓好教育教学的各个环节，坚持以学生活动为中心，面
5、向全体学生授课，以启发式为主，兼顾个别学生，从听讲、笔记、练习、反馈等环节入手，引导学生积极参与学习活动，引导学生理解和巩固基础知识和基本技能，帮助学生树立学习信心，提高分析问题解决问题的能力，让学生无论从学习态度还是学习方法上能有一定的进步。 在教学研究方面,本学期我将参与学校校本课题四段式教学在数学学科中的应用的研究,应用当代化教学技术和方法，制作微课，上好校内公开课和示范课，结合教学实践，撰写教育教学心得体会文章，及时更新博客。 与陈*和黄*老师签定帮带工作责任书。经常开展沟通、交流、研讨活动，共同学习教育教学理论，共同进行教育教学研究，共同切磋教育教学技艺，相互听课，共同提高。 二、工
6、作安排 20xx年9月 1、制定15级数学备课组工作计划； 2、启动15级数学听评课活动； 3、制定个人本学期工作计划； 4、与青年教师签订帮带工作责任书； 5、15极数学月考出卷、改卷、质量分析及14级数学月考。 20xx年10月 1、参加*工作室教学研讨活动； 2、学习教学理论文章，撰写学习心得； 3、制作微课，参与学习交流； 4、15极数学月考出卷、改卷、质量分析及14级数学月考。 20xx年11月 1、上好校内公开课和示范课； 2、校本课题的研究及推进； 3、15极数学期中考试出卷、改卷质量分析及14级数学期中考试。 20xx年12月 1、进一步推进15级数学听课评课活动； 2、15极
7、数学月考出卷、改卷质量分析及14级数学月考； 3、指导青年教师参加优质课竞赛。 20xx年1月 1、14级数学元月会考； 2、参加信息技术能力培训； 3、撰写专业论文； 4、个人总结。 总之，本人将在思想上与学校党委保持高度一致，注重加强学习，勤恳工作。在以后的工作、学习、生活中，本人将继续努力，关注每一个学生，关注每一节课，关注每一个环节，从小处着眼，从细处着手，提高教学质量，使学生身心得到健康发展，并加强自身各方面的修养，力求新的学期有新的突破！ 学校学期工作计划 篇3 一、指导思想 认真学习实践科学发展观，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。坚持以人为本、安全第一，预防为主的方针
8、，围绕平安和谐校园创建目标，全面落实（中小学幼儿园安全管理办法），深入贯彻落实安全工作责任制，强化安全常规管理，建立安全长效管理机制，为广大师生创设良好的校园安全环境，努力保障我校教育事业健康持续发展。 二、工作目标 建立健全安全工作队伍，完善工作制度，提高管理水平；明确工作任务，落实安全责任制；加强安全教育，提高师生安全意识；加强安全基础设施建设，提高保障水平；开展安全检查，消除安全隐患，确保校园稳定、确保师生安宁。 三、主要工作 一加强组织建设 2、完善安全管理机制。各学校按规定成立领导组织，健全管理机构，建立一支专兼结合的学校安全工作队伍，逐步形成学校、班级、家长和社区齐抓共管的网络，通
9、过完善管理网络，形成纵向到底、横向到边、条块结合、全面覆盖的安全管理监督体系。 3、落实安全责任制。按照 谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁审批、谁负责、分级管理和属地管理的原则，中心学校、各中小学、班级层层签订安全工作责任书，落实安全责任制。 4、及时召开学校安全工作专题会议，落实上级会议、文件精神，部署工作任务。 二加强安全工作制度建设 1、制定（学校安全工作制度），对学校安全工作提出全面要求。制定并明确（学校各类人员的安全管理职责），按照一岗双责，明确安全工作职责。 2、建立健全安全管理制度。各学校根据工作实际，进一步建立和完善门卫制度，值班巡逻和领导带班制度，校内安全定期检查制度，学生
10、安全信息通报制度，住宿生安全管理制度，校内外大型活动审批制度，低年级学生、幼儿上下学接送交接制度，接送学生车辆管理制度，托幼机构与小学入托、入学查验预防接种证制度，日常安全工作记录制度，安全信息报告制度，安全工作考核奖惩制度、事故责任追究制等，以制度促管理，以制度促规范，建立起学校安全管理的长效机制。 3、加强档案资料管理。对安全工作文件、计划总结、安全检查、隐患整改、月报通报及其他日常安全工作等及时归类建档，作为安全目标考核、责任追究等工作的依据。 学校学期工作计划 篇4 根据教育局的工作意见，结合我校实际，制定如下减负计划： 一、建立绿色意识，让观念指导行动 本学期，减负工作首先从意识抓起
11、。改变固有的心智模式，转变那种“以为作业少做一些就是减负的意识，认识到减负的目标是“如何让学生快乐的学。 计划在干部中开展绿色管理论坛、在教师中开设绿色讲坛。转变“教学观：“高效课堂=以学定教+习惯养成；改变“作业观：高效作业=当堂完成+分层练习；形成正确的“学生观：全面发展=兴趣与习惯+学业与负担+视力与体质。 二、开辟绿色课堂，让增效与课堂同行 一加强常规管理，奠定绿色课堂的基础。 绿色课堂是和谐的、主动、有效的课堂。学校将把严格执行课程计划，开齐课程，开足课时放在首位，并建立以下制度来为绿色课堂奠基： 1建立“行政集体视导制度。每月围绕主题进行年级视导，进行听课、评课、巡查，及时发现先进
12、典型及不足，及时调控。 2建立一日三查的巡堂制度，对违反常规教师进行警示，确保学校教育教学秩序的稳定。 3制定（备课指南）（课堂教学指南）（作业批改指南）（教研指南）等，规范教师的教育教学常规工作。每月末对教学常规工作的落实情况进行自查和互查，做到一月一清。 学校学期工作计划 篇5 一、指导思想 坚持“安全第一，预防为主的工作方针，以科学发展、和谐发展、安全发展为主题，以构建平安校园、和谐校园为目标，全面贯彻落实上级有关安全生产法律法规，不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升学校安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校
13、园平安稳定。 二、工作目标 1、按照中小学校园安全标准化管理标准，使我校安全管理工作进一步规范化、科学化，注重实效性，进一步提高安全工作管理水平和学生自我保护能力。 2、积极开展各项各类安全教育活动。 3、及时做好安全排查工作，确保校园一方平安。 4、加强食品卫生安全教育和管理工作，杜绝三无食品进校园。 三、重点工作 1、成立安全工作领导小组： 主要职责：全面排查学校校舍安全隐患，落实“自查自纠日查表制度，主要是校舍、学生活动设施、消防安全、饮食卫生安全、消防、交通及用电安全、危险品安全等检查，及时发现并排除安全隐患，落实整改措施，并形成书面报告，第一时间上报局安管办。 组 长：吉xx 副组长
14、：万xx 成 员：戴xx 张xx 陆x 朱xx 周xx 李xx 各班班主任 其它课任教师协助班主任抓好学生安全教育工作，提高学生安全意识及课间午休本班的突发事件处理工作。 2、规范校园安全管理，推进校园安全管理标准化建设。 严格做好校园安全工作。将办法落到实处，见实效。促进标准化管理长效化、常态化。 3、进一步加强对门卫管理力度，促进校园安全再上台阶。 以维护校园安全稳定、推进校园及周边治安环境整治，面加强校园门卫管理力度，着力提升校园及周边治安防范水平，切实维护学校、幼儿园内部安全和稳定及周边治安秩序。 4、拓宽思路，确保安全教育到位。 1我校将利用专题讲座、家长会，利用主题班会、黑板报、等
15、形式，开展丰富多彩的安全教育活动尤其要根据实际需要并及时调整安全教育主题、安全教育内容和安全预警信息。突出主题，专题性要强，把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中，渗透到课堂教学中，渗透到学校各个活动中。 2把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护能力，将安全教育列入学生操行评定的内容。 3切实加强防溺水教育，减少溺水事故发生。 4加强防震减灾安全教育与应急管理工作。一是把防震减灾宣传教育作为学生安全教育的重要内容，结合乡土教育、科学常识等课程，将防震减灾知识有机纳入教学计划。同时利用黑板报、班会等载体，积极组织学生开展形式多样、内容广泛的地震科普活动。二是制
16、定科学合理的突发事件应急预案，并做好每月集体疏散演练工作，切实提高师生在突发事件时应急、自救自护能力，有效减少人员伤亡和财产损失。 5、加大安全工作检查力度，使校园安全工作常态化。 坚持每月排查制度，对在排查中发现的问题能当场解决的，当场解决；不能当场解决的，要及时反馈和整改，促进学校安全工作常态化。 6、积极做好安全平台工作，确保提升学生的安全自护意识。 附：新街小学安全主要工作及活动安排： 二月份： 1、开学初，校内安全大检查，确保开学工作顺利进行。 2、制定学校安全工作计划。 3、期初安全教育 4、上报月查报告。 三月份： 1、开展“全国中小学生安全教育日系列活动。 2、做好安全“十项工
17、作系列之一：学生卫生教育 3、上报月查报告。 四月份： 1、校内安全隐患排查活动 2、开展危险器具排查活动。 3、做好春季防火工作，开展火灾隐患专项排查。 4、预防春季流行传染病卫生知识讲座。 5、进行食品卫生安全教育。 6、校内安全隐患排查活动 7、上报月查报告和月查总结。 8、做好安全“十项工作系列之一：学生自救自护教育 五月份： 1、开展交通安全教育。 2、开展防震应急演练活动=。 3、做好“五一期间校园安全保卫工作。 4、校内安全隐患排查活动。 5、做好安全“十项工作系列之一：学生交通教育 6、上报月查报告和月查总结。 六月份： 1、开展“安全生产月宣传活动。 2、进行校舍安全检查、排
18、查工作。 3、布置各校暑期安全保卫工作，对学生安全知识教育。 4、做好安全“十项工作系列之一：学生防溺水教育 5、上报月查报告和月查总结。 七、八月份： 1、开展学校安全工作检查 2、学校校舍安全隐患排查，做好灾害天气的安全防范工作。 3、学校校舍、安全设施维护。 4、上报暑期安全检查报告和检查总结。 学校学期工作计划 篇6 本学期，我校教学工作将紧紧围绕市教育局教研室工作计划精神及学校工作安排意见，以提高教学质量，满足人民群众对接受优质教育的需求为宗旨，以课程改革为中心，以优化课堂教学过程、实施“课堂教学质量工程为重点，以“课堂质量工程达标学校评选为契机，加强校本教研制度建设，加强教研管理扎
19、实管理校本教研，提高本校教学质量，深化课改，促进教育创新，抓教学质量促学校发展，求真务实，以人为本，增强服务意识，强化教研、注重质量，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，大面积促进教师专业水平的发展，努力提高学校教育教学质量。 具体工作安排 1、加强自身学习，认真领会上级行政部门制定下发的各类文件精神并深入贯彻执行。继续学习自治区教育厅和市教育局“中小学课堂教学质量工程文件和有关教育理念，充实理论基础，明确活动目的。掌握教育政策法规，学习优秀的教育教学理论知识，转变教育理念，不断提高自身业务水平及管理艺术水平。加强教师的继续教育，鼓励教师积极参加在职进修，提高学历水平。在课堂教学中收集“合作学
20、习、探究性学习活动案例，要求教师认真撰写高质量教学设计、教学论文，以此提高教师的教研能力。 2、抓好教师的学习培训。充分利用好每周一的集体例会时间和各类继续教育机会，向教师宣传新的教育教学理念，从本校实际出发加大校本教研方面的培训力度，更新教师教育理念，提高教师的教育教学水平，探讨具有实效性的教学方法，不断深化基础教育课程改革。 3、狠抓学校教研组建设。认真分析学校每位教师的具体情况，结合学校实际，健全学校教研组织。教研组制定出切合实际的工作计划，注重实效，确保时间，明确分工，责任到人，使教研组成为本校教研活动的龙头，在活动中相互学习，相互合作、探讨教学中遇到的带有普遍性的问题和个案问题、充分
21、用好学校的各类学习资料，提高教研组的教科研能力，激活教师教研潜能，不断提高教研工作的针对性、实效性、能动性；积极选派教研组长参加教研室组织的教研组长培训，提高教研组长的理论水平和研究、组织管理能力，增强他们的责任感和使命感。 4、紧紧抓住骨干教师，充分利用骨干教师的示范带头作用，给他们安排具体的工作，增大压力，使他们成为校内教师的参照榜样，有力的推动学校课堂教学向优质课堂迈进。 5、借教研员到基层学校上公开课、教研课的良机，对学校每位教师的课堂教学进行全面会诊和研讨，落实教研室安排的教研任务。要求教研组安排好每位教师的讲课时间。新教师必须上好亮相课，骨干教师带头上好示范课，年青教师人人上好一节
22、优质课。根据教师任课情况，使讲、听、评具体落实到每一位教师。各教研组为每位讲课教师录一节课每周一人，以此为“标本课，利用教研活动时间播放，大家进行讲评，讲课教师要认真撰写说课稿、自评稿以及反思报告，剖析自己在教学中的行为表现，评课教师要全面、客观、公平公正的评出教师课堂的优劣之处，听课教师能从课堂中吸取他人之长，力避自己之短，以利于改进自身教学工作，丰富自己的教学经验，积淀教学潜质，使学校每位教师都能从教研活动中汲取教学水平的点滴“活水。 认真进行教师教学质量工程达标活动，激励骨干教师带头上课。在上课中各教研组根据教师所任教学科情况分布安排教师讲课，在听课教师评课的基础上指定专人根据达标标准进
23、行评课并撰写评课稿，使每位教师都能熟悉标准，对照所评课找出自己的优点与不足之处，就不足之处进行改进。对课堂中出现的一些带有共性的问题，在教研活动中提出进行“协作研究。开展“跨学科综合式教研，形成氛围，定期开展活动，以求得到合理的改进方法，运用于教学之中。对于新聘用的教师，指定专人予以具体的帮组辅导，使其掌握标准，改进方法，逐步适应所任学科的教学工作。 6、继续推进教学“三统一的常规管理制度，严格按照课程计划开足、开齐课程，搞好日常教学工作，依据课程标准及学科特点，制定出切实可行的学科计划，按时完成学科教学任务。加强薄弱学科的常规管理，规范薄弱学科的教学工作，使薄弱学科逐步提高。本学期，教务处仍
24、对教师教案实行期初、期中、期末的检查签制度，注重教案、作业的质量评估并做好评估记录，规范管理，把每次评估成绩汇总后记入教师个人业务考核档案，作为教师年终考核、评优选模、职称评聘时的重要依据之一并与教师的绩效工资挂勾。 7、聚焦课堂教学，加强课堂教学的实效性和创新性。课堂教学是提高教学质量最有效、最直接的途径，抓好课堂教学，改进教学方法，能有效提高教学质量。本学期，借“课堂教学质量达标工程和“课堂质量达标学校及“教研下乡的听课月活动，添置必要的硬件设备，辅助教师教学，加大对课堂教学的监控力度。学校领导深入课堂，每月听课不少于15节，讲课教师严格按照“课堂教学质量工程达标进行讲课，听课领导对教师讲
25、课情况进行全面评估并做好后勤保障服务工作，力争使远程教育资源进入课堂，改善教学方式，优化课堂教学，提高教学质量。 8、积极组织教师参加片区教研活动，采取“请进来，送出去的办法，使教师通过各学校的教学开放周活动，吸取他人之长，开阔视野。同时在交流中发现自己的长处，改进不良的教学习惯，提高专业水平，更好的促进学校教研工作的深入开展。 9、在学生中开展创新活动。通过各种活动激发学生学习的兴趣。由“教你学引导学生“我要学,由“不想学激励使其“我想学，培养学生特长，发现学生闪光点，使学生由“我不学产生“我能学的欲望，达到提高学生综合素质的目的和热爱学习的愿望。 10、开学初，认真进行学校教学质量分析会，
26、要从横向，纵向上比较，对于成绩优秀地教师进行表彰，对存在问题地学科、教师，分析中要进行严厉地批评，共同找原因。教务处、教研组要加大监控力度，从教师地备课、上课、作业批改、后进生辅导等方面进行督导，促进薄弱学科成绩地提高。 11、加强中小学毕业班地管理工作，早安排早落实，督促师生抓紧课堂教学实效，创造机会与兄弟学校的任课教师交流经验，解决困惑，确保教学质量。开学初学校将召开九年级毕业班学生家长会及任课教师会，加强对毕业班师生的目标管理，及时与教培中心联系，掌握学生信息技术考试情况，做好毕业生的考试辅导工作。 12、抓好（学生成长记录袋）的使用及管理，充分关注学生的成长过程，发挥（成长记录袋）的评
27、价、激励功能，促使学生的自我反思，建立自信。 13、整理、续建好学校教育教学的各类档案资料。 总之，在本学期，我校要继续借吴忠市的“两大工程及“教学质量两大工程的东风，把专家到我校调研指导与深挖内部潜能有效地结合起来，研究制定有效地措施，克服工作中地种种困难、惰性及畏难思想，真抓实干，与时俱进，从源头上扭转学校教风、学风，调动一切可能调动的因素，努力创设有利于教师进步与成长的工作环境与氛围，转变教学质量徘徊不前的现状，提高学校的办学声誉，办人民满意的学校。 学校学期工作计划 篇7 一、指导思想 二、工作目标 新学期工作主要突出“一个中心，明确“一个目标，落实“五个加强。 一个目标：举全校之力，
28、争创省示范高中。全力以赴，做好创建迎检的硬、软件准备工作，为20xx年申报迎检打好基础。 五个加强： 一扎实推进新一轮课改工作。加强学习、培训，大胆探索课程建设、课程管理、课程评价和课堂教学改革，在这一新的起跑线上力争起好步，迈大步。 二着力提高青年教师的师德素养，促进专业成长。积极探索青年教师培养和成长的有效途径，形成科学的.评价机制和激励机制，下大功夫、真功夫，做好培养工作。 三深化和拓展办学特色，扩大影响力。认真总结，深刻理解其内涵，与时代发展潮流紧密联系，创新活动载体，做好品牌的宣传打造工作，扩大在省内外的知名度和影响力。 四营造浓厚的学术科研氛围。*学校已制定了相关政策，提高发表论文
29、的奖励，争取更多的高级别科研课题得到立项，出成果，发表交流更多的教育教学论文。 五拓宽资金渠道，进一步改善办学条件。在、县政府及教育主管部门的支持下，继续拓宽资金渠道，利用社会资金，争取社会捐助，继续改善办学条件，为创 建省示范高中在硬件设施方面奠定基础，进一步优化育人环境。 三、工作要点 一加强学习，更新教育观念，提高理论素养 加强政治理论学习，学习党的路线、方针、政策，努力提高理论素养。加强教育教学理论学习，突出学习新课程理论，树立正确的教育观、人才观和质量观。健全学习规章制度，抓好学习考评工作。利用全校教工大会、教研组会、备课组会，进行政治理论和教育理论学习。 二落实学校精神文明建设规划
30、，加强和改进德育工作 落实（公民道德建设实施纲要）和学校精神文明建设规划，突出“三红教育和心理健康教育特色，加强诚信教育和法制教育，做到养成教育、公民道德教育和实践教育相结合，当代教育手段与传统教育方法相结合。举办第十二届文化艺术节。加大德育队伍建设的力度，完善考核评价机制，教师全员参与德育工作，抓好安全教育，创建“平安校园，改进校园公益劳动，有效开展社会实践活动。加大校园环境建设力度，争创国家“绿色学校。用好用活德育校本课程（长汀一中学生德育读本）。改革学生评价办法，完善班级考评工作。加强对共青团、学生会、少先队工作的指导，坚持办好“业余党校，坚持开展学雷锋、创“三好和青年志愿者活动，进一步
31、开展“三助助老、助残、助困活动。 三打造名师队伍，增强学校发展后劲 以师德建设为重点，继续开展向各级模范教师学习的教育活动。继续实行导师制，发挥名教师、骨干教师的带头和辐射作用。认真落实对青年教师“传帮带的结对子四项要求，突出双向互动。实施（长汀一中教师继续教育五年规划）。实施（长汀一*中优秀专业人才管理若干规定）、（长汀一中各级优秀专业技术人才梯度管理暂行规定）和（长汀一中选拔优秀青年专业人才实施细则），加大对优秀人才的培养力度。实施（长汀一中教师工作绩效综合评价试行方案），继续优化教师队伍的考核、评价和奖惩机制，调动教师积极性、主动性和创造性。营造有利于人才成长的机制和环境。加强对各级优秀
32、专业人才的管理，发挥名师示范、辐射作用。 四强化常规管理，千方百计提高教学质量 完善教学常规管理，健全管理制度。实行学分管理，构建新课程体系。落实（长汀一中教研组、备课组常规管理制度），加强教研组和备课组建设，推动教研组工作和备课组工作创优争先。完善高三终结性考评和高一、高二过程性管理制度，制订高一、高二教师踏步培养、高三教师任用的实施办法。教研教改与课程改革相结合，提高教学效率。立足校本科研*，完善国家、省、市、校多层次的教研教改网络体系，加强对各级教研教改课题的管理，制定奖励措施。加大学科竞赛辅导力度，总结经验，争取更好成绩。进一步推动教师学习和掌握当代教育技术，提高应用和整合水平。抓好体
33、育、艺术、卫生、图书馆、实验室工作，提高管理和服务水平。探索“尖子生与“特长生管理培养模式并取得成效。 五其他工作 1、加大校园美化、绿化、香化力度，优化育人环境。 2、行政后勤部门进一步强化服务意识，提高服务质量。抓好学校财产管理，落实责任制。认真执行（食品卫生法），确保师生饮食卫生安全。 学校学期工作计划 篇8 一、指导思想： 在学校工作计划的指导下，以“发展为目标，以“创新为动力，以“改革为依托，以“规范 为准绳，落实素质教育，规范办学行为。更新教学观念，转变教学方式，推进“三结合课堂教学模式，努力构建高效课堂、和谐课堂。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新的功能，加强教学研究的实用性
34、、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性，深入提高课堂效率，为推进教学改革，提升我校的教学质量，提高育人水平做不懈努力。 二、工作目标： 1、积极引领，进一步增强教师的事业心和责任心，强化责任意识。 2、精细过程管理，向管理要质量，打造黄金课堂，增强效益意识。 3、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养合作意识。 4、积极研究在素质教育下，促进教师成长，提高教学质量的办法。 三、工作措施： (一)强化过程管理，提高服务质量 1、课程管理 (1)进一步规范办学行为，认真贯彻（山东省普通中小学管理基本规范）等文件的有关精神，规范课程建设、课时计划、作息时间和学生课后作业。严
35、格执行国家新课程计划，开足开齐规定课程，开发校本课程和地方课程，深入开展研究性学习课程。 (2)抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照省素质教育要求，制定作息时间表，并认真执行;抓好教研组、备课组、教师的教学计划的制定，各阶段教学活动有计划、有措施、有总结;维护课程表的严肃性和权威性，教师必须严格按课程表上课，不迟到、不早退，不擅自调课。 2、教研组、备课组管理 继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题
36、及时解决。备课组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，认真指导编写好高质量的教学案，依据大纲、考纲，精选习题。备课组长要及时把精选的学案、模块试题、课件等学科资料充实到学科资源库。 3、学籍管理及学生成长记录袋 搞好高一新生学籍注册工作，严格执行学籍管理的有关规定，抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料，并妥善保管。按上级要求，及时上传上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。每学期对各年级组织一次学生成长记录袋的填写培训工作，督促班主任如实填写学生所修各科学分，充分发挥基础素养评价对学生的促进作用。按时填写学生发展报告，并妥善地专人保管好。 4、加强印刷管理 督促印刷厂和各级部严格
37、执行印刷制度，加强对印刷数量、质量的监控和管理，保证印刷质量，控制印刷数量，节约开支。及时统计各年级印刷情况。 5、考试管理 认真组织好模块测试、学业水平考试，加强考试期间的管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每次考试都有专人负责，对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。做好各年级的质量分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。 6、资源库的建设与管理 及时对校内各年级各备课组的试题、学案、教案、课件进行收集和整理，采取激励措施，调动教师创新的积极性。积极与校外友
38、好单位进行交流，充实资源库，切实做到资源共享，实现资源效益最大化。 (二)狠抓教学常规，提高教学效益 加强和优化教学过程管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要根据新课程改革和素质教育的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，狠抓教学常规的落实，做到精细化管理。 1、开学初，抓好“教学规范月活动。组织教研组、备课组、任课教师做好学期计划，做好对各年级落实（山东省中小学教育课程实施方案）情况的检查，加强教学常规的检查，加强对大、小集备的检查，及时评比、通报课堂教学中出现的不规范问题，切实开好头，起好步，形成规范教学行为，建设高效课堂的良好氛围。 2、切实搞好自备。重视对教材的分析和挖掘，加
39、强对考试大纲、考试说明、高考试题的研究，注重学科思想的渗透和方法规律的总结。对不同层次学生定位准确，分层要求，切实落实因材施教的教学原则。严禁无教案上课，青年教师要求详案，并要写好教学后思。 3、加强集备的深度。大集备要注重实效性，加强对高效课堂和多媒体教学的研究。重点研究课堂上如何组织学生学习，教案上必须显示课堂组织学生的过程和课后记;听课必须评课，听课笔记上第节必须有3条以上的改进建议。各备课组的大集备活动每星期固定两节课时间按时举行，每次集备活动应有中心发言人，就内容进行共同探讨、修改、完善，在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作，及时上报有关材料。 4、上课要精细，方法要灵活。要
40、求做到“三不，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。严格落实“实验高中高效课堂十项要求，打造高效课堂。充分利用多媒体教学，提高课堂效率，把时间还给学生。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。渗透“三结合教学模式，注重培养学生阅读能力和自学习惯。要降低重心，重视基础，大面积提高教学质量。 5、作业布置与批改要落实到位，训练及时，容量恰当。作业设计和批改必须做到“四精(精选、精讲、精练、精批)和“四必“(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补)。要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，语文、英语要减少做题训练，把重点放在积累词汇和背诵语段上。严格控
41、制作业量，防止搞题海战术。加强作业量的调查和通报，并纳入量化评估,单元测验和模块考试及格率不低于95%。语文、英语要减少做题训练，把重点放在积累词汇和背诵语段上。 学校学期工作计划 篇9 一、指导思想 以学校2006至2007学年度第二学期工作要点为指导，紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，为生活服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，使后勤工作规范化，制度化。 二、 工作目标 本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。三个确保是：确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；
42、确保学校财务管理规范、精细、帐物相符；确保学校水电、饮食、活动的安全，杜绝事故的发生；四个力争是：力争进一步完善服务设施；力争进一步完备服务项目；力争进一步提高服务质量，力争进一步提高服务效益。 三、工作举措 一加强安全防范教育，增强师生的安全卫生意识 1、继续加强安全、卫生教育，增强安全意识，对学生行走、玩水、玩火、用电、游戏、饮食等各方面作宣传教育，避免意外事故发生。 2、经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。 3、加强各班级清洁工具的管理，要求洁具排放有序，以旧换新，不得乱丢垃圾，做到三定，即“定人、定班、定位。 4、进一步
43、督促卫生室落实晨检制度，扎实做好卫生防疫知识的宣传教育工作。 二加强食堂管理，办好师生食堂 1、树立安全第一意识，提高警惕，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。 2、定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基本知识、基本要求，对照日常工作认真落实。 3、依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督，并据实际情况不断健全食堂管理制度，规范各项操作程序。 4、认真学习、贯彻（学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定），积极改进、添置食堂卫生设施设备，确保“硬件率达标。 5、加强检查督促和民主管理，经常到食堂检查服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量、就餐纪律。 6、创造条件，提高食堂炊事人员的业务技能和业务素质。 7、坚持勤俭节约的原则，节粮、节水、节电，精打细算、降低成本，提高饭菜质量。 8、通过强化学习，逐步使学校食堂管理到位、精细，让学校食堂品位不断得到提升，服务质量不断得到提高。 9、建立食堂管理员日志。 三加强住宿生管理。 1、建立、完善住宿生管理档案，进一步细化宿舍管理制度，并落到实处。 2、建立学生自我管理机制，积极开展文明宿舍评比活动。 3、与值周组合、班主任相配合，抓好住宿生的思想教育，进一步培养他们的自理能力。 4、建立宿舍管理员日志。 四加强校舍、校产管理 1