送教上门教学计划_中继教教学计划.doc

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1、送教上门教学方案_中继教教学方案在管理学中,方案具有两重含义,其一是方案工作,是指根据对组织外部环境与内部条件的分析p ,提出在将来一定时期内要到达的组织目的以及实现目的的方案途径。本文是WTT精心编辑的,中继教教学方案希望能帮助到你!中继教教学方案篇一为了把自己培养成具有新课程理念,具有执行新课程的才能,具有一定的课程研究和开发才能的高素质老师,确保根底教育新课程改革的顺利、高效施行,课题实验的需要,为使课题研究和继续教育工作更加有序,特制定本年度个人培训达标方案。一、指导思想以县教育局一系列老师继续教育学习有关文件及学校详细的学习培训安排为指导,以进步自己的综合素质为学习核心,完成党和政府

2、赋予的教书育人的荣耀任务。二、目的要求以“一德四新”即师德教育、新理念、新课程、新技术、新方法为主要内容,以“决战课堂、新教材大练兵为抓手,以师德铸造为灵魂,以课堂改革为中心,以优化课堂教学为打破口,进一步进步素质教育的才能和程度,从而响应素质教育,全面进步我校的教育质量,为推动本地区经济的快速开展作奉献。三、根本原那么灵敏、创新、务实地运用州、县提出的创新性原那么、集成性原那么、开放性原那么、实效性原那么四、学习内容1、复习稳固自上学期中继教学习培训的内容。2、法制教育与学科教学初中分册、法制教育与学科教学老师法制常识分册、师德标准、新课程标准等中继教培训教材。五、达标方案1、积极参加学校组

3、织的各种政治理论和业务知识的学习及培训。2、积极地认真地参加教研活动,特别是教研组组织的观摩示范课教学,认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经历。争取每学期听课节数到达10节,上公开课1节。3、作好学习笔记,做到时时学习,处处学习,把终身学习作为自己的一生的学习目的。4、期末认真总结,认真体会,积极撰写中继教学习心得体会和教学反思、论文。5、不断完善自己,努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经历的合格中学老师。6、按时完成相应的培训作业和笔记。中继教教学方案篇二作为一名普通的中学老师,我知道,学校要开展,必须有一支政治素质过硬、教学才能突出的优秀老师。在中继教学习过程中,我认

4、真参加了中继教的一切培训和活动,圆满地完成了学校规定的中继教任务,进步了自己的教学才能,培形成了自己新的老师素质,为了把自己培养成具有新课程理念,具有执行新课程的才能,具有一定的课程研究和开发才能的高素质老师,确保新课程改革的顺利、高效施行,为使今后自己在课题研究和继续教育工作方面更加有序,现将参加中继教培训作做如下总结:1、强化老师依法治教、以德治教的意识,统一思想,进步认识。同时,深化学习新时期师德修养、新理念、新知识、新知识等,通过认真学习,能顺利结业。通过不断学习,自觉标准自身的教育行为,不断提升自身的师德素养,进步相关技术技能。学校分别建立校级以及各职能处室、学部二个层面的指导小组,

5、组织部署详细工作,分解各层面师德教育活动任务,设定个人师德奋斗目的,保证师德教育活动顺利开展,促进自己的师德师风建立。加强政治学习,深化理解科学开展观,进步对根本国情的认识,增强老师的工作责任感,树立为人的可持续开展进展教育的观念。我们教的是人,人有一个成长的过程,学校生活只是其人生的一朵小浪花。我们不可能将人生一切的内容都教给学生,只能教给他们态度与精神,教给他们正确的原那么与审美的根底,而让他们自己去体味,去延伸。随着时代的开展,科技日新月异,我们不可能打包票说能将所有的先进知识灌输给学生,我们只有教给他们一定的方法,授之以渔,让他们养成自学的好习惯,将来能脱离学校而不失进取之心,知道如何

6、获得知识,如何利用知识。同时,我也关注中国感动人物的事迹,向优秀老师学习,并且研究新时期师德修养,认识到作为一名老师,在学校教学质量不好的情况下,在工资福利待遇与别人相差很大的情况下,更应该守住老师道德的底线,战斗在教学的第一线,为天中的崛起奉献自己的力量。本年度,我参加了学校组织的各种关于干部素质和师德修养的竞赛和考试,成功过关。2、加强新课程根本理论学习。新课标的使用,教材的改变,给我们老师带来了许多困惑。为此,学校结合教育部出版的培训教程,组织了系统细致的培训,组织相关课任老师参加培训并作报告。我参加了培训,深有感受。新课程强调我们老师应该让学生成为学习主体,养成他们努力自学和合作学习及

7、研究性学习的良好习惯,让他们产生对学习知识、体味生活和追求理想的乐趣,并且使他们在学习中全面开展自己的素质,并形成特长。而对教材的改变,我通过上课来熟悉,抓住教学大纲来掌握重难点。我也感到,新课程的学习不是一蹴而就的事,是一场持久战,要花很多的功夫。3、加强校本培训学习,进步工作技巧,就如何与家长、学生和工作伙伴加强沟通、如何有效地帮助和促进学生成长和进步等问题进展深化的学习研讨,强化“视学生如亲子,视家长为伙伴,视质量如生命,视学校如家庭”的意识,学习育人艺术和技巧,不断进步自己的人格魅力和育人程度。4、认真对照检查,撰写自我剖析材料等。但是,培训中,有些内容的学习流于形势,不能更深化地学习其理论精华。并且,培训活动单一,不能很好地把地方特色教材运用上来。总之,中继教的工作还很多,我只谈了其中的几个方面。如今的社会是一个竞争的社会,逆水行船,不进那么退。作为一位人民老师,应该意识到,教学也需要与时俱进,否那么就会害人害己。我已圆满地完成了中继教任务,在新的一年里,我想,我一定要积极地投入到中继教的洪流中去,不断地进步自己。第 6 页 共 6 页

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