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1、音乐教师教学总结优选13篇音乐教师教学总结优选13篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回首检查、分析评价，进而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提升，让我们一起认真地写一份总结吧。那么你知道总结怎样写吗？下面是我为大家整理的音乐教师教学总结，希望对大家有所帮助。音乐教师教学总结篇1作为46年级音乐老师，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，更好的教授学生使学生在音乐课堂中更更有效地学习音乐知识，领会音乐给我们带来的欢乐，培养学生情感全面发展。一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，重视培养学生对音乐的兴趣
2、、喜好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与寻求。引导学生去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。不足之处是着重了情感、兴趣的培养，略微忽略了对学生乐理知识的教授。究竟三者是互相作用、互相增进的。把握了乐理知识能力更深条理地感受、理解音乐。二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计捉住学生的留意力。对于毁坏课堂秩序的行为也进行了好心的批评与纠正。不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的毛病
3、而有恃无恐。因而，今后应十分留意赏罚清楚、把握标准。三、考试：为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更天然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采取了：让学生选择一种表演方式，即唱或舞等来表现。四、其他：建立合唱队，挺高学生歌唱能力，培养学生集体荣誉感，加入区里组织各种竞赛挺高学生自负力增加见识。建立鼓号队，提升学生节拍和合作能力，使学生具有团队精神，加入市里鼓号队竞赛，使学生开阔视野的同时，也获得了优异的成就，教会学生努力拼搏就会成功采集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，进而增加见识，并获得更多美的感悟。要是条件允
4、许的话，还能够让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意本身的学习。如：加入区里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；凡事都要有计划，主要的得做具体计划。音乐教师教学总结篇2“老师不仅要认真上课，还要考虑“怎样上好每一节课。音乐课程标准提出要求：音乐课要以音乐审美体验为核心，以提升学生审美能力为目的，发展学生的创造性思维。那么如何的音乐课能力算是一堂好的音乐课呢？对于好课的标准，众口纷纭，我通过自己近两年的音乐教学工作经历体验，总结为下面几个方面：一、有明确的课程目的目的能否符合课标的要求和学生的实际的水平情感目的、知识目的、能力目的。二、环境的创设以兴
5、趣为先导。老师应该采取各种教学手段或策略，创设教学情景，激发调动学习兴趣，让每位学生都生发“我愿学、“我要学的愿望。如情景创设可采取：语言描绘叙述、媒体演示、音乐渲染、图画在现、角色饰演等。三、学习的指点与教学调控能力方法简单有时效性。教学有法而无定法，贵在得法。教法要根据老师和学生的实际来选择，而不是照搬教参和课标。假如是这样，老师只能是按预设方案进行表演，学生只能是被动的学习。由于“教是为“学而效劳的。四、老师与学生间的默契水平重视课堂上学生参与状况、学生交往状况、学生思维状况、和学习达成状况等方面来评价课堂教学的质量。如学生参与状况：学生上课情绪怎样，能否在音乐课上积极体验和模拟。学生交
6、往状况：对老师发问和要求反应能否积极，与同学合作能否友好。学生思维状况：对音乐现象有没有独立见解，能不能在已有的音乐基础上自在、即兴地创造，自立学习和解决问题。学习达成状况：能不能自发、自负地学习和把握课堂教学内容，音乐知识和技能等；能不能按老师要求把学到的相关音乐知识、内容与个人情感表达联络起来，有表情地演唱、演奏等。五、艺术理论性课堂能否具有课内学习向课外学习延伸的发展性特征。好课能让学生受益毕生，直接影响学生的情感、情操，影响他们对世界的感受、考虑，即表达方式，并最终积淀成为他们的精神世界中最深层、最基本的东西，即价值观和人生观。素质教育下的课堂教学，需要的是完好的人的教育，不仅是让学生
7、获得一种知识，还要让学生拥有一种精神、一种立场、一种态度、一种不懈寻求的精神。音乐教师教学总结篇3自己这学期重视以学生为主体，让学生在愉快的音乐理论活动听、看、唱，讨论、联想、想象和律动中，自动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表示音乐，并在一定基础上发明音乐。作为一门学科一定有他本身的体系，音乐也不例外，音乐课是理论性很强的教学活动。这是由于音乐艺术本身所具有的基本特征所造成的。无论是音乐饰演、音乐欣赏，他们都与各种形式的时间活动密不可分。就音乐教学活动而言，学生离开了延长、演奏、创作、鉴赏等音乐时间活动，就很难获得直接经历体验。现就本学期的教学作一次简单的总结。开学初，自己对教材进行
8、全面分析，对教材的目的、目的都进行了正确的把握。并根据五年级下学期学生的基础和承受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，合理地布置好学期教学计划。在教学经过中，学生应该是从“要我学-我想学-我要学这一经过改变的。为了到达这个目的，一方面，自己在教学形式上采取一些适当的发问，吸引住学生的留意力，并不时地对学生进行启发，诱发学生进行积极的考虑；另一方面，我通过大量的实物展现与课件相结合，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，进而到达课堂教学地优化。音乐教学中，在比较枯燥的欣赏和乐理课上，学生的兴趣比较低落，教学比较难开展。自己就大胆的在这些教学中参加适当的游戏饰演，增长课堂教学的兴趣性。学生在课堂上
9、的积极性大大提升，课堂教学收到了事半功倍的效果。如：四分音符学生用“走来感悟；八分音符学生用“跑来感悟。当然，我在教学中也存在这样和那样的缺少，但我会尽最大的能力和努力改正缺少的地方，进一步优化课堂教学。音乐教师教学总结篇4光阴飞逝，转眼在学校工作已有两年了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，重视培养学生对音乐的兴趣、喜好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与寻求。重视以学生为主体，让学生在愉快的音乐理论活动听、看、唱，讨论、联想、想象及律动中，自动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐
10、、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。不足之处是着重了情感、兴趣的培养，略微忽略了对学生乐理知识的教授。究竟三者是互相作用、互相增进的。把握了乐理知识能力更深条理地感受、理解音乐。二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计捉住学生的留意力。对于毁坏课堂秩序的行为也进行了好心的批评与纠正。不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的毛病而有恃无恐。因而，今后应十分留意赏罚清楚、把握标准。还有，诙谐力量运用不够。三、课外兴趣活动：为了更好地
11、培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在学生中挑选对钢琴电子琴等器乐的喜好者。兴趣小组的成员基本上是自愿报名加入的。周一至周日除周二周六的下午第三节课活动。器乐兴趣小组的成员是由没有器乐演奏基础的学生构成。所以相对之下比较难教，这更要求教师更要认真扎实的教学。这学期我还带了几位学生加入学校的“十佳歌手竞赛，均获得很好的成就。不足之处是学生练琴的时间太少，进而导致学生的进步幅度不是很大，没有到达预期的效果，在今后的时间我将汲取这些教训，争取下学期学生能够获得喜人的成就。四、考试：为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更天然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学
12、期的音乐考试我采取了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。五、其他：我经常利用休息时间去自费采集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，进而增加见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意本身的学习。如：加入市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学老师进行沟通。但做得非常不足的是出去听课太少，出去直接学习的时机不多。综上所述，这学期我获得了一定的成就，但也有不足之处，希望以后自己能多多学习，努力充分自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好教师
13、。音乐教师教学总结篇5这学期又匆匆的过去了，回首本学期的音乐教学工作，繁忙而充分。虚心、勤奋、积极向上、关爱学生是我工作的主导思想，在这个主导思想和校领导以及同事的帮助指点下，我本身不断努力，不断克制自己的弱点，摆正自己的位置，在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的能力上都有明显的进步。在音乐教学工作中，首先教学态度认真，治学严谨。留意与其他教师沟通，取别人之长补己之短，把别人的经历体验融入自己的教学思路之中，构成了一套自己的教学方案。我在每次备课前，都深切进入研究发掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物;在备课经过中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后，即时将讲课经过中发现的问题、应
14、留意的问题补充到教案中。遵守音乐教育要面向全体学生的原则，把提升学生音乐兴趣作为教学重点，课堂上做到精讲多听，选择学生喜欢的音乐曲目，让学生领会到音乐的快乐;把加强学生的音乐技能技巧作为初四年级的教学重点，音乐课以唱歌教学为主，要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、留意连贯、节拍精确。在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动、诙谐，课堂气氛活泼踊跃，积极发挥学生的自动性，得到学生的喜欢。而且在教学经过中，我时刻留意每个学生的学习情况，发现问题即时解决，作为任课老师我经常找学生谈话，鼓励他们不要怕困难，加强他们学音乐的兴趣和自信心。有些学生在与我谈话之后，不只音乐进步很大，就连文化课的
15、成就提升也很快，总之力争做到不放弃任何一个学生。经过努力的工作，在教学方面我获得了一些成就。1、开学初集体制订了组内工作计划。每人上交了个人的工作计划和学习计划。2、开学第二周组长对组内老师进行了推门听课，重点听了王岚宁、郝广龙、陈潘婷、李静四名新老师的课堂教学，并针对出现的课堂管理问题及时进行了沟通。3、本学期集体检查教案三次，小学部四名老师的教案学部还组织检查了一次，教务处检查了一次。从屡次检查结果来看，小学部四名老师好于中学部三名老师，她们每周不只课时多，而且每人都备了两本详案，包含我本人教龄已满24年了，但多来一直养成了，不管教几个年级，备几本教案，都一直坚持写详案。4、9月10日下午
16、15：00点，周雪教师加入了海口市第三周音乐教研会议。5、本学期刚刚开学时，我们教研组就组织了我校10名中小学歌手预备加入“20xx海南省中小学歌手竞赛。26号十名歌手首先加入了海口市选拔赛，其中6人获批加入海南省竞赛。2829日6名选手又加入了海南省的选拔赛，由于一些客观原因只要两名歌手组合进入决赛，并获得海南省歌手竞赛一等奖好成就。6、9月2327日小学部四名老师加入了海南省教育厅开展的海南省首批“中国戏曲经典原创动画进校园活动试点学校老师戏曲知识培训班的学习，此项活动是由文化部全国公共文化发展中心、海南省文化广电出版体育厅、海南省教育厅联合主办的。5天的学习，不只让我们懂得了一些戏曲知识
17、，学会了几段经典唱腔，更让我们逐步的喜欢上了中国戏曲这传统文化。为了能让5天的学习结果有个展示，我个人在第五届校园文化艺术节上，编排了（姹紫嫣红）一个师生共同表演的唱戏曲节目，其中二6班郭馨宇同学表演的川剧变脸尤为出色。7、10月我们音乐教研组的工作重点是排练我校一年一度的运动会入场式，周雪负责四、五、六艺术指点并排练了五年级的入场式，其中周雪教师编排的小学五年级的入场式在12个代表队，四个队评优中获其中一个优秀奖。当然要想成为一名优秀的人民老师，仅有以上几点还是远远不够的，自己在许多方面还存在不足我以后还会继续努力，我今后的目的是：一、在工作中愈加严格地要求自己，加强业务学习，而不是停滞不前
18、，自以是。二、谦虚慎重，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学经历体验，自动与同事沟通。言语慎重，举止得体，处处以一个人民老师标准要求自己。三、在其它方面，要愈加积极自动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就纠正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。总之一句话，选择了老师这个行业，自己就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。四、总结第五届校园文化艺术节闭幕式晚会的得与失那些工作我们做的好，需要继续发扬；那些工作我们做的欠好，需要改正；那些工作是由于我们没有想到，而做的不够好的很好的总结，就是为了把我校艺术节这项惯例活动，能做的更好。音乐教师教学总结篇6或许
19、新的环境赋予了我工作的无尽热情，或许新同事的工作热情感染了我，我也行走在繁忙的行列中。于是，停下脚步后我也不得不感慨：时间的脚步太匆匆！繁忙中一学期的工作已经悄然结束。驻足回眸，我在已逝的一学期当中繁忙着、辛苦着、奔走着，同时也收获着。在制订下学期的“宏伟蓝图之前，我先回首总结这一学期的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己。下面我就把这学期的工作做扼要的汇报总结。一、师德表现关心集体，服从学校布置。响应学校号召，积极加入学校组织的各项活动，重视政治理论的学习，积极加强业务学习，捉住每一个学习的时机提升自己的业务水平。认真对待个人工作，备好课上有预备课。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得有人曾经对我们讲
20、过：“固然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。讲我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有办法去精确地衡量！所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一学期的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们讲：“梁教师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！听到孩子这样的话我所有的付出都值得！二、教育、教学工作来到了新的工作环境里，同事们永不懈怠，积极奋进的工作精神深深地感染着我。为了提升自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认
21、真地加入学校的培训活动，认真记录学习内容。“兢兢业业，大胆创新是我教书育人的座右铭。本学期我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指点自己的工作，认真备课、上好每一节惯例课。在课余时间，我经常利用休息时间去采集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的音乐作品，进而增加见识，贯穿“以审美为核心的音乐教育理念。我还很留意本身的学习。如：练习专业基本功，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。但做得非常不足的是听课太少，使我直接学习的时机不够。过于重视一、二年级的学生兴趣的培养，而四年级的教学中游戏设计较少，吸引学生兴趣不够。在以后的教学中能够为四年级设计一些音乐游戏来提升课堂的生
22、动性、兴趣性和学生学习积极性。另外，对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够，总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现，所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的毛病而有恃无恐。因而，今后应十分留意赏罚清楚、把握标准。20xx年的这一学期是幸福的，由于在这一学期中我付出着、快乐着、收获着、进步着，以后的日子里我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。音乐教师教学总结篇7一年的音乐教学工作也即将结束，回头展望感慨颇多，在领导的关心和同事们的帮助下圆满完成了一个又一个的教学任务。现将我这一学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作。本学期我担任了音乐教学工作，繁琐的工作使
23、我的生活越来越充分，让我的各方面的能力都得到很好的训练和培养首先，给自己定一个教学指点思想，我深知自己如今所从事的是普通教育，将来去当音乐家的究竟是少数，而绝大多数学生长大后只能成为喜欢音乐，爱听音乐的人。所以我的音乐教育是为诸多的将来不是音乐家的孩子着想，让他们在愉快的音乐教学活动中，自发自动地感受音乐，自己动手去创造音乐，进而获得音乐素质的提升，智能的开发和个性的发展。其次，给各班制订短期目的进行分条理学习，从总的完成情况来看，同学们的音乐素养是越来越好。在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐游戏课件，来提升学生学习积极性。鄙人学期的教学工作中，我要使学生真正感遭到音乐的美育功能。多让学生
24、听好的音乐,唱好的课外歌曲,培养学生自立创编、自立参与、积极自动学习音乐的兴趣，下一学期我要加强部分学生的思想教育。让全体学生动起来。在课堂教学中我会，为上好“下一堂课坚持作好课堂教学后记反思自己的教学行为运用课后记清楚的反应自己教学情况，我利用它及时地考虑解决自己的教学问题，使自己的音乐课教学效果逐步好转。使音乐教育更多元化，同时以此增长了音乐课的魅力，使学生更喜欢音乐课了。当然在日后的教学工作当中，我会愈加努力地加强音乐老师基本功训练，提升课堂教学水平，不断创新，树立毕生学习的观念，为做一名优秀的音乐老师再接再厉。音乐教师教学总结篇8新的一学年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的音乐工作
25、情况做一个回首和反思，以增进今后能更好的做好教育教学的工作。一、教学方面：1、认真备课：本学期我采取的是书面备课的形式，按要求有单元教学目的、教材分析，每一课也都有教学目的、教学重难点、教学预备和具体的教学经过学生、老师活动预设。在备课中，还没有能够做到对教材的充足理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增长对学生情况的分析，这样能力在备课中愈加全面和完善。2、认真制订教学计划：在对二年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以（音乐课程标准）为根据，制订出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再具体一点。3、认真上课：留意培养学
26、生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐坚持平静。根据备课的预备施行教学活动，完成教学目的，本学期期末，多数同学能到达优秀。二、今后采用的办法：在课堂教学中，固然有预先制订的教学目的和具体的经过，但是，学生的回答不可能完全根据教师的意愿进行，这给老师提出了新的要求，要及时、灵敏的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改良的地方；另外，在制订教学目的和教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活泼踊跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、坚持浓烈厚重的兴趣这些都是我在今后的工作应该努力和改良的地方。音乐教师教学总结篇9光阴荏苒，繁忙中2
27、0xx年的脚步已将悄然走远。而我在过去的一年当中繁忙着、辛苦着、奔走着，同时也收获着。新的学年即将开始，我将在制订“宏伟蓝图的同时也不会忘记回首上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己获得更大的进步。下面我就把今年度的工作，做扼要的汇报总结。一、方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。积极加入各类政治业务学习，努力提升自己的政治水安然平静业务水平。服从学校的工作布置，配合领导以及教师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极加入学校组织的各项活动，重视政治理论的学习，以积极的态度加入教育活动。每周按时加入升旗仪式，人际关系融洽。一年来我认真工作，认真上好每一节课。
28、上班、开会不迟到不早退，严格遵照了学校的各项规章制度。二、教育教学方面抓好课堂教学，提升课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，感动人的情感，让人愉快地遭到教育。鉴于这一特征，“新标准把“情感态度与价值观放在课程目的的首位。音乐教育对于提升人的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的主要途径之一。因而，怎样使音乐教育在素质教育中发挥积极自动的作用，作为一名音乐老师，我觉得怎样抓好课堂教学，提升教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深切进入研究教育教学大纲，认真细致地备好、上好
29、每一堂课。本学期我所承当的是三年级和二年级的音乐教学课程，根据中低年级的不同特点进行教学。如：中低年级由于年龄较小、好动，在备课、上课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案进行教学。总之，在教学经过中，既要通过音乐到达教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。除了认真抓好课堂教学外，我还认真组织好课外兴趣小组鼓号队的训练。积极配合学校体育组加入市集体舞竞赛，做好我所任班级学生集体舞的教授工作。另外，本人所辅导的一名学生，在市“斯柯达杯拉丁舞竞赛中荣获一等奖。三、教科研继续教育我经常利用休息时间，苦练基本功，采集跟教育有关的资料。此外，我还很留意本身的学习。如：加入市里的音乐教研活动；练习专业技
30、能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志等，捉住每一个学习的时机提升自己的业务水平。平常，还积极配合学校认真组织好音乐教研组的各项工作，如：对本教研组每位老师的备课、上课、作业等进行检查、反应。一年的教学结果，除了负责的教好每一个学生外，还撰写了多篇教学随笔、一篇教学论文和一篇教学设计，进而总结经历体验，为以后的教育铺好基石。我是一个对集体充斥了热情的人，勤勤恳恳、兢兢业业是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本。只要是对学校、对大家有益的事情，我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这一年是幸福的，由于在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年,我同样会用心去面对，
31、用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。小学音乐老师工作总结转眼间，作为音乐老师的我，又渡过了忙繁忙碌的一学期了，回首本学期的教学工作，有一定的成就，也有一定的不足。这一学期我担任的是五、六年级的音乐教学,现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间.一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美妙的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是陪衬出一个美丽的梦幻,或是展示一片炽热的情怀.这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音
32、乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美妙情操，使他们身心得到健康的发展。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊敬学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，我认真根据（新课程标准）和学生实际情况备教案。（新课程标准）竭力提倡学校的教育教学活动应当“以生为本，把“关注学生的个体发展作为根本的教育目的，“把学习还给学生。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台“教你一招等小栏目，让学生表现自己的才干，给予了他们充足的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同水平的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应着重激发和培养。同时我还重视学生学习习惯、学习方法的
33、培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，重视培养学生对音乐的兴趣，重视以学生为主体，让学生在愉快的音乐理论活动中，自动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。老师必需擅长走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜好音乐，喜欢音乐。在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是，有时候学生音乐课上老是乱糟糟的，课后我进行了反思，肯定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，
34、我担任6个班的音乐教学，每个班的情况都不一样，没有“备好学生。希望在今后的教学中自己能有所改良。我经常利用休息时间去采集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，进而增加见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意本身的学习。积极加入组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成就。音乐教师教学总结篇10作为一名音乐老师，固然音乐课并不牵涉到考试，但是作为素质教育的一个必不可少的因素，音乐课的质量还是非常主要的。音乐课堂作为人类的第二语言，它与人的心理、情感活动具有形态上的一致性。它拨动着人们的心弦，触及着人们
35、的灵魂，对人的心灵有着积极的陶冶作用。现时，音乐又是一种表现艺术，音乐课上，学生或唱、或跳、或奏、或演，通过对音乐的表现，使学生能够充足地展现自我，获得美的享受和成功的愉悦。因而，培养孩子的自负心，音乐课堂有着得天独厚的条件，而孩子们有了对音乐有了自负，那么上音乐课也就愈加有兴趣了。所以，在音乐课上我非常留意培养学生的自负心。一、坚持音乐教学新理念，实现目的，落实标准。本学期音乐教学，能够坚持贯彻音乐课程的“培养兴趣，发展音乐感受、鉴赏、表现、创造能力，提升音乐文化素养，丰富学生情感体验，陶冶情操的总目的，把音乐教学的情感态度价值观详细落实到让学生喜欢音乐、爱上音乐课方面上来，把教学中的经过及
36、方法，作为教学目的来寻求，把知识技能融于学生喜欢的各种兴趣性理论活动来具体表现出，把培养学生丰富的生活情趣做为教学目的来设置。教学中，努力理论以音乐学习为核心，以音乐兴趣为动力，面向全体学生，重视个体发展，重视音乐理论的基本理念，并认真把它们转化为详细的教学行为。在教学中，能积极考虑面队学生教什么、谁来教、对谁教、怎么教，预见目的能否到达和实现，结实确立“一切为了学生的发展的教学原则。二、安身课堂，促成老师教学行为的转行1、真挚的赞赏对于那些缺少自负的学生，真挚的赞赏他们获得的每一点成就能激起他的学习热情，我老是细心寻找他们的闪光点，而且及时、适当的给与赞赏，如：你的嗓子真甜，你的声音真好听等
37、等。2、多提供尝试的时机在课堂上我尽量为学生提供尝试的时机，为学生提供兵士自我的舞台，使他们感遭到自己的前能，体验到成功的快乐。3、设计的要求不必过高在音乐课堂上，我会有意识的降低难度，增大成功的机率，让学生感遭到成功的喜悦，如：几个音的高低听辨，几个小节的旋律规模唱等，动能有效地鼓舞学生，进而更好地帮助克制自卑，产生自负。4、随时稳固学生的自信心当看到学生们因不断成功而获得了难得珍贵的自负时，我还是不断地支持，鼓励以及稳固他们的自负心，在音乐课上，我以天然，亲切的微笑棉队学生，经常用你真棒，你能行等鼓励性的语言，创设出一个温馨，和谐，愉快的音乐课堂气氛，学生在这样的环境中，都会不断地努力，音
38、乐课堂的效果也就越来越好。三、课堂不足与反思本学期初在教学上投入了非常多的精神，认真设计每节课的课堂反思，及时回首和整理，所谓“他山之石，能够攻玉。自我反思，自我案例分析，都是建筑在本身的基础上，而很多事情还是旁观者清。所以，我多多的观摩分析其他老师的课，学习他们的教学理念、教学组织形式、教学方法等等。反思假设我上同样内容的课，会有什么不同，什么一样，我从中得到了哪些启发，等等。但是在学期中期由于身体的原因请假了两个月，给小学教学添加了一些麻烦，本人亦感到非常负疚。奥尔夫曾讲“让孩子自己去寻找、自己去创造音乐，是最主要的。我们应大胆放手，让孩子们在多样而开阔的活动空间自立并自在地寻找、感受和体
39、验音乐带给他们的快乐，并在快乐中更好地体验音乐的美妙。音乐教师教学总结篇11课堂教学是向学生传播知识的重要途径，怎样更好的完成课堂教学任务，是摆在我面前的一个主要课题，通过本学期的不断学习，使我的教学思路进一步得到了拓宽，下面简单谈谈我的一点点收获。一、备课阶段、新课程理念主意，课堂教学中，老师应该是“用教材教，而不是教教材，能否突出音乐学科特点，以音乐审美为核心，以理论为基础，能否有效施行“双基教学，将其融入音乐理论。因而，在讲课之前老师必需全面正确深刻地学教材、备教材、把握好教材内容。做到“深刻、独到、广博、流畅这对音乐老师来讲是一个难度，由于要备教材，先要通览教材，包含熟悉教材、分析教材
40、、处理教材，此外，设计教案时，我严格地本着“备学生的思路去考虑，学生是学习的主人，要学会知识的人是学生，教学目的的设定必需着眼于学生的实际发展水平，这让我想起在教学（金孔雀悄悄跳）一课中，本以为自己对教材很熟悉了，结果在设计教学目的时设得过大了，导致在教学经过中，学生对本首歌曲的理解不是很好，于是我就开始反思，开始追问，是什么影响了学生的效果，原来我预设的大目的没有和小目的衔接起来，使得这节课有形式，没内容，有活动，没体验，后来我又从新审视了一下自己，是我自己出了问题，值得反思的是自己。总之，我感到教案的设计最主要做到适用、恰当，可以以讲上好一半的课了。二、授课阶段1、在音乐教学中，要明确主导
41、与主体的关系，在我们实际教学中，课堂教学是一门艺术，教学有法，教无定法，课堂上，老师必需致力于“导效劳于“学，在动中学、玩中学、乐中学，不要忽视学的结果，能否学会了这首歌，真正的一节课，需要大家来点评，能力汲取经历体验。2、老师发问的目的性强，在发问中减少废话和无价值的语言，做到简单明了，具有启发性、鼓励性。3、擅长激发学生学习的积极性，在上课经过中要用不同的语言、动作、表情巧妙的启发鼓励学生把学生的留意力吸引到教学中来，让学生在愉悦的气氛中，学到知识，把握方法。4留意“度字，既不能是活动死气沉沉，也不能活泼踊跃过分，乱乱哄哄，这就需要老师正确灵敏的引导，真正到达学生自立学习的目的。5、小结不
42、空谈，最后小结的作用非常大，一方面是分析这节课的教学情况，以便鄙人次课中加以改正；为下次课提供根据，另一方面也能积累些好的方法，总结自己的教学中的不足，假如很好的发挥小结的作用，对我们今后的工作是特别有用的，对此，我深有领会。总之，教学质量的提升是业务能力的提升，是本身知识的丰富，更主要的是思想提升观念的更新，我要在以后的教学工作中，一如既往地学习，并努力付出行动，争取不断提升教育教学能力。音乐教师教学总结篇12这一学年我担任的是初一音乐教育教学工作。现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。音乐是最擅于表现情感、以情动人的艺术。一首好的乐曲，或许几分钟之
43、内使你获得几星期苦思冥想的东西，或是寄予一个完美的寓意；这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵深处留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的本领，经过艺术形象，培养学生的完美情操，使他们身心得到健康的发展。一、坚持以审美教育为核心重视培养学生对音乐的兴趣、喜好及情感。努力做到经过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与寻求。重视以学生为主体，让学生在愉快的音乐理论活动听、看、唱，讨论、联想、想象及律动中，自动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必需基础上创造音乐。二、在教学经过中本着让学生从“要我学我
44、想学我要学这一经过进行改变。为了到达这个目的，首先对教材的目的进行了设定。并根据初中学生的基础和理解本领的不一样而对教材资料进行合理的取舍，布置了本学年的教学计划，精心编写了本学年各个课时的教案和导学案，配合学校强势推进教学改革。在详细的教育教学中，我一方面在教学形式上采取一些适时有效的设问，启发、引导学生进取考虑；另一方面经过许多的实物展现与课件相结合，吸引学生留意力，充足调动学生学习的进取性与学习兴趣，进而到达课堂教学实效性。为了使学生能简便、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计捉住学生的留意力。对于毁坏课堂秩序的行为也进行了好心的批评与纠正。在课堂活动
45、中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。三、教学资料本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或欣赏，比较枯燥难上，学生的兴趣也不太高。我就大胆的在教学中参加适当的表演，增长课堂教学的兴趣性。学生在课堂上的进取性有了提升，课堂教学收到了必需的效果。如：复习四分音符时让学生用“走来感悟；八分音符让学生用“跑来感悟，这一下学生很快就记住了。四、努力学习，加强涵养。我经常利用休息时间去采集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，进而增加见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还能够让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意本身的学习。
46、如：练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上网查找有关教育工作站，与各地的中小学老师进行了很好的学习和沟通。当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，重要表现为：1、课堂教学不能针对3个班学生实际，缺少“备学生这一需要环节。2、忽视与个别班级学生的沟通，有待于进一步改善。但我会尽最大的本领和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学，关注第二课堂。音乐教师教学总结篇13本学期即将结束，我顺利地完成了三年级音乐教学任务，为了到达教学目的，培养学生有理解、有表情地歌唱和感受音乐的能力，我在教学工作中做了大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下：一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，
47、重视培养学生对音乐的兴趣、喜好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与寻求。重视以学生为主体，让学生在愉快的音乐理论活动听、看、唱，讨论、联想、想像中，自动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质，努力做到用好的设计捉住学生的留意力。三、采用的方法和办法：1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，经常多用鼓励的语言。2、培养学生对音乐兴趣的提升和认识，给他们愉快和宽松的教学环境。四、获得的成就和不足：这个学期我率领学生加入了20xx迎县庆全县青少年舞蹈大赛少年一组（圆梦）获一等奖，（茉莉花）获三等奖。并获得了优秀指点老师的称号。论文（如何在快乐中学习音乐）在云南省教育科研论文竞赛中荣获二等奖。但是也存在不足，三年级游戏活动设计较少，吸引学生兴趣不够，在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐游戏课件，来提升学生学习积极性。总之，本学期的音乐工作做的比较满意，在今后的教学工作中，我会奋起直追、找出不足、认真改良、努力提升，我想我一定会把音乐工作做的更出色。【音乐教师教学总结优选13篇】