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1、幼儿园工作总结(优选20篇)时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充分的学期又过去了。回首这学期，繁忙而愉快的工作在各位老师的团结协作下，获得了较好的成就。本学期我认真做好各项工作，进取完成园里布置的各项任务。下头我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德本人能进取加入政治学习，遵照劳动纪律，团结同志，热爱团体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。以进取热情的心态去完成园里布置的各项工作。进取加入园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，进取要求提升。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊敬地对待每一个孩子。二、本学期获得的成就(一)教育工作在教学中我深知要提升教学质量，关键就是要
2、上好课。为了上好课，我备好每一节课。自我动手制造教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能碰到的困难，并采用相应的办法。关注全体幼儿，重视个别教育，使其坚持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。进取地加入公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学资料注入新的活力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充足调动各种感官感悟事物，使之在加入活动的经过中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经
3、历体验，培养幼儿独立解决问题的本领。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质预备和知识预备工作。留意将理论贯穿于教学理论中，擅长总结经历体验，每月撰写教育随笔，以提升本身本领与写作本领。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并自动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新（纲要）精神。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目的、有记录、有反应。6、根据制订的活动目的、资料与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每一天的游戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展本领。(
4、二)保育工作在日常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系，让幼儿明白自我是团体中的一员，并乐于加入团体活动。教育幼儿关心团体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联络，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一齐纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日惯例的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了必需的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒坦。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、
5、用具的卫生、安全使用。进取配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心境愉快。重视培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。留意观察幼儿不一样的毁坏性行为，老师给予及时的制止，并进行随机教育。6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整洁放好。7、经过班级老师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。(三)安全工作安全工作是最主要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的职责和职责
6、，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了下面几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护本领。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，认真填写交班资料。(四)家长工作1、自动亲切地与家长沟通。我充足利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自我孩子在园的情景。2、使用家园联络册、电话多种形式进行访问。
7、这使我更了解幼儿在家的情景，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的互相理解，使关系更亲密。3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅仅能增进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长亲密联络，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状态，并制订了适宜的教育办法，并记录家访情景。更好地做到家园同步教育。5、与家长进行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提升了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。总之
8、本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享遭到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提升思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学经历体验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿惯例教育，重视幼儿本身本领的培养。并与家长亲密联络，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提升自我的思想及业务素质，进取地进行专题研究，进取地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!幼儿园工作总结二：在本学期的工作中，我重要负责我校的天然、信
9、息技术、音乐学科的教学工作以及电教器材的管理、学校网的设备管理、维护和学校网站的维护建设工作。此外，还在总务处担任了必需的工作任务。为了以后更好的开展工作和积累经历体验，特将本学期工作做一总结：一、坚决信念、矢志不渝我信仰的是.，我始终为能够参加.而不断努力。从加入工作那天起，我严格要求自我，进取响应号召并加入党、团组织的各种活动。坚持学习马列主义、思想，理论，以及三个代表的主要思想。努力提升本身素质，加强事业心、职责感和职业意识。热爱党的教育事业，忠实党的教育事业，使自我成为一名上进的青年、优秀的团员、合格的进取分子。二、重塑起点、励精图治本学期，在天然课的教学中，除了留意培养观察、实验等本
10、领外，在启发培养学生的创新意识上作了下面进取的探寻求索。1、给与鼓励学生自在创新的学习环境天然课资料特别丰富，有很多新奇兴趣的事情吸引着涉世未深的学生，他们心中有数不清的为什么，期望能从老师那里得到满意的解答。为了让学生学会发问，为了让学生在探寻求索问题的经过中真正将自我置于解决问题主人的地位，我常将一些探寻求索性的课题或在开始导入，或在课中，或在课的结束部分向学生开放性地提出一些启发式的问题。在物质方面，尤其是在学生动手实验探寻求索活动中，为了使学生处在愉快心理气氛中自动进取地去探寻求索知识与应用所学知识，我供应了许多的实验器材为学生的学习探究活动供应必须条件，与此同时，还给学生布置探寻求索
11、创造的时间，以此进一步激发学生的学习兴趣和创造理论的欲望。例如（水的浮力）一课学完后，让学生应用水的浮力做小船载货游戏竞赛，供应质地大小一样的纸片和重量一样的玻璃球，让学生设计出各种各样形状的船，在水的浮力作用下，使各小组小船载的货物重量各不一样。理论证明，给与学生一个鼓励自在创造学习环境，能使我们更接近学生，师生情感愈加交融，老师只要努力地创新去导，学生就能自在地去遐想、自在地去设计，自在地去探寻求索，一旦学生的创造热情被激发出来，他们的睿智就会闪现出让人想象不到的奇光异彩。课堂教学效力会愈加显着。2、看重课堂创造思维的训练创造思维是多种思维在不一样水平上的综合。创造性思维就其性质来讲是发散
12、思维和集中思维的有机结合。但创造思维是在一般思维基础上发展起来的，与学生的知识构造，学习心理品质、个性特征都有亲密的关系。所以，培养学生的创造性思维我以为将从下面几方面来训练。1多给学生供应各种思维发散的时机。培养学生发散思维，关键是给学生供应各种思维发散时机，使学生能从多方面、多角度和多途径认识事物、解决问题。2启发学生多角度考虑。学习贵在创新，仅有不拘泥、不守旧，不落套，送旧迎新，能力进行创造性学习，在学生的思维经过中，老师要启发点拨，引导学生在思维活动的选择角度，运用方法，展开经过诸方面进行考虑与选择，培养学生解决问题时删繁就简与选择多种途径的本领。3创造性思维的产生除了要培养学生勇于质
13、疑，打好基础，广开思路，运用联想和类比事物外，还要培养学生学会改变通常的思维方式。这种思维方式即逆向思维。逆向思维也是一种主要的科学思维，在教学中，运用逆向性思维也能诱发学生获得新知识。在信息技术教学方面，为培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持他们毕生学习和合作学习的工具，适应信息化社会的学习、工作和生活，我简单谈谈自我的一些做法：1、用游戏开始授课我们都明白键盘和鼠标是进行计算机操作的最基本的两件工具，然而就是这样两件每每需要用到的工具却是信息技术课训练的难点，为了克制这一问题，我在进行教学的经过中解脱那种一开始直接讲解手指的摆放要求和指法要点的做法，先让学生玩（快打一族），竞赛看用鼠
14、标打的猎物多，谁放走的猎物多，学生在狩猎物等游戏的理论中发现，要获得好成就就必需练习好使用鼠标，帮助学生练习鼠标的快速定位、快速击键等技能，这样的练习，老师是不需要讲任何的方法，更不需要强调讲练习的主要性，学生自我就会将所有的精神投入到练习中，进行自立练习。2、用情景引导学习。在教学生利用计算机画画时，我先给学生们一些圆、长方形、正方形等各种各样的几何图形，让学生对照图形先用计算机把它们画出来，再利用这些图形拼凑出一些如小狗、小鸟、小房子、小树等图形，然后让他们再试着用画图软件自我去练习画、去发现，在练习的经过中就会产生诸如如何使用各种工具、怎样选取颜色等等问题，学生有了问题、有了疑问就会自我
15、去想办法寻找问题的答案，在他们发现、沟通、询问的经过中，学生的自立学习本领也就得到了培养，从临摹自我的作品开始进行学习，从身边的事务开始，不断将四周的物品、故事纳入到自我的作品中，使学生在学习中寻找情景，在描绘情景中学习。3、用聊天即时沟通在信息技术课的教学中，我将FreeICQ引入课堂中，让他们能够利用这一工具进行点对点之间的沟通，同时也能够广播自我需要的消息以寻求全班同学的帮助，学生在这种跨越了小组的环境中，体验到了网络世界的魅力，真正做到了沟通无极限，缩短了学生之间、师生之间的间隔，也具体表现出了因材施教、因人施教的原则，为学生个体的发展供应了空间。音乐教学方面，我从培养学生的音乐感下手
16、，经太多欣赏、多模拟、多伴唱的方式，结合学校广播系统、录音机、多媒体计算机等的帮助，将音乐教育浸透到学校的各个角落，到达每个学生都能精确、纯熟地演唱十余首学校歌曲。作为学校电教管理员和学校网管理维护工作的老师，必需不断更新知识，以适应信息技术的迅猛发展。我除利用闲暇时间参阅各种资料、资讯外，还进取购买书籍、报刊来扩大知识面，并不断地进行实验，寻求第一手资料，检验新软件和新技术的可靠性、实用性，直到技术成熟应用到工作实际中。截至目前，我个人已经具备了PC机和效劳器的系统安装、功能设置，计算机设备故障的排除，网站的设计制造，网络故障的排除等方面的技能，能利用现有设备搭建有线电视直播系统，具备了现场
17、和异地同步直播的本领，具备了电视专题片的修改、摄制、配音、配乐、特效处理的本领，能够完成音视频素材的整理、加工、转换等处理，使我校的现代化电教设备和计算机设备始终处于最佳运行状况。目前，我正在进行网络直播的探寻求索，期望在不久的将来能有所突破。三、汇总成就、再创辉煌今年，我个人撰写的（浅谈基于网络环境下的学生自立学习）一文，获得区级信息技术教学论文一等奖，并被选送加入市级论文的评选。在网站建设方面，我更新了我校的教育教学网站，建立了自我的网络VOD点播系统，建成了校内的文件传送系统，暑假期间又完成了下载系统、音乐视听网、图片管理中心、电子图书馆的制造，为今后我校进一步拓展网络资源的应用，奠定了
18、坚实的基础。食堂财政管理方面，做到了规范、精确，并在区里的财政工作审计中遭到了好评。以上，是我对本学期个人工作的一点叙述。从中我看到了成就，也认识到了不足，我会在今后的工作中，以丰满的热情和进取进取的心态来迎接新的挑战。幼儿园工作总结三：本学期幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在园领导的正确指点下，圆满地完成了各项教育教学任务。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将增进今后更好地开展工作。一、加强学习，让老师们在学习中感悟，提升老师的业务素质。1.加强老师的教育和职业道德教育，每周星期四正午为业务学习日，我们加强了教育理论学习，促使老师树立正确的教育观，明确方向，解放思想，改变观念，大胆
19、创新。2.拓展学习的时间、资料空间，组织好不一样条理的业务学习。除团体学习之外，还引导老师自立学习，业余学习，每周一篇学习笔记。给他们罗列读书目录，让她们选择。学习资料牵涉政治、经济、文化、艺术等;还有专业理论、专业技能的学习，既有最新信息的传递，又有已有经历体验的沟通，让老师经过学习，不断吸收新信息，新知识，不断地调整、充分自我，既提升了老师们的文化底蕴，又增进了专业成长。3.以请进来走出去的方式学习。请进来就是捉住每一次外出学习、观摩的时机，到本市、外地一些幼儿园观摩活动，听讲座，让老师走出去，看一看，学一学，开阔思路。本学期我们走出去累计100多人次。走出去就是把教育专家请进来指点我们的
20、工作，我们先后邀请了附幼的专家，如皋市幼教老干部，以及各地区各级各部门领导来园指点，以此快速提升理论操作课程的本领。经过学习，老师的教育观念不断更新，逐步树立起了解幼儿，理解幼儿，尊敬、信任幼儿，关心、鼓励幼儿的观念，明确了幼儿身心各方面是一个整体。二、加强教研力度，让老师们在理论中收获，努力提升教学质量。1、认真做好各类计划制定工作。我们根据（幼儿园教育纲要）、（幼儿园工作规程），中的幼儿园教育目的，再结合本园的实际情景和教学特点，在活动整合课程的基础上，设置合适我园的园本课程作为补充。再根据我们设置的课程制订确立详细教育目的、幼儿发展目的、以及各条理的目的，把目的落实到各类计划中去，再把计
21、划分解到新提出的、预成的、和生成的主题教育活动中去。这样我们的计划就更趋科学、更趋系统、更趋完善。我们的软件资料很完善，教育局领导评价讲：应有尽有。2、抓好团体备课，发挥团队作用。每个年级组每周一次的集中备课，鼓励老师们分析教材，发掘教材，针对不明确的，有异议的地方，相互讨论、互相指点，改变教学策略;根据幼儿的不一样发展水平，设计不一样的教学形式。有效地解决一些实际问题，教育教学水平有大幅度提升。我们的团体备课获如皋市竞赛中第三名。3、优化课堂教学，提升教学质量。为加快我园师资队伍建设，增进老师专业成长，培养和培养一批骨干老师，增进我园老师队伍整体素质和教育教学质量的全面提升提升课堂效率，4月
22、份我们进行了全园老师上课竞赛。老师们在课堂中重视激发幼儿的自动性、创造性，更多地以师生互动的方式进行教学，有团体、分组、个别等形式;尽可能多地供应各种材料、用具，让他们多看、多摸、多闻、多想、多动，让他们在操作理论中获得经历体验，获得丰富的感性认识。此次活动老师们上出了水平，显示了本领;对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊，切实提升了老师们课堂的驾驭本领。4、加强老师技能技巧训练，为老师构筑发挥身手的平台。3月份开展了环境布置异常是主题墙布置展现，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境。环境即课程，我们出力建设园内走廊文化，根据季节、节日、教育教学主题及时更换。幼儿园各个区角，都根据相应的大小设
23、置成幼儿喜欢的、操作性、互动性很强的游戏角，让孩子走到哪儿都能有所玩，有所收获，使幼儿在欢乐的生活中获得发展。这项活动的开展让港城幼儿园的环境布置飞跃了一大步。老师们对主题墙创设由不懂到了解，由原先的不布置到每个主题创设正常化。4月举行了老师自编幼儿体操及老师表演幼儿早操竞赛。首先老师们为了丰富幼儿早操锻炼资料，加强幼儿早锻的兴趣，小、中、大班都将幼儿早操从新进行了编排，从音乐的选择到动作的变化，都经过反复琢磨、揣测，最终才编排出韵律明快、动作优美的幼儿早操。每一天，孩子们听到早操音乐，立即会振奋精神，抖擞地随着音乐节拍跳出优美舞姿，看得出孩子们对我们编排的操节很感兴趣，由于直到学期结束，他们
24、都能兴致勃勃地认真做操，到达了锻炼身体和愉悦身心的目的，竞赛活动大大提升了老师们的带操质量。我园的晨间活动、早操在如皋市获第三名。5月份开展了学校艺术节。为进一步丰富学校文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康礼貌的效应文化气氛，展现艺术教育结果，我园成功组织了幼儿园的两节(学校艺术节、六一节)活动。为使活动能扎实、高效、有序地开展，各年龄班制订了详实的活动方案，本届活动主题为欢乐、幸福、礼貌，各班老师排练了精彩纷呈的文艺节目。活动具有艺术性、欣赏性、游戏性、兴趣性、亲子性，教育性强，合适孩子的年龄特点;展示了老师、幼儿、家长的艺术才干;获得了圆满成功!我们的两节活动方案喜获如皋市一等奖。6月份
25、进行了克己玩教具的竞赛。大班的龙舟、老鼠嫁女(轿子、和打击乐器)，选送如皋市加入玩教具制造竞赛。中班年级组举行的秸秆变变变，创意无极限小手拉大手亲子创意活动，300多名家长和孩子一齐，利用农村唾手可得的麦草、稻草这一实用、环保的材料，制造了草篮、稻草人、草屋、草蜻蜓、草蝴蝶、草鱼、草龙、草马、草长颈鹿.等等，花草鱼虫、亭台楼阁，构成一个秸秆农庄。选送如皋市玩教具制造竞赛。中班还发动家长带来费布制造了名族大团结(五十六个名族服饰吊饰)。在制造经过中，首先我们根据各民族的服饰特点，设计出相应的民族服饰图片，利用彩色碎布剪、贴、缝在一块圆形的布上，然后把圆形的布系在幼儿喜欢的呼啦圈上，可作吊饰、玩具
26、、教具，一物多用。让幼儿在游戏中认识各民族服装，感受各民族不一样服饰的美，进而激发幼儿爱民族、爱祖国的情感。这件作品被选送南通市加入玩教具制造竞赛。小班年级组利用废纸箱制造的迷宫乐园，是一个神秘而富有乐趣的综合性大型玩教具。迷宫外是黑色泡沫板雕刻的白色写真画，黑白清楚，格调高雅，勾画出港区日新月异发展的相貌。迷宫内是充斥智慧与兴趣的四种探寻求索性游戏。这件作品被如皋市作为优秀作品选送南通市参评。幼儿园工作总结四：(一)教务教学方面提早做好教学工作计划，备好教案，预备好教具，尽量多预备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。重视幼儿的动手操作本领，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，
27、让他们自我开动脑筋，鼓励他们讲出自我的想法。在这个月中，我简单地小结一个本月所学的资料以及幼儿在课常上一些突出的表现。(1)分级阅读：诗歌（玩）、（照片）、（小雨滴）故事（奇怪的雨伞）（雨天使）在学习诗歌（玩）后幼儿创编诗歌，我们班的丁博潮讲了几句异常有意思而且又有逻辑性的话：爸爸玩妈妈，妈妈玩宝宝，susan玩粉笔，粉笔玩黑板，可见他对诗歌理解和把握了，而且想象力也异常在丰富，能够联络到身边的人和事。(2)拼音：bpmfdtnl(3)蒙氏数学：6、7的分解、组合，5以内加减法，6、7的加减法(4)我和音乐做游戏：（懒惰虫）、（网小鱼）、（县官判罪）、（小巴狗）(5)美术：（京剧脸谱）、（豆子
28、大变身）、（这就是我）、（欢乐的非洲人）。这个月的主题是超等面具变变变，所以我们围绕这个主题展开了这四个活动，重要是让幼儿感受各种脸型，学惯用不一样的材料来做画。在小朋友的作品中，丁博潮的画面很整洁，富有想像力，要是画得再大一点就更好了。豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了，可是画得还是挺不错的，画面很丰富。、吕欣烨的画还能够，能够讲出画面的资料。(6)小康轩教材：由于是与大班分开上的，幼儿学过之后把握得都还不错。我班两个小朋友都有一些偏科现象，bobo偏向于语言领域，henry则偏向于数学领域。(二)日常生活方面我和玲子老师配合得还很默契，每人轮流值班，自动承当起一日的后勤工作，基本做到教
29、室、寝室、公共卫生区的干净，每一天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每一天都开紫外线灯消毒，碰到晴好天气晒被子，准时加入保育学习等。当然有时候太忙，会忽略或忘记有些卫生的打理清扫，比方墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，可是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有留意的地方异常收起留意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度看重，每一天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康状态。(三)幼儿惯例方面：(1)每一天我们对幼儿进行礼貌教育，童童、海彬扬、赵佳熠由以前的不自动打招呼到自动打招呼了，而且赵佳熠异常喜欢当
30、值日生，自动地跟叔叔阿姨小朋友问好，真的提升了许多。(2)在进餐前我们每一天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能讲话，不能玩，不能挑食等。小朋友们都提升了，桌面和地上都没有掉饭了。(3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质，我们班特设立了一个今日我值日的栏目，每一天请一个小朋友来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等，我发现这么做了之后，我们班的小朋友越来越能干了，每个小朋友都争着要当值日生呢!(4)为了培养幼儿的自理本领，我们都要求幼儿自我穿脱衣服，把鞋子摆放整洁，把衣物叠放整洁，同时午睡起床后自我叠被。在这
31、个方面，bobo、lucy表现要棒一些。(5)本月有两个小朋友过生日，小寿星是童童和豪豪。为了加强幼儿的情感教育，我们一齐给这两位小寿星过了生日，而且我们班所有小朋友都自我亲手画了一幅画送给他们。(四)幼儿园开展的活动(1)10月17日我们一齐举行了一次亲子烧烤秋游活动。此次活动举办得很成功，家长和孩子们都玩得很开心，未出任何安全事故。此次活动也感谢我们班各位家长的支持与配合!(2)这个月是由我们班和大班共同策划举办的t台秀活动。在此次活动中，首先要感谢各位老师对本次活动的支持与配合，同时也要感谢园领导对我们的指点和帮助。经过此次的t台秀，我们班的小朋友又得到了不一样的收获。(五)家园联络本月
32、共与家长联络了三次，原来每周一次，之后改为两周一次。在家长的反应意见中，有优点也有不足，当然我们会根据家长所反应的意见进行改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动坚持一致。幼儿园工作总结五：幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在各位领导、老师的关心、指点与帮助下，圆满地地完成了本学期的教育教学任务。一、加强学习，提升老师的业务素质。1、加强老师的教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体老师会，加强学习，并开展了假设我是妈妈的教育活动，提倡老师以妈妈的姿势与孩子沟通，提升了老师对幼儿教育工作的认识。2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，改变观念，大胆创新。每周三为幼儿园团体
33、备课与业务学习时间，老师们相互讨论、互相指点，教育教学水平有大幅度提升。3、加强老师技能技巧训练，提升老师的业务本领。本学期继续进行了技能技巧分项过关考核，三月份进行了简笔画的考核，学期末完成了自弹自唱的考核。经过这些活动，使老师们的业务本领得到了提升，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。4、坚持以德为首，制订园德育目的及日常工作中老师的行为规范，提升了老师职业道德行为，由他律转为自律。二、加强教研力度，提升教学质量。1、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树立目的意识，选择教育资料，开展了教育活动。本学期老师分班轮流上台讲课，并及时给以指点，完善听、议课制度。对实习
34、老师及时给予指点，使其顺利完成教学实习任务。3lian.zl转载请保留2、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，认真组织老师听课、评课，以研带教，促教育质量提升。二月份邀请市教科所的老师到园指点，对影视教育课题进行了阶段性的总结，得到了专家的认可。3、采取走出去，请进来的学习方法，有计划地开展教学研讨活动。本学期到师范附幼参观一次，到市一幼、二幼、实验幼儿园参观活动各一次，聘请淄博市教科所的王志刚老师到园听课两节，并给予指点、点评。幼儿园到桓台分校学前班授课3节，加强两边的沟通，共同提升教育教学水平。本周幼儿园老师轮流加入了淄川区的一日活动培训，使老师更好地了解了幼儿园的一日惯例，为以后的
35、工作奠定了基础。三、加强科学管理，促办园水平提升。1、加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作时，要研究安全工作;在落实教育教学工作时，要布置安全工作;在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。2、加强了全托、半托工作管理，做好幼儿住宿、饮食、安全、卫生等方面的管理。异常是寄宿的管理，制订了寄宿老师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动资料要求。另外，晚间还有园长、园长助理的轮流值班，及时发现问题、解决问题。3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，南北两园的走廊文化，根据季节及节日要求及时更换，北园院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装潢，使园相貌焕烂一新，为学校节
36、省了开支。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在欢乐的生活中获得发展。4、加强幼儿园与家庭、社区的联络，共同为幼儿发展创造良好的条件，做到资源分享，家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表5次，应对面的沟通300人次，经过这些活动使我们的教育得到了家长的认可，很多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。四、成功组织了各种竞赛活动，让幼儿在活动中提升了各种本领1、自编幼儿体操竞赛。为了催促老师课外活动的组织，提升幼儿加入湖外活动的兴趣，锻炼幼儿的身体，加强体质，三月份幼儿园举办了自编幼儿广播体操表演竞赛活动，全体幼儿人人参与，收到了很好的效果。2、北园午时特色课开设成功
37、。经过长时间的考察设想，在多数家长的支持配合下，北园的午时特色课从3月1日开始正式开课，经过4个月的操作，报名人数有增无减，孩子们经过特色课学到了特长，也解决了家长接孩子的时间问题，得到家长的一致好评。3、成功组织了幼儿园的亲子运动会。本次运动会竞赛项目设置游戏性、兴趣性强，具体表现出了亲子性，合适孩子的年龄特点。不管是小班的家园乐欢乐速递、中班的欢乐接力、大班的我是小司机，还是学前班的消灭大灰狼，都是孩子们喜欢的游戏项目，异常是有家长的共同参与，更增加了热闹的气氛。全部竞赛经过组织严密，布置合理，评判员认真负责，一丝不苟，使运动会进行顺利，获得了圆满成功!4、5月份全力预备庆六一文艺演出活动
38、。本次演出以特长班、北园特色课为基础，力争给更多的孩子参与的时机，加入演出幼儿达200人，老师们还利用晚上时间编排了舞蹈等，为孩子们祝愿节日。5月28日晚上，庆六一演出获得了圆满成功!我们很欣慰，也很冲动!演出得到了所有在场领导、观众的一致好评，就连在外面玩耍的人也都走到了我们的观众席上，而且能原本来当地把所有的节目看完，不管男女老少，没有提早离开的，真是难得!全部影院坐的满满的，能够讲是座无虚席。观众席上掌声如雷，孩子们个个表现出色，每个节目都有其特色，老师们人人坚守岗位，中间没有任何漏洞，这么小的孩子能完成整场的演出，很不容易，但我们成功了，真为我们的孩子骄傲!我们还在张恒老师的帮助下刻制
39、了光碟，给孩子们留下完美的回忆。演出后，许多家长到幼儿园的网站上留言，对老师们的辛苦表示感谢，我们能得到这样的回报很欣慰。5、六一期间，美术班、北园美术特色课都举行了画展，演出那天我们在东关影院的门厅开拓了金城幼儿园小画廊，孩子们的画挂满了门厅，那长长的画廊，竟然是出自3-5岁的孩子之手，有人讲不相信，可是我们的国画现场表演给人们做出了最好的回答。我们听到更多的是惊叹：这么小的孩子能画出这么好的画，真难得!6、六一节那天我们为每个孩子预备了精致华美的礼物，郭书记亲身送到每一个孩子手中，也把我们的无限爱意送到了孩子的心里。7、6月12号、13号，幼儿园进行了新生报名工作，已经顺利结束，招生情景令
40、人满意。五、个人总结：本学期，幼儿园获得了可喜的成就，工作是大家一齐做的，我只是做了我份内的、应当做的事情，除了幼儿园正常的教育教学管理外，我还做好了下面几项工作：1、加强了个人的业务学习，不断完善、提升自我。2、担起了北园的收费工作，顺利完成了各项收费任务。3、做好了食堂的监督、会计工作，使食堂帐目清楚。4、做好了幼儿园的宣传工作，在学校网站、学校校刊（学诲）（成长之旅）（附小信息）上都有幼儿园的风采。六、自我评价：能全身心地投入到工作中，无论何时，何种工作，自我永远是参与者，而不是旁观者。比方运动会、六一演出等活动中期间做好了节目的审验、编排工作，从人员的选择、节目的排练、节目单的印制，到
41、主持人的训练、动作的纠正、发音的指点，我都身处其中，自我永远是参与者，不是旁观者。另外我工作中也有很多的不足，如：有时工作有些粗，布置不够细腻，独挡一面的时候，难免会有漏洞;工作中还有依靠心理，总感觉背靠附小这棵大树有依靠;有时与老师们交往时，深感有代沟了，与这些新新人类的交往，有时有些力不从心。但我有自信心、有热情，相信我仍然会全身心地投入到幼儿教育事业中，相信我们的幼儿园会越办越好，更相信我们学校这棵大树会常青。幼儿园工作总结六：满怀着期望与向往，满载着收获与欣喜，我们又共同走过了艰苦与发展的一学年。一年来，令人欣喜的是我们留在幼儿园的全体教职工不辱责任，在最困难的时刻能顾全大局，甘于奉献
42、，将自我个人利益抛于身后，坚决对幼儿教育的热爱，坚守在这方贫瘠的土地上，有大家的无私奉献和甘于贫寒，鼓励着我们行政一班人奋勇拼搏，认真履行着上级交给我们的各项任务，圆满地完成了各项任务。一年来，我园全体教职工根据区教委、镇教管中心的总体工作目的要求，以幼儿园工作规程，幼儿园管理条理为指针，以进一步推进课程改革，优化园本培训为抓手，以办人民满意教育，创平安和谐幼儿园为目标，树立了新的形象，作出了新的奉献，获得了新的成就。现总结如下：一、加强两支队伍建设，打造效劳型师资队伍。一、行政班子建设：行政管理队伍的素质直接影响着学校的将来和发展，抓好了学校班子就抓好了一所学校的发展，班子建设是龙头，是关键
43、、是重中之重。我们重视加强班子成员的政治思想素质的培养，要求每一个学校行政必需在政治思想上与上级坚持高度一致，必需以求稳定、求质量、求发展为第一要务，做到大事讲原则，小事讲风格，必需牢牢把握稳定是发展的前提、质量是学校的生命的精神，在工作中自发加强责任感和职责感，做到严谨务实、身体力行、不畏艰险、开拓创新、恪尽职守、依法行政、依法办学、身先士卒、认真履职，率领好全体教职工树好学校形象。其次，我们重视为每个行政搭平台，夯实班子业务根基。学校工作根据分工负责的原则，由班子成员独挡一面。班子成员做到正确行使党和人民交给的权利；要求对校情要特别清楚；对自我所分管的业务要特别熟悉；工作思路要清楚明晰，操
44、作经过要细致、严密可行；要擅长协调，不互相推诿；要有高度的职责心和职业道德；要努力提升工作效率，加快工作节拍；要擅长总结，与时俱进、重在创新，不断提升工作水平。班子之间经常性地充足地交换意见，少怄气，常补台，不拆台。对班子成员做到了搭台子、压担子、铺路子，学校搭台，班子唱戏，夯实了班子的业务根基，加强了班子的凝聚力。二构成老师队伍建设网络加强老师队伍建设是加强教育队伍的根本和核心，老师队伍形象直接反映了教育的形象。全校老师要树立新型的教育观、老师观，加强师德涵养，规范言行，自发为人师表。我校目前有教职工25人，我们构建了领导班子-教研组长-班主任-老师四位一体的互动的民主管理方式，构成和谐、诚
45、信、团结的管理气氛，保证了幼儿园政令的通顺。老师的人生观和价值观存在差别，我们改变过去的评价标准，鼓励老师彰显自我的特设，鼓励老师讲奉献，讲团结，比奉献，本期我们经过教研组加强对老师教学经过的检查和指点，也为教研组长压担子，来优化课堂教学，提升教学质量。其次加强班主任的职责感，为班主任压担子，由于班主任是班级工作的核心，班主任更是幼儿园工作的保障，班级工作的好坏直接影响幼儿园工作的质量，所以，我们让班主任明确自我的职责和义务，让班主任比奉献比奉献，保证各项工作顺利进行，不影响幼儿园政令的通顺。二、保育、教育、稳步推进。幼儿园工作无小事，事事育人；老师无小节，节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而
46、细小的，假如每一个工作人员凭着一颗敬业之心去做事，就会觉得职责重大，小事不小。诸如：每一天的卫生区必需保洁，每一天的杯、巾、桌子、玩具必需消毒，每个幼儿必需安全上下楼，吃好、睡好等等，每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业职责感。每一次的检查组来园时都会情不自禁的讲一声：你们幼儿园真干净呀！简单而平凡的一句话，对我们老师辛勤的付出做出了充足的肯定。本学期教学教研重视了鼓励学习，互相研究，展现沟通，增进老师们专业化的发展。在园本培训活动中，我们重视了以教学研讨为切入口，以家园合作为支撑点，以理论活动为延伸点，使教学教研活动愈加丰富，更有成效，老师们教学理念更超前了，教学技能更娴熟了，教学方法
47、更灵敏了。1、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树立目的意识，选择教育资料，开展了教育活动。本学期老师分班轮流上台讲课，并及时给以指点，完善听、议课制度。对代课老师及时给予指点，使其顺利完成教学各项任务。2、采取走出去，请进来的学习方法，有计划地开展教学研讨活动。本学期到重庆市级幼儿园参学习17人次，我园还先后组织了利用三八节组织了爱妈妈的主题展现活动、家长开放活动、亲子活动、六一小能手竞赛、期末文艺活动汇报演出，异常是在期末汇报活动中，加入舞蹈和诗歌朗读的老师们，那精彩的表演和深切厚重的专业功底得到了家长们的好评，同时老师们的专业素质也得到了提升，才艺得到了展现。三、安全工作：一是我园以高度负责的精神，切实加强对学校安全工作的领导，认真履行并落实上级有关安全文件的规定，并做到认识到位，领导到位，办法到位。园长与各部门人员签订安全职责书，把职责落实到人，做到各司其职，各负其责。二是学校特别看重并落实经费做好各类安全隐患的监控与整改，本学年拨付20万元用于学校安全维修整改，确保师生和校舍的安全。为了确保学校安全，学校根据上级部门的布置及时装备和充分了四名保安，进一步完善门卫制度，值班制度，实行二十四小时值班制，节假日领导带班，对各要害部门进行加固，添置了四具灭火器，并为两具灭火器换了气，午睡室更换了铝