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1、幼儿舞蹈教学方案模板 舞蹈教学方案范文教学方案是开展正常教学的准备工作,下面就是WTT整理的幼儿舞蹈教学方案模板,一起来看一下吧。幼儿舞蹈教学方案模板篇一一、教学目的1、 学生通过在培训班的一周一训练的学习课程,使学生用一种最短的时间记住所学的小组合,进步舞蹈素养、进步综合性的艺术素质。2、 这学期的任务是,让学生学会并且掌握舞蹈的根本技巧和考级的局部组合。二、 教学内容在冬季降临,学生在上舞蹈课的时候,必须先让学生的身体预热,如:高抬腿、蹦跳等等1、 根本功训练;一级的学生可以让他们简单的掌握舞蹈最初级的知识,组要是练习他们身体协调才能,在根本功训练中可开展一下,跪下手扶屁股下腰、横叉四级的
2、学生在舞蹈根本功训练中就要注重学生的形体方面了,在横、竖叉都可以的下,腰部训练就要强化些了,下腰、撒手控腰、甩腰抓脚是重要的一局部了,在反响快和掌握好的学生可以在开一下五级学生的知识。五级的学生要比四级的学生思维方面更承受的快些,根本功技巧方面要学的比拟多些,这学期要开展前卷腰、后卷腰,在训练的时候必需要注意学生的标准性,平安性。2考级内容一级内容(北舞)1走步、2音乐反响、4手臂动作、5弯腰、转腰、6前压腿、8脚位、(舞鞋)四级内容(北舞)1单手位、2波浪、3压垮、4勾绷脚、5前抬腿、9前踢腿、10后踢腿、11脚位、13三拍舞步、16小跳(舞鞋)1小浪花、3游泳、4小帆船、6蝴蝶、8积木乐园
3、五级内容(北舞)1双手位、3勾 绷 脚、4小弹腿、6后弯腰、9后踢腿、11脚位、12半蹲、13小跳(一)、15推指、16波浪(舞鞋)1我和小鸟来唱歌、3花摇篮、5火鸡、7西班牙蝴蝶考级完成步骤一级每节课完成两个组合(北舞、舞鞋各一个)四级每节课完成两个半组合,(北舞、舞鞋各一个 在学完两个组合的时候,开场引入北舞的下个组合,这个组合可以先学一下组合的根本动作,这样以便下节课的学习)五级每节课完成两个半或三个组合,(北舞、舞鞋各一个 在学完两个组合的时候,开场引人北舞的下个组合,这个组合可以先学一下组合的根本动作,这样以便下节课的学习)幼儿舞蹈教学方案模板篇二一、指导思想舞蹈作为一种以人体动作为
4、物质材料的表现性的艺术活动,是人类审美活动较集中的表现,是培养人们审美兴趣,进步人们审美才能的有效途径和有力手段。它既可以陶冶孩子的心灵,又能让他们在表现的过程中获得自我满足。希望通过活动,使孩子们不仅能开展身体,得到动作的协调性和灵敏性的训练,而且还能开展思维和情感,促进身心愉快的开展。二、训练目的1、本学期系统而严格的训练,进一步增强队员们的节奏感,增强他们对舞蹈的表现力和感受力,特别强调舞蹈时的面部表情,做到用“心”舞蹈,使队员们的整体素质和表演程度再上一个新台阶。2、学生用舞蹈语汇来表现舞蹈的情绪和意境,注重舞蹈的神韵、感觉。3、严格要求,精心排练。三、训练内容及要求1、根本功方面由于
5、学生程度上的差异,本学期针对他们的根底和特点突出了不同训练内容和的要求。有的学生要继续加强根本功的训练,加大训练力度和难度,重视训练质量,进步身体的柔韧性。还有些学生那么要从根本功入手,进展系统的训练,如:基训地面练习和基训把杆练习,帮助学生进步自身素质,增强自身气质,为以后的舞蹈学习打下良好的根底。2、舞蹈学习方面本学期方案学习一块成品舞蹈:民族舞蹈对队员的素质要求较高,要求队员要有良好的身体协调性和柔韧性,并要求队员节奏感强、动作标准,特别强调眼神和表情以及舞感,让学生学会用心舞蹈。这首舞蹈是本学期训练的重点,我们要加强训练,从齐、快、准上下功夫,争取以高质量的演出迎接今年的文艺汇演。四、训练时间每周一、二、三、四、日课外活动时间。五、活动地点:舞蹈教室六、活动措施1、引导学生观看舞蹈录像带,帮助学生寻找舞蹈感觉。2、逐段示范、讲解动作,逐个辅导。3、学生个人练习和个别辅导相结合。4、采用学生互帮、好学生示范的方法,进一步进步程度。第 5 页 共 5 页