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1、高一的美术教学方案小学老师教学方案导语：为了贯彻国家新一轮根底教育改革的精神，真正施行素质教育，并结合我校的实际情况，结合美术学科特点，以下是WTT为大家整理分享的高一的美术教学方案，参考。高一的美术教学方案通过了半年的美术鉴赏课的学习，同学们对欣赏课又了一定的认识，结合我校的实际情况，结合美术学科特点，贯彻以学生自主学习的理念，进步学生艺术修养和观察才能、分析p 才能和创造才能，特制定如下方案，高一美术教学方案。一、美术鉴赏及选修模块情况分析p ：美术鉴赏是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列。能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步进步审美才能，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文
2、化的情感和态度。1、学习内容包括鉴赏根底和鉴赏内容以及国画书法四局部。以学习鉴赏根底美术语言及鉴赏方法从美术与自我、美术与社会、美术与自然等方面认识美术的价值和作用。鉴赏中外优秀的传统美术作品、具有时代特色和文化内涵的近现代美术作品以及与生活经历相关联的美术作品。学习美术鉴赏的根本方法，联络文化情境认识美术作品的意义、形式和风格特征。用美术术语描绘以及通过造型、表演等多种方式表达对艺术作品的感受与理解。鉴赏内容：中国古代、近现代优秀美术作品、外国古代、近现代优秀美术作品2、成就标准通过“美术鉴赏以及模块教学”的学习，学生可以：1积极参与美术鉴赏活动。2懂得美术鉴赏的根本方法，恰当使用美术术语如
3、形状、色彩、空间、材质等，以自己的观点采用一种或多种方法描绘、分析p 、解释和评价艺术作品，并与别人进展交流。3运用多种方法或利用现代信息技术搜集美术的有关信息。4知道重要的美术家及其代表作品，理解中外美术的主要风格、流派。5理解美术与自然、社会之间的关系，在文化情境中认识美术。6热爱祖国优秀的传统文化，尊重世界多元文化。7掌握一些国画和书法的根本技能，从而为一些特长生铺好道路8可以更深一层理解国画和书法的内涵二、教学目的：1、认知目的：1从形式多样的艺术作品中学会感受艺术的语言美。2理解中国古代绘画艺术的种类和形式。3掌握外国绘画各个时期和各时期一些著名的画家及其作品。4理解中国优秀的建筑和
4、雕塑并感受他们的内在表达语言。2、理解目的：1、学会分析p 一些优秀绘画作品的艺术特点。2、可以说出一些具有代表性的艺术作品。3、理解和体会局部艺术作品的特征和艺术语言。三、详细施行方案：1、堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合充分发挥信息技术的优势，使高中美术欣赏课与网络信息技术合理的整合起来。使用电脑课件进展授课，让学生自己接触信息技术，通过信息技术的手段和渠道去理解美术。2、通过网络信息技术让学生在课后的业余时间，从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容，可以是优秀美术作品，优秀的画家或者是画家的生平趣事等等，各种关于美术的知识内容。培养他们的积极性和主动性，通过网络这个庞大的信息资库，很容易找到一些书本上没有的美术知识。在课堂上那么可以组织学生进展彼此之间的交流活动，可以语言描绘，也可以通过计算机来展示自己所搜集到的有趣的有特点的美术知识。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西，让学生自我选择想理解的有趣的，丰富的艺术世界。进步学生自主探究性学习的才能。让学生走出教室、走出校园、走向社会、走进自然。第 4 页 共 4 页