《小班公开课社会教案小班公开课教案大全.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班公开课社会教案小班公开课教案大全.doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班公开课社会教案小班公开课教案大全有关于小班公开课社会有哪些优秀教案呢？以下是WTT整理带来的小班公开课社会教案，。小班公开课社会教案：自己动手【1】一、设计意图：有一天，一个小朋友跑来要求我帮她翻开食品包装，我有意识想引导她自己想方法，小女孩首先想到利用剪刀或是找人帮助，就再也想不到翻开包装的其他窍门了，其实这只是很简单的齿形封口，用手自己就能剥开。但是由于家长包办多，照顾过多，如常常可看到幼儿正在吃已剥好壳的蛋，已剥了皮的水果，或者是已剥了包装纸的点心。其实这种潜意识里，是把幼儿的独立动手的时机剥夺了，不仅如此，幼儿的依赖性也会滋生而长，而当他们身边没有辅助工具的时候，更不知道如何是好。
2、因此，便借助这次活动让幼儿通过理论，引导他们学习一些生活技能。二、活动目的：1、在活动中让幼儿探究，学会翻开几种食品包装，鼓励幼儿积极动脑，解决问题，进步动手、动脑的才能，体验成功的喜悦。2、继续深化“自己动手”的思想意识，培养幼儿独立、自信的优良品质。3、继续培养幼儿的口头表达才能，初步学习新词“剥”bo。三、重点与难点：掌握一些剥食品包装的技能，在日常生活中不依赖别人，会自己动手剥。四、活动准备：1、幼儿准备：每人一份含有各种包装的糖果、一次性口杯；每组一份可供选择的动物贴纸。2、老师准备：幻灯仪器、“生日歌”音乐磁带、录音机、“祝你生日快乐”歌表演VCD、狗宝宝家图片、狗宝宝毛绒玩具一只
3、、装有各种包装的食品篮。五、预设过程：一“狗宝宝过生日”引入，带出活泼热烈的气氛。1、播放生日歌，引发幼儿的兴趣。2、出示狗宝宝，引入游戏的主题。二通过“狗宝宝送礼物”的游戏环节，在尝试中知道不同包装的开启方式。1、出示礼盒，摸礼物。老师出示礼盒，引起幼儿的好奇心。让幼儿摸礼物，激发其积极参与的欲望。2、说说礼物，尝礼物。通过提问，让幼儿说说他她得到的礼物，引导发现包装的不同。通过尝试，让幼儿自己翻开礼物品味，探究不同的开启方式。3、讨论尝试结果，知道开启方式。通过讨论，让幼儿说说怎么翻开礼物，从中学习科学的开启方式。老师结合顺口溜加深印象。通过比拟，让幼儿感受较好的开启方法，从中学习较难的技
4、能。老师结合讲解示范正确引导。老师小结，引出学习新词“剥”bo。三通过“帮狗宝宝剥糖果”的游戏环节，进一步进步动手才能。1、老师讲解示范游戏的规那么：帮狗宝宝招待小动物，帮助剥开糖果贴上请谁吃的小动物头像。要求幼儿数数剥了几颗糖。2、幼儿分组游戏，老师重点指导才能差的幼儿。老师总结幼儿的表现，继续深化“自己动手”的思想意识。四通过歌表演“猪你生日快乐”，体验活动的乐趣。师生共同参与歌表演，表演完毕，与狗宝宝道别，活动自然完毕。小班公开课社会教案：青青生病【2】活动目的：1、结合多媒体故事看一看，说一说，积累有关打针和吃药的生活经历，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。2、通过“小小药剂师”的游戏，尝试
5、学习3以内的按数取物。活动准备：贴好数字1、2、3的空药瓶假设干、积木做的药片假设干、多媒体课件、小医生帽子、5只大筐子和10个小筐子、一次性针筒、药水瓶、药杯等。活动过程：一、观看多媒体：故事“青青生病”1、师：这几天天气变化大，小朋友容易生病。有个宝宝叫青青，她生病了。生病了很难受，又没有好朋友一起玩，真可怜！我们一起去看看她，好不好？2、出示多媒体故事青青生病。提问：1青青感冒了，不能去哪里了？妈妈给她吃药，她说什么？妈妈带她去打针，她说什么？2假如生病了不吃药，不打针那会怎么样？幼儿泛说。3对呀，假如生病了不吃药，或者不打针，病就不会好，不能来幼儿园了。妈妈也是这么说的。后来，青青听了
6、妈妈的话怎么做的。吃好了药，她说什么？医生给她打针时他怎么样？4吃了药，打了针后，青青病好了吗？她去幼儿园了吗？5你生病时有没有打过针呢？打针时你怕吗？请幼儿表演小医生给病人打针。师小结出示多媒体：小朋友真英勇，医生打针一会儿就好了，我们打针不怕疼。小小针筒亮晶晶，针筒里面药水清，打针不怕真英勇，身体安康真快乐！6你生病时，有没有吃过药呢？请小朋友来做爸爸妈妈给宝宝吃药。师小结出示多媒体：小朋友要听医生的话，按时吃药。吃药的时候不能多吃，也不能大声地哭，以免呛到气管里有危险。假如你把药带到幼儿园里，你知道交给谁吗？请你在晨检的时候交给晨检的施老师，她会在中午时到教室里给你吃药的，知道了吗？二、
7、游戏：小小药剂师1、师：今天还有一位客人，我们来看看他是谁？2、“张医生”多媒体介绍。张医生：小朋友，你们好，我是张医生。刚刚小朋友很英勇，打针吃药都不怕。今天张医生请小朋友做小医生。我们药房里有许多药，请你们看着在药瓶上的数字来装药片，你们行吗？师：张医生请小朋友做小医生，你们愿意吗？这里有些药瓶子，我们先看看药瓶上有什么？数字宝宝看看瓶子上是数字宝宝是多少？1、2、3等一会儿请你看看药瓶上的数字是多少，然后在药瓶里就放几粒药。放的时候看清数字，不要多放也不要少放。明白了吗？2、幼儿分组活动，老师巡回指导。3、幼儿将药瓶按数字进展分类。师：小医生们真能干！请你们把桌上的药瓶放到医药箱里来。放的时候看看药瓶上是数字1的放在1号箱子里，数字2的放在2号箱子里，数字3的放在3号箱子里。三、延伸活动：角色游戏“小医院”师：好了，我们把这些药放到教室里，玩“小医院”的游戏，好吗？故事：青青生病了1、青青感冒了，不能上幼儿园了。2、妈妈给她吃药，她说：“药苦，我不吃。”妈妈带她去打针，她说：“打针痛，我不打。”3、妈妈说：“青青不吃药，不打针，病就不会好，就不能上幼儿园和小朋友玩了！”青青一听，不能去幼儿园，着急了。她说：“妈妈我要吃药！”青青一吃把药吃下去了，青青又说：“妈妈我要打针。”4、医生给青青打针，她一声也不哭。5、青青病好后，高快乐兴上幼儿园去了。第 7 页 共 7 页