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1、2023年城乡共建 结对帮扶工作计划_结对帮扶工作计划 城乡共建 结对帮扶工作计划由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“结对帮扶工作计划”。 第七中学2023年度结对帮扶工作计划 根据国务院关于基础教育改革与发展的决定的文件精神，为加大教育均衡、优质发展力度，进一步提高基础教育整体水平，促进教育公平，贯彻落实教育局开展“以城带乡 结对帮扶”工作的要求，现结合结对帮扶学校双方的实际，特制定本年度帮扶计划。 一、指导思想 以党的十七大精神为指导，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学过程为载体；以资源共享、互助互动、优势互补为途径；以相互促进、共同提高、优质办学为目的，开展校际间
2、的互助合作活动，实施素质教育，规范学校管理，改革教育教学，提高队伍素质，改善办学条件，不断提高学校的整体管理水平、教育教学质量和办学效益。 二、主要任务 （一）学校管理方面 1树立正确的办学思想和理念，完善各项管理制度，规范办学行为和日常工作管理，提高管理水平；加强校风学风、校园文化建设和班级管理，开展德育教育、心理健康教育、民族团结、安全教育和安全事故防范等方面的学习与交流。 2结对学校双方领导每学期进行交流，研究学校双方的决策与管理。 3七中校级领导到结对学校参加学校管理活动、教学教研工作2次。 4七中教学、安全、德育主任和团委干部每学期到结对学校学习各2次以上。 5.加强联系，建立稳定的
3、互访机制。一是领导互访，了解帮扶工作实施情况，确定下一阶段的工作重点，相互协调，保证帮扶工作顺利开展。二是教师互访，开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座课为载体，来提高薄弱学校教师在实际教学中的应用能力。三是学生互访。双方的学生建立“手拉手”“结对子”互助互学活动。 （二）教育教学方面 1 规范和落实教学工作常规，加强基础教育课程改革和教育教学研究，更新教育观念，改革教学方法，不断提高教育教学质量和办学水平。 2指导和帮助结对学校加强实验教学，开好信息技术课，充分利用现代教育教学手段尤其是信息化手段，切实提高教学效率和水平。 3帮扶双方公开课、示范课和教研活动等相互开放，优秀教学课件、辅导
4、资料和习题等相互交流，艺术节、体育节和团队活动等互派老师参与和学习。 4帮扶双方共同制定德育活动方案，开展主题、内容统一的系列活动。 5.帮扶双方每学期开展民族团结联谊活动。 （三）队伍建设方面 1制定教师队伍发展规划和培训计划，开展师德师风教育与建设，提高教师职业道德素养、业务能力和教育教学水平。 2七中组织优秀教师、骨干教师，通过参与集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座和“结对子”等形式，对结对学校教师进行相关业务指导。 3邀请结对学校每学期到七中上示范课3节，听课评课20节。4.七中选派业务能力强、具有管理经验的宿舍管理人员到结对学校进行管理住宿学生或给予宿舍管理人员进行指导。
5、（四）其他 1.双方共同制定帮扶工作安排表。 2.第七中学负责详细记录双方帮扶活动情况，及时收集、整理帮扶工作相关资料、档案。帮扶双方共同做好年度考核工作。 三、具体帮扶措施及工作安排 帮扶措施： 1、我校和结对学校进行交流，共同落实教学工作常规，加强基础教育课程改革和教育教学研究，更新教育观念，改革教学方法，不断提高教育教学质量和办学水平。 2、我校每学期组织优秀教师、骨干教师，通过参与集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座和“结对子”等形式，对结对学校教师进行相关业务指导。 3、适当开展双方学校师生的互动活动，促进双方学校师生的互相交流，互相学习，共同进步。 4、我校教师欢迎结对学校
6、教师随堂听课，加强双方交流，共同勉励提高。 5、双方中层领导只要有困难，双方可以随时交流，共同解决。 6、我校将在德育教育和管理方面提供一定的帮助。 德州市第七中学 2023年3月 城乡共建结对帮扶工作计划Microsoft Word 文档 水城县史志办城乡共建结对帮扶工作计划为深入开展“创建省级文明城市”活动，形成推动城乡一体化发展的合力，扎实开展城乡基层党组织结对共建活动，确保史志办党支部开展城乡结对. 城乡文明结对共建帮扶总结范文 城乡文明结对共建帮扶总结范文城乡文明结对共建帮扶总结范文2023年，根据县委、县政府有关文件精神，我局与镇村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热. 城乡党组织结对共建工作计划 中共奇台县旅游局支部委员会文件奇旅党2023 12号 奇台县旅游局2023年城乡党组织结对共建工作计划为认真贯. 关于城乡学校结对帮扶工作计划 关于城乡学校结对帮扶工作计划关于城乡学校结对帮扶工作计划1一、指导思想以追求均衡发展为先导，以提升办学水平为目的，以交流学习为契机，以科研兴校为动力，深化教育教学改革，实. 城乡学校结对帮扶工作计划 托克托县新营子镇第三小学2023-2023学年教师交流工作计划一、指导思想以追求均衡发展为先导，以提升办学水平为目的，以交流学习为契机，以科研兴校为动力，深化教育教学改革，实现规.