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1、五年级数学试题 上册期末检测卷 班级_姓名_分数_ 一、认真细致，用心计算，不出错！1.看谁算得又对又快。（8 分）34 14=1 58=410.3=2 1112=12 13=56 16=37=123 13 2.计算下面图形的面积。(单位：米)（6 分）1.4 3 8 8 21 13.5 3.估计下面图形的面积。（每个小方格的面积表示 1cm2）（3 分）面积约为（）cm2 面积约为（）cm2 4.用你喜欢的方法计算。（9 分）516 56 36512192 413 13 413 5.解方程。（9 分）12 x9x=8.7 35+m=710 x34 112 二、冷静思考，正确填写，我能行！1.
2、在 0，0.31，54，3，4，17，30 中 质数有（）合数有（）（）是（）的因数 同时是 2、3、5 的倍数的数是（）。2.87里有（）个81，再添上（）个81就是最小质数。3.晚上，小明正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了 15 下开关，这时灯是（）着的，如果再按 50 下，这时灯是（）着的。（填“开”或“关”）4.分母是 6 的最简真分数有（）个，它们的和是（）。5.把 3 米长的绳子平均分成 5 份，每份占全长的（），每份长有（）米。6.比较各组数的大小。123 45 0.81 35 23 0.0514 7.a 和 b 是相邻的两个自然数，它们的最大公因数是（）；最小公倍数是（）。8.鸡
3、兔同笼，有 17 个头，42 条腿。鸡有（）只，兔有（）只。9.353（）（）15 18（）（）30。10.口袋里有大小相同的 8 个红球和 4 个黄球，从中任意摸出 1 个球；摸出红球的可能性是（），摸出黄球的可能性是（）。摸出（）球的可能性最大。三、仔细推敲，辨析正误，不含糊！1.所有的假分数都比 1 大。（）2.像 0、1、2、1、2这样的数都是整数。（）3.等底等高的两个三角形面积相等。（）4.213 化成假分数是53。（）5.最小的质数是 2，最小的偶数也是 2。（）6.因为 45=20，所以 4 和 5 都是因数，20 是倍数。（）四、反复比较，谨慎挑选，无差错！1.下列四个算式中
4、，和是奇数的有（）。11112+11302 10256+12322 33322+22145 22011+32213 A.1 个 B.2 个 C.3 个 2.一个三角形的底不变，如果高扩大 4 倍，那么它的面积（）。A.扩大 4 倍 B.扩大 2 倍 C.无法确定。3.一条线段的 12 是 2cm，这条线段的长是（）。A.2cm B.4cm C.6cm 4.下面分数中，最接近 1 的分数是（）。A.910 B.56 C.34 5.学校教学楼有四层。小青第一节课到四楼上数学课，第二节到二楼上艺术课，第三节到三楼上科学课，中午到一楼食堂吃饭。下面比较准确地描述这件事是（）图。6.，第五个点阵中点的个
5、数是（）。A.14417 B.14521 C.14625 五、走进生活，解决问题，我最棒！1.一个果园里种植了三种水果，梨树的种植面积占果园总面积的16，桃树的种植面积占果园总面积的13，其余的都种苹果树。（1）请画出这个果园里三种水果种植面积的示意图。（1 分）（2）你能算出苹果树的种植面积占果园总面积的几分之几吗？（4 分）2.北京和呼和浩特相距 660 千米，一辆慢车从呼和浩特开出，每小时行使 52 千米；一辆快车从北京开出，每小时行驶 80 千米。两车同时开出，相向而行。（1）估计两车在何处相遇，并在图上标出。（1 分）（2）两车出发后几小时相遇？（4 分）3.NBA 某篮球队在 56
6、 场比赛中共胜了 35 场，输了 21 场。请你用最简分数表示胜的场数占总场数的几分之几，输的场数占总场数的几分之几。（5 分）4.有 35 支铅笔和 42 本练习薄，平均奖给几个三好学生，结果铅笔缺少 1 支，练习薄多 2 本。得奖的三好学生有多少个？（5 分）5.假日旅行社推出一日游 A、B 两种优惠方案。（5 分）A 方案：小孩每位 40 元，大人每位 60 元。B 方案：团体 5 人以上（含 5 人），每位 50 元.3 个大人带 4 个小孩应选择何种方案比较省钱，你的理由是什么？参考答案 一、计算题。（共 35 分）1.看谁算得又对又快。（每小题 1 分，共 8 分）1；38；112
7、0；1312 或 1112；56；23；37；2 2.计算图形的面积。（每小题 3 分，共 6 分）（13.5+8）2122 分 83+81.422 分=21.5212 =24+11.22=451.52 =24+5.6=225.75（平方米）3 分 =29.6（平方米）3 分 3.估计下面图形的面积（每小题 1.5 分，共 3 分）10；22 4.用你喜欢的方法计算。（每小题 3 分，共 9 分）原式=5-（16+56）1 分 原式=536+336-836 1 分 原式=413-413+13 1 分 =5-12 分 =836-836 2 分 =0+13 2 分 =43 分 =03 分 =13
8、3 分 5.解方程。（每小题 3 分，共 9 分）解：3x=8.71.5 分 解：m=710-35 1.5 分 解：x=112+34 1.5 分 x=2.93 分 m=110 3 分 x=56 3 分 二、填空（每空 1 分，共 28 分）（1）3、7；4、30；4、30；30 （2）7；9 （3）关；关（4）2；1（5）15；35 （6）；（7）1；ab （8）13；4（9）5；9；30；18 （10）812 或23；412 或13；红 三、判断题。（每小题 1 分，共 6 分）1.；2.；3.；4.；5.；6.四、选择题。（每小题 1 分，共 6 分）1.A 2.A 3.B 4.A 5.B
9、 6.A 五、解决问题。（每题 5 分，共 25 分）1.（1）如右图：1 分（2）116 13 2 分 66 16 26 1 分 36 12 0.5 分 答：0.5 分。2.（1）集宁附近1 分 或 解：设两车出发后 x 小时相遇0.5 分（2）660（5280）2 分 52x80 x6602 分 660132 1 分 x6600.5 分 梨树 桃 树 苹 果 树 5（小时）0.5 分 x50.5 分 答：0.5 分。答：0.5 分。3.3556 1 分 2156 1 分 58 1 分 38 1 分 答：1 分 4.35136（支）1 分 42240（本）1 分 因为 36 和 40 的最大
10、公因数是 4。所以，得奖的三好学生有 4 人。2.5 分 答：0.5 分。5.A 方案：603404340（元）2 分 B 方案：507350（元）2 分 因为 340350，所以 A 方案比较省钱。0.5 分 答：0.5 分。双休日放松但别太放纵养成合理的作息习惯 我国实行双休日后,无疑给学生们创造了更广泛的、可自已支配的空间,每年 52 个双休日就是 104 天时间,这是一个不小的数目。双休日给中学生带来了欢乐,同时也伴随着忧虑,安排得好,这两天会促进平时的学习,使人进步;安排不好,会使平时学习受干扰,使人退步。我们先来听听曾获得省文科状元的某某是怎么安排自己的双休日的某某说:“有的同学把
11、学习当成享受,他们觉得双休日可以全由自己来支配,一天效率是平时上学的两倍,这样来,每年生命便延长到了 469 天。而不善利用时间的同学呢,这两天懒惰下来,周一还要重新鼓动,一年生命还不到 261 天。可见,把握好双休日,对我们来说是至关重要的。“在紧张的备考期间,对中学生来说,比较可行又有益处的过双休日的办法还是以学习为主,但不一定以学习课堂知识为主。有的专家认为,平时课堂知识没有学好的,应以复习课堂知识为主制订学习计划,其他则应以阅读课外知识性读物为主,适当地辅以课内重点内容的复习。一般来说,双休日两天,总共安排的学习时间以 810 小时为宜。其他时间,可以根据自身的环境和条件,如到野外放风
12、筝、游园、打羽毛球、滑旱冰,还可以在家里搞一搞家庭读书报告会、诗歌朗诵会、卡拉 OK 演唱会、猜谜晚会等,过一个融知识性、趣味性、科学性于一体的双休日。”某某告诉我们的是,面对双体日,尽管可能有很多种安排,但对中学生来说比较可行又有益处的过双休日的办法还是以学习为主。当然,你也不能将两天时间全部花在学习上,还应该适当休息,做到劳逸结合。那么,具体来说,该怎样安排自己的双休日呢？(1)适当安排时间复习、预习课本内容,做到“温故而知新”,每天不少于 2 小时。(2)晚上看电视、上网不要超过 9 点再休息,要养成良好的作息习惯,当然,早上可以适当多睡会。(3)加快学习的节奏。人在精神良好的状态下工作
13、、学习、做事,效率和效果都会最佳,而适当地加快做事节奏,可以有效地刺激大脑,振奋人的精神。在一个小时内应完成的学习任务,不应拖拖拉拉利用两小时去完成。在学习时,加以时间限制以使自己有一个紧迫的时间观念,防止拖沓。同时,做事节奏一加快,就可以把节省下来的时间做一些文体活动和休息调整,充实自己的生活,从而更加有效地清除心理上的疲劳力更容易集中。(4)生活上丰富多样化。初三的学习生活无疑是紧张的 是战前的大演习,但在这种紧张的生活中能以各种富于强烈情绪体验的活动来充实自己的生活,放松一下是有可能的,如打球、听音乐、看电影、读一些杂志、下棋等,这样可以调节因学习而造成的心理疲倦。(5)要走向社会。每星
14、期不少于半天时间体验生活,观察身边的人和事,观察社会的变化。一是人走进自然心情就会开朗了,二是作文来源于生活而高于生活。只有平时多看、多想,作文才不会空乏其辞,才不至于干涸,不然则言而无味,无话可写。(6)进行体育锻炼。体育锻炼能让人产生一种驾驭感、超越感。因此在体育活动后,人会心情愉快、精神饱满地投入工作和学习。最后,你还可以多帮父母做家务,有空的时候去社区看看敬老院的孤寡老人,多给他们力所能及的帮助。总之,双休日的实行给了你更多的自主空间。如果能合理安排时间,则有利于你的发展。你要做到学习、娱乐相结合,书面作业与口头作业相结合,课内作业与课外阅读相结合,学会自己安排学习生活,安排作息时间。只有养成合理的作息习惯,你的双休日才有收获。