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1、2023年团结主题班会策划书方案（整理8篇）第1篇：团结主题班会策划书方案 团结主题班会策划书方案 一、活动班级：xx小学六(1)班 二、活动背景： 自开学一个月以来，不少同学可能无意识中做出了一些有损班级荣誉的的事，对于班级的事情也不怎么积极，为了培养同学们的团结意识，增强我们六(1)班的凝聚力，特地开展此次班会。 三、活动目的： 本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互友爱的重要意义，在生活中、学习中发扬团结合作精神，增强自身的服务意识和责任感，维护集体荣誉，每一位同学都争做一个遵纪守法、有责任感有集体意识的好学生。 四、活动准备： 1、提前安排
2、主持人，设计活动步骤。 2、提前准备好做游戏时所需要的道具，同时确定好参与活动的同学。 3、布置好班级的桌椅的摆放。 五、班会形式： 参与游戏，讨论交流。 六、活动过程： 1、宣布班会开始。 主持人：有缘千里来相会，无缘面对不相逢，大家有缘相聚在六(1)班这个大家庭，希望在这里能所有所成，希望在这里展示自己的风采，发挥自己的才能，正所谓“ 众人拾柴火焰高”，为了使这火焰更高，现在我宣布 六(1)班主题班会主题班会正式开始。 2、活动一：游戏“报纸上叠罗汉”(10钟)，活动开始，计时员开始计时。 活动目的：通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。 活动过程：在地上摆四张报纸，4个组各派5名同学出来
3、参赛，首先，打开报纸，让5名同学站在上面，坚持1分钟，而且脚不能踏出报纸。 第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持1分钟，但脚绝对不能踏出报纸，脚踏出的组出局，被淘汰。 第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一起站在小小的报纸上坚持1 分钟，依次类推，最有办法坚持到底的5个同学将会胜出。 活动小结： 主持人： 我们给他们的精彩表演最热烈的掌声。 玩这个游戏需要有什么精神才能胜出?有谁能说一下体会。 学生1：团结 学生2： 学生3 主持人：对，就是团结，如果我们只想着自己，而不与他人合作，那么我们都知道这个队输定了，在一个集体里，每一个队员都是一样的重要，集体就像个大家庭，对
4、待同学就要像对待家人一样。 3、活动二：游戏：“我猜，我猜，我猜猜猜”(15分钟) 活动目的：增强同学们的默契，合作度。 活动过程：每组派三个人出来，一人拿着要猜的卡片站在后面，一人模仿动物的动作，最后一人就猜动物名称。(动物从12生肖里面出) 小结： 主持人：小制作需要合作，玩游戏也需要合作，通过玩游戏，我们学会了合作，团结，学会了融入集体，将个人力量和集体融合，一个人的力量是渺小的，但集体的力量是强大的，所以，当你遇到困难时，更别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一部分，所以集体和个人是分不开的，我们应该学会团结与合作。 七、学生感言。(10分钟） 活动目的，让学生
5、发表感想，加深对团结的认识。 活动过程： 主持人：看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法、很多话想和大家分享吧，现在给大家2分钟讨论，然后请同学发表一下感想。 学生1： 学生2： 学生3： 学生4： 八、总结： 1、主持人：下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。 师：集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。 九、齐唱“团结就是力量” 大家拉
6、成一个大圆圈，齐唱团结就是力量。并相互化解矛盾，相互拥抱相互祝愿，感悟集体的温暖。 主持人总结： 有人把班集体比喻为一束火焰，班里的同学则像小火把，大家要想得到温暖，都必须把自己点燃，放进去的火把越多，就烧得越旺，那我们的班集体也就越温暖。 我们要记住，温暖的班集体是全班同学的热情和爱凝聚起来的 。 现在请我们的班主任就这次班会做点评。 主持人：六(1)班“团结合作 互助友爱”主题班会到此结束。 第2篇：最新团结主题班会策划书 最新团结主题班会策划书 活动目的:班级作为一个集体必须团结友爱才能给同学们一个舒适的学习环境。希望通过展开主题班会活动能增强同学们的集体意识，提高同学们的团队协作能力，
7、从而营造出一个团结，友爱，温馨的大家庭。 活动内容： 序言： 继三月雷锋月过后，紧接着我们开展了第二次主题班会，乐于助人永远都是中华民族的传统美德，在他人需要帮助的时候伸出援手，不仅帮助了别人也提升了自我的精神境界。雷锋的精神需要我们永远传承，然 而精神的贯彻需要实践，需要从身边的最近的事做起，从关心身边最近的人做起那就是同学！所以这期我们班会的主题即：“团结友爱”，下面就让我们进入今天的主题班会吧！ 第一项：感悟*视频。 相聚是种缘分，相识是种巧合，我们能够在这里相聚相识是我们莫大的荣幸。虽然我们刚刚相聚在一起，刚刚熟识没有多久，但是，同学们，你们想过四年之后当我们面临离别、面临各自不同的人
8、生之路时，你能铭记住关于我们这个班级、这些同学的(来自: 博文学习网:团结主题班会策划书)什么呢？再当事过境迁，岁月流逝，你又能记得当年11涉护2班的多少呢？岁月如白马过隙，总是在悄悄间就溜走了，然而我们却不能让我们的大学在同学间互不相识，彼此陌生中度过，更不能让我们在四年后的一拍即散中过去，我们需要的是一个团结温馨的大家庭，成为我们多年以后回忆起来依旧充满温暖的记忆。所以我们选择了一段关于*的视频，希望同学们能有所感悟，能够意识到作为每一个班级的成员，我们的大家庭需要每个人的参与，现在的我们每个人都要积极的加入班级的生活中来。 第二项：回忆美好时光。 感受了毕业时的感伤，我们就更应知道，要当
9、珍惜当下，珍惜我们现在的时光，希望我们班级每个同学，尤其对班级活动不积极的同学能过赶快加入我们大集体的活动中来，为了我们以后的回忆，为了不要再让未来后悔，我们的同学们，赶快积极行动吧！回想，过去的时间里我们的班级已经留下了许多的回忆，所以接下来让我们回顾一下上一学期我们班的种种活动，还有这学期的植物园烧烤，以及一些寝室她们自己记录下来的点点滴滴就让我们一起回忆那些美好的瞬间 第三项：游戏环节。 总共有三个游戏，每个游戏按照英语课上划分的九个小组本次活动旨在让所有人都有机会参加，所以请各位同学不要谦让。 游戏1:“萝卜蹲”。 即我们熟悉的“萝卜蹲，青菜蹲“，每组取一个组名（假设萝卜队）主持人喊其
10、中一组的组名，该队的队长喊出“萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完*蹲”，同事该队所有成员必须坚持一直蹲下，起立直到口令结束， 以此类推，如有一人犯规，由该队派出一人接受惩罚。或表演节目，或抽签决定惩罚的类型，我们会提供各种各样的惩罚，相应的也会有奖励。 游戏2：猜成语。 九组每组派两名配合默契的同学，一人做，一人猜，计时两分钟，最终评出猜出最多的前三组和最后一组，给予相应的奖励和惩罚。 游戏3：盲人画笑脸。 我们会准备一张脸的模型，即一张纸上画出一个圆圈，两人配合，一人蒙着眼睛拿着笔，另一个人做指挥，画出眼睛、鼻子、嘴巴,耳朵，最后画的最漂亮的三组给予适当的奖励，最丑的笑脸给予惩罚。整个过程限时一分钟。
11、 第四项：你演我来猜。 经过前面的游戏，我们产生了一些“幸运儿”。她们将要接受怎样的惩罚呢，让我们拭目以待。（抽签决定表演各种搞笑的情景。） 第3篇：团结主题班会策划书 团 结 策 划 书 策 划 人：朱志玉 欧阳诗谣 活动地点：逸夫楼 303教室 班 级:音乐系11级四班 活动时间：2023年11月30日晚7:30 1104班主题班会策划书 一、活动背景： 良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力，而且能够提高学习效率，一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力，而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律，团结友爱，互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期，身体正值发育的同时，思想也日益
12、独立，然而很多时候他们的想法并未成熟；时常和身边的同学发生矛盾，出现人际交流沟通的问题，我们必须加强对学生团结精神的教育，而事实证明；学生都深刻理解如何做才是团结一致，互助友爱的表现，缺乏与人协商交流合作的技巧，本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会，以期能够通过让学生参与活动， 未完，继续阅读> 第4篇：团结主题班会策划书（精选7篇） 第1篇：团结主题班会策划书 团 结 策 划 书 策 划 人：朱志玉 欧阳诗谣 活动地点：逸夫楼 303教室 班 级:音乐系11级四班 活动时间：2023年11月30日晚7:30 1104班主题班会策划书 一、活动背景： 良好的谐的班级集体氛围不仅
13、能加强学生学习动力，而且能够提高学习效率，一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力，而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律，团结友爱，互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期，身体正值发育的同时，思想也日益独立，然而很多时候他们的想法并未成熟；时常和身边的同学发生矛盾，出现人际交流沟通的问题，我们必须加强对学生团结精神的教育，而事实证明；学生都深刻理解如何做才是团结一致，互助友爱的表现，缺乏与人协商交流合作的技巧，本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会，以 未完，继续阅读> 第5篇：团结主题班会 相亲相爱一家人团日活动策划方案 群英学校七（1）班 活动主题 团结互助，共创和
14、谐班集体 活动目的1通过主题班会，使学生明确初中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的；同时使学生能初步认识自身，彼此了解同学，为快乐生活奠定良好的基础。通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创和谐班集体。活动重点 培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级氛围。 活动时间第九周活动地点七年级一班教室 活动人员七一班全体学生、班主任 活动准备 1提前安排主持人，布置活动步骤。 2提前安排参加活动和讲故事的同学。 3收集学生们平时活动的照片，搜集相关资料，制作活动PPT。 活动流程
15、 男：佛说：前世的五百次回眸才换来今生 未完，继续阅读> 第6篇：主题班会( 团结) “团结友爱”主题班会 一、班会活动背景： 接班之后发现，五（3）班最大的问题是学生缺乏集体荣誉感。很多学生对班上组织的一些课外活动从不主动参与，如果需要老师采取强制性措施，即使参与了，同学之间也不能积极配合，这使得班上的很多活动无法顺利进行。如果这种现象不能及时纠正，不仅影响了老师的教学，而且也不利于同学身心的发展。为了防范于未然，我认为，培养同学们的团结意识，增强班集体的凝聚力这个任务迫在眉睫。一个凝聚力强大的班级将是同学们学习的天堂，对同学们以后的生活学习将起到一个基石的作用。 二、班会活动目的：
16、本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互间团结友爱的重要意义，珍惜集体的荣誉。在生活中、学习中发扬团结合作的精神，增强自身的服务意识和责任感，维护集体的荣誉， 未完，继续阅读> 第7篇：团结主题班会 团结主题班会 一、活动设想： 合作是非常重要的，现代社会离不开团结合作。愿意团结合作，学会团结合作，掌握团结合作的方式，才能取得成功。 二、活动目的： 1通过活动进一步了解什么是团结合作，了解团结合作的重要性和必要性，并愿意在学习、生活中与他人团结合作； 2在活动中体验团结合作带来的快乐情感，培养团结合作的精神，提高团结合作的意识和能力 三、活动准
17、备： 1、做各种动物头饰； 2、收集有关格言、故事； 3、排练小品剧、歌表演； 四、活动班级：初一(2)班 五、活动时间：1课时 六、活动形式：主题班会 七、主持人: 八、活动内容： 1、游动物王国，深思。 2、古为今用，明理。 3、联系实际，导行 4、结班会收获，升华 九、活动过程： (开始前音乐流水声切入)陆思佳：我是一滴小水珠，从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。 未完，继续阅读> 第8篇：主题班会 团结 团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的优点，而不是放大缺点；学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才能成就一个成功的集体。 一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力，和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最 未完，继续阅读>