2023年团结主题班会策划书(精选多篇).docx

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1、2023年团结主题班会策划书(精选多篇) 推荐第1篇:团结主题班会策划书 团 结 策 划 书 策 划 人:朱志玉 欧阳诗谣 活动地点:逸夫楼 303教室 班 级:音乐系11级四班 活动时间:2023年11月30日晚7:30 1104班主题班会策划书 一、活动背景: 良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力,而且能够提高学习效率,一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力,而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律,团结友爱,互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期,身体正值发育的同时,思想也日益独立,然而很多时候他们的想法并未成熟;时常和身边的同学发生矛盾,出现人际交流沟通的问题,我们必须

2、加强对学生团结精神的教育,而事实证明;学生都深刻理解如何做才是团结一致,互助友爱的表现,缺乏与人协商交流合作的技巧,本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会,以期能够通过让学生参与活动,亲手去做,亲身感受团结与合作的魅力。 二、活动目的: 1使我班级成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力,并积极敢于创造;努力探索树立,典型同时为建设团结班级;树立我班级新形象而作不懈奋斗。 2增强我班级的凝聚力,使班级成员之间相互关心,相互鼓励,齐心协力为班级作贡献;同时,在班级成员间广泛开成一种积极向上,团结奋进的氛围,争取在系、院树立团结先锋模范作用。 三、活动意义: 1有利于增强班集体成员之间的

3、团结知识;加强对班集体的热爱。 2有利于加强班集体成员的集体责任感,集体荣誉感和集体观念,有利于班委会开展各项工作;提高工作效率。 3有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱;从思想上实现“大统一”,使班集体在“团结”上步伐一致;行动一致,实现“1+12”的效果。 四、活动时间: 2023年11月 30日 五、活动地点: 逸夫楼 303教室 六、活动主体: 11级音乐系04班全体同学 七、活动形式: 以项目小组的形式组织筹备活动 八、活动流程: 1开场白: 俗话说:“独脚难行,孤掌难鸣 ”。 一个好的班集体是全班同学一起造就的,没有大家的共同努力,想成为好的班集体只能是痴心妄想。 曾有人

4、问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。 人们都羡慕球星,球星在一个球队里的作用可谓大矣!但是如果离开团结的球队,他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队,乔丹却说:“是公牛队队员的团造就了我。”是啊,离开了篮球队员的团结,球星不仅个人不能发挥作用,而且连队员也不能成为了。 纵观古今中外,任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良,若不是投靠了刘邦,单靠单枪匹马的

5、行刺,能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛顿能提出“牛顿第一定律”吗? 单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。 艾思奇曾经说过“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。” 2.活动游戏: (1)五毛和一块 游戏规则:由十人开始游戏,男生为一块,女生为五毛,由主持人宣布钱数的大小;同学自行组合,错误或落单者淘汰。 (2)水果忍者 游戏规则:两人为一组,五组同时进行,一个背另一个,被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提问,进行抢答;答题最多的一方胜利。 (3)你型我

6、秀 游戏规划:两人为一组,一个比画一个猜。 (4)小节目: 热气球周惠 双簧表演闫潇凤 朱梦琪 九、活动准备: 1组织收集活动方案,游戏方案,故事等资料 2组织准备班会活动中需要用到的音乐,视频、PPT等多媒体资源 3准备班会活动需要用到物资 4策划班会现场学生分组方法,教室布置以及各物资的安放 十、活动分工: 通过学生自愿报名参与形式组成建本次班会的主力团队;初定以下三个小组(一组一个组长)和各小组的职责范围 1主办小组4人:主要负责班会策划,前期准备,组织班会活动,收集班级同学的关于本次班会的志愿,建议等信息。 2协办小组4人:协助主办小组开展各种活动,尤其是维护班会课活动现场,秩序纪律,

7、其中一人负责活动拍摄工作。 3主持人小组1人:主持班会活动现场,引导同学注意力,鼓励同学参与活动游戏;维持活动进程,并能够对每个活动进行简要点评。 4协商人:做好流筹规划;对各小组进行简要的活动策划的培训;为各小组提供各种所需要资源,做好各小组的协商交流工作。 十一:活动游戏奖励: 设立最佳搭挡奖,最具团结精神奖 十二:注意事项: 1班会不允许无故迟到、早退、缺席等现象违者按班规处理。 2保持会场的秩序 3对班会进行完整的记录 4会后对教室进行清洁与整理 2023级音乐系04班 2023年11月29日 推荐第2篇:“安全 稳定 团结”主题班会策划书 一 活动主题 安全 稳定 团结 二 活动背景

8、 经过了一年的大学生活,如今的我们已经是大二的学生了,很明显的,我们已经发觉我们懒了,更散漫了,班级凝聚力也更弱了,大家都各自为战,心不在一起。分析一下原因,主要有以下几点: 1.到了大二我们没有了早自习和晚自习,大家除了上课很少有时间待在一起,上完课大家又各走各的,这样哪里来凝聚力。 2.大二我们都可以带电脑,有电脑固然能帮到我们很多,但是由此而来的问题就是我们的业余生活都被电脑给占了,回寝室第一干的事就是开电脑,有些同学一天到晚对着电脑无所事事。 除了以上的原因外,还有很多原因,这些现状最终最终导致我们班级的凝聚力不断下降,班级的集体意识不断淡化。 三 活动目的: 谈到集体荣誉感,首先应搞

9、清楚一个问题,那就是每个人都生活在集体之中,就算是独在孤岛,也同样是和鱼、鸟、树木组成集体,没有什么人是例外的,否则就无法生活。 谈到个人荣誉和集体荣誉,也应搞清楚一个问题。这问题十分简单,无限大的万分之一等于无限大;零的一万倍仍等于零。 如果一个集体被大众尊为泰斗,而个人只在这集体中排倒数第一,而这个人在大众眼中,同样是泰斗中的一员。如果一个集体被人贬为鼠辈,而个人就算在这集体中排老大,在大众眼中,也一样是鼠辈一个。所以,先有集体荣誉,才有个人荣誉。集体有了荣誉,个人也自然就有荣誉。 谈到小集体和大集体,还应搞清楚一个问题,那就是如果一个人眼中只能见到小集体,那么论是论非时,就会以自己的小集

10、体的是非而为是非,而不管公理是非,看问题自不准确,这个人也不会有什么大出息。 所以,培养集体思维的能力,培养较强的集体荣誉感,这对踏入社会后能功有所成,能够起很大的作用。 校园安全问题日趋严重,经常发生有同学离家出走或者突然失踪,被传销组织欺骗,参与各种xx组织的实践屡有发生,同学们的人生安全和身心健康面临极大的挑战。本次班会的目的就是让大家能有一个保护自己的意识,让自己安全健康地完成大学学业! 四 活动时间: xx年11月5日14:30 五 活动对象: 旅游管理091班全体同学 六 活动地点: 七 活动过程 (1)讲解这次班会的主题,同时让班级同学了解最近学校和班级里发生的事情班长吴伟霞 (

11、2)讲解学生手册和安全用电的重要性团支书邱静姿 (3)讲解请假和销假的程序副班长叶静 (4)班级同学疑问解答 (5)游戏 游戏1.萝卜蹲 将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或 数字命名,任意指定一堆开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。 以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.游戏 2、心心相印,我来比你来猜 游戏题目(可以是具

12、有可表演性人物,动物) 参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的写在ppt上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关. (注意:动作者不可以用语言来解释,) 八活动所需材料 饮料若干 各种小零食若干 小礼品若干 气球,彩带等装饰品 策划人:旅游管理091班 xx年11月4日 推荐第3篇:“安全 稳定 团结”主题班会策划书 “安全 稳定 团结”主题班会策划书 二 活动背景经过了一年的大学生活,如今的我们已经是大二的学生了,很明显的,我们已经发觉我们懒了

13、,更散漫了,班级凝聚力也更弱了,大家都各自为战,心不在一起。分析一下原因,主要有以下几点:1.到了大二我们没有了早自习和晚自习,大家除了上课很少有时间待在一起,上完课大家又各走各的,这样哪里来凝聚力。2.大二我们都可以带电脑,有电脑固然能帮到我们很多,但是由此而来的问题就是我们的业余生活都被电脑给占了,回寝室第一干的事就是开电脑,有些同学一天到晚对着电脑无所事事。除了以上的原因外,还有很多原因,这些现状最终最终导致我们班级的凝聚力不断下降,班级的集体意识不断淡化。三 活动目的:谈到集体荣誉感,首先应搞清楚一个问题,那就是每个人都生活在集体之中,就算是独在孤岛,也同样是和鱼、鸟、树木组成集体,没

14、有什么人是例外的,否则就无法生活。谈到个人荣誉和集体荣誉,也应搞清楚一个问题。这问题十分简单,无限大的万分之一等于无限大;零的一万倍仍等于零。如果一个集体被大众尊为泰斗,而个人只在这集体中排倒数第一,而这个人在大众眼中,同样是泰斗中的一员。如果一个集体被人贬为鼠辈,而个人就算在这集体中排老大,在大众眼中,也一样是鼠辈一个。所以,先有集体荣誉,才有个人荣誉。集体有了荣誉,个人也自然就有荣誉。谈到小集体和大集体,还应搞清楚一个问题,那就是如果一个人眼中只能见到小集体,那么论是论非时,就会以自己的小集体的是非而为是非,而不管公理是非,看问题自不准确,这个人也不会有什么大出息。所以,培养集体思维的能力

15、,培养较强的集体荣誉感,这对踏入社会后能功有所成,能够起很大的作用。校园安全问题日趋严重,经常发生有同学离家出走或者突然失踪,被传销组织欺骗,参与各种邪教组织的实践屡有发生,同学们的人生安全和身心健康面临极大的挑战。本次班会的目的就是让大家能有一个保护自己的意识,让自己安全健康地完成大学学业!四 活动时间:2023年11月5日14:30五 活动对象:旅游管理091班全体同学六 活动地点:七 活动过程(1)讲解这次班会的主题,同时让班级同学了解最近学校和班级里发生的事情 班长吴伟霞(2)讲解学生手册和安全用电的重要性 团支书邱静姿(3)讲解请假和销假的程序 副班长叶静(4)班级同学疑问解答(5)

16、游戏 游戏1.萝卜蹲 将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或 数字命名,任意指定一堆开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。 以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念 白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。 念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.游戏 2、心心相印,我来比你来猜 游戏题目(可以是具有可表演性人物,动物) 参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,

17、一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的写在ppt上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者不可以用语言来解释,) 八所需材料饮料若干各种小零食若干小礼品若干气球,彩带等装饰品 策划人:旅游管理091班 2023年11月4日 帮你解决个人问题 推荐第4篇:加强民族团结主题班会策划书 加强民族团结主题班会策划书 一、班会背景 民族团结是各族人民的生命线,各族人民修戚与共、团结一心共建美丽、平安的校园。在我国上千年的历史发展中,生活在祖国的各族人民同呼吸、共命运,心连心,共同缔造中华民族的悠久历史。 二、活动主题 加强民主团结,

18、增强中华民族的凝聚力 三、班会目的 1、回顾历史,牢记中华民族曾经受的深重灾难,激发同学们的爱国热情。 2、正视当前现实,反对民族分裂,巩固树立为中华民主的伟大复兴而努力奋斗的坚定信念。 3、让各位同学了解各民族之间的各种差异,培养同学们理性看待民族问题的能力,培养同学们的爱国守法的观念。 4、了解并尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯,以民族发展大计为重。 四、班会地点 六、班会时间 2023.11.17 七、班会对象: 八、班会流程: (一)前期准备 1.班级负责人申请好举办教室。 2.确定好讲解班会及拍照人员。 3.通知全班同学班会活动时间地点。 (二)班会内容 1、请同学谈谈对民族团结的看法

19、 2、以PPT的形式向同学们叙述民族团结的重要性 3、以小组的形式进行讨论,请同学发表自己的看法和感悟 (三)后期工作 负责人做好整理材料,活动总结工作。 八、注意事项 1.参加人员无特殊情况不得请假,班会纪侓要维持好。 2.班会期间,全体人员需认真听讲。 3.活动期间同学应保持教室环境卫生。 4.负责人需做好点名工作。 推荐第5篇:主题班会策划书主题班会 主题班会策划书 一、班会召开背景 十余年的寒窗苦读,十余载的披荆斩棘,承载着太多的梦想和追求,欢乐与痛苦,经历过千军万马过独木桥的汹涌之势,怀着期盼的心,踏着希望的音符,大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔,这个梦想起飞的地方。大二即将结

20、束,我们的理想应该明确、应该坚定!为了理想,你选择等待还是追求? 二、活动主题 “理想信念教育”主题班会-挥洒青春,拥抱理想 三、活动目的 1、张扬青春,扬帆远航。通过本次班会,进一步加深对学校的了解,明确自己学习的目标,尽快找准自己的位置,积极调整自己的态度,处理好工作,学习和生活之间的关系。 2、让同学们努力规划好以后的生活,树立好正确的人生价值观,增强学生在多元社会的独立判断力,避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。 3、唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考,唤起当代大学生的行动力,成就他们的美好未来。一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。通过活动,增

21、强班级凝聚力,促进同学间的交流。使学生懂得树立理想信念,养成良好的学习行为习惯 四、活动时间和地点 时间:2023年05月 地点:主校区慧智90307教室 五、活动对象 12级应化专业全体同学 六、活动前准备工作 1、物资准备: (1)气球,彩旗,横幅,用于活动现场布置。 (2)笔记本、签字笔、相机等,用于活动时记录。 (3)教室的申请及多媒体的使用。 2、主要分工: (1)班长负责确定活动场地,通知大家活动相关事宜,保障活动能够顺利进行,确定活动主持人与学生代表。 (2)团支书搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例及视频短片,准备好相应的发言材料。 (3)宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单

22、。 (4)纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。 (5)生活委员购买活动所需物资。 (6)体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常。 (7)学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来,以便后期整理。 (8)文艺委员在活动现场拍照。 3、邀请分管领导、学院其他辅导员、其他学生组织相关同学等人员参加本次活动。 七、活动流程 第一板块 (明确理想信仰的重要性) 1、全体欣赏励志歌曲青春纪念册。 2、主持人介绍到场嘉宾及本次活动的主题内容以及活动目的。 3、请老师讲话并宣布本次以“理想信念教育”主题班会。-挥洒青春,拥抱理想正式开始。 第二板块 (了解在校学生对未来思考的基本情况)

23、1、主持人邀请三至五名同学上台谈谈进入大学后的生活及感触, 描述自己对未来的职业生涯和未来生活的规划,并谈谈自己为此目前都做了哪些准备。 2、采取辩论赛的形式,辩题为“考研or就业”,从两个班级中分别选取一些准备考研和就业的同学为辩手展开辩论,为同学们的未来职业规划做好引导。嘉宾点评本次辩论赛,引导同学们如何正确规划自己的职业生涯,为以后做好准备。 第三板块 (明确当今社会大学生必须具有理性信念的重要性) 1、由团支书向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例,并简要谈谈自身关于案例的感受以及自己所观察到的本班同学所存在的问题进行分析。 2、由学生代表讲述自己在大学中的收获,坚持

24、的信念和令自己感到骄傲的小故事,并鼓舞同学谈谈自己的理想与信念,同学一起分析讨论。 3、全体观看“关于理想信念教育”的视频短片,观看后谈谈自己的感受。 第四板块 (总结此次班会) 1、有请嘉宾对本次班会进行总结。 2、老师宣布本次活动圆满结束,并感谢各位嘉宾的出席。 八、活动后期工作 1、班会完后,班委进行会场的清理与打扫。 2、文艺委员照片的收集、整理、筛选、冲洗,整理完毕后上交给团支书做收集整理工作。 3、班长制作并分发调查问卷,了解同学们的思想动态,及活动后的收获。 4、宣传委员完成通讯稿和总结。 推荐第6篇:主题班会策划书 主题班会策划书模板 “感恩铭记,完美人生”主题班会策划书 一,

25、班会主题:感恩铭记,完美人生 二, 召开时间:xx年3月11日7:00 三, 活动地点:西区教学楼606教室 四, 主持人:王杰,王迎利,吴瑞雪 五, 活动对象: 7、 8、9班全体同学 六, 应到人数:109人 实到人数:109人 七,活动背景:感恩,一个永远说不完但值得永远说的话题;感恩,是人性中善良一面的真切写照,从人类诞生之日便根植与我们心中。生命中有太多值得我们去感谢,父母、朋友、师长,还有培育我们的祖国和自然。由于我们这一代人,缺乏感恩的心,对此,我们感到很遗憾。也因如此,觉得让同学们学会感恩很有必要。再加上,我们这一群人常常埋藏于书堆之中,对感恩也并非很重视,因此我们想借大家参与

26、感恩的心主题班会这一契机,以开展关于感恩的一系列活动为重点,以实际行动为抓手,使同学们在体验中成长。通过本次班会,并引导学生通过抒发真情实感,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感。 八,活动目的 1.通过在全班范围内开展以“感恩”为主要内容的活动,使同学更多地接触和了解中华民族的传统美德,提高学生的人文素养。 2.通过这次主题班会,使学生都能怀着一颗感恩的心去对待身边的人,体会身边的事,激励学生对照自己平时的行为去学会感恩,最后促使他们用实际行动去知恩感恩报恩。 3.通过这次主题班会,使学生能够体会父母的辛劳,能缩短与父母的心理距离,明白孝敬父母的道理;学会如何与父母沟通,用实际行动报答

27、父母的养育之恩。 4.通过这次主题班会,使学生能够感受老师的艰辛,体谅老师的不易,用感恩之情回报老师的敦敦教导。 5.在学生体验父母恩情的同时,引导每位学生在日常生活中能够用一颗宽容和感恩的心去关心、帮助别人,做到互助互爱,进一步提高学生的集体主义感,促进班级的建设,使学生在一个良好的环境中不断学习、不断成长。(本次活动以学生自由组织为主,充分发挥学生的主观能动性和班干部的积极作用) 九,注意事项: 1、晚上7:00班会准时召开 2、由主持人来引出此次班会的主题(注:主持人由学生担任,以自荐的方式) 3、班会进行次序良好,教室黑板布置合理 4、在场的同学们,在他人发言时,不要交头接耳、不要玩手

28、机,要以良好的态度对待班会,在游戏互动时,要积极踊跃参加 5、不能在公共场合乱丢果皮纸屑等垃圾 6、在活动期间组织些内容积极健康、有趣味性的节目,做危险的游戏,注意安全 7、关于本次班会的未尽事宜由班委另行通知,以便下次更改。 十,活动开篇语 感恩是人性真善美的体现,是文明的象征。只有懂得感恩的人,才会懂得尊重他人,才会懂得回报父母,才会懂得报答学校、社会和国家。感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人,因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人,因为他们给你力量。 感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。凡事感激

29、,学会感激,感激一切使你成长的人!生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。让我们用一颗感恩的心感激生活带给我们的一切。 青春飞扬、我的未来不是梦”主题班会策划书 一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。 二、策划主办单位:10级物理与电子工程学院5班班委会 活动对象:10级物理与电子工程学院5班全体同学。 三、活动形式:班会。 四、活动目的: 1.作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力

30、。 2.认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。 3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。 4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。 五、主要内容: 第一环节: 活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。 第二环节: 活动高潮:同学们的才艺展示。 第三环节: 活动最后:请班主任做出最后的总结。 六、具体安排: 第一环节: 1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。 2、由班主任宣布主题班会正式开始。由文艺委员指挥 现在请全体同学齐唱班歌我的未来不是梦(响师配乐,全体起立)

31、 3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难,难得是要将那灿烂永恒定格在夜空,要鼓起一时的勇气并不难,难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难,难的是笑到最后。我们正值青春年少,我们胆大心细,我们要成功,我们也一定会成功。 主持人乙:风从水中越过粼粼波纹,阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮那么同学们,我们从时代的大舞台走,又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹,我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会,相信同学们都比较关心班内建设的问题,那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我

32、们开个头吧! 主持人甲:既然同学们都发表了自己的意见,下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声) 相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花“芝麻开花节节高” 第二环节: 主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演 、主持人甲:我曾现在一本书上看过这样一句话:坚强是艺术生命之花,我很喜欢。就是环境再怎么恶劣,生活再怎么艰难,人生再怎么不幸,我们都不应该抱怨,都不应该哭泣,都不应该放弃,而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨,哭泣,唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由XXX带来的朗诵风景这边如画 、主持人乙:古往今来,人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧,有人说:“人才是指出类拔萃德才

33、兼备的人,而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说:“古人云生于忧患,死于安乐,只有在人才能把压力变成动力,推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛逆境顺境于我们同行。 、主持人甲、乙:(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊两面,我们不可能永远处在顺境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我们能坚强面对,我们一定会成功。(合)我们青春飞扬,我们坚信我们的未来不是梦,我们迈着青春的步伐大步向前,让我们的生命怒放开来,下面请欣赏由xxx全体室友带来的怒放的生命 第三环节: 班主任做出最后的总结。 学风建设主题班会策划书 一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情

34、况,召开本次学风建设主题班会。 二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。 三、班会主题:班级学风建设(核心) 四、班会方案: (一)班会时间:10年12 月17 日pm6:00 (二)班会地点:1302教室 (三)班会人员:会计2班全体同学及辅导员 (四)班会主持:何章勇(班长) (五)班会记录:王晓翠(副班长) 五、班会步骤: 1、班长发言:宣布班会正式开始 2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

35、3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。 4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。 5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。 6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,宣布分组情况如下: 星期 一、星期 二、星期 三、星期 四、星期 五、主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地

36、)和晚上就寝情况。明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。 7安全委员:阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。 8、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。 9、心理委员发言:(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。 10、文艺委员发言:对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。 11、体育委员发言:(1)对早

37、操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述,主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。 12、纪律委员发言:对班会中班干部发言的总结。 13、副班长发言:阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。 14、班长发言:(1)对本次班会进行小结。(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。 (3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。 15、班长宣布班会结束。 推荐第7篇:主题班会策划书 “昨天今天明天”主题班会策划书 10土木工程(道路桥梁工程) 一、活动背景 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!走

38、进这个大学的校园,已经有两年半左右的时间了。回首逝去的时光,我们收获了什么?又失去了什么?未来的路上又是什么在等着我们?高兴期待的同时,又有多少人在迷茫。让我们回顾过去、把握今天、展望未来。 二、活动目的 为了帮助同学们更好的把握今天的大学生活,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的凝聚力,特举办此次10土木道桥班“昨天今天明天”主题班会。 三、活动主题:昨天今天明天 四、主办单位:10土木工程(道路桥梁工程) 五、活动时间:2023年11月21日 六、活动对象:10土木工程(道路桥梁工程)全体同学 七、活动地点:

39、8503 八、活动主要内容 1、请老师导言、宣布班会开始 2、主持人上场 3、诗歌朗诵 4、请同学们回顾过去开心的、遗憾的事 5、歌曲欣赏 6、请同学们谈谈如何把握好今天的学习、生活, 畅谈明天 7、请同学们合唱 8、班会结束,同学有序退场 九、活动组织 (一)前期准备 1、宣传工作 (1)通知到各个同学. (2)画黑板报,展出主题内容 2、活动准备 (1) 场地布置 (2) 工作人员(给班委分配工作) (3) 活动人员的联系 (4) 活动材料的准备 3、活动出现突发事件的应急 (二)活动中 1、活动现场 (1)活动场地与材料的落实 (2)现场秩序的维持 (3)其他工作人员 (4)人员签到负责

40、人 2、活动资料 (1)图片资料的记录 (2)影像资料的记录 (3)文字资料的记录 (三)活动后 1、活动资料的整理 2、活动总结活动具体内容 3 班委清理活动现场 附录: 一主持人开场白 二 主持人结语 “昨天今天明天”主题班会主持人讲稿 10土木工程(道路桥梁工程) 开场白: 尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!很高兴大家能来参加我们班的主题班会“昨天今天明天”。我是今天班会的主持人周友加。 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!走进这个大学的校园,已近两年半。回首逝去的时光,我们收获了什么?又失去了什么?展望未来的道路,又有什么在等着我们?磨练我们?期待的同时,又有多少人在徘徊、迷茫?静下来的时候,轻轻

41、地问一问自己,人的一生 有几天?仔细算算,不过短短三天,跑过去的是昨天,奔过来的是明天,正在走的是今天。 走在大学的校园里,很多谈论的不是活在当下,而是曾经的“叱咤风云”? 内容不问真假,回忆要看缘由! 曾经的日子,到底我们活的就有多么精彩;曾经的生活,到底又是因为什么值得我们那样怀念? 闭上眼,首先让我们在汪峰的“北京,北京”里回忆一下自己曾经的年少轻狂,或是青春迷惘。曾经的理想,曾经的努力,曾经的精彩,一切却都只是曾经 (播放“北京,北京”汪峰 6min) 六分钟的时间不算太长,但是记忆的喜悲却宛若从前。希望大家都将自己的最甜美,最伤感,最深感悟,最深记忆的片段与大家分享。 (参与同学:6

42、位左右) 同学甲: 同学乙: (讨论完毕) 曾经的我们,痛过,哭过,奋斗过,也成功过,也失败过酸甜苦辣,欢乐喜悲,各种色彩调味着我们忙碌的曾经。曾经,太多的美好只是因为课间多了几分钟;曾经太多的温暖只是因为桌上多了杯奶茶;曾经的幸福只是那么简单的事情,而今却似乎感触不再深刻。 (播放ppt“现状”) 加配合ppt的台词 看着这一张张的图片,大学似乎真的很快乐,但是若不是这些照片提醒着我们大学的开心,我们又能记得住什么?没有压力,没有约束,我们在看似自由的大学校园里“为所欲为”(显然这个词这里是贬义褒用),我们玩着游戏唱着歌,喝着啤酒猜着拳,不到断网不上床,不到上课不下床一切都是那么舒心,惬意。这让我很想问大家一个问题: “同学们,我们幸福吗?” (等待大家的回答,回答完毕接下文) 大三了,再过一年就大四了,就要真真正正的扛起一份责任的时候,我想再问一句: “同学们,我们幸福吗?” (等待大家的回答,回答完毕接下文) “既然大家觉得自己都很幸福(不幸福),就请大家结合自己现在的状态,谈谈对于自己而言,什么叫做幸福,自己又为什么幸福。”

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