部编人教版五年级语文下册第八单元课时练含答案(13页).pdf

上传人:w**** 文档编号:73853473 上传时间:2023-02-22 格式:PDF 页数:13 大小:419.20KB
返回 下载 相关 举报
部编人教版五年级语文下册第八单元课时练含答案(13页).pdf_第1页
第1页 / 共13页
部编人教版五年级语文下册第八单元课时练含答案(13页).pdf_第2页
第2页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《部编人教版五年级语文下册第八单元课时练含答案(13页).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编人教版五年级语文下册第八单元课时练含答案(13页).pdf(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、21 杨氏之子课时练 第一课时 一、给字选择正确的读音,打“”。梁国杨氏(s sh)之子九岁,甚(shn shng)聪惠。孔君平诣(zh y)其父,父不在,乃呼儿出。为(wi wi)设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应(yng yng)声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽(qn qng)。”二、比一比,再组词。梁()惠()诣()乃()禽()粱()慧()指()奶()离()三、解释词语的意思。梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(1)氏:(2)甚:(3)惠:(4)诣:(5)乃:(6)设:(

2、7)曰:(8)未:(9)闻:【答案】一、sh shn y wi yng qn 二、梁国 高粱;实惠 智慧;造诣 手指;乃是 奶奶;家禽 离开 三、(1)氏:姓氏,表示家族的姓。(2)甚:很,非常。(3)惠:惠同“慧”,智慧的意思。(4)诣:拜访,拜见。(5)乃:就;于是。(6)设:摆放,摆设。(7)曰:说。(8)未:没有。(9)闻:听说。第二课时 课堂作业新设计 一、把下列音节补充完整。l_ n_ _ _n q_ 梁 乃 氏 甚 禽 二、解释下面句子中带点的字,再写出句子的意思。1.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。诣:_乃:_ 2.孔指以示儿曰:“此是君家果。”。示:_曰:_ 3.未闻孔雀是夫

3、子家禽。未:_闻:_ 三、读一读,想一想,做一做。何晏七岁,明慧若神,魏武奇爱之,以宴在宫内,因欲以为子。宴乃画地令方,自处其中。人问其故,答曰:“何氏之庐也”。魏武知之,即遣还外。1.注释:(1)若:好像。奇爱:十分喜爱。(2)以:把。乃:于是。(3)欲:想,希望。知:明白。2.思考:(1)这篇文章主要写了一件什么事?(2)联系上下文,查字典解释文中的字,再理解词句的意思。何氏之庐也。庐:_ 人问其故。故:_ 即遣还外。遣还:_ 【答案】一、lin ni sh shn qn 二、1.诣:拜见乃:于是,就 有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。2.示:给

4、看曰:说 孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果。”3.未:没有闻:听见 我从没听说过孔雀是先生您家的鸟。三、(1)何晏七岁,象神童一样聪明智慧,魏武帝认为他很出色而很喜爱他。把何晏安置在皇宫里,想以此把他当儿子。何晏于是在地上画出一方形,自己坐在里面。有人问他(这样做的)原因,他回答:“这是(我)姓何的房子。”魏武帝知道了(这件事),就把他遣送出宫外了。(2)庐:房子。这是(我)姓何的房子。故:原因。有人问他(这样做的)原因。遣还:送回,遣送。立刻把他遣送出去。22 手指课时练 第一课时 一、看拼音写成语。m zh so yng hu w tng shng y shng()()()()

5、()nng ki lu s mio xio yng zn ch yu()()()()二、给下面的多音字组词语。喷 pn()pn()血 xu()xi()薄 bo()b()拧 nng()nng()三、写出下面词语的反义词。简单-()舒服-()薄弱-()渺小-()四、把词语和相应的意思连起来。堂皇 泛指依附于其他事物而存在的事物。附庸 形容气势宏大。养尊处优 单薄;不雄厚;不坚强。薄弱 指生活在优裕的环境中。五、这篇课文的主要内容是什么?()A.五个手指的特点 B.五个手指的特点 C.五个手指的特点和作用 【答案】一、拇指 瘙痒 秽物 烫伤 轧伤 拧开 螺丝 渺小 养尊处优 二、喷水 喷香 血液 流

6、血 薄被 薄弱 拧干 拧开 三、复杂 难受 雄厚 庞大 四、(1)堂皇:形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有气势。(2)附庸:泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。(3)养尊处优:指生活在优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。(4)薄弱:单薄;不雄厚;不坚强。形容事物在外界影响下容易受挫折、被破坏或发生动摇的状况。五、C 第二课时 一、看拼音写词语。ni ku min mo mio xio xing shu f yng()()()()()i zng mo xin ch y xing mo tng hung()()()()二、

7、读一读,把加点的词语换成别的词语,意思不变。1.水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住。()()2.无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而,能力薄弱也无过于他们了。()3.除了这等享乐的风光事以外,遇到工作他们只是其他手指的附庸。()三、我读懂了课文重点句子的意思。1.食指的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。(1)这句话运用了 的手法。对比 拟人 夸张(2)突出食指 、的外形特点。2.手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。这句以手指的 全体 人的全体,阐明

8、“”的人生道理,是文章表达的主旨。【答案】一、纽扣 面貌 渺小 享受 附庸 爱憎 冒险 差异 相貌堂皇 二、1.用力 使劲 2.秀美 3.体面 三、1.(1)(2)突出食指直落、强硬的外形特点。2.以手指的全体比喻人的全体,阐明“团结就是力量”的人生道理,是文章表达的主旨。23 童年的发现课时练 第一课时 一、读得准,选的好。(给字选择正确的读音,用_标出。)1.我的发现竟如此的简单明了(le lio),我为此感到格外高兴。2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(ch ch)不多。3.有一次我想起了自己的发现,情不自禁(jn jn)的笑出了声,竟使我当众受到惩(chng chng)罚。4.我凭着

9、双臂舒展和双腿弹(tn dn)动,似(s sh)乎想去哪里就能飞到哪里。二、填空,把词语补充完整。()不自()默()()声()尽脑()随()所()三、读句子,将画线词的近义词写在括号里。1我的发现起始于梦中飞行。()2我们万分惊讶。()3我的发现竟是如此简单明了。()4我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。()四、阅读课文片段,完成练习。我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,yn zhun z r(),凭着双臂

10、舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到那里。我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的 tin f(),可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题。1.在拼音旁的括号里写上词语。2.给带点的字词选正确解释划上“”。欲:欲望 想要;希望 需要 将要 明白:清楚;明确 公开的;不含糊的 聪明;懂道理 知道;了解 3.写出下列词语的近义词.迷恋()轻盈()舒展()澄澈()4.你认为“我”的梦有趣吗?为什么?【答案】一、1.lio 2.ch 3.jn chng 4.tn s 二、(情)不自(禁);(绞)尽脑(汁);默(不)(作)声;随(心)所(欲)三、1.开始 2.惊奇 3.明白 4.惭愧 四、1.运转自如 天赋 2.欲:想要;希望 明白:清楚;明确 3.迷恋(着迷)轻盈(轻巧)舒展(伸展)澄澈(澄清)4.有趣。因为我对于飞行是那样迷恋,那样喜欢,以至于做梦都会梦到如此奇异的意境。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁