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1、交通平安教化课教案 交通平安伴我行 教学目标:1、了解有关知识；明确交通平安不平安的行为，驾驭有关的交通平安知识，认清学习目的，增加学生平安意识。2、相识交通平安隐患存在的必要性，树立自我平安意识，增加自我爱护实力；引导学生在活动中相识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。3、通过学习有关平安知识，培育学生自我爱护的意识、实力和酷爱生命的情感，为他们的安康成长打好根底。教学重点：让学生知道各种常见的交通信号、标记和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规那么。教学难点：加强交通法规知识的学习，遵守交通法规；组织各种平安教化活动，增加遵守交规的意识。教学打算:1、身边
2、交通状况的图片。2、全国交通事故资料。3、各类交通标记。教学过程：一、相识文明交通的重要性。1、阅读图片，了解交通危机 2、老师导入：交通平安，一个永恒的话题。交通平安，一个涉及人生质量、家庭华蜜的话题。1886 年，当德国人卡尔奔驰创建世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，人类在向现代文明迈进的同时，也随之带来了交通事故这一灰色阴影。一个活蹦乱跳的躯体在一瞬间成为车轮下的亡灵，一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破裂，一百多年来死于车祸、伤残等交通事故的人数骇人动目，由此而造成的经济损失更是让人叹息。据公安部交通管理局统计，我国近年来每年因交通事故死亡的人数相当于一个县城的人口数，每年受伤人
3、数更相当于一个中等县城的人口数，更为可怕的是，全国平均每 6 分钟就有一人死于车祸，每 1 分钟就在车祸中受伤。中小学生的死亡比率更是占到了 1/5。那么，如何降低交通事故对我们的危害呢？这就是我们今日学习的主题：交通平安伴我行 3、危险离我们很近，看交通事故图片，说说引发这些交通事故的缘由是什么？违反交通规那么 4、再深化的思索一下，为什么会违反？有时是不知道，有时是知道，但思想上麻痹大意 5、所以，我们不光要了解更多的交通知识，还应当怎么做？懂得时刻遵守 二、平安嬉戏大闯关 1、通过抢答题了解交通知识。2、小嬉戏：交通图标连连看 3、识别交通标记 三、平安自护小锦囊 今日，我们学习了一些交
4、通平安知识。可是，在生活中，我们还会遇到许多其他的交通平安问题。你觉得下面这些做法对不对？应当怎么办？分组探讨，派组内平安小卫士说说自己的平安自护小锦囊。老师总结：一公路上应留意的交通平安 1、在公路上要靠边走，走在中间会阻碍车辆的通行，还有被撞的危险。2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。3、假如是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免阻碍别人走路。4、不要在公路上打闹、嬉戏、滑旱冰，简单出危险。5、下雨天特殊要留意前后的车辆，最好穿的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的留意。打雨伞时，雨伞不要拦住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。6、未满 12 岁的
5、儿童不能在公路上骑车。二乘坐汽车时应留意的平安 1、不要将头、手伸出窗外。2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险。3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。三过公路时应留意的平安 1、过公路时要留意视察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过公路；绿灯亮时，也要看清左右确实没有车来，才可以过公路；假如公路过了一半时，信号变了，要赶快过公路。2、有时红灯亮的时候，汽车还在离路口很远的地方，这时也不能过公路。因为看起来车离得很远，可是，一挤眼的功夫，它就会开到你的跟前。3、路口一般不止有一个信号灯，应当看哪一处的呢？应当看要穿过的公路对面的那盏信号灯。4、不要图省事，从隔离护栏下、斑马线以外的公路上过公路。四、总结 学了今日的内容，咱们了解了许多。老师信任咱们同学日后肯定会自觉遵守交通规那么的。为了让同学们能牢记咱们今日所学的内容，老师将它编成了朗朗上口的诗歌文明行路我知道，咱们一起来读一读，记一记吧。