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1、太阳爷爷和冰棍娃娃活动反思 小班手指游戏孙功功教案反思 天气炎热时，有些孩子会因为贪吃冷饮而感到不舒服。为了让小班小朋友注意饮食卫生，设计了这个语言活动班。活动目标 1充分发挥你的想象力，大胆地表达你的想法。2、知道你不能吃更多的冷饮。多吃冷饮的常识。2、要能够在大家面前大胆地表达自己的想法。活动准备 1、背景图、太阳图和冰淇淋活动各 2、水粉颜料、水粉、抹布等 活动过程 1、多云）1、孙父这两天没出来，他怎么了？2、孙爸爸是怎么生病的？2、讲故事 1、老师一边讲故事一边演示教具 2问题 1)孙爸爸是怎么生病的？2)泰先生的病痊愈后还敢吃冰淇淋吗？吃的时候要注意什么？3)你喜欢吃冰淇淋吗？吃饭
2、时要注意什么？第 6课四季娃娃教学反思 结合图片分段讲故事，生动的故事描写拟人化叙述了相对抽象的四季变化现象，描写了四季作为四个娃娃，每当我说娃娃出去玩的时候，我都会重点引导小孩子说他和谁一起玩？玩的时候有什么变化？主要是让孩子根据故事的内容来讲述季节变化的特点。为了让孩子们了解更抽象的四个季节的特点和更换顺序的现象，我让孩子们戴上头饰，分别扮演春夏秋冬的角色来表演，其余的孩子都是孩子。当我说“春天娃娃出来玩”时，打扮成春天娃娃的幼儿边走边说“春天来了，春天来了”。然后我叫春姐和春雨姐一起玩。有的孩子表现出春天来了，春天吹来的时候感觉很舒服，有的表现出正在下雨。夏娃娃领着火辣辣的孙公公出门，边走边说“夏天来了，夏天来了”。有的孩子进行了擦热汗的动作。分段讲故事时，注意简化链接。对于已经理解和掌握的句子，不提问，不重复，让每个环节更加紧凑。夏天玩偶出来的时候，场景分角色，孩子们都很感兴趣。动作也很丰富；让孩子们在听完整篇之前，根据自己的意愿，根据自己的意愿选择自己喜欢的季节玩偶，当玩偶出来的时候，仔细聆听场景，他们会如何表演呢？这一要求使充分欣赏故事的孩子更加专心。