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1、2023年素质提升总结_能力素质提升总结 素质提升总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“能力素质提升总结”。 教师素质提升工作总结 20232023年度 为了切实提升我校教师素质，根据中小学素质教育提升工程的意见和学校工作计划，本年度，我校在教师队伍建设上主要做了以下工作： 一、多渠道解决教师数量，不断优化师资结构 我校办学规模不断扩大，教师数量日显缺乏，部分专业严重缺乏。为了满足教学需要，学校全年通过引进途径，较大地补充了专业课缺额，保证了本年度教学工作的顺利开展。为我校教师队伍注入了新鲜活力。积极争取安排特岗教师。今年我校争取县教育局安排了10名特岗教师，从一定程度
2、上缓解了我校暂时缺少个别学科教师的矛盾。 二、多途径培养（训）教师，不断提升职业素质 （一）鼓励学历教育 学校通过月常规考核、学期教学工作考核、年度考核、评职量化细则等制度，积极引导、鼓励教师参加学历进修，凡学历进修时间按公假对待。本年度，参加学历进修毕业的达3人。 （二）大力开展培训 1、大力开展校本培训 积极开展全员培训。一是坚持集体教研。每周二下午第三节课和课外活动时间集体教研两小时，组织教师学习新课改理论，帮助教师树立新课改理念；分析学生现状，钻研新教材，研究新课改下的教法、学法与教学手段；交流教学心得，开展教学反思。 二是专题辅导培训。学校先后开展了师德培训、现代教育理念等专题培训。
3、 三是每周听课不少于2节，既保证了听课制度的落实，又促进了教师间的相互学习。切实搞好骨干教师培训。一是组织专项培训，努力提高其理念水平、教学能力、实践能力。二是开展了骨干教师与一般教师结对活动，不仅有利于提高一般教师的教学能力，同时也促进了骨干教师自身的成长。三是通过骨干教师上示范课、优质课、观摩课，促进骨干教师成长。 强化新教师适应性培训。一是对今年新进各类教师分别进行了摸底测试（说课、上课、操作），针对存在的问题制订了相应的培训措施，对暂时不宜走入课堂的教师限期到车间训练达标，并进行跟踪、检查。二是举办新教师专题培训班，加强对新教师师德、校纪、教学常规等业务培训，努力帮助他们提高适应力。三
4、是建立了新、老教师结对帮扶机制，促进新老融合、共同提高。四是新教师每周听课不少于1节 2、选派参加规范性培训 学校始终把教师规范培训作为提高教师业务素质的重要途径之一，通过培训，拓宽了教师视野，激发了教师工作热情，提高了理论知识水平，增强了专业实践能力。 3、组织教研教改培训 课题研究带动培训。2023年，学校启动以课题研究带动教师钻研业务、开展自培提高工作，参研教师通过课题的实施，加深了对新课改的理解，提高了专业理论水平和教育科研能力。 三、存在的问题与建议 1、专业教师总量仍存在缺额。随着学校办学规模的不断扩大，专业课教师需求不断增加，目前，多数教师周课时在16节以上，严重制约教学质量的提
5、高，2、专业课教师学历有待提高。我校专业课教师总体来讲，学历达标率还较低，特别是专业对口达标率较低，需要学校加大对专业教师学历提升力度，建议将其纳入绩效考核和评职考核范畴予以引导，并限期达标。 3、师资培训专项经费不足。实行绩效工资后，学校经费日益紧张，单靠学校自有经费用于教师培训十分有限，需要争取专项补助。 综上，20232023年度，我校通过实施教师素质提升工程，在一定程度上促进了教师整体队伍建设，但离上级要求仍有一定差距，今后尚需进一步加大力度，努力把我校教师队伍建设成为一支爱岗敬业、勤教乐教、业务水平高、教学能力强、专业技术娴熟的高素质教师队伍。 五里岗小学 二一年六月 素质提升总结
6、学历提升工作总结我省通过煤矿重组整合提高了煤矿企业硬件素质，提高了办矿准入标准，然而低素质从业人员难以适应煤炭工业发展的需要。为了提升煤矿从业人员素质，2023年8月山西. 素质提升总结 2023素质提升年度总结2023年是大湾区块工程建设全面展开的一年，这一年虽然腿受了点儿伤，但是带领指导大湾建设的任务不能耽搁，素质提升工作不能松懈。面对地质地貌复杂，安全形势. 教师素质提升总结 教师素质提升总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不妨让我们认真地完成总结. 职工素质大提升总结 “职工素质大提升”行动工作总结认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、习近平总书记系列讲话和省总、市总、区总相关精神，充分发挥工会“大学校”作用，以社会主义核心价. 教师素质提升总结