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1、 1/19 六年级语文下册期中检测卷 A 卷 基础百花园(37 分)一、给下列句中加点的多音字选择正确读音,画“_”。(6 分)1这里的畜(x ch)牧业非常发达,有猪、马、牛、羊等各种 牲畜(x ch)。2他本来就很清瘦,还穿件很薄(bo b)的上衣,更显单薄(bo b)了。3 这位英雄的传(zhun chun)记极富传(zhun chun)奇色彩。二、读拼音,写词语。(9 分)1ch x()这天,家家户户贴 chn lin(),rn fng()bin po(),十分热闹。2鲁滨逊在 hng hi()时流落 hung do(),但他一点儿也不 kng j(),勇敢地挑战困难,战胜 自我。3他
2、一边 fn xing do gu(),一边 nin do()着:“我的笔记本到哪里去了呢?”三、用字组词填空,组成合适的短语。(6 分)2/19 _的生活 _的住房 _的问题 _光彩 _见识 _友谊 四、选择题,把正确答案的字母填入括号里。(8 分)1下列词语中没有错别字的一项是()A万象更新 截然不同 青面缭牙 随心所欲 B张灯结彩 悠哉游哉 荒芜人烟 春风拂面 C哄堂大笑 行善极德 得意扬扬 垂头丧气 3/19 D能歌善舞 天涯海角 无济于事 千门万户 2下列词语与“贫富”“贵贱”的形式相同的一项是()A巨大 渺小 B高低 厚薄 C遥远 嘶哑 D是非 规矩 3下列句子没有运用比喻修辞手法的
3、一项是()A过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸 融了。B波莉阿姨已经陷入了无言的深愁,她那灰色的头发几乎 都变白了。C晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小 鼓了。D在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖 上一滴水滴在大海里。4下列句子标点符号使用正确的一项是()A每个人都讲究卫生,我们的健康就会有保障。B我的书包里有课本、笔、纸等文具。C“鲁滨逊漂流记”是我最爱读的一本书。D爷爷声音洪亮,被人称作大喇叭。五、按要求完成句子练习。(8 分)1这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。(用 加点词语写句子)_ 4/19 2世界上还有几个剧种是戴着面具演出
4、的呢?(改为陈述句)_ 3会议室突然响起了掌声。(改为夸张句)_ 4那天半夜里,村里的大钟忽然 啷 啷地大响起来。(缩句)_ 主题训练营(21 分)六、日积月累。(9 分)1_,寒食东风御柳斜。2青青园中葵,_。阳春布德泽,_。3 _牵牛星,_河汉女。_,札札弄机杼。七、填空。(8 分)1北京的春节的作者是_,本文按_顺序介绍了老北京春节的风俗。2.“我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边_;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上_,从我脚边_了;等我睁开眼和太阳再见,这算又_了一日”,匆匆中这段话让我想起长歌行中劝告人们珍惜时间的诗句:_,_!八、主题交流。(4 分)1这是六
5、(2)班张林同学“流逝的一天”统计图。5/19 一天中,他所用时间最多的是_,约占总时间的五分之二;_所用时间约占总时间的四分之一;_ 所 用 时 间 按 时 间 从 多 到 少 排 第 四 位;_所用时间最少。(2 分)2.请你为自己设计一幅日后的时间分配图,并写一写自己 的感想。(2 分)_ _ 读写展示台(42 分)九、非连续性文本阅读。(6 分)某小学五年级某班开展了以“读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。下面是对该小学学生阅读情况的调查统计表。请细心阅读,完成练习。调查项目:学生最喜欢阅读哪类读物 1.分析上面的表格,你获得了什么信息?(不少于两点,2 分)6/19 _ 2读完上
6、面的表格,关于阅读,请你给下列对象提一些建议。(2 分)对教师,你会建议:_ 对学生,你会建议:_ 3如果你是这个调查表的设计者,除表格中的项目外,你还想增加哪些项目?请写出两项:_、_。(2 分)十、课外阅读。(11 分)雕 像 一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。大桥竣工后,企业家找到一位颇有名气的雕塑家,请他塑一尊人物石雕立在桥边。企业家说:照片我没有,但请您听听这个故事 20 年前一个夏日的傍晚,山洪暴发,天昏地暗。一个放学归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身湿透,惊恐地盯着面前咆哮的河水。突然,少年听到一声声呼唤:“狗子狗子”少年隐约看见河对岸母亲顶着一块塑料布艰难地走来了
7、,可河上的小木桥早被洪水冲走了。母亲也看见了儿子,来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。突然,一股更猛的洪水奔涌过来,母亲一闪不见了。少年急了,跟着洪水往下游跑。良久,母亲又被洪水托了起来。“娘!娘”少年哭喊道。7/19 母亲被浪头掀起的片刻,用了最大的声音喊:“狗子饭在灶膛里热着有 20 块钱在床上的棉絮里”母亲话音未落就被洪水卷走了。后来少年辍(chu zhu)学了。少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意,一直到今天。企业家讲到这里,声音有些哽咽(yn y)了,他说:“您知道,那少年是我,我要给母亲塑一尊雕像。”那一夜雕塑家失眠了,那场景总缠绕在脑子里。雕塑家开始了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品
8、的创作与雕刻。雕像揭幕(m m)的那一天,当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸时,他惊呆了,久久不语风雨中,一位头发凌乱的母亲顶着一块塑料布,佝偻着腰,神情焦急地呼唤着母亲的背后,映衬着彩虹一样的跨河大桥。企业家紧紧抓着雕塑家的手:“谢谢您!谢谢您!”企业家的声音颤(chn zhn)动着,眼睛里闪着泪光。随后他说:“工钱多少?您说个价!”雕塑家轻轻推开企业家的手,郑重地问:“你说呢?”1给文中加点的字选择正确的读音,打“”。(2 分)2解释词语中加点的字。(2 分)(1)颇有名气:_(2)山洪暴发:_ 3读文中画“”的句子,想想这尊雕像表现出了怎样的深 8/19 刻意义。(2 分)_ 4读文中
9、画“_”的句子,说说雕塑家想表达什么意思。(2 分)_ 5请你简要介绍文中的三个人物。(3 分)企业家:_ 雕塑家:_ 母亲:_ 十一、习作展示。(25 分)亲爱的同学们,在你们的成长历程中,一定懂得了许多吧:懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜时间请以“我懂得了_”为题,记下自己的成长故事和感悟。要求:叙事完整,语句通顺,不少于 450 字。9/19 期中达标检测卷 一、1.x ch 2.bo b 3.zhun chun 二、1.除夕 春联 燃放 鞭炮 2航海 荒岛 恐惧 3翻箱倒柜 念叨 三、示例:简朴 简陋 简单 增添 增长 增进 四、1.D 2B 点拨:题干中所给
10、的两个词语都是由反义词组成的。3.B 4.A 五、1.示例:这次中秋节,除了在外当兵的叔叔没回家,其他人都回来了。2世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。3示例:会议室突然响起了雷鸣般的掌声。4大钟大响起来。六、1.春城无处不飞花 2朝露待日晞 万物生光辉 3迢迢 皎皎 纤纤擢素手 七、1.老舍 时间 2过去 跨过 飞走 溜走 少壮不努力 老大徒伤悲 八、1.睡觉 上课 自学 吃饭 2略。10/19 点拨:设计自己日后的时间分配图,要注意时间分配的合理性,既要有学习的时间,也要给自己留出休息或做其他事的时间。写感想时,可就如何珍惜时间、科学分配时间谈谈自己的看法。九、1.示例:(1)小学生对卡通
11、漫画类读物比较感兴趣。(2)小学生中,喜欢阅读综合性报纸的比例很小,只有 5%。2示例:多开展一些读书交流活动,如读书读报活动。少读些卡通漫画书,阅读的种类应多样化。3示例:每天阅读时间 是否做读书笔记 十、1.chu,y,m,chn,2(1)很。(2)突然而且猛烈。3示例:母爱是神圣而伟大的,母爱像彩虹一样绚丽。4雕像象征着母爱,母爱无价,所以雕像也无价。5致富不忘家乡,深切怀念母亲。技术精湛,被母爱深深感动,创造出了令人惊叹的雕像。伟大,为了儿子可以牺牲自己的一切。十一、思路点拨:这是一道半命题作文题,先将题目补充完整,再写作。在写的时候要把事情的来龙去脉写清楚,更重要的是要抒发出你的真情
12、实感,让人感受到这件事对你的特殊意义。只有写真事,抒真情,才能算是真正的属于自己的成长故事和感悟。例文略。11/19 六年级语文下册期中检测卷 B 卷 时间:90 分钟 满分:100 分 一、基础训练营(34 分)1给加点字选择正确的读音,打“”。(3 分)店铺(p p)更改(n n)薄雾(b bo)间隔(jin jin)正月(zhn zhn)扇翅膀(shn shn)2看拼音,写词语。(8 分)3按查字典的要求填空。(3 分)“欲”用音序查字法,应查大写字母_;用部首查字法,应先查_部,再查_画。“欲”在字典里的解释有:欲望;想要,希望;需要;将要。给下列词语中加点的“欲”选择正确的解释。(填
13、序号)随心所欲()求知欲()震耳欲聋()4给下面的字加上不同的偏旁变成新字,组成词。(4 分)【京】原()()讶 ()色 成()12/19【昔】()肉 ()施 ()酸 ()犬 5将下列四字词语补充完整,并按要求完成练习。(7 分)万()()新 ()七八()()()非福()灯()彩 不可(_)(_)永无()()(1)表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是_;形容永不罢休,永不停止的词语是_;张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹的词语是_。(3 分)(2)用画线的词语造句。(1 分)_ _ 6选词填空。(3 分)剧烈 猛烈 强烈(1)我的心()地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。(2)后续部队遭
14、到敌人炮火的()阻击,在黑暗里找不到突 破口。(3)晚上,我走在公路上,突然,一道()的灯光照过来,刺 得我睁不开眼睛。7按要求完成句子练习。(6 分)(1)住方家大院的八儿,今天喜得很。(改为夸张句)_(2)爸爸说:“我正为这件事操心。”(改为转述句)_ 13/19(3)教师节那天,张老师被评为特级教师的称号。(用修改符号修改 病句)二、综合展示厅(10 分)8日积月累。(7 分)(1)下列哪部作品是英国作家笛福写的?()(1 分)A鲁滨逊漂流记 B骑鹅旅行记 C汤姆索亚历险记(2)我知道的描写节日习俗的古诗有_,这首诗写的是 _ 节。我 能 写 出 其 中 连 续 的 两 句 诗:_。(3
15、 分)(3)哥哥最近迷恋上了网络游戏,整天坐在电脑前玩游戏,不好好学习。你打算用“_”(填诗句)来劝说他要珍惜时间,努力学习。(1 分)(4)我知道过年的时候吃鱼寓意_;建筑上雕刻蝙蝠寓意_。(2 分)9语言实践。(3 分)下面是光明小学六(1)班的同学关于过节的讨论。你赞同谁的观点?为什么?小林:我喜欢过中国的传统节日,因为这些节日能让我感受到中 14/19 华传统文化的魅力。小东:我喜欢过圣诞节、感恩节等西方节日,因为这些节日更有新鲜感,能让我赠长见识。小华:我既喜欢过中国的春节、中秋节等传统节日,又喜欢过圣诞节、感恩节等西方节日,这样我更能感受中西方不同的文化。我赞同_的观点,因为_ 三
16、、课本直通车(7 分)10根据课本内容填空。(1)北京的春节一文按_顺序重点写了腊八、_、_、正月初一和_这几天北京地区过春节的独特习俗,给我留下了深刻的印象。(2)瑞典作家塞尔玛拉格洛芙的_是享誉世界 的著名童话作品。(3)朱自清的匆匆一文,紧扣“_”二字,细腻地刻画了_流逝的踪迹。四、阅读检阅台(19 分)(一)仔细阅读下面的资料,完成练习。15/19 11.根据资料内容,完成表格。(3 分)12.小丽的奶奶和几个好朋友约好到郊外去游玩,装好了水和面包,却没有带雨伞。小丽看了今天的天气预报后,对奶奶说:“_”(3 分)(二)一碗馄饨 那天,她又跟母亲吵架了,一气之下,她转身向外跑去。她走了
17、很长时间,看到前面有个小吃摊,她这才感觉到肚子饿了。可是,她 16/19 摸遍身上的口袋,连一个硬币也没有。小吃摊的主人是一个很和蔼的老婆婆。看到她站在那边,老婆婆就问:“孩子,你是不是要吃饭?”“可是可是我没带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”老婆婆很热情地招呼她,“来,你坐下,我下碗馄饨给你。”很快,老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪忽然就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是感激。”她忙擦去泪水继续说,“我们又不认识,而您就对我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我的?我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”老婆
18、婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不去感激她呢?你怎么还要跟她吵架呢?”女孩愣住了。女孩匆匆吃完馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口张望母亲看到她,脸上立即露出喜色说:“你这个淘气包,赶快过来吧。饭早就做好了,你再不回来吃,菜都凉了!”这时,她的眼泪又掉了下来。有时候,我们会对别人给予的小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。13根据意思,从文中找出合适的词语填空。(2 分)(1)非常疲乏,忍受不了。()17/19(2)尽管睁着眼睛看,却什么
19、也没看见,指不重视或不注意。()14根据短文内容把你的理解写下来。(2 分)女孩第一次流泪是因为:_。女孩第二次流泪是因为:_。15用“”画出短文的中心句。(2 分)16听了老婆婆的话,女孩“愣住了”。此时女孩会怎么想呢?请写出女孩的心理活动。(3 分)_ 17读了这篇短文,我懂得了今后应该这样做:_ _。(3 分)五、习作百花园(30 分)18题目:记一件_的事 要求:把题目补充完整;围绕中心来写,重点内容要突出;文章的层次要清晰;500 字左右。18/19 期中检测卷 一、1.p gng b jin zhng shn 2惆怅 控制 栖息 揉搓 蚁穴 浓稠 挪移 细腻 3Y 欠 7 4谅 惊
20、 景 就 腊 措 醋 猎 5象 更 零 碎 焉 知 张 结 思 议 休 止(1)万象更新 永无休止 张灯结彩(2)示例:今天的数学作业弟弟竟然全做对了,真是不可思议!6(1)剧烈(2)猛烈(3)强烈 7(1)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(2)爸爸说,他正为那件事操心。(3)教师节那天,张老师被评为特级教师。二、8.(1)A(2)示例:寒食 寒食 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家(3)示例:少壮不努力,老大徒伤悲!(4)年年有余 福从天降 9示例:小林 中国的传统节日集中体现了中华传统文化,过传统节日就是传承中华文化。三、10.(1)时间 腊月二十三 除夕 正月十五(2)骑鹅旅行记(3)
21、匆匆 时间 19/19 四、(一)11.12示例:奶奶,今天多云转小雨,您带把雨伞吧!(二)13.(1)疲惫不堪(2)视而不见 14她感激老婆婆给了她一碗馄饨和一碟小菜 她看到了疲惫不堪的母亲在路口等她,听到了母亲说的话,她感到很后悔 15有时候,我们会对别人给予的小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。16示例:是呀,妈妈天天煮饭给我吃,我却没有感激过她,而老婆婆免费让我吃了一碗馄饨和一碟小菜,我就这么感激她。我最应该感激的人是妈妈呀!17示例:孝敬父母,报答父母对我的养育之恩 五、18.思路点拨:先把题目补充完整,再围绕一件事来写,写明事情发生的时间、地点、起因等,重点叙述事情的过程。在叙述事情的过程中应抓住人物的语言、动作、心理活动等进行描写,突出文章的中心,这样文章才会具体、生动、有趣。例文略。