《2023年中学生交通安全教育_交通安全教育中学生_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中学生交通安全教育_交通安全教育中学生_1.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年中学生交通安全教育_交通安全教育中学生 中学生交通安全教育由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“交通安全教育中学生”。 中学生交通安全教育 授课内容：授课学时：授课对象：主讲教师： 教 案 珍爱生命安全出行 1学时 初一新生 宋文芝 九台市第三中学 2023年10月 交通安全 一、教学目的要求：了解校内外交通安全隐患和主要案例，掌握交通安全事故防范技能。 二、教学课时：1学时 三、教学内容： 1、校园内外主要交通安全隐患； 2、交通安全事故的防范与处理、四、教学重点与难点：重点分析校内和校外主要交通安全隐患。难点是介绍交通安全防范技能，培养学生良好的交通安全行为习
2、惯。 五、教学方法：采用多媒体教学，讲述法为主，配合以提问互动法、举例法。 六、复习思考题： 1、当前，我校校园内外主要交通安全隐患有哪些？； 2、你认为，大学生个人应当采取何种防范对策？ 七、教学过程： 学生是祖国的未来，民族的希望。学生的健康和安全是政府关注、学校关心、师生关切的重要问题。 据统计，2023年我国有4205名学生死于交通事故，2100多名学生在交通事故中受伤，大约每天有12名中小学生死于车祸。2023年1月至4月，1455名学生死于交通事故，2023年，因交通事故受伤人数占各类事故比例为46%。 预防交通事故，保证校园交通安全，是广大师生员工的共同愿望。 一、交通安全概述
3、交通包括道路交通、铁路交通、水路交通、航空交通。这里所说的交通事故是指道路交通事故，即车辆驾驶人员、行人、乘车人以及其他在道路上进行交通活动有关的人员，因过错或者意外造成人身伤亡和财产损失的事件。 学生交通安全，是指学生在校园内外道路上遵守国家交通安全法和其他道路交通法律法规行走、骑自行车（中华人民共和国道路交通安全法孩子满12周岁才可以骑车上路），没有危险，不受威胁，不出事故。 学生要保证交通安全，最重要的就是要严格遵守国家交通安全法，掌握一定的交通安全知识，增强交通安全意识，避免交通违章，减少交通事故。 二、道路交通的基本原则 道路交通最基本的三大通行原则有三个，即右侧通行、各行其道及优先
4、通行。 三、校园交通的主要特点 交通安全（道路交通安全），是指人或物从一地点到另一地点的移动全过程中，不被碰撞、翻倒及其他损害，安全、完整到达目的地者统称交通安全。 （1）路面平直，但较狭窄，道路两旁树木较多，岔道口也多，视线不好。（2）混合交通。机动车、非机动车、行人都在同一条道路平面内通行，分道意识不强。 （3）机动车相对流量较少，驾驶员思想麻痹、安全意识差，造成了车速相对过快。（4）学生多，流动性大。由于是在校园内，行人交通安全意识也比较淡薄。（5）无驾驶证驾驶机动车，占道违章、乱停乱放妨碍交通多。 （6）交通流量不均衡。有些地段流量少，有些地段流量多，校门区是最敏感的区域。 （7）时间
5、比较集中。如上下班（课）时段、大型集会和文体活动等时段人流密度最大。 四、学生交通安全事故的主要表现形式 校园内发生交通事故的主要原因是思想上麻痹和安全意识淡薄。许多学生在没有家长的带领下，缺乏社会活动经验，交通安全意识比较淡薄，有的同学在思想上还存在校园内骑车和行走肯定比公路上安全的错误认识，一旦遇到意外，发生交通事故就在所难免。主要表现形式有以下几种： （1）注意力不集中。这是最主要的形式，表现为行人走路时边走路边看书边听音乐，或者左顾右盼，心不在焉。 （2）在路上进行球类活动。大学生在路上行走嬉戏打闹，甚至有时还在路上进行球类活动，更是增加了发生事故的危险。 （3）骑“飞车”。一般高校校
6、园面积都比较大，宿舍与教室、图书馆等之间的距离比较远，所以许多大学生在课间或下课时骑自行车在人海中穿行是大学的一道风景线。但部分学生骑车技术也实在“高超”，居然能骑自行车与汽车比快慢，殊不知就此埋下了祸根。 五、交通事故的预防 不管是在校内还是校外，不论是行人、骑车人，还是乘车人、开车人，发生交通事故最主要的教训是思想麻痹、不遵守交通法规，缺乏交通安全常识，自我保护意识淡薄。为了预防交通事故，要注意以下几点： 1、必须认真遵守交通法规 交通法规是总结了大量交通事故血的教训才产生的。它是人们交通安全的基本保障。只要自觉遵守交通法规，就会少发生或不发生交通事故。相反，如果不遵守交通规则，存有侥幸心
7、理，甚至明知故犯，如违章驾驶，骑车带人、逆行、闯红灯，行人过马路不走人行横道和过街桥等，就非常容易发生交通事故。 2、必须掌握基本的交通安全知识 了解道路通行条件中的交通信号灯、交通标志、标线、交通警察指挥手势的含义；道路通行中的一般规定，机动车、非机动车、行人和乘车人的通行规定以及高速公路的特别规定；交通事故处理中的保护现场、抢救受伤人员、报警、交通事故的调解和诉讼以及向保险公司的理赔等方面的知识。 3、必须增强自我保护意识 由于他人、特别是机动车驾驶员的违章，结果造成了学生无辜被撞伤、撞死，这样的教训是十分惨痛的，因此必须增强自我保护意识，要警惕和预防由于他人的过失对自己造成伤害。出行时要
8、精力集中，注意眼观六路，耳听八方；发现违章的车辆向自己驶来，要主动避让，防止伤害到自己；不开车况不好的车辆上路，开车不超速，与前车保持安全距离；遇到路况复杂、天气不好时，要处处加以小心，及时避让，以免受到意外伤害。 六、发生交通事故中的急救常识和处理办法 1、交通事故中的急救常识 （1）首先拨打“120”、“999”电话求助或“122”报警；（2）先重后清：先抢救伤势重的人，再抢救伤势轻的人；（3）先止血后包扎； （4）先固定再搬运：在搬运伤者之前，应先固定好骨折部位，以免骨骼发生错误，损伤附近的血管、神经或压迫呼吸； 2、交通事故中的处理办法（1）及时报案 无论在校外还是在校内，一旦发生交通
9、事故后，首先想到的是及时报案，有利于事故的公正处理，千万不能与肇事者“私了”如上保险报保险公司进行现场查勘、理赔。若在校外发生交通事故，除及时报案外，还应该及时与学校取得联系，由学校有关部门协助处理有关事宜。 （2）保护现场 事故现场的勘察结论是划分事故责任的依据之一，若现场没有保护好，会给交通事故的处理带来困难，甚至于造成“有理说不清”的情况。切记，发生交通事故后要保护好事故现场，但要在不影响交通的情况下，按照新的交通事故处理办法，可以先相互查验驾驶证、画线，拍照等保留事故现场资料，等待交通警察来处理。 （3）控制肇事者 若肇事者想逃脱，一定要设法控制。自己不能控制可以发动周围的人帮忙控制，
10、若实在无法控制也要记住肇事车辆的车辆牌号等特征。 中学生交通安全教育 中学生交通安全教育一、中学生不良的交通行为表现中学生的交通行为是比较广泛的，但主要表现在行路、骑车、乘车乘船等方面，下面就这些方面中学生不良的交通行为作一列举。中. 中学生交通安全教育说课稿 中学生交通安全教育-遵守交通法规 关爱生命旅程各位评委老师：我来自于xxx。今天我说课的题目是中学生交通安全教育-遵守交通法规 关爱生命旅程。一、说教材【教材. 中学生交通安全教育教案 珍爱生命，安全第一 交通安全教育主题班会教案覃斗中学邓庆明一、教育目标：1、通过交通安全主题教育，使学生增加交通安全知识，提高交通安全意识，。2、通过安全教育活动，使学生. 中学生交通安全教育教案 中学生交通安全教育教案朱新亮1【教学对象】：八年级一班全体学生 2【教学用时】：一课时3【教学方法】：讲授法讨论法 演示法 4【教学目标】:1、通过交通安全的教育使学生了解生. 中学生交通安全教育知识 中学生交通安全教育知识一、中学生不良的交通行为表现中学生的交通行为是比较广泛的，但主要表现在行路、骑车、乘车乘船等方面，下面就这些方面中学生不良的交通行为作一列举。.