《北师大数学四年级上册整理和复习.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大数学四年级上册整理和复习.pptx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1、认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。数级 亿级 万级 个级 数位 千亿位 百亿位 十亿位 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 计数单位 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 回顾与交流第1页/共25页2、十进制计数法。相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。什么是什么是十进制计数十进制计数法？法？第2页/共25页3、数数。可以一个一个的数，也可以一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数 如何进如何进行数数？行数数？第3页/共25页4、含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即从高
2、位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。在级末尾的零不读，在级中间的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。如何进如何进行亿以内数行亿以内数的读数方法的读数方法？第4页/共25页5、亿以内数的写数方法：从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。如何进如何进行亿以内数行亿以内数的写数方法的写数方法？第5页/共25页6、比较数大小的方法：多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位直到比出大小为止。如何比如何比较
3、数大小较数大小？第6页/共25页7、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。如何进如何进行数的改写行数的改写？第7页/共25页8、精确数与近似数的特点。精确数一般都以“个”为单位，近似数都是省略某一位后面的尾数，如：以“万”或“亿”为单位。精确数精确数与近似数的与近似数的特点。特点。第8页/共25页9、用四舍五入法保留近似数的方法。根据题中要求，看到所要保留位数的下一位，如果这一位满5，则向前一位进一；如果不够5则舍去。而不管尾数的后几位是多少。如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。最后一定要写出单位名称。如何用四如何用四舍五入法保留舍五入法保留近似数近似数？第9页/共25页巩固与应用第10页/共25页第11页/共25页第12页/共25页第13页/共25页第14页/共25页第15页/共25页第16页/共25页第17页/共25页三、按要求完成三、按要求完成第18页/共25页第19页/共25页第20页/共25页第21页/共25页第22页/共25页第23页/共25页你学会了吗？谢 谢第24页/共25页谢谢您的观看！第25页/共25页