作文点题学习.pptx

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1、 能点题增亮点作文修改方法之一第1页/共29页点题的常见位置:开头点明题意。结尾点明题意。段中点明中心。第2页/共29页一、开头点点题题 就是把题目中的词或词语,写进第一段中。点题 老 王(杨绛)我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。第3页/共29页 海燕(高尔基)在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔。定位:写海燕与狂风乌云搏斗,歌颂海燕英勇无畏的战斗精神。2定定位位,一是指确定写作范围,即确定要写哪方面内容。一是指完成情感定位,即对所写人或事的感情态度。第4页/共29页童趣(沈复)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹

2、理,故时有物外之趣。引出下文:有哪些“物外之趣”?第5页/共29页示例:示例:罗丹说:生活中不是缺少美,而是缺罗丹说:生活中不是缺少美,而是缺少发现。同样,生活中也不是缺少爱,少发现。同样,生活中也不是缺少爱,而是缺少体验,透过我的视线,我发现,而是缺少体验,透过我的视线,我发现,爱就在我的身边爱就在我的身边。(满分作文满分作文爱就在我身边爱就在我身边的的开头开头)第6页/共29页二、结尾点题二、结尾点题 开头是作文的重头戏,考生要开门见山,开头是作文的重头戏,考生要开门见山,开篇便点明题义开篇便点明题义。结尾也是阅卷老师重点。结尾也是阅卷老师重点关注的,肯定也来不得半点马虎,要关注的,肯定也

3、来不得半点马虎,要卒章显卒章显“题题”,把点题的句子放在醒目的位置。高,把点题的句子放在醒目的位置。高分作文往往都是很重视首尾点题的。分作文往往都是很重视首尾点题的。第7页/共29页 适时给自己一把锋利的刀,适时给自己一把锋利的刀,斩斩断束缚自我的绳索断束缚自我的绳索,让自己变得超,让自己变得超脱而豁达,充实而有意义。脱而豁达,充实而有意义。胡晓丹胡晓丹斩断束缚自我的绳索斩断束缚自我的绳索结尾结尾第8页/共29页纪念纪念是内心情感的涌动,但又不是感是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制挥霍;情的无节制挥霍;纪念纪念需要行动来升需要行动来升华,但又需要华,但又需要理性理性的引导。的引导。真正的纪

4、念真正的纪念是心灵的回响,是历是心灵的回响,是历史的回音;它审视过去,启迪未来史的回音;它审视过去,启迪未来 (满分作文(满分作文让纪念闪耀理性光芒让纪念闪耀理性光芒的的结结尾尾)第9页/共29页三、中间醒目处点题三、中间醒目处点题 在在中间的关键处、醒目处中间的关键处、醒目处适当地来适当地来上几个点题的句子,常常可起到纲举目上几个点题的句子,常常可起到纲举目张、突出主旨的作用。张、突出主旨的作用。第10页/共29页1 1、点题句独立成段。、点题句独立成段。点题的几个语句以点题的几个语句以独立成段的形式独立成段的形式表达,这应该是表达,这应该是最醒目的点题方式。最醒目的点题方式。忘记历史,意味

5、着背叛。忘记历史,意味着背叛。忘记名利,铭记奉献。忘记名利,铭记奉献。忘记痛苦,铭记快乐。忘记痛苦,铭记快乐。忘记和铭记忘记和铭记 第11页/共29页 希望之火被点燃 希望之火燃烧得很旺 希望之火永不熄灭让希望之火燃烧得更旺2、点题句小标题式第12页/共29页3 3、段首明义。、段首明义。将点题的话语放在中间文段的将点题的话语放在中间文段的开头开头,也是,也是非常引人注目的。非常引人注目的。建造自己的房子建造自己的房子,需要脚踏实地,付,需要脚踏实地,付诸实践诸实践 建造自己的房子建造自己的房子,需要勇于拼搏,精,需要勇于拼搏,精益求精益求精 建造自己的房子建造自己的房子还需要持之以恒,至还需

6、要持之以恒,至始至终始至终 建造自己的房子第13页/共29页点题的常见方式:叙述点题描写点题议论点题抒情点题第14页/共29页 先将自己置于一个美丽的境界之中,然后用叙述追忆三个传统节日,于叙述中点明“纪念”的题旨。叙述点题皓皓明月,淡淡清风。我坐在庭院的一隅,思绪不知不觉地飘远了。依稀记得屈原投下汨罗江,人们用粽子纪念他;牛郎、织女的感人爱情,人们用“七夕”纪念他;中秋节,人们用月饼纪念它。可是,那流传了几千年的文化传统仍然是原来的样子吗?纪念第15页/共29页 描写点题描写点题 开头:白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!中间:突然梨树丛中闪出一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红

7、润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:“她一定是梨花。”结尾:我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起一了一句诗:“驿路梨花处处开。”驿路梨花驿路梨花文章先写自然界的梨花的美,再写在自然界的梨花衬托下的文章先写自然界的梨花的美,再写在自然界的梨花衬托下的哈尼小姑娘的美,最后由衷的发出哈尼小姑娘的美,最后由衷的发出“驿路梨花处处开驿路梨花处处开”的赞叹,的赞叹,使整篇文章始终洋溢着梨花的芳香,让人真切的感受到社会主义使整篇文章始终洋溢着梨花的芳香,让人真切的感受到社会主义大家庭的温暖。大家庭的温暖。第16页/共29页 抒情点题抒情点题“黄黄土土高高原原上上,爆爆

8、出出一一场场多多么么壮壮阔阔、多多么么豪豪放放、多多么么火火烈的舞蹈哇烈的舞蹈哇安塞腰鼓!安塞腰鼓!”“好一个安塞腰鼓!好一个安塞腰鼓!”“好一个安塞腰鼓!好一个安塞腰鼓!”“好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!”“好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓”。安塞腰鼓安塞腰鼓 通通过过这这五五个个带带有有“安安塞塞腰腰鼓鼓”的的抒抒情情句句,不不仅仅使使文文章章层次清晰,而且逐渐把感情推向高潮。层次清晰,而且逐渐把感情推向高潮。第17页/共29页议论点题议论点题 我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没

9、有路,走的人多了,也便成了路。鲁迅故乡 议论点题,深邃丰厚,发人深思,让人明白,世上任何事都必须去实践,去奋斗。第18页/共29页请你找一找第19页/共29页感感 恩恩 有人说,有人说,感恩感恩是鞋,穿上它,我们才是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得,能在人生的道路上健步如飞。而我觉得,感恩感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为为感恩感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。,所以我们的生命变得五彩斑斓。感恩是牡丹感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳,人人都知道牡丹的惊艳,可没有多少人能真正地沉下心来领略其中可没有多少人能真正地沉下心来领略其中的美。就像人

10、人都知道我们的父母给了我的美。就像人人都知道我们的父母给了我们无私的爱,却没有多少人真正地学会了们无私的爱,却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。感恩这至亲的亲人。第20页/共29页在这个世界,在芸芸众生中,我们可以没有朋友、在这个世界,在芸芸众生中,我们可以没有朋友、没有同学,甚至没有兄弟姐妹,但是,我们不能没有同学,甚至没有兄弟姐妹,但是,我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯,养育我们没有父母。是父母赋予我们血肉之躯,养育我们长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个有用的人。父爱是山,伟大坚实而又广博,他教有用的人。父爱是山,伟大坚实而又

11、广博,他教我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。母我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。母爱是海,温暖无私而又细腻。她教会了我们如何爱是海,温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴,总有一天你会发现你珍惜起生活中的幸福点滴,总有一天你会发现那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈,在他们的伪装下藏着深沉的爱。的妈妈,在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩是感恩是牡丹,他告诉我们要学会感恩,就要先学会感恩牡丹,他告诉我们要学会感恩,就要先学会感恩我们亲人。

12、我们亲人。第21页/共29页 感恩是腊梅。感恩是腊梅。每当寒风凛冽之时,白花凋残,每当寒风凛冽之时,白花凋残,惟有腊梅,风越大,它便开得越艳。就像,对于那惟有腊梅,风越大,它便开得越艳。就像,对于那些曾经伤害过我们的人,有些人的感恩之心就像寒些曾经伤害过我们的人,有些人的感恩之心就像寒冬里的白花,凋残了。而有些人的感恩之心却像腊冬里的白花,凋残了。而有些人的感恩之心却像腊梅那样越开越艳。梅那样越开越艳。天龙八部天龙八部里的萧峰的爸爸萧里的萧峰的爸爸萧远一辈子都处心积虑地要杀死慕荣博,以报杀妻之远一辈子都处心积虑地要杀死慕荣博,以报杀妻之仇。可是当慕荣博倒在他面前的时候,他却发现,仇。可是当慕荣

13、博倒在他面前的时候,他却发现,正是这个仇人让他有了活下去的力量,仇人死去仿正是这个仇人让他有了活下去的力量,仇人死去仿佛天塌了,他也没有了人生目标。所以,感恩那些佛天塌了,他也没有了人生目标。所以,感恩那些曾伤害过我们的人吧!是他们磨练了我们的心智。曾伤害过我们的人吧!是他们磨练了我们的心智。感恩那些曾鞭打过我们的人吧!是他们强化了我们感恩那些曾鞭打过我们的人吧!是他们强化了我们斗志。感恩那些曾嘲笑过我们的人吧!是他们坚强斗志。感恩那些曾嘲笑过我们的人吧!是他们坚强了我们的信念。了我们的信念。感恩是腊梅,它告诉我们不仅要学感恩是腊梅,它告诉我们不仅要学会感恩,更要学会感恩我们的会感恩,更要学会

14、感恩我们的“仇人仇人”。第22页/共29页 感恩是雪莲。感恩是雪莲。雪莲在茫茫雪上绽放着与世无双雪莲在茫茫雪上绽放着与世无双的美丽,只有跨越高山的人才能欣赏这种美。就像,的美丽,只有跨越高山的人才能欣赏这种美。就像,每个人的命运都是美丽的,但是只有那些跨越了命每个人的命运都是美丽的,但是只有那些跨越了命运坎坷的人才能得到这种美。命运之神对霍金,在运坎坷的人才能得到这种美。命运之神对霍金,在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。他口不能说,腿常人看来是苛刻得不能再苛刻了。他口不能说,腿不能站。他可仍然感到满足:能一根能活动的手指,不能站。他可仍然感到满足:能一根能活动的手指,一个能思维的大脑一个能思维的

15、大脑这些都是霍金面对命运的感这些都是霍金面对命运的感恩。恩。感恩是雪莲,它告诉我们,要学会感恩,就是感恩是雪莲,它告诉我们,要学会感恩,就是要学会感恩带给我们不幸的命运。要学会感恩带给我们不幸的命运。生命总是夹杂着欢乐与痛苦。但是,只要你生命总是夹杂着欢乐与痛苦。但是,只要你学会感恩学会感恩,你的生命就会在,你的生命就会在感恩感恩这朵不谢之花的点这朵不谢之花的点缀下变得更加美丽。缀下变得更加美丽。第23页/共29页比比一一比比,看谁修改得最好!看谁修改得最好!第24页/共29页 妈妈 我一生的感动 我有一位特殊的老师,她既不用教科书上课,也不用粉笔写字,但她却教给我好多好多东西,诸如孝顺、守信

16、、坚强我没有像学英语那样死记硬背,她教给我的东西,却在一次又一次的实践中,在一件又一件的事例中,学到了孝顺,这是我首先学到的,也学会了。当奶奶还在世的时候,妈妈常买了大包小包的东西,带着我去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时,都会用小脚颤巍巍的跑上来,眼睛也因为兴奋而眯成一条缝,微笑绽放在满是皱纹的脸上,是那么甜蜜,那么欣慰。请 你 修改妈妈,是个普普通通的妇女。但她有好多东西让我感动。妈妈的孝顺,让我感动。1617第25页/共29页妈妈伺候奶奶的一举一动,我都看在眼里,记在心上。我暗下决心,我也要尽一份孝心。偶然一次,我发现奶奶很喜欢看书,而且特别快,用“一目十行”来形容还嫌不足。奶奶猜透了我的心

17、思,说:“傻孩子,我是在看图画呢!”噢,我明白了。于是每当我去奶奶家时,都会画一两幅幼稚的画给奶奶看,使奶奶不会寂寞,奶奶总是对我说:“这孩子,真孝顺!”后来,奶奶不幸去世,妈妈常常暗暗流泪。于是我记住了孝顺。守信,这是妈妈最大的亮点。一次,我看到一本精品作文书,但没带钱不能买。后来,妈妈说是星期天一定给我买,结果,天公不作美,星期天大雨倾盆,老天不停地“哭”,我想妈妈一定不会给我买了。可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。妈妈的守信,让我感动。1517第26页/共29页啊!我明白了,妈妈怕“爱书如命”的我等急了。所以才冒雨买来,我高兴又生气地问妈妈:“书又不会长翅膀飞了,您为什么不等雨停了再

18、去买呢?”妈妈说:“书当然不会飞,但信用就飞了。人活一世,最重要的是守信,如果不守信,以后谁还会相信你?”这一席话又使我对妈妈有了新认识,妈妈真是位好“老师”。坚强,是妈妈最突出的特点。上初中后,妈妈开始给我讲述她的故事,她小时候很苦,家里穷,外公、外婆身体不好,她每天放学回家后,先做家务,然后再写作业;年轻时,爸爸在城里工作,妈妈在乡下,耕田、播种、收割,全靠妈妈一人操劳。别说烈日炎炎的夏天,就是凉风可可的秋天,妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。现在回想起来,真不相信那么艰苦的日子,妈妈居然能挺过来。我要学习妈妈的坚强,敢于面对任何困难。当然,妈妈教给我的还有很多宽容、忍让、自信、体贴 妈妈老师!妈妈的坚强,让我感动。当然,妈妈让我感动的,还有很多宽容、自信、体贴妈妈,我一生的感动!第27页/共29页网络游戏害了我我怕我爸今天是个好日子串亲戚我撒了一个美丽的谎他(她)原来如此可爱(恨)第28页/共29页感谢您的观看!第29页/共29页

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