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1、1、深刻认识点题的重要作用。、深刻认识点题的重要作用。2、灵活运用点题的方法技巧。、灵活运用点题的方法技巧。第1页/共20页 语文教育家语文教育家何永康何永康教授说：教授说：“应考作文，要多应考作文，要多一点一点二锅头二锅头，少一点，少一点碧螺春碧螺春”就是说，应考作文必须有很强的就是说，应考作文必须有很强的视觉冲击视觉冲击力力，以让阅卷老师在，以让阅卷老师在瞬间瞬间被它吸引，被它打动。被它吸引，被它打动。犹抱琵琶犹抱琵琶，太曲折，太含蓄，是应试作文的，太曲折，太含蓄，是应试作文的大忌大忌。”某中考语文阅卷老师曾说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇中考作文！这是未曾阅卷的朋友想
2、象不到的！”第2页/共20页一、点题，是获取保险分的一、点题，是获取保险分的“奠基石奠基石”。二、点题，是获取高分数的二、点题，是获取高分数的“好法宝好法宝”。三、点题，是挽救离题文的三、点题，是挽救离题文的“救命草救命草”。科学而巧妙的点题，不失为一种作文升格的秘诀，特别在考场作文中，巧妙点题所起的重要作用很可能是考生所意想不到的。第3页/共20页什么是“点题”？预学交流预学交流知识充电知识充电第4页/共20页预学交流温故知新 明确点题句子出现的位置。指出点题句子在文中出现的位置 (1)这就是冬天的济南。济南的冬天(2)我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。背影(3)显出努力的
3、样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。(4)等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。(5)我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！背影第5页/共20页发现发现一一：人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福获得是幸福，近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福获得是幸福，享受是幸福享受是幸福一句祝福的话语是幸福，一个理解的一句祝福的话语是幸福，一个
4、理解的眼神是幸福。幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验眼神是幸福。幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验 请以请以“幸福幸福”为话题写一篇不少于为话题写一篇不少于600600字的作文。字的作文。拟题：拟题：幸福无处不在幸福无处不在睁大你的慧眼，说说你有什么发现睁大你的慧眼，说说你有什么发现?标题点题标题点题第6页/共20页天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好！题记发现二：发现二：题记点题题记点题第7页/共20页 “常常提醒自己注意常常提醒自己注意幸福幸福，就像在寒，就像在寒冷的日子里，经常看看太阳，心就不知不觉冷的日子里，经常看看太阳，心就不知不觉地暖洋洋、亮闪闪地暖洋
5、洋、亮闪闪”。喜欢毕淑敏的这句话，懂得感悟的人便喜欢毕淑敏的这句话，懂得感悟的人便是是幸福幸福的人了！的人了！幸福幸福像清新透明的空气，盈满我们的生像清新透明的空气，盈满我们的生活。让我们用心去体会幸福吧！活。让我们用心去体会幸福吧！发现三：发现三：开头点题开头点题第8页/共20页 幸福无处不在幸福无处不在，打开感受的心灵之，打开感受的心灵之门，门，让幸福洋溢着你的心扉吧！让幸福洋溢着你的心扉吧！幸福幸福是一朵绽放的花朵，仔细观赏，是一朵绽放的花朵，仔细观赏，才能看到它的美丽；才能看到它的美丽；幸福幸福似一杯清茶，似一杯清茶，细细品味，才能赏出它的真味道。细细品味，才能赏出它的真味道。发现四：
6、发现四：结尾点题结尾点题第9页/共20页 拥有朋友，是一种甜蜜的幸福。拥有朋友，是一种甜蜜的幸福。拥有母爱，是一种温馨的幸福。拥有母爱，是一种温馨的幸福。欣赏自己，是一种自信脱俗的幸福。欣赏自己，是一种自信脱俗的幸福。发现五：发现五：段首点题，能使文章既结构清晰，主旨段首点题，能使文章既结构清晰，主旨鲜明，又很好地论述话题，大有一气呵成鲜明，又很好地论述话题，大有一气呵成的气势。的气势。中间几段段首或独立成段点题中间几段段首或独立成段点题第10页/共20页1：标题点题：标题点题靓丽醒目靓丽醒目4：结尾：结尾点点题题卒章显志卒章显志2：题记：题记点点题题先声夺人先声夺人3：开头：开头点点题题 开
7、明宗义开明宗义5：通篇：通篇点点题题前呼后应前呼后应作文可以在这些地方点题：自我归纳点题技法：找找准准点点题题位位置置第11页/共20页 明确点题方法 （表达方式）通过叙述点题。通过描写点题。（人物的外貌、语言、行动、心理点题；也可以通过描写环境、景物含蓄点题；或通过侧面描写间接点明题意。）通过抒情点题。通过议论点题。导学导学潜心揣摩潜心揣摩第12页/共20页运用反复点题运用引用点题运用比喻点题 运用排比、设问、拟人、反问、夸张、双关等修方法来点题需要注意的是：无论采取怎样的手法点题，都需要注意的是：无论采取怎样的手法点题，都要与要与具体描述具体描述、具体事例具体事例紧密结合，决不能空紧密结合
8、，决不能空喊口号，唱高调儿，说套话、大话。喊口号，唱高调儿，说套话、大话。导学导学潜心揣摩潜心揣摩第13页/共20页1、点题必须醒目。、点题必须醒目。2、点题必须精练。、点题必须精练。3、点题必须自然。、点题必须自然。4、点题必须明确。、点题必须明确。作文点题的注意事项：第14页/共20页 小试牛刀 请用所学的方法修改妈妈，我一生的感动：要求：在关键处点题，使要求：在关键处点题，使主题突出，把主题亮出来！主题突出，把主题亮出来！第15页/共20页 妈妈妈妈 我一生的感动我一生的感动 我有一位特殊的老师，她既我有一位特殊的老师，她既不用教科书上课，也不用粉笔写字，不用教科书上课，也不用粉笔写字，
9、但她却教给我好多好多东西但她却教给我好多好多东西，诸如，诸如孝顺、守信、坚强孝顺、守信、坚强 我没有像学英语那样死记硬背，我没有像学英语那样死记硬背，她教给我的东西，却在一次又一次她教给我的东西，却在一次又一次的实践中，在一件又一件的事例中，的实践中，在一件又一件的事例中，学到了学到了 孝顺，这是我首先学到的，也孝顺，这是我首先学到的，也学会了。学会了。当奶奶还在世的时候，妈妈常当奶奶还在世的时候，妈妈常买了大包小包的东西，带着我去探买了大包小包的东西，带着我去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时，都望奶奶。每当奶奶看到妈妈时，都会用小脚颤巍巍的跑上来，眼睛也会用小脚颤巍巍的跑上来，眼睛也因为兴奋而眯
10、成一条缝，微笑绽放因为兴奋而眯成一条缝，微笑绽放在满是皱纹的脸上，是那么甜蜜，在满是皱纹的脸上，是那么甜蜜，那么欣慰。那么欣慰。请请 你你 修修 改改妈妈，是个普普通通的妇女。但她有好多东西让我感动。妈妈的孝顺，让我感动。第16页/共20页 妈妈伺候奶奶的一举一动，我都看在眼里，妈妈伺候奶奶的一举一动，我都看在眼里，记在心上。我暗下决心，我也要尽一份孝心。记在心上。我暗下决心，我也要尽一份孝心。偶然一次，我发现奶奶很喜欢看书，而且特别偶然一次，我发现奶奶很喜欢看书，而且特别快，用快，用“一目十行一目十行”来形容还嫌不足。奶奶猜来形容还嫌不足。奶奶猜透了我的心思，说：透了我的心思，说：“傻孩子，
11、我是在看图画傻孩子，我是在看图画呢！呢！”噢，我明白了。于是每当我去奶奶家时，噢，我明白了。于是每当我去奶奶家时，都会画一两幅幼稚的画给奶奶看，使奶奶不会都会画一两幅幼稚的画给奶奶看，使奶奶不会寂寞，奶奶总是对我说：寂寞，奶奶总是对我说：“这孩子，真孝顺！这孩子，真孝顺！”后来，奶奶不幸去世，妈妈常常暗流泪。于后来，奶奶不幸去世，妈妈常常暗流泪。于是我记住了孝顺。是我记住了孝顺。守信，这是妈妈最大的亮点。守信，这是妈妈最大的亮点。一次，我看到一本精品作文书，但没带钱一次，我看到一本精品作文书，但没带钱不能买。后来，妈妈说是星期天一定给我买，不能买。后来，妈妈说是星期天一定给我买，结果，天公不作
12、美，星期天大雨倾盆，老天不结果，天公不作美，星期天大雨倾盆，老天不停地停地“哭哭”，我想妈妈一定不会给我买了。可，我想妈妈一定不会给我买了。可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。妈妈的守信，让我感动。第17页/共20页 啊！我明白了，妈妈怕啊！我明白了，妈妈怕“爱书如命爱书如命”的我等急了。的我等急了。所以才冒雨买来，我高兴又生气地问妈妈：所以才冒雨买来，我高兴又生气地问妈妈：“书又不书又不会长翅膀飞了，您为什么不等雨停了再去买呢？会长翅膀飞了，您为什么不等雨停了再去买呢？”妈妈妈说：妈说：“书当然不会飞，但信用就飞了。人活一世，书当然不会飞，但信用就飞了。
13、人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后谁还会相信你？最重要的是守信，如果不守信，以后谁还会相信你？”这一席话又使我对妈妈有了新认识，妈妈真是位好这一席话又使我对妈妈有了新认识，妈妈真是位好“老师老师”。坚强，是妈妈最突出的特点。坚强，是妈妈最突出的特点。上初中后，妈妈开始给我讲述她的故事，她小时候上初中后，妈妈开始给我讲述她的故事，她小时候很苦，家里穷，外公、外婆身体不好，她每天放学回很苦，家里穷，外公、外婆身体不好，她每天放学回家后，先做家务，然后再写作业；年轻时，爸爸在城家后，先做家务，然后再写作业；年轻时，爸爸在城里工作，妈妈在乡下，耕田、播种、收割，全靠妈妈里工作，妈妈在乡下，耕田
14、、播种、收割，全靠妈妈一人操劳。别说烈日炎炎的夏天，就是凉风可可的秋一人操劳。别说烈日炎炎的夏天，就是凉风可可的秋天，妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。现在回想起来，天，妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。现在回想起来，真不相信那么艰苦的日子，妈妈居然能挺过来。我要真不相信那么艰苦的日子，妈妈居然能挺过来。我要学习妈妈的坚强，敢于面对任何困难。学习妈妈的坚强，敢于面对任何困难。当然，妈妈教给我的还有很多当然，妈妈教给我的还有很多宽容、忍让、宽容、忍让、自信、体贴自信、体贴 妈妈妈妈老师！老师！妈妈的坚强，让我感动。当然，妈妈让我感动的，还有很多宽容、自信、体贴妈妈，我一生的感动！第18页/共20页 2、课后练习，再露锋芒课后练习，再露锋芒：修改自己的作文修改自己的作文 定格在记忆中定格在记忆中的画面的画面 要求要求：（1 1）用所学的点题方法点题。（至少三处）用所学的点题方法点题。（至少三处）（2 2）在醒目）在醒目处处点，有独立成段的点题句。点，有独立成段的点题句。（3 3）点题句语言精练，善于概括。）点题句语言精练，善于概括。（4 4）用红笔修改）用红笔修改。第19页/共20页感谢您的观赏！第20页/共20页