养成良好的行为习惯主题班会课件.pptx

上传人:飞****2 文档编号:73771165 上传时间:2023-02-22 格式:PPTX 页数:14 大小:12.49MB
返回 下载 相关 举报
养成良好的行为习惯主题班会课件.pptx_第1页
第1页 / 共14页
养成良好的行为习惯主题班会课件.pptx_第2页
第2页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《养成良好的行为习惯主题班会课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《养成良好的行为习惯主题班会课件.pptx(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、什 么 是 教 育,行 为 习 惯 的 培 养 就 是什 么 是 教 育,行 为 习 惯 的 培 养 就 是 教 育教 育 。养成良好养成良好的行为习惯的行为习惯有 人 将有 人 将 海 里 最 凶 猛 的 鲨 鱼海 里 最 凶 猛 的 鲨 鱼 和 他 最 喜和 他 最 喜欢 吃 的欢 吃 的 热 带 鱼 放 在 一 个 大 水 池 里,热 带 鱼 放 在 一 个 大 水 池 里,但 是 中 间 用 一 块 透 明 的 强 化 玻 璃 隔但 是 中 间 用 一 块 透 明 的 强 化 玻 璃 隔开。在 最 开 始,鲨 鱼 看 到 另 外 一 边开。在 最 开 始,鲨 鱼 看 到 另 外 一 边

2、自 己 喜 欢 的 食 物 的 时 候 会 毫 不 犹 豫自 己 喜 欢 的 食 物 的 时 候 会 毫 不 犹 豫的 冲 过 去,但 是的 冲 过 去,但 是 很 快 就 被 玻 璃 给 拦很 快 就 被 玻 璃 给 拦下 来 了,于 是 鲨 鱼 开 始 一 次 又 一 次下 来 了,于 是 鲨 鱼 开 始 一 次 又 一 次的 撞 击 玻 璃,的 撞 击 玻 璃,很 快 鲨 鱼 就 被 撞 的 头很 快 鲨 鱼 就 被 撞 的 头破 血 流,但 是 刚 刚 被 撞 出 裂 纹 的 玻破 血 流,但 是 刚 刚 被 撞 出 裂 纹 的 玻璃 马 上 被 人 换 上 更 加 结 实 的。璃 马

3、 上 被 人 换 上 更 加 结 实 的。一 段 时 间 之 后,一 段 时 间 之 后,鲨 鱼 不 再 冲 向 近 在 咫 尺 的 热 带 鱼,鲨 鱼 不 再 冲 向 近 在 咫 尺 的 热 带 鱼,不 再 去 碰 中 间 的 玻 璃,甚 至 是 远 远 的 离 开 曾 经 撞不 再 去 碰 中 间 的 玻 璃,甚 至 是 远 远 的 离 开 曾 经 撞的 头 破 血 流 的 地 方,的 头 破 血 流 的 地 方,好 像 害 怕 再 受 到 伤 害 一 样,好 像 害 怕 再 受 到 伤 害 一 样,只 是 远 远 的 看 着 在 隔 壁 自 由 自 在 游 着 的 热 带 鱼。只 是 远

4、 远 的 看 着 在 隔 壁 自 由 自 在 游 着 的 热 带 鱼。最 后,人 们 把 中 间 的 透 明 玻 璃 抽 掉,可 是 这 个 时最 后,人 们 把 中 间 的 透 明 玻 璃 抽 掉,可 是 这 个 时候,鲨 鱼 依 然 不 敢 跨 越 中 间 的 那 个 地 块,偶 尔 有候,鲨 鱼 依 然 不 敢 跨 越 中 间 的 那 个 地 块,偶 尔 有热 带 鱼 不 小 心 游 到 鲨 鱼 这 边,鲨 鱼 很 快 就 会 扑 过热 带 鱼 不 小 心 游 到 鲨 鱼 这 边,鲨 鱼 很 快 就 会 扑 过去,去,可 是 一 旦 这 些 鱼 逃 到 水 池 的 另 外 一 边,鲨 鱼

5、可 是 一 旦 这 些 鱼 逃 到 水 池 的 另 外 一 边,鲨 鱼马 上 就 会 停 下 来,眼 睁 睁 的 看 着 这 些 鱼 离 去。马 上 就 会 停 下 来,眼 睁 睁 的 看 着 这 些 鱼 离 去。在 美 国 珍 珠 港,这 句 话 只 写 给 中 国 人 看!垃圾桶在此请便后冲水在 泰 国 皇 宫,这 句 话 只 写 给 中 国 人 看!请保持安静在 巴 黎 圣 母 院,这 句 话 只 写 给 中 国 人 看!按 时 到 校,不 迟 到,不 早 退,不 旷 课。按 时 到 校,不 迟 到,不 早 退,不 旷 课。专 心 听 讲,勤 于 思 考,认 真 完 成 作 业。专 心

6、听 讲,勤 于 思 考,认 真 完 成 作 业。坚 持 锻 炼 身 体坚 持 锻 炼 身 体 ,积 极 参 加 有 益 的 文 娱 活 动,积 极 参 加 有 益 的 文 娱 活 动 。生 活 节 俭,不 摆 阔 气,不 乱 花 钱。生 活 节 俭,不 摆 阔 气,不 乱 花 钱。生 活 有 规 律,按 时 作 息生 活 有 规 律,按 时 作 息 。我 知 道 你 们 很 多 人 都 没 做 到 呢我 知 道 你 们 很 多 人 都 没 做 到 呢 例 如 你 们 的 历 史 和 数 学 交 了 没例 如 你 们 的 历 史 和 数 学 交 了 没 数 代 和 历 代 很 生 气数 代 和

7、历 代 很 生 气 后 果 其 实 也 不后 果 其 实 也 不怎 么 严 重怎 么 严 重 你你我我他他Time for Time for gamegame!以 小 组 为 单 位,每 次 派 一 个 参 赛 者 参 加。以 小 组 为 单 位,每 次 派 一 个 参 赛 者 参 加。参 赛 者 可 自 选 题 目 编 号参 赛 者 可 自 选 题 目 编 号(1,2,3,4),然,然后 根 据 编 号 的 内 容 做 出 相 应 的 回 应。后 根 据 编 号 的 内 容 做 出 相 应 的 回 应。游 戏 过 程 中,游 戏 过 程 中,不 得 出 现不 得 出 现“你、我、他(她、你、

8、我、他(她、它)它)”这 三 个 字,这 三 个 字,别 想 钻 空别 想 钻 空 中 文 英 文 法中 文 英 文 法文 德 文 日 文 韩 文 等 等 等 等 的 这 三 个 字 都 不文 德 文 日 文 韩 文 等 等 等 等 的 这 三 个 字 都 不行!一 旦 出 现 这 三 个 字 其 中 之 一 一 次,行!一 旦 出 现 这 三 个 字 其 中 之 一 一 次,便便要 接 受 惩 罚要 接 受 惩 罚,每 完 成 一 项 就 给 相 应 的 组 加,每 完 成 一 项 就 给 相 应 的 组 加 1分。分。01请请谈谈你对环保的理解,谈谈你对环保的理解,比如我比如我应该为学校和

9、家庭做些什么应该为学校和家庭做些什么?02请说出你自己的学习方法,请说出你自己的学习方法,例如学习实践和科目例如学习实践和科目03请你说说如果你请你说说如果你中了彩票你中了彩票你会怎么做会怎么做 04请向大家介绍你的家人,请向大家介绍你的家人,包括包括自己和爸爸妈妈还有兄弟姐妹自己和爸爸妈妈还有兄弟姐妹 特 别 回 合特 别 回 合请 就 喜 欢 吃 的 食 物请 就 喜 欢 吃 的 食 物、喜 欢 的 运 动、喜 欢 的 运 动等 方 面 和 对 方 组 员 讨 论、等 方 面 和 对 方 组 员 讨 论、诱 使 对诱 使 对方 说 出 你 我 他 三 个 字方 说 出 你 我 他 三 个

10、字 你 们 体 会 到 习 惯 的 力 量 了 吗?你 们 体 会 到 习 惯 的 力 量 了 吗?怎 么 养 成怎 么 养 成良 好 的 行 为 习 惯,什 么 是 良 好 的 行 为 习良 好 的 行 为 习 惯,什 么 是 良 好 的 行 为 习惯 我 们 听 得 太 多 了,已 经 是 老 掉 牙 的 东惯 我 们 听 得 太 多 了,已 经 是 老 掉 牙 的 东西 了。所 以,西 了。所 以,这 次 游 戏 的 目 的 是 为 了 让这 次 游 戏 的 目 的 是 为 了 让大 家 体 会 一 下 习 惯 的 力 量,大 家 体 会 一 下 习 惯 的 力 量,让 大 家 明 白让

11、 大 家 明 白一 个 好 的 行 为 习 惯 具 有 怎 样 的 力 量,一 个 好 的 行 为 习 惯 具 有 怎 样 的 力 量,希希望 大 家 能 养 成 良 好 的 行 为 习 惯。望 大 家 能 养 成 良 好 的 行 为 习 惯。让让 我 们 从 今 天 做 起我 们 从 今 天 做 起,从 现,从 现在 做 起,从 小 事 情 做 起,在 做 起,从 小 事 情 做 起,在 生 活 和 学 习 中 培 养 自 己在 生 活 和 学 习 中 培 养 自 己一 个 又 一 个 好 习 惯,让 好一 个 又 一 个 好 习 惯,让 好习 惯 伴 随 我 们 终 身,习 惯 伴 随 我

12、 们 终 身,成 为成 为我 们 走 向 成 功、走 向 辉 煌我 们 走 向 成 功、走 向 辉 煌的 一 个 又 一 个 五 彩 的 阶 梯的 一 个 又 一 个 五 彩 的 阶 梯!诺 贝 尔 奖 获 得 者、智 利 诗诺 贝 尔 奖 获 得 者、智 利 诗人 米 斯 特 拉 尔 说人 米 斯 特 拉 尔 说:“许 多 需许 多 需要 的 东 西 我 们 可 以 等 待 要 的 东 西 我 们 可 以 等 待 但 是 学 生 不 能 等 但 是 学 生 不 能 等 他 的 骨他 的 骨骼 正 在 形 成 血 液 正 在 生骼 正 在 形 成 血 液 正 在 生成 成 心 智 正 在 发

13、育 对 学心 智 正 在 发 育 对 学生 我 们 不 能 说 明 天 他 的生 我 们 不 能 说 明 天 他 的名 字 是 今 天!名 字 是 今 天!”养 成 哪 些 良 好 的 学 习 习 惯?养 成 哪 些 良 好 的 学 习 习 惯?尊 重尊 重 与 欣 赏 老 师 的 习 惯与 欣 赏 老 师 的 习 惯:亲 其 师,信 其 道亲 其 师,信 其 道。自 学 预 习 的 习 惯专 心 上 课 的 习 惯认 真 观 察,积 极 思 考 的 习 惯善 于 提 问 的 习 惯树立一种信念树立一种信念我 的 一 言 一 行 是我 的 一 言 一 行 是 自 我 形 象 的 标 志,自 我 形 象 的 标 志,是是 学 校 荣 誉学 校 荣 誉 的 标 志,的 标 志,是是 良 好 品 德良 好 品 德 的 标 志。的 标 志。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁