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1、什么是教育，行为习惯的培养就是教育什么是教育，行为习惯的培养就是教育。你相信吗？你相信吗？一根小小的柱子，一截细细的链一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？子，拴得住一头千斤重的大象？在印度和泰国，驯象人在大象还是小象在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。也不挣扎。小象是被链子绑住，小象是被链子绑住
2、，而大象则是被习惯绑住。而大象则是被习惯绑住。讲一讲说说六年级是一个怎样的班级？评选说说六年级是一个怎样的班级？评选“班班级之最级之最”，如：最搞笑的人？最爱笑的人，如：最搞笑的人？最爱笑的人？声音最洪亮的人？最勇敢的人？最热心？声音最洪亮的人？最勇敢的人？最热心的人？最有条理的人？最负责任的人？最的人？最有条理的人？最负责任的人？最勤奋的人？最自信的人？最爱问老师的人勤奋的人？最自信的人？最爱问老师的人等等。等等。“世界上世界上最可怕的力量最可怕的力量是习惯，是习惯，世界上世界上最宝贵的财富最宝贵的财富也是习惯。也是习惯。一个企业，一个国家，一个企业，一个国家，一个民族是如此，一个民族是如此
3、，对于对于人的一生人的一生，更是如此。，更是如此。“你们知道以下的东西吗！你们知道以下的东西吗！温馨提示温馨提示习惯是一个人的资本，习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。偿还不了的债务。以下基本的习惯你做到了吗？按时到校，不迟到不迟到，不早退，不旷课。专心听讲，勤于思考，认真完成作业认真完成作业。坚持锻炼身体坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。生活节俭，不摆阔气，不乱花钱不乱花钱。生活有规律，按时作息按时作息。我要用全身心的爱去迎接今天我要用全身心的爱去迎接今天-爱的
4、习惯爱的习惯 坚持不懈，直到成功坚持不懈，直到成功-持之以恒的习惯持之以恒的习惯我是自然界最伟大的奇迹我是自然界最伟大的奇迹-自信的习惯自信的习惯用好我生命中的每一天用好我生命中的每一天-珍惜时间的习惯珍惜时间的习惯今天我要学会控制情绪今天我要学会控制情绪-自制的习惯自制的习惯我要笑遍世界我要笑遍世界-笑的习笑的习惯惯今天我要加倍重视自身的价值今天我要加倍重视自身的价值 -发掘自我潜能的习惯发掘自我潜能的习惯我现在就付诸行动我现在就付诸行动-立即行动的习惯立即行动的习惯这些习惯你有吗？这些习惯你有吗？养成哪些良好的学习习惯？养成哪些良好的学习习惯？1、尊重与欣赏老师的习惯、尊重与欣赏老师的习惯
5、 亲其师，信其道。学生要学习好，除了亲其师，信其道。学生要学习好，除了我们老师努力提高能力水平，适应学生我们老师努力提高能力水平，适应学生外，学生更要尊重老师，适应老师，并外，学生更要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。不同层次的老师，学会欣赏自己的老师。不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。从我的方式去适应，与老师共同进步。从现在适应老师，长大了适应社会。不会现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。稍不如意就埋怨环境。2 2、自学预习的习惯、自学预习的习惯3 3、专心上课的习惯、专心上课的习惯4
6、 4、认真观察，积极思考的习、认真观察，积极思考的习惯惯5 5、善于提问的习惯、善于提问的习惯6 6、仔细审题的习惯、仔细审题的习惯7 7、整理错题集的习惯、整理错题集的习惯想管住自己为什么管不住呢？想管住自己为什么管不住呢？l不长记性，总是重复在同一个错误里不长记性，总是重复在同一个错误里l原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由了，然后给自己找各种各样的理由l意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了在最后的关头又坚持不住了管得住自己，你是习惯的主人管得住自己，你是习惯的主人
7、管不住自己，你是习惯的奴隶管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择全在于自己的选择改掉坏习惯的方法改掉坏习惯的方法l交一些能够管住自己的朋友交一些能够管住自己的朋友l用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己l用写日记来管住自己用写日记来管住自己真诚待人真诚待人诚实守信诚实守信 认真负责认真负责 自信自强自信自强遵守规则遵守规则讲究效率讲究效率 友善合作友善合作 合理消费合理消费主动学习主动学习独立思考独立思考 勇于实践勇于实践 总结反思总结反思人格化好习惯的人格化好习惯的1212指标指标 （1）做人：）做人：（2）做事：）做事：（3）学习：）学习：培养习惯宛如登山，培养习惯宛如登山，攀登成功，你的人攀登成功，你的人生就达到圆满境界生就达到圆满境界了！了！创创造造美美好好人人生生养养成成良良好好习习惯惯播下一个行动播下一个行动，收获一种习惯；收获一种习惯；播下一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格；收获一种性格；播下一种性格，播下一种性格，收获一种命运。收获一种命运。我的一言一行是自我形我的一言一行是自我形象的标志，象的标志，是学校荣誉的标志，是学校荣誉的标志，是良好品德的标志。是良好品德的标志。树立一种信念：树立一种信念：