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1、秋秋 沙白沙白湖波上湖波上荡着红叶一片，荡着红叶一片，如一叶扁舟如一叶扁舟上面坐着秋天。上面坐着秋天。红叶一片，是大自然的文字，上面写着秋天。红叶一片，是大自然的文字，上面写着秋天。作者简介伊林（伊林（1896189619531953）,前苏联科普作家。前苏联科普作家。著有几点钟黑白著有几点钟黑白十万个为什么十万个为什么等等几十部科学文艺著作，几十部科学文艺著作，在普及科学知识方面起在普及科学知识方面起了巨大作用。作品知识了巨大作用。作品知识性强，文笔流畅优美。性强，文笔流畅优美。寻找大自然的文字寻找大自然的文字 星星星星 云云 石灰石石灰石 花岗岩花岗岩天天书书地地书书 古代，当水手们需要在
2、海上寻找道路的时候，他们就去看星星写成的天书。即使他们，没有罗盘，也照样不会迷失方向。他们朝天望望，在许多由星星组成的星座当中，会找到小熊星座，在小熊星座当中会找到北极星，有北极星的那边就是北方。大自然是一本书，北极星是大自然的文字，它写在_,告诉我们_.天空天空 哪边是北哪边是北 炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，从这座云山向左右伸出两个尖山，山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些才好。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉。大自然是一本书，砧状云也是大自然的文字，它写在_,告诉我们_。天空天空雷雨马上到雷雨马上到看云识天气1、云往东，一场空，云往西，水凄凄；云往
3、南，雨成潭，云往北，好晒谷。2、乌云块块叠，雷雨眼面前。3、火烧乌云盖，有雨来得快。4、朝霞不出门，晚霞行千里。5、日出胭脂红，无雨也有风。6、太阳正午现一现，以后三天不见面。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。沧海桑田沧海桑田 大自然是一本书，石灰石是大自然的文字，它写在_，它告诉我们_。地上地上这个地方曾经是一片汪洋这个地方曾经是一片汪洋 在森林里行走，有时会忽然看到树林当中立着一块很大的花岗岩，上面披着青苔，就像披着毛皮一般。它是怎么到这儿来的呢？谁有这么大的力气把它搬到森林里来的呢？而且，它又是怎样穿过茂密树林
4、的呢？认识大自然的人，立即会说，它不是人搬来的，而是冰搬来的。那些冰块从寒冷的北方“爬”过来，沿路把大大小小的石块带着一起走。这是好久好久以前的事了，当时这儿根本就没有森林。周围的森林是后来才长起来的。漂砾漂砾：被冰川带到别处被冰川带到别处的大小不一的石块，的大小不一的石块，统称漂砾，漂砾常常统称漂砾，漂砾常常用做是识别冰川活动用做是识别冰川活动的标志。漂砾的大小的标志。漂砾的大小极其悬殊，有的只有极其悬殊，有的只有拳头那么大，有的则拳头那么大，有的则有房子那么大。它可有房子那么大。它可随冰川被搬到很远的随冰川被搬到很远的地方，如斯堪的纳维地方，如斯堪的纳维亚的漂砾被搬到一千亚的漂砾被搬到一千
5、多公里以外的英国东多公里以外的英国东部、波兰和俄罗斯平部、波兰和俄罗斯平原，喜马拉雅山巅有原，喜马拉雅山巅有的漂砾直径达的漂砾直径达28米，米，重量可达万吨以上。重量可达万吨以上。大自然是一本书，花岗岩是大自然的文字，它写在_，告诉我们_。地上地上当时这儿没有森林当时这儿没有森林,周围的森林是后来才长起来的周围的森林是后来才长起来的 大自然是一本书，北极星是大自然的文字，它写在_,告诉我们_；砧状云也是大自然的文字，它写在_,告诉我们_；石灰石也是大自然的文字，它写在_，它告诉我们_；花岗岩也是大自然的文字，它写在_,告诉我们_。天空天空哪边是北哪边是北天空天空雷雨马上就到雷雨马上就到地上地上
6、这块地方曾经是一片汪洋这块地方曾经是一片汪洋地上地上当时这儿没有森林当时这儿没有森林,周围的森林是后来才长起来的周围的森林是后来才长起来的考一考：1、蚂蚁搬家，蜻蜓低飞，鱼儿都露出水面，看得懂大自然文字的人就知道（）。2、如果突然之间鸡飞狗跳，能读懂大自然文字的人都知道（）。3、锯开大树，你就能发现树的断面部分由一圈圈的纹路，这就是年轮。年轮也是大自然的文字，它告诉我们（）。4、根据河北太行山山崖间有螺，蚌壳和卵形砾石的带状分布，推断出（）。5、喜玛朗雅山发现了鱼、海藻和海螺的化石，可以推断出（）。马上要下雨了马上要下雨了这是地震的预兆这是地震的预兆这棵树有多少岁了这棵树有多少岁了这里曾经是河
7、川这里曾经是河川这里曾经是一片汪洋这里曾经是一片汪洋大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低头,那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心合力；芝麻节节升高，那是启示我们要积极向上；大雁成群结队得飞过天际，那是在启示我们要目标一致。太阳，每天都是新的，那是启示我们要全新的面对生活；月亮，圆是一种美,缺也是一种美，那是启示我们人生也有酸甜苦辣；晚霞，白昼绚丽的结尾，黑夜灿然的前奏，那是启示我们每一个结尾都是一个新的开始。要学会认识大自然的文字，从小就应要学会认识大自然的文字，从小就应当到树林里或者田野上走走，注意观察。当到树林里或者田野上走走，注意观察。假如有什么不明白的地方，应再到书里去假如有什么不明白的地方，应再到书里去寻找，看那里有没有解释。你还应该去请寻找，看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人：这是什么石头？这是什么教有学问的人：这是什么石头？这是什么树？总是坐在家里的人，永远不会懂得大树？总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。自然的文字。注意观察注意观察认真读书认真读书学会请教学会请教 假如你遇到这样一个人，他整天坐在家里看书，你会怎样劝说他？最好能用上诗歌、格言、警句、名言。