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1、八年级语文上册诗歌及文言文知识梳理 一、古诗文默写（一）三峡（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：，。，。2、三峡中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：，。3、三峡 中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：，。4、三峡 中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：，。5、三峡中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：，。6 朝发白帝彩云间，千里江陵一日还 这使我们想到 ，。7 有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：。8、三峡中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写“，。”的静景，然后写了“，。”的动景。9烘托三峡秋景凄凉的语句是：，。10、举世瞩目的三峡工
2、程成功实现“蓄水 315 米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“，。”的凄异景状一去不复返了。（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：，。2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是：“，”。（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是：，。，。4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是：，；，。5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“，。”6、表现晨昏变化之美的句子是：，。7、表现色彩配合之美的句子是：，。（三）记承天寺夜游（苏轼）1、记承天寺
3、夜游中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：，。2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：。3、记承天寺夜游中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：?。（四）与朱元思书（吴均）1、文中从侧面表现江水清澈的句子是：，。2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：，。3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。同时，也表现出他沉湎于山水的生活情趣。以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是
4、：，；，。，。4、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：，；，。5、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是：，；，。6、文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是：，6、；，。（五）野望（王绩）1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：，。2、野望中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：，。3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：，。4、王绩在野望中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：，。（
5、六）黄鹤楼（崔颢）1、唐代诗人崔颢在黄鹤楼中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：，。2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：，。3、崔颢在黄鹤楼一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：，。4、唐代诗人崔颢在黄鹤楼中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是：，。与马致远天净沙秋思中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。（七）使至塞上（王维）1、使至塞上叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：，。采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：，。2、不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是：，。3、王维在使至塞上一诗中，以比喻表
6、达诗人惆怅抑郁心情的语句是：，。4、王维在使至塞上一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是：，。5、，。天两句即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。6、由名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹渔家傲中同是写边塞景象的句子是：。7、王维在使至塞上一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：，。8、使至塞上以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句：，。9、使至塞上表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：，。（八）渡荆门送别（李白）1李白在渡荆门送别一诗中
7、，点明出发地目的地的语句：，。2李白在渡荆门送别一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：，。3李白在渡荆门送别一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：，。4李白在渡荆门送别中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：，。5、渡荆门送别比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：，。（反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩）（用比喻描写水中月、天上云的美丽景象）（九）钱塘湖春行（白居易）1、抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：，。2、抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是：，。3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的句子：，。4、白居
8、易在钱塘湖春行中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：，。5、白居易在 钱塘湖春行 中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：，。6、（通过花草来体现西湖早春生机勃勃）运用拟人，化静为动的诗句是：，。7、写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是：，。（十）庭中有奇树（古诗十九首）1、庭中有奇树中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是：，。2、庭中有奇树中以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表现对远行人的思念的诗句是：，。3、庭中有奇树中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是：，。4、庭中有奇树中表达主人公无可奈何、自我宽慰，点明全诗主题的句子是：，。（十一）龟虽寿（曹操）1.作者用
9、比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句（运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移）是：，。2、曹操的龟虽寿：最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感（用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存）的诗句是：，；，。3.龟虽寿一诗中，表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是：，；，。4.作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿，不是完全听凭上天安排的诗句：，。，。（十二）赠从弟（其二）（刘桢）1、刘桢的赠从弟中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句（描写风狂的反复句）是：，。2、与陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是：，。3、赠从弟
10、刘桢：诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋的诗句是：，。4、诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句：，。5、赠从弟中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是（主旨句）:，。6、赠从弟中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是：，。（十三）梁甫行（曹植）1、梁甫行 一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是：，。2、梁甫行中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活，表现自己对下层人民的同情的句子：，。3、梁甫行写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是：，。4、梁甫行中通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子
11、：，。（十四）饮酒（其五）（陶渊明）1、陶渊明的饮酒中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：，。2、表达了诗人不与世俗同流合污（本文的主旨句）的诗句：？。3、陶渊明饮酒中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：，。4、陶渊明的饮酒中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：，。5、饮酒（其五）在陶渊明饮酒组诗第五首（结庐在人境）中与“可意会，不可言传”（表现心与物遇，进入物我两忘境界）意境相似的句子是：，。6、表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体（反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠游自在的隐居生活）的诗句是：，。7、表明诗人摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活
12、的诗句是：，。8、富含哲理，写出人生际遇实际只是人的一种感受的句子是：？。9、描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：，。（十五）春望（杜甫）1写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：，。2承上启下，表明诗人作者移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：，。3写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：，。4 诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：，。5.杜甫的春望中，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情：，。6.杜甫在春望一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国
13、伤时之情的诗句是：，。7.杜甫在春望一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：，。8.在春望中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“，”。（十六）雁门太守行（李贺）1、诗中写战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：，。2、诗中描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：，。3、诗中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形：，。4、抒发誓死报国忠心的诗句是：，。5、“，。”把激战中的边塞风光写得很壮美。6、“，。”显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二字使
14、人联想起战国时刺客荆轲的易水歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”7、“，。”黄金台相传是战国时燕昭王所筑，渴望贤才，置千金于台上，延请天下奇才。诗人借用这个典故，既与战争的地点相吻合，又是对天子和将士的守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。（十七）赤壁(杜牧)1、借古物兴感慨的诗句是：，。2、运用议论手法诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句：，。3、在赤壁中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是：，。4、杜牧在赤壁中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是：，。5、杜
15、牧在赤壁中借物兴感，评论赤壁之战胜负的诗句是：，。6、杜牧的赤壁一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句（作者夸大东风?的作用，借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸）是：，。7、赤壁中表现杜牧一反传统的看法，抒发奇想，引发读者的联想和想像的两句诗是：，。（十八）渔家傲（天接云涛连晓雾）(李清照)1、词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子：，。2、词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷不满的句子：，。3、词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝。在幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民瘼
16、的天帝。“”，虽然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想。4、李清照在渔家傲中，“”一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现，写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。5、李清照的渔家傲中“。，。”表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望，也是本诗的主旨句。6、词中运用屈原离骚诗句典故，词中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是：。，。（十九）浣溪沙(晏殊)1.、晏殊的浣溪沙一曲新词酒一杯：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：，。2.、诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶
17、”的诗句是：，。3、说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：，。4、抒发惜春伤时之情并给人以哲理性启迪的名句是：，。5、晏殊浣溪沙词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句构成“新”“旧”的对比，下片构成“来”“去”对比的词句是：，。6、追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：，。7、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“，。”这两句诗表示慨叹。（二十）采桑子(轻舟短棹西湖好)(欧阳修)1、从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是：，。2、词中写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是：，。3、把水面比作明净平滑的琉璃
18、，写出风平浪静的句子是：。（二十一）相见欢(朱敦儒)1、象征南宋的国势日渐衰微，并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是：。2、回忆中原沦陷，士族南逃往事，抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是：，。？3、朱敦儒的相见欢表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议的诗句是：。（二十二）如梦令（常记溪亭日暮）(李清照)1、如梦令 中景色迷人，乐不思“宿”的句子是：，。2、李清照的如梦令：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：，。3、翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧
19、，映日荷花别样红”，而词人李清照却在如梦令中嗟叹：，。二、文言知识梳理 三峡 一、通假字 1.略无阙处 “阙”通 ，意思是：。二、一词多义 1.绝：沿泝阻绝 。哀转久绝 。绝巘多生怪柏 。2.自：自三峡七百里中 。自非亭午夜分 。3.清：回清倒影 。清荣峻茂 。三、古今异义：1.至于夏水襄陵 古义：。今义：。2.自非亭午夜分 古义：。今义：。3.或王命急宣 古义：。今义：。四、词类活用：1.虽乘奔御风，不以疾也（奔：动词用作名词，。）2.林寒涧肃（肃：形容词用作动词，。）3.空谷传响（空谷：名词作状语，。响：动词作名词，。）4.回清倒影（清：形容词用作名词，。）5.晴初霜旦（霜：名词用作动词，
20、。）6.素湍绿潭（湍：形容词用作名词，。）五、重点词语解释 1.略无阙处 略：。略无：。2.重岩叠嶂 嶂：。3.不见曦月 曦：。4.至于夏水襄陵 至于：。襄：。5.则素湍绿潭 素：。湍：。6.飞漱其间 漱：。7.良多趣味 良：。8.沿泝阻绝 沿，。泝：通 ，。9.属引凄异 属：。引：。10.不以疾也 疾：。六、重点句翻译：1.自非亭午夜分不见曦月 。2.虽乘奔御风不以疾也 。3.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。4.素湍绿潭，回清倒影 。5.悬泉瀑布，飞漱其间 。6.清荣峻茂，良多趣味 。7.每至晴初霜旦，林寒涧肃 。8.常高猿长啸，属引凄异 。9.空谷传响，哀转久绝 。答谢中书书 一、古今异义 晓雾将
21、歇 古义：。今义：。二、一词多义 奇 未复有能与其奇者（名词，。）明有奇巧人曰王叔远（形容词，。）三、词类活用 1.夕日欲颓（颓：形容词作动词，。）2.五色交辉（辉：名词作动词，。）四、重点实词 1.山川之美 美：。2.古来共谈 共：。3.高峰入云 入：。4.清流见底 见：。5.四时俱备 俱：。6.晓雾将歇 将：。7.猿鸟乱鸣 乱：。8.夕日欲颓 颓：。9.沉鳞竞跃 沉鳞：。竞：。10.实是欲界之仙都 实：。五、重点句子翻译 1.山川之美，古来共谈。2.高峰入云，清流见底。3.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。4.自康乐以来，未复有能与其奇者 。记承天寺夜游 一、古今异义 1.但少闲人如吾两人耳。但 古义：
22、。今义：。闲人 古义：。今义：。2.月色入户 古义：。今义：。3.念无与为乐者 古义：。今义：。4.盖竹柏影也 古义：。今义：。二、一词多义 1.与 未复有能与其奇者（动词，。）念无与为乐者（连词，。）2.少 但少闲人如吾两人者耳（动词，。）饮少辄醉（量词，。）三、词类活用 相与步于中庭（步：名词作动词，。）四、重点实词 1.解衣欲睡 欲：。2.欣然起行 欣然：。行：。3.怀民易未寝 寝：。4.相与步于中庭 相与：。5.停下如积水空明 空明：。五、重点句子翻译 1.念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。2.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。3.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。与
23、朱元思书 一、通假字 1.蝉则千转不穷 “转”同 ，。2.窥谷忘返 “反”同 ，。二、古今异义：1.自富阳至桐庐一百许里 古义：。今义：。2.鸢飞戾天者 古义：。今义：。3.猛浪若奔 古义：。今义：。4.蝉则千转不穷 古义：。今义：。三、一词多义 1.绝：奇山异水，天下独绝 。猿则白叫无绝 。2.上 负势竞上 。横柯上蔽 。3.无 直视无碍 。猿则百叫无绝 。4.直 直视无碍 。争高直指 。四、词语活用：1 横柯上蔽（上，名词作状语，。）2.互相轩邈：（轩、邈，形容词作动词，。）3.风烟俱净：（形容词作动词，。）4.任意东西：（名词作动词，。）5.猛浪若奔：（动词作名词，。）五、重点实词 1.
24、天山共色 共色：。2.从流飘荡 从：。3.急湍甚箭 甚：。4.争高直指 直指：。5.泉水激石 激：。6.莺飞戻天者 戻：。7.望峰息心 息心：。8.经纶世务者 经纶：。9.横柯上蔽 柯：。10.疏条交映 交映：。六、重点句子翻译 1.风烟俱静，天山共色。2.急湍甚箭，猛浪若奔。3.负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。4.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。得道多助，失道寡助 一、通假字 亲戚畔之 “畔”同 ，。二、古今异义 亲戚畔之 古义：。今义：。三、一词多义 利 天时不如地利 。兵革非不坚利也 。四、词类活用 1.域民不以封疆之界（名词用作动词，。）2.威天下不以兵革之利（名词
25、用作动词，。）3.固国不以山溪之险 （形容词用作动词，。）五、重点实词 1.环而攻之而不胜 环：。2.兵革非不坚利也 兵革：。3.委而去之 委：。去：。4.得道多助 得道:。六、重点句子翻译 1.域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。2.得道者多助，失道者寡助。3.寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。富贵不能淫 一、通假字 往之女家 女同 ，。二、一词多义 戒 戒之曰 。往之女家，必敬必戒 。居 居天下之广居 。居天下之广居 。正 以顺为正者 。立天下之正位 。得 是焉得为大丈夫乎 。得志，与民由之 。三、古今异义 1.母命之 古义：。今义：。2.富贵不能淫 古义：。今义
26、：。3.安居而天下熄 古义：。今义：。4.子未学礼乎 古义：。今义：。5.丈夫之冠也 古义：。今义：。6.以顺为正者 古义：。今义：。四、词类活用 1.丈夫之冠也：名词作动词，。2.富贵不能淫：动词的使动用法，。3.贫贱不能移：动词的使动用法，。4.威武不能屈：动词的使动用法，。五、重点实词 1.安居而天下熄 熄：。2.丈夫之冠也 冠：。3.父命之 命：。4.以顺为正者 正：。5.立天下之正位 正位：。6.与民由之 由：。六、重点句子翻译 1.往之女家，必敬必戒，无违夫子。2.居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。3.得志，与民由之；不得志，独行其道。4.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
27、。生于忧患，死于安乐 一、通假字 1.曾益其所不能 “曾”同 ，。2.困于心，衡于虑 “衡”同 ，。3.入则无法家拂士 “拂”同 ，。二、一词多义 拂 行拂乱其所为 。入则无法家拂士 。发 舜发于畎亩之中 。发于声 。于 舜发于畎亩之中 。故天将降大任于是人也 。然后知生于忧患而死于安乐也 。三、古今异义 1.然后知生于忧患，而死于安乐也 古义：。今义：。2.所以动心忍性 古义：。今义：。3.傅说举于版筑之间 古义：。今义：。4.舜发于畎亩之中 古义：。今义：。5.故天将降大任于是人也 古义：。今义：。四、词类活用 1.必先苦其心志：形容词的使动用法，。2.劳其筋骨：形容词的使动用法，。3.饿
28、其体肤：形容词的使动用法，。4.空乏其身：形容词的使动用法，。5.入则无法家拂士：动词作状语，。6.出则无敌国外患者：动词作状语，。11.行拂乱其所为：动词的使动用法，。12.所以动心忍性：动词的使动用法，。13.人恒过：名词作动词，。五、重点实词 1.傅说举于版筑之间 举：。2.空乏其身 空乏：。3.人恒过 恒：。4.困于心，衡于虑，而后作 虑：。作：。5.征于色，发于声，而后喻 征：。发：。6.入则无法家拂士 法家：。拂士：。六、重点句子翻译 1.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。2.所以动心忍性，曾益其所不能。3.困于心，衡于虑，而后作；征于
29、色，发于声，而后喻。4.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。5.然后知生于忧患，而死于安乐也。愚公移山 一、通假字 1.甚矣，汝之不惠 惠同 ，。2.始一反焉 反同 ，。3.汉之阴，无陇断焉 陇同 ，。二、古今异义 1.曾不能损魁父之丘 古义：。今义：。2.曾不能毁山之一毛 古义：。今义：。3.惩山北之塞，出入之迂也 古义：。今义：。4.方七百里 古义：。今义：。5.指通豫南 古义：。今义：。6.投诸渤海之尾 古义：。今义：。三、一词多义 且 年且九十 。且焉置土石 。其 其土石如何 。惧其不已 。其妻献疑曰 。之 汝心之固 。操蛇之神闻之 。告之于帝 。焉 且焉置土石 。始一反焉 。四
30、、词类活用 1.面山而居 面：名词用作动词，。2.箕畚运于渤海之尾 箕畚：名词用作状语，。3.惩山北之塞 惩：形容词意动用法，。4.吾与汝毕力平险 险：形容词作名词，。5.寒暑易节 寒暑：形容词作名词，。五、重点实词 1.年且九十 且：。2.惩山北之塞 塞：。3.出入之迂也 迂：。4.聚室而谋曰 室：。5.吾与汝毕力平险 汝：。6.杂然相许 许：。7.其妻献疑曰 献疑：。8.曾不能损魁父之丘 曾：。9 如太行、王屋何?如何：。10.且焉置土石 且：。11.遂率子孙荷担者三夫 荷：。12.叩石垦壤 叩：。13.寒暑易节，始一反焉。易：。节：。14.汝心之固，固不可彻 彻：。15.子子孙孙无穷匮也
31、 穷匮：。六、重点语句翻译 1.寒暑易节，始一反焉。2.甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛。3.箕畚运于渤海之尾。4.子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？。周亚夫军细柳 一、通假字 1.军士吏被甲 被同 ，。2.改容式车 式同 ，。二、古今异义 1.上自劳军 古义：。今义：。2.于是上乃使使持节诏将军 古义：。今义：。3.军中闻将军令 古义：。今义：。三、一词多义 军 军霸上 动词，。上自劳军 名词，。已而之细柳军 名词，。之 已而之细柳 动词，。不闻天子之诏 助词，。称善者久之 助词，。为 以河内守亚夫为将军 动词，。天子为动 介词，。令 将军令曰 动词，。军中闻将军令 名词
32、，。使 于是上乃使使持节诏将军 名词，。使人称谢 动词，。四、词类活用 1.军霸上 名词作动词，。2.介胄之士不拜 名词作动词，。3.于是上乃使使持节诏将军 名词作动词，。4.锐兵刃 形容词的使动用法，。五、重点实词 1.匈奴大入边 入边：。2.上自劳军 劳：。3.军中闻将军令 闻：。4.居无何，上至，又不得入。居无何：。5.亚夫乃传言开壁门 壁：。6.使人称谢 称谢：。7.曩者霸上 曩：。8.其将固可袭而虏也 固：。六、重点句子翻译 1.上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。2.已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。3.军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。
33、”。4.于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。5.至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”。6.嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！。八年级下学期期中语文诗词默写与文言文梳理 一、诗词默写 关雎 关关雎（j）鸠（ji），在河之洲。窈（yo）窕（tio）淑女，参差荇（xng）菜，左右淑女，求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，。窈窕淑女，。1.起兴的句子是：，。，。2.全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：，。3.最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的
34、句子是：，。，。4.最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：，。，5.爱美之心人皆有之，诗中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是：，。6.关雎生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是：，。7.关雎中的男子由“，”引起“，”的美好联想；“，”抒写了求之不得的相思之苦，“，”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。8.诗中描写感情波澜的诗句是：，。，。蒹葭、蒹葭苍苍，。所谓伊人，。溯洄从之，。溯游从之，。蒹葭萋萋，。所谓伊人，。溯洄从之，。溯游从之，。蒹葭采采，。所谓伊人，。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，。1.用萧瑟秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的三处诗句是：“，”“，
35、”“，”2.描写男主人公追寻之路艰险、漫长的三处诗句是：“，”“，”“，”3.表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是：“，”“，”“，”4.蒹葭：诗中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句：5.蒹葭在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是：。6.“一切景语借情语”。“”于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。7 蒹葭苍苍，。所谓伊人，在水一方。式微 式微，式微，胡不归？微君之故，！式微，式微，胡不归？微君之躬，！1、式微中借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的怨言的句子是：，？，？子衿诗经郑风 青青子衿，。纵我不往，？青青
36、子佩，。纵我不往，？挑兮达兮，。一日不见，如三月兮！1、“”，“”，是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，写出了其相思萦怀之情。2、“，”的内心独自，则通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现了出来。运用假设语气、让步的姿态做出强烈反问的两句是：“，？”“，？”送杜少府之任蜀州 王 勃 城阙辅三秦，。与君离别意，海内存知己，。无为在歧路，。1.王勃送杜少府之任蜀川中写送别的地点和友人要去的地方的诗句：，。2.诗中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：，。3.诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有
37、知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：，。4.唐朝陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃送杜少府之任蜀川的两句诗是：，。5.高适别董大中“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与 ，意境相似。6.王勃的送杜少府之任蜀州在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情情奠定基调的诗句是：，。7.王勃送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：，。8.王勃送杜少府之任蜀州中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达，爽朗的胸怀的诗句：，。9.王勃送杜少府之任蜀州中表明不要因为离别而伤感的诗句是：，。望洞庭湖赠张
38、丞相 孟浩然 八月湖水平，。气蒸云梦泽，欲济无舟楫，。坐观垂钓者，。1、望洞庭湖赠张丞相形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子：。隐喻想做官而没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是：。2.望洞庭湖赠张丞相含蓄的表达了诗人求仕之心的诗句是：3.望洞庭湖赠张丞相描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：4.望洞庭湖赠张丞相表达渴望出仕而无人引荐的句子是：5.望洞庭湖赠张丞相笔力千钧，备受后人赞赏的句子是：6.望洞庭湖赠张丞相写出洞庭湖浩大气是：题破山寺后禅院常建 清晨入古寺 。曲径通幽处,。山光悦鸟性,。万籁此都寂 。1.山居的日子是一钵闪烁的黄金，行云飞鸟是一幅绝美的图画。常建题破山寺后禅院“_，_”，飞鸟怡然自
39、乐，表达了诗人宁静的内心感受。2.常建的题破山寺后禅院中有两句诗各含一个成语,这两句诗是“_，_”3.描写禅院幽静的句子是：_，_。送友人 李白 青山横北郭，。此地一为别，。浮云游子意，挥手自兹去 。1诗中交代送别地点及环境的句子：2诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句：3诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句：4诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：卜算子黄州定慧院寓居作 缺月挂疏桐，。谁见幽人独往来，。惊起却回头，。拣尽寒枝不肯栖，。卜算子咏梅陆游 驿外断桥边，。已是黄昏独自愁，无意苦争春，。零落成泥辗作尘，。1、陆游卜算子咏梅中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品
40、行的句子是：零落成泥辗作尘，只有香如故。表现梅花高洁傲岸的句子是：。2、卜算子咏梅词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是：。3 陆游卜算子咏梅中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句 子是：零落成 泥 辗 作 尘，只 有 香 如故。表现梅 花高 洁傲岸 的句 子是：小石潭记 1 小石潭记中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：_，_。2小石潭记 中描写潭周围树木的语句是：_，_，_。3 小石潭记中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：_，_。4小石潭记 中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：_，_。桃花源记 1描绘桃花林中草美花繁的语是 ，。2本
41、文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：，。3本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子：，。，。4本文中描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)的句子是：，。5本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？，；，。6桃花源记中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：，。村中闻有此人，咸来问讯。7出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来其中的三个 ，。核舟记 1船头坐三人，佛印居右，鲁直居左。2佛印绝类弥勒，神情与苏、黄不属。3 ，若听茶声然。石壕吏 1.反应官吏残暴对待百姓诗句是：，。2.说明当时战争惨烈的诗句是：，。3.最能概括凄惨情景诗句是：，。4.说明当时兵役苛酷的诗句是
42、：茅屋为秋风所破歌（唐杜甫）原文默写 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，。，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！，大天下寒士欢颜！。呜呼！何时眼前突见此屋，吾独破受冻死亦足！1.杜甫在茅屋为秋风所破歌中“，”两句起势迅猛，以拟人化手法写出秋风之猛烈，表现了诗人的焦急万分。2.杜甫在茅屋为秋风所破歌中以“，”两句渲染出暗淡愁惨的氛围，烘托出诗人暗淡愁惨的心境。3.杜甫在茅屋为秋风所破歌中以“，”两句从眼前处境想到安史之乱，
43、又回到现实，既盼雨停，又盼天亮，表达了诗人忧国忧民的情怀。4.杜甫在茅屋为秋风所破歌中“，”两句由身处屋破漏雨的困苦环境，推及天下寒士，发出了黄钟大吕般的强音。5.杜甫在 茅屋为秋风所破歌 中表现诗人宁愿冻死以换取天下劳苦大众温暖的诗句是“，”。卖炭翁 原文默写 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，。卖炭得钱何所营？可怜身上衣正单，。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者衫儿。手把文书口称敕，。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，。1.诗中描绘卖炭老人的矛盾心理的诗句是:_，_。2.描写卖炭翁饱经风霜孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是
44、:_，_。3.揭露了宫市制度不合理的诗句是:_，_。4.表现了卖炭翁卖炭路途艰难的句子是：_，_。二、文言文梳理 桃花源记 一、通假字“要”通 “志”通 。“具”通 二、古今异义 无论（古义：,；今义 ：多为连词,表示条件不同而结果不变）妻子（古义：；今义：对已婚男子的配偶的称呼,指妻子）绝境（古义:；今义：没有出路的境地）鲜美（古义：今义：；今义：指食物味道好）交通（古义：今义：；今义：各种交通运输和邮电事业的总称)不足（古义：今义：、不必；今义：不够）注：今义也有不值得的意思,例如：不足挂齿 间隔（古义：今义：；今义：两个地方分隔开）俨然（古义：今义：；今义：形容很像）志（古义：；今义：志
45、气）延（古义：；今义：延伸,延长）悉（古义：；今义：熟悉）寻（古义：；今义：寻找）向（古义：；今义：方向）果（古义：；今义：果实,结果）三、一词多义 乃：（1）见渔人乃大惊：。(2)乃不知有汉：寻：(1)寻向所志：。(2)寻病终：。舍：(1)便舍(sh)船：。(2)屋舍(sh)俨然：志：(1)处处志之：。(2)寻向所志：志，为：(1)武陵人捕鱼为(wi)业：。(2)不足为(wi)外人道也：。(3)此人一一为(wi)具言所闻：。得：(1)便得一山：。(2)得其船：闻：(1)鸡犬相闻：。(2)闻有此人：。四.词类活用 尽（林尽水源）：。异（渔人甚异之）：。前（复前行）：。穷（欲穷其林）：焉（不复出
46、焉）：。志（处处志之）：。果（未果）：五句子翻译 1 此中人语云：“不足为外人道也。”：2 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔：3 阡陌交通，鸡犬相闻 小石潭记柳宗元（一）通假字 日光下澈“澈”通 。（二）古今异义 1.全石以为底 古义：；今义：认为 2.乃记之而去 古义：；今义：往 3.崔氏二小生 古义：；今义：戏曲艺术中的一种角色 4.不可久居 古义：；今义：住（三）一词多义 1.清：水尤清冽 以其境过清 2.可：潭中鱼可百许头 3.不可久居 4.以：全石以为底 5 以其境过清 6 差：参差披拂（7 其岸势犬牙差互 （四）词类活用 1.从小丘西行百二十步 2.皆若
47、空游无所依 3.斗折蛇行 4.凄神寒骨 5.心乐 之（五）文言句式 卷石底以出。全石以为底。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（六）成语积累 （七）名句翻译 1.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。2.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。3.日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。4.寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃 核舟记 1、找出句子中的通假字并解释。（1）舟首尾长约八分有奇 （2）诎右臂支船 （3）左手倚一衡木 （3）左手倚一衡木 （4）盖简桃核修狭者为之 （5）虞山王毅叔远甫 2、一词多义 明有奇巧人曰王叔远 明有奇巧人曰王叔远 奇 有 舟首尾长约八分有奇 舟首尾长约八分有奇
48、 为宫室、器皿、人物 神情与苏、黄不属 为 中轩敞者为舱 属 通计一舟，为人五 有良田美池桑竹之属 其人视端容寂 其人视端容寂 其 端 而计其长曾不盈寸 右手执卷端 文曰“出平山人”佛印绝类弥勒 曰 绝 明有奇巧人曰王叔远 率妻子邑人来此绝境 中峨冠而多髯者为东坡 径寸之木 而 启窗而观 之 而计其长，曾不盈寸 盖简桃核修狭者为之 3、词类活用（1）箬篷覆之 （2）中峨冠而多髯者为东坡 （3）石青糁之 （4）右刻山高月小,水落石出 4、解释下列词语（1）为宫室 ：（2）盖简桃核修狭者为之：（3）罔不因势象形：（4）尝贻余核舟一：（5）长约八分有奇：（6）中峨冠而多髯者：（7）能以径寸之木 （8
49、）如有所语：（9）其两膝相比者：（10）神情与苏黄不属：（11）诎右臂支船：（12）珠可历历数也：（13）其船背稍夷：（14）钩画了了：（15）而计其长曾不盈寸：5、翻译句子（1）罔不因势象形，各具情态。（2）其人视端容寂，若听茶声然。（3）启窗而望，雕栏相望焉 （4）盖简桃核修狭者为之。（5）中轩敞者为舱，箬篷覆之 （6）细若蚊足，钩画了了 （7）而计其长曾不盈寸 庄子两则 （一）、古今异义词：循其本：古 今、（二）、一词多义 1.固：固不知子矣：。子固非鱼也：。2 之：是鱼之乐也：子之不知鱼之乐：（三）文言句式 鯈（tio)鱼出游从容，是鱼之乐也。庄子与惠子游于濠(ho)梁之上 成语积累
50、虽有佳肴 一、字词积累 1重点实词 （l）弗食，不知其旨也（）（2）虽有至道（）（3）弗学，不知其善也（）（4）是故学然后知不足（）（5）教然后知困（）（6）知不足，然后能自反也（）（7）知困，然后能自强也（）（8）故曰（）（9）教学相长（）（10）学学半（）2一词多义 知不足，然后能自反也（）学然后知不 足（）3通假字 兑命曰（）4古今异义 (l）然后：古义：（）今义：（）(2）困：古义：（）今义（）(3）强：古义：（）今义：（）(4）旨：古义：（）今义：（）大 道 之 行 也 大道之行/也，天下/为公。选/贤与能，讲/信修睦。故/人不独/亲其亲，不独/子其子，使老/有所终，壮/有所用，幼/