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1、新高考语文 64 篇古诗文理解性默写汇编 高中必背 14 篇 劝学 1.在劝学中，“_，_”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。2.劝学中，“_，_”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。3、.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要 锋 利，需“就 砺”；人 要 改 造 成 为“_”的 君 子，就 要“_”，可见，学习的意义是十分重大的。(用劝学中的句子作答)4、.劝学中的“_”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“_”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。5、古代诗文中，
2、有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而荀子.劝学中则用“_，_。”来形象论述积累的重要性。6、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。老子中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在劝学中说“_，_。”7、“_，_。”通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。答案：1.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。2.故木受绳则直，金就砺则利。3.知明而行无过，博学而日参省乎己。4 君子生非异也 善假于物也。5.积土成山，风雨兴焉。6、故不积跬步，无以至千里。7.故木受绳则直，金就砺则利。逍遥游 1.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从
3、而得出结论来说 明 大 鹏 鸟 的 飞 翔 对 风 的 依 赖 性 的 句 子 是：_，_。2.文 中对天 空的 颜色成 因进行 了探 寻，并 发出了 疑问 的两句 是：_，_？3.逍遥游中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“_，_。”4.逍遥游中描绘的鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此，在作者 看 来 也 并 非 逍 遥，因 为 它 依 然 有 所 待，如：“_，_。”5.庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_，_”。6.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南
4、”之后，蜩与学鸠通过形象地描 述 自 己 在 林 中 飞 行 和 休 息 的 样 子 来 嘲 笑 大 鹏 鸟 的 句 子 是：_，_。答案：1.风之积也不厚，则其负大翼也无力。2.其正色邪？其远而无所至极邪？3.且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。4.抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。5.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。6.我决起而飞，抢榆枋而止。师说 1.荀子劝学中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈师说中所表达的“_，_”的观点是相同的。2.在师说中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是：“_，_。”3.本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做
5、，最终导致的结果是：。4.在师说中，韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的，即“彼童子之师，_，_”。5.师说中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是：“_，_？”6、师说中韩愈赞赏李家子弟李蟠博学多才，不受当时不良风气的影响的句子是_，_。答案：1.弟子不必不如师，师不必贤于弟子。2.位卑则足羞，官盛则近谀。3.小学而大遗，吾未见其明也。4.授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。5.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎 6.六艺经传皆通习之，不拘于时。阿房宫赋 1.不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在阿房宫赋中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是：“_，_。”2.阿房
6、宫赋中，总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉，给人民带来深重的灾难，揭露秦的自私无道的语句是：“_，_？”3.阿房宫赋中，“_，_”两句运用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。4.阿房宫赋中，写秦始皇迅即垮台的句子是：“_，_，_，_！”答案：1.后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。2.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。3.明星荧荧，开妆镜也。4.戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。赤壁赋 1.写 江 上 水 汽 弥 漫，江 水 无 边 无 际 和 远 方 天 际 相 接 的 句 子 是：“_，_。”2.成语“沧
7、海一粟”由苏轼 赤壁赋 中的“_，_”演化而来。3.苏轼赤壁赋中，“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢的语句是：“_，_。”4.赤壁赋 中，写希望与神仙相交，与明月同在的句子：“_，_。”5.赤壁赋中，写箫声的作用和力量，蛟龙听了飞舞起来，寡妇独处孤舟中，听到箫声想到自己身世凄凉，不禁泣下的语句是：“_，_。”6.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：_，_。7.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：_，_。8.写 作 者 与 友 人 于 扁 舟 举 杯 共 饮 的 句 子
8、 是：_，_。9.诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：_，_。10.文 中 告 诉 我 们 别 人 的 东 西 虽 小 也 不 能 占 有：_，_。答案：1.白露横江，水光接天。2.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。3.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。4.挟飞仙以遨游，抱明月而长终。5.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。6.诵明月之诗，歌窈窕之章。7.清风徐来，水波不兴。8.驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。9.渺渺兮予怀，望美人兮天一方。10.苟非吾之所有，虽一毫而莫取。氓 1.氓中，描写女主人公静下心来反思这段无望的婚姻，发出无限感慨的句子是：“_，_。”2.氓一文中，初露男子的粗暴性格，同时也写出女
9、子温柔体贴的句子是：“_，_。”3.氓中，表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，并体现出她刚烈的性格特点的语句是：“_，_！”4.氓中，以“淇”和“隰”的有界来反衬爱情的终结和痛苦的无边的句子是：“_，_”。5.女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心。这种鲜明的对比在氓一文中，集中体现在“_，_”两句中。6.写 男 子 变 化 无 常，三 心 二 意 的 句 子 是：_，_。7.用 动 物 比 喻 女 子 不 要 沉 迷 爱 情 的 句 子 是：_，_。8.写女子不愿同氓终老的句子是：_，_。9.通 过 写 桑 叶 凋 落 喻 指 女 子 年 华 逝 去 的 一 句 是：_，_。答案：1.静言
10、思之，躬自悼矣。2.将子无怒，秋以为期。3.反是不思，亦已焉哉。4.淇则有岸，隰则有泮。5.女也不爽，士贰其行。6.士也罔极，二三其德。7.于嗟鸠兮，无食桑葚。8.及尔偕老，老使我怨。9.桑之落矣，其黄而陨。离骚 1.离骚中的“_，_”说明屈原为了心中的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔。2.离骚中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的语句是：“_，_。”3.离骚中，屈原表达自己虽爱好修洁，严于律己，但早晨被诟骂，晚上被免职的句子是：“_，_。”4.屈 原 在 离 骚 中，借 前贤 能 够坚 守正 道 来勉 励 自己 的句 子 是：“_，_。”5.在离骚中，诗人用比兴的手法借助
11、鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是：“_，_。”6.离骚中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：_，_。7.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：_，_。8.离骚中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：_，_。9.离骚中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：_，_。10.离骚中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心买好就可以的两句话：_，_。答案：1.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。2.背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。3.余虽好修姱以羁兮，謇朝谇而夕替。4.伏清白以死直兮，固前圣之所厚。5.制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。6.既替余以蕙纕兮,
12、又申之以揽茝。7.怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。8.忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。9.宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。10.不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。蜀道难 1.李白在蜀道难一诗中，运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“_，_”，真是“物犹如此，人何以堪”！2.蜀道难中，运用夸张的修辞手法，写出秦蜀之间崇山峻岭、不可逾越的句子是：“_，_。”3.蜀 道难 中，表明 蜀 道历 史 悠久，和 外 界交 通 不便 的句 子 是：“_，_。”4.在蜀道难一诗中，李白引用神话传说为其增添了浪漫主义色彩。如引用“五丁开山”这一神话的句子是：“_，_。”5.李白在蜀道难一诗中，摹写行人艰难的步
13、履、惶恐的神情的句子是“”。6.蜀 道 难 中 写 出 水 石 相 激、山 谷 轰 鸣 的 惊 险 场 面 的 句 子 是：“_，_。”7.运 用 夸 张 极 言 山 峰 之 高、绝 壁 之 险，渲 染 惊 险 的 气 氛 的 句 子：“_，_。”8.李白在蜀道难一诗中，运用神话、夸张的手法来写蜀山之高险的句子有：“_，_。”答案：1.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。2.西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。3.尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。4.地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。5.扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。6.：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。7.连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。8.上
14、有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川 登高 1.杜 甫 登 高 中 集 中 表 现 了 夔 州 秋 天 的 典 型 特 征 的 句 子是:“_，_。”前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。2.写 远 望 所 见，用 传 神 之 笔 描 写 凄 冷 江 色 和 长 江 气 势 的 句 子 是：“_，_。”3.杜甫在登高中，发出“_，_”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。4.本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是：“_，_。”答案：1.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。2.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。3.万里悲秋常作客，百年多病独登台。4
15、.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。琵琶行 1.琵琶行中的“_，_”两句，作者由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。2.琵 琶 行 中，描 写 琵 琶 女 初 次 出 场 时 的 情 态 的 诗 句 是：“_，_。”3.有些人离家在外，一时生活不太如意，当偶然遇到和自己境遇相似的人时，往往会发出琵琶行中“_，_”的感慨。4.杜鹃是我国古诗词中常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。琵琶行中的“_，_”两句就表达了一种凄凉之意。5.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：_，_。6.古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易琵琶行“_，_。”表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的
16、苦闷。7.古典文学中“月”往往表达一种寂寥之情、凄凉之感。如白居易的琵琶行中有“_，_。”月色朦胧迷离，恰似诗人当时的心境，这个“月”真切地表达了诗人离别时的悲凉心情。8.古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易琵琶行中的“_，_”，以梦写琵琶女回首过往，心境悲凉。9.琵琶行写音乐声由婉转流畅变得阻塞压抑的诗句是：_，_。答案：1.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。2.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。3.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。4.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。5 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。6.春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。7.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。8.夜深忽梦少年事，
17、梦啼妆泪红阑干。9.间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。锦瑟 1.往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的情感。李商隐在锦瑟中表达这种感受的句子是：“_？_。”2.锦 瑟 中，以 锦 瑟 起 兴，引 起 对 华 年 往 事 追 忆 的 句 子 是：“_，_。”3.李商隐锦瑟中的“_，_”两句，用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。4.古 典 诗 词 善 以 杜 鹃 表 达 悲 切 之 意，如 李 商 隐 锦 瑟 中 的“_，_”。5.李商隐在锦瑟一诗中，回环曲折地表达自己的无限怅惘的句子是：“_？_。”答案：1.此情可待成追忆，只是当时已惘然。2.锦瑟无端五十弦，一弦一
18、柱思华年。3.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。4.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。5.此情可待成追忆，只是当时已惘然。虞美人 1.虞美人中，表现李煜这位亡国之君的愁绪如春水奔流倾泻、无穷无尽的诗句是：“_？_。”2.崔护题都城南庄中的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧但不见人面的物是人非之感；李煜虞美人中的“_，_”也写出了这样的感受，由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。3.“李 煜 的 虞 美 人 一 词 中 直 接 抒 发 亡 国 之 恨 的 句 子 是：“_，_。”4.李煜的 虞美人 一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是：“_，_。”答案：1.问君能有几
19、多愁，恰似一江春水向东流。2.雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。3.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。4.春花秋月何时了？往事知多少。念奴娇 赤壁怀古 1.念奴娇赤壁怀古中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句是：“_，_。”2.念奴娇赤壁怀古中，描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的诗句是：“_，_。”3.在念奴娇赤壁怀古中，作者从视觉和听觉角度，生动描写赤壁雄奇壮 阔 的 景 观 的 句 子 是：“_，_，_。”4.苏轼念奴娇赤壁怀古“_，_”，描绘了周瑜的英气勃发。5.苏轼念奴娇赤壁怀古中，在文中起到承上启下作用的一句是：“_，_。”6.苏轼念奴
20、娇赤壁怀古中，作者遥想周瑜，对比自身，不仅自嘲道：“_，_。”答案：1.人生如梦，一尊还酹江月。2.小乔初嫁了，雄姿英发。3.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。4.谈笑间，樯橹灰飞烟灭。5.江山如画，一时多少豪杰。6.多情应笑我，早生华发。永遇乐京口北固亭怀古 1.刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，收复洛阳、长安等地，辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中赞叹刘裕北伐的赫赫战功（古代英雄叱咤风云、驰骋疆场）的两句是：“_，_。”2.永遇乐京口北固亭怀古作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句：“_，_。”3.永遇乐京口北固亭怀古中，辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像宋文
21、帝刘义隆那样草率出兵，虽有“_”之雄心，也只怕会是“_”的结局。4.在永遇乐京口北固亭怀古中，词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：“_，_。”5.作者借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是：_，_？答案：1.金戈铁马，气吞万里如虎。2.千古江山，英雄无觅孙仲谋处。3.封狼居胥，赢得仓皇北顾。4.佛狸祠下，一片神鸦社鼓。5.廉颇老矣，尚能饭否？初中必背 50 篇 论语十则 1.论语中，记载了孔子对“学”与“思”二者关系的辩证论述，他认为“_，_”，这两者在人的进步中均不可或缺，是不能被割裂的。2.
22、论语中的“_，_”两句常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度。3.论语中，提到了“_，_”的可贵品质，孔子认为这种不强人所难的品质是要用一生的时间去践行的。4.朋友远在天涯，我们吟诵“但愿人长久，千里共婵娟”，遥寄深情的祝愿；朋友长途来访，我们吟诵“_，_”，抒发内心的喜悦。(用论语中的句子作答)5.艰难困苦的境遇，更能显现人的高贵品质，正如论语中所说的“_，_”。答案：1.学而不思则罔，思而不学则殆。2.人不知而不愠，不亦君子乎。3.己所不欲，勿施于人。4.有朋自远方来，不亦乐乎。5.岁寒，然后知松柏之后凋也。鱼我所欲也 1.鱼我所欲也中“_，_”两句解释了不苟且偷生，而要舍
23、生取义的原因。2.孟 子 鱼 我 所 欲 也 中，强 调 做 人 要 有 自 己 的 原 则 的 句 子 是：“_，_！”3.为人处世很难做到两全其美。鱼我所欲也中，孟子认为在处理“生”和“义”两者的关系时，我们应当做到“_，_”。4.鱼我所欲也中，体现孟子的“向善论”的句子是：“_，_！”5.舍生取义是古往今来千千万万中国人为国捐躯、百折不挠的精神支柱，这在鱼我所欲也中的体现是：“_，_。”答案：1.是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。2.万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！3.二者不可得兼，舍生而取义者也。4.非独贤者有是心也，人皆有之。5.二者不可得兼，舍生而取义者也。生于忧患，死于安
24、乐 1.“人非生而知之者，孰能无过？”生于忧患，死于安乐中，体现知错能改 的 句 子 是“_”；体 现 文 章 中 心 论 点 的 句 子 是“_”。2.生于忧患，死于安乐讲到人的主观因素对成才的作用时，写人心理状态 变化 的 句子是“_”；写人面部 表情 的变化 的句 子是“_”。3.生于忧患，死于安乐一文中，表明艰苦磨炼对人才成长的作用的句子是：“_，_。”4.生于忧患，死于安乐中，从反面分析国家灭亡原因的句子是：“_，_。”5.欧阳修在伶官传序中说：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”孟子在生于忧患，死于安乐中也说过意思相近的话：“_。”答案：1.人恒过然后能改，(然后知)生于忧患而死于安乐
25、也。2.困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。3.动心忍性，曾益其所不能。4.入则无法家拂士，出则无敌国外患者。5.然后知生于忧患而死于安乐也。曹刿论战 1.曹刿论战中，写曹刿战中详察敌情的语句是：“_，_。”2.曹 刿 论 战 中，体 现 曹 刿 主 动 参 与 国 家 大 事 的 语 句 是：“_，_。”3.曹刿论战 一文中，曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：“_，_。”4.在曹刿论战中，曹刿求见庄公的原因是：“_，_。”5.曹刿论战中，表现曹刿在战前准备上“取信于民”的战略思想的句子是：“_，_，_。”答案：1.下视其辙，登轼而望之。2.公将战，曹刿请见。3.吾视其辙乱，望
26、其旗靡。4.肉食者鄙，未能远谋。5.小大之狱，虽不能察，必以情。邹忌讽齐王纳谏 1.邹忌讽齐王纳谏中，齐威王奖赏进谏的政令下达满一年之后的情况是“_，_”，表明齐国政治日益清明。2.齐 威 王 发 布 悬 赏 求 谏 的 政 令 后，广 开 言 路，一 开 始 就 有“_，_”的好局面。3.邹 忌 讽 齐 王 纳 谏 一 文 中，邹 忌 分 析 齐 王 受 蒙 蔽 的 原 因 是：“_，_，_。”4.邹忌讽齐王纳谏中，写邹忌对妻子认为他美的看法的语句是：“_，_。”5.邹忌讽齐王纳谏中，齐威王采纳了邹忌的劝谏，下令在全国范围内广征谏言，臣民们如果能做到“_，_”就可以受到下赏。答案：1.虽欲言
27、，无可进者。2.群臣进谏，门庭若市。3.宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。4.吾妻之美我者，私我也。5.能谤讥于市朝，闻寡人之耳者。出师表 1.在全市中学生足球联赛中，你校足球队连连败北，此时你被任命为队长，用 诸 葛 亮 出 师 表 中 的 语 句 说，这 真 是“_，_”。2.出师表中，诸葛亮向刘禅推荐了郭攸之、费祎、董允等治国的贤能之士，而 在 文 章 结 尾 处，也 规 劝 刘 禅 应 该 自 行 谋 划 的 句 子 是：“_，_。”3.诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与出师表中的“_，_”两句意思一致。4.诸葛亮在出师表一文中，表明自己无意
28、功名、淡泊名利的句子是：“_，_。”5.诸葛亮在出师表中，劝谏后主，也是劝谏后人不要看轻自己的句子是：“_。”答案：1.受任于败军之际，奉命于危难之间。2.以咨诹善道，察纳雅言。3.不宜偏私，使内外异法也。4.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 5.不宜妄自菲薄。桃花源记 1.陶 渊 明 在 桃 花 源 记 中，描 写 桃 花 源 人 精 神 面 貌 的 句 子 是：“_，_。”2.桃花源记 中，突出桃花源社会生活平静的语句是：“_，_。”3.桃花源记 中，描写桃花源周边草美花繁的语句是：“_，_。”4.桃 花 源 记 中，突 出 桃 花 源 内 自 然 环 境 美 好 的 语 句 是：“_，_，
29、_。”5.桃花源记中，反映桃花源与世隔绝，完全感受不到时局变迁、朝代更迭的句子是：“_，_，_。”答案：1.黄发垂髫，并怡然自乐。2.阡陌交通，鸡犬相闻。3.芳草鲜美，落英缤纷。4.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。5.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。三峡 1.郦 道 元 三 峡 中，借 助 猿 啼 表 达 伤 感 的 情 绪 的 句 子 是：“_，_。”答案：1.巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。马说 1.罗丹说：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可以联想到马说中“_，_。”2.在生活中怀才不遇的人常用韩愈的马说中的“_，_”两句慨叹。3.韩愈的 马说 中的主旨句是：
30、“_？_。”4.马 说 中，作 者 开 篇 便 指 出 千 里 马 被 埋 没 的 根 本 原 因 是“_，_”。答案：1.千里马常有，而伯乐不常有。2.千里马常有，而伯乐不常有。3.其真无马邪？其真不知马也。4.千里马常有，而伯乐不常有。陋室铭 1.陋 室铭 中，点明 陋 室不 陋 的原 因，揭 示全 文 主旨 的句 子 是：“_，_。”2.陋 室 铭 中，表 现“陋 室”主 人 不 受 世 俗 羁 绊 的 句 子 是：“_，_。”3.陋 室 铭 中，作 者 将 自 己 的“陋 室”与“_，_”相比，表现了他的高尚情操。4.陋室铭中，与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：“_
31、，_。”5.刘禹锡陋室铭中，描写“陋室”环境清幽、草色翠绿的句子是：“_，_。”答案：1.斯是陋室，惟吾德馨。2.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。3.南阳诸葛庐，西蜀子云亭。4.水不在深，有龙则灵。5.苔痕上阶绿，草色入帘青。小石潭记 1.小石潭记中，作者描写对小石潭的总体感受是：“_，_。”2.小 石 潭 记 中，写 小 石 潭 源 头 悠 远、两 岸 弯 曲 的 语 句 是：“_，_。”3.小石潭记中，描写溪水蜿蜒曲折的语句是：“_，_。”4.与朱元思书一文中的“游鱼细石，直视无碍”跟小石潭记一文中的“_，_”有异曲同工之妙，都借鱼儿的游弋，从侧面写出了水的清澈见底。5.小 石 潭 记 中，写
32、 潭 边 植 物 茂 盛 的 语 句 是：“_，_。”答案：1.凄神寒骨，悄怆幽邃。2.其岸势犬牙差互，不可知其源。3.斗折蛇行，明灭可见。4.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。5.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。岳阳楼记 1.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有范仲淹在岳阳楼记中所说的“_，_”的心态。2.心怀天下百姓是许多有志之士一生的写照。范仲淹在岳阳楼记中有更进一步的体悟：“_，_。”3.岳 阳 楼 记 中，从 时 间 角 度 描 写 岳 阳 楼 景 象 的 句 子 是：“_，_。”4.岳阳楼记中，用动静结合的手法描写洞庭湖月夜美影的句子是：“_，_。”5.范仲淹岳阳楼记中的“_，
33、_”是对“古仁人”超越客观环境和个人荣辱崇高思想境界的高度概括。答案：1.不以物喜，不以己悲。2.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。3.朝晖夕阴，气象万千。4.浮光跃金，静影沉璧。5.不以物喜，不以己悲。醉翁亭记 1.醉翁亭记中，常用来表示意不在此，而在别的地方的语句是：“_，_。”2.欧 阳 修 在 醉 翁 亭 记 中，用 排 偶 句“_，_”，描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。3.醉翁亭记 中，表现醉翁言在此而意在彼的句子是：“_，_。”4.醉翁亭记中，作者通过光线明暗变化描写山间朝暮景色的句子是：“_，_。”5.醉翁亭记中，描写山间春夏景物的句
34、子是：“_，_。”答案：1.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。2.(若夫)日出而林霏开，云归而岩穴暝。3.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。4.日出而林霏开，云归而岩穴暝。5.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。爱莲说 1.周敦颐在爱莲说中，借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢欺侮的句子是：“_，_。”2.爱 莲 说 中，与“近 朱 者 赤，近 墨 者 黑”意 思 相 反 的 语 句 是：“_，_。”3.爱莲说中，表现作者不受世俗羁绊，厌弃世俗生活的句子是：“_，_？”4.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多，就像周敦颐在 爱莲说中所说的那样：_，_。5.红楼梦中有诗云：“质本洁来还洁
35、去，强于污淖陷渠沟。”爱莲说一文表意与之相近的文句是：“_，_。”答案：1.亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。2.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。3.莲之爱，同予者何人。4.牡丹之爱，宜乎众矣。5.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。送东阳马生序(节选)1.送 东阳 马 生序 中，写出 先 达德 高望 重，弟 子 众多 的句 子 是：“_，_。”2.送东阳马生序中，作者吃穿用度都比别人差，却“略无慕艳意”的原因是：“_，_。”3.送东阳马生序中，作者通过写自己向先达请教问题时的动作来教导马生要尊师重道、谦虚谨慎的句子是：“_，_，_。”4.送 东 阳 马 生 序 中，最 能 表 现 作 者 抄 书 之 苦 的
36、 句 子 是：“_，_，_，_。”答案：1.先达德隆望尊，门人弟子填其室。2.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。3.余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。4.天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。观沧海 1.观沧海中，开篇点题，交代观察的方位、地点及观察的对象的句子是：“_，_。”2.观沧海中，写山岛的草木景象的句子是：“_，_。”3.观 沧 海 中，写 沧 海 之 上 水 波 荡 漾、岛 屿 高 耸 的 诗 句 是：“_，_。”4.观沧海中表现水势“浩浩汤汤，横无际涯”而海中景物突兀鲜明的句子是：“_，_。”5.观沧海中，作者借助奇特丰富的想象，表现了沧海吞吐日月、含孕群星 的 气 概，体
37、现 了 作 者 的 博 大 胸 怀 的 诗 句 是：“_，_；_，_。”答案：1.东临碣石，以观沧海。2.树木丛生，百草丰茂。3.水何澹澹，山岛竦峙。4.水何澹澹，山岛竦峙。5.日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。饮酒(其五)1.陶渊明饮酒(其五)中，运用象征手法描绘傍晚时分山中美丽景色，仿佛 找 到 自 我 归 宿，表 现 了 诗 人 悠 然 自 在 的 心 态 的 诗 句 是：“_，_。”2.陶渊明饮酒(其五)中，体现“只可意会，不可言传”意境的句子是：“_，_。”3.饮酒(其五)中，阐明作者远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”而闲静无忧的原因的诗句是：“_？_。”4.陶渊明饮酒(其五)中
38、的“_，_”两句，暗用了庄子物外篇中“言者所以在意，得意而忘言”两句，表现了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。5.陶渊明饮酒(其五)中的“_，_”，两句，用王国维的话说就是“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一的境界。答案：1.山气日夕佳，飞鸟相与还。2.此中有真意，欲辨已忘言。3.问君何能尔？心远地自偏。4.此中有真意，欲辨已忘言。5.采菊东篱下，悠然见南山。送杜少府之任蜀州 1.王勃送杜少府之任蜀州中的“_，_”道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理，给人以莫大的安慰和鼓舞。2.唐代陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”，由此句可以联想到王勃 送杜少府之任蜀州 中的“_，_”。3
39、.同窗好友将随父去西藏就读，你可以用王勃送杜少府之任蜀州中的“_，_”以示万水千山隔不断真挚友谊。4.王勃送杜少府之任蜀州中，点明送别之地和游人将去之地，描写景物为离别创设环境的语句是：“_，_。”5.送杜少府之任蜀州中，劝慰即将远离的朋友在人生路上要学会坚强的句子是：“_，_。”答案：1.海内存知己，天涯若比邻。2.无为在歧路，儿女共沾巾。3.海内存知己，天涯若比邻。4.城阙辅三秦，风烟望五津。5.无为在歧路，儿女共沾巾。次北固山下 1.次北固山下中，立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之意见于言外”，流传千古的名句是：“_，_。”2.次北固山下一诗中，以色彩纷呈、明暗
40、相交的艺术手法刻画江南残冬早春景色的句子是：“_，_。”3.次北固山下中，运用了“鸿雁传书”的典故，突出表现游子对家乡亲人深切的思念之情的句子是：“_？_。”4.王湾在次北固山下一诗中，描绘涨潮时水面宽阔、船顺风而行的句子是：“_，_。”5.王湾次北固山下中的“_，_”以小景与大景互相映衬，写出了江面的开阔。答案：1.海日生残夜，江春入旧年。2.海日生残夜，江春入旧年。3.乡书何处达，归雁洛阳边。4.潮平两岸阔，风正一帆悬。5.潮平两岸阔，风正一帆悬。使至塞上 1.苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”在使至塞上中“_，_”两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境
41、雄浑。2.使至塞上中，作者以“蓬”“雁”自比，表达内心的激愤和抑郁之情的句子是：“_，_。”答案：1.大漠孤烟直，长河落日圆。2.征蓬出汉塞，归雁入胡天。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 1.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 一诗中“_”一句点明时令，“_”一句表明迁谪之荒远、道路之艰难。2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，融情入景，含有飘零之感、离别之恨的诗句是：“_，_。”3.闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 中 的“_，_”表达了作者对远方朋友的思念和同情。答案：1.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。2.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。3.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。行路难(其一)1.行路难
42、(其一)中，可反映李白的诗浪漫主义的特点及诗人不怕困难、勇往直前、积极进取的乐观精神，道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是：“_，_。”2.行路难(其一)中，以“_，_”两句诗正面写“行路难”，比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。3.行路难(其一)中，作者用夸张的语句写宴席之奢侈的句子是：“_，_。”4.李白行路难(其一)中的“_，_”和苏轼江城子密州出猎中的“持节云中，何日遣冯唐”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。5.行路难(其一)写酒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的句子是：“_，_。”答案：1.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。2.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。3
43、.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。4.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。5.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。望岳 1.望岳中，既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言，表现作者志向高远、坚定的诗句是：“_，_。”启迪我们要不怕困难，勇于攀登人生高峰。2.望岳中，借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象的诗句是：“_？_。”3.望岳中，写细望所见，表达诗人心情激荡、眼界开阔的句子是：“_，_。”4.杜甫在望岳中，运用虚实结合的手法描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：“_，_。”答案：1.会当凌绝顶，一览众山小。2.岱宗夫如何？齐鲁青未了。3.荡胸生曾云，决眦入归鸟。4.造化钟神秀，阴阳割
44、昏晓。5.会当凌绝顶，一览众山小。春望 1.春望一诗中，写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生，且表现长 安 春 日 满 目 凄 凉，传 达 出 诗 人 忧 国 伤 时 之 情 的 诗 句 是：“_，_。”2.春望中，写诗人忧国思家，心情沉重，以致华发稀疏的句子是：“_，_。”3.春望中，诗人感时伤别，运用拟人手法抒发伤感之情的诗句是：“_，_。”4.诗文中针对人物的神情、动作的细节描写，有时只要寥寥几字，就能够达到极为传神的效果，杜甫春望一诗中此种效果最为强烈的两句是：“_，_。”5.对于战乱之中身处异地的亲人而言，一封家书的珍贵程度不言而喻，正如春望一诗中所说的“_，_”。答案：1.国破
45、山河在，城春草木深。2.白头搔更短，浑欲不胜簪。3.感时花溅泪，恨别鸟惊心。4.白头搔更短，浑欲不胜簪。5.烽火连三月，家书抵万金。茅屋为秋风所破歌 1.茅屋为秋风所破歌中，表现诗人崇高理想和美好心愿以及诗人忧国忧民的情怀的主旨句是：“_，_！”2.茅屋为秋风所破歌中，浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是：“_，_。”3.古代许多仁人志士的高风亮节、博大襟怀令我们钦佩和敬仰，范仲淹在 岳阳楼记中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽阔胸襟和崇高人格，在杜甫 茅屋为秋风所破歌 中亦有所体现，这两句诗是：“_，_！”4.茅屋为秋风所破歌中，作者关心民间疾苦、同情劳动人民
46、，表现诗人虽身处逆境仍心系天下的诗句是：“_，_！”5.茅屋为秋风所破歌中，表现杜甫舍己为人、至死不悔的决心的两句是：“_，_！”答案：1.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。2.俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。3.何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。4.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。5.何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。白雪歌送武判官归京 1.白雪歌送武判官归京一诗中，与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：“_，_。”2.古人宴饮常奏“丝竹”，而 白雪歌送武判官归京 中，“_，_”两句描写的别宴情景则独具异域风情。3.白雪歌送武判官归京一诗中，运用比喻物
47、手法描写塞外严寒，短短一夜间大雪便倏忽而至的句子是：“_，_。”4.岑参在 白雪歌送武判官归京 中，运用奇特想象描写雪后美景的诗句是：“_，_。”5.白雪歌送武判官归京中，运用互文手法来描写边塞苦寒的句子是：“_，_。”答案：1.山回路转不见君，雪上空留马行处。2.中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。3.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。4.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。5.将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。早春呈水部张十八员外 1.早春呈水部张十八员外中，写出事物最美的时节就在它的萌生阶段，它 正 朝 着 极 盛 的 方 向 前 进，给 人 以 希 望 的 诗 句 是：“_，_。”2.早春呈水部张
48、十八员外中，描写早春春草初出、若隐若现的美景的句子是：“_，_。”3.早春呈水部张十八员外中，诗人表达盛夏比不上早春景色的看法的句子是：“_，_。”4.早春呈水部张十八员外一诗中，运用比喻修辞，生动形象、细致入微地写出了早春特有景色的句子是：“_，_。”5.早春呈水部张十八员外一诗中，运用议论、对比手法写诗人对初春的赞美与喜爱的诗句是：“_，_。”答案：1.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。2.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。3.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。4.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。5.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。酬乐天扬州初逢席上见赠 1.酬乐天扬州初逢席上见赠中，既是对友人
49、关怀的感谢，也是和友人共勉，表 现 了 作 者 的 坚 定 意 志 和 乐 观 精 神 的 两 句 是：“_，_。”2.酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，借用典故写出自己离开家乡之久的诗句是：“_，_。”3.酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，表现诗人坚忍不拔的意志，与常人所 用 的“借 酒 消 愁”形 成 对 比 的 句 子 是：“_，_。”4.酬乐天扬州初逢席上见赠中，用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示 了 自 己 因 世 事 变 迁 而 怅 惘 的 诗 句 是：“_，_。”5.刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，饱含无限辛酸，流露出作者内心愤懑不平的诗句是：“_，_。”答案：1.今日听君歌一曲，
50、暂凭杯酒长精神。2.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。3.今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。4.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。5.巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。观刈(y)麦 1.“面朝黄土背朝天”，写的是古代劳动人民在烈日下辛苦劳作的情景。白居易 在 观 刈 麦 中，将 这 种 情 景 生 动 形 象 地 再 现 出 来 的 诗 句 是：“_，_。”2.观刈麦一诗句中，最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是：“_，_。”3.卖炭翁中，“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，写出了卖炭老人的矛盾心理，请从 观刈麦 一诗中找出与此相似的句子：“_，_。”4.白居易观刈麦中，描