第2章第1节种子的萌发-2021年初中七年级《生物》(福建专版)-第3单元生物圈中的绿色植物.pdf

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1、 1 第二章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发 知能演练提升 一、能力提升 1.用 1千克绿豆种子可以生出约 10 千克绿豆芽,那么 10 千克绿豆芽与 1 千克绿豆相比较()A.有机物减少,水分减少 B.有机物增多,水分增多 C.有机物减少,水分增多 D.有机物增多,水分减少 2.玉米种子在萌发过程中,所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构分别是()A.子叶、胚芽 B.子叶、胚根 C.胚乳、胚根 D.胚乳、胚芽 3.为了探究影响花生种子发芽的因素,某同学设计了如下实验,该实验设计不恰当的是()组别 温度/空气 种子数/粒 水量 甲 25 充足 50 适量 乙 5 充足 50 不浇水 A.空

2、气充足 B.温度相差太大 C.种子数太少 D.违背单一变量原则 4.“好种出好苗”。试用生物学知识分析“好种”的“好”主要强调种子的下列哪种结构必须是完整的?()A.胚 B.胚乳 C.种皮 D.子叶 5.下列关于测定发芽率的说法,正确的是()A.测定发芽率要保证完全准确,最好检测所有的种子 B.测定发芽率时应当尽量挑选个大的种子以保证发芽率高 C.测定发芽率要保证种子正常萌发的环境条件 D.测定发芽率要尽量节省种子,所以随便挑几粒种子测一下就可以了 6.玉米种子萌发成幼苗后,种子变空瘪的原因是()A.胚乳中的营养物质被胚芽吸收掉 B.胚乳中的营养物质被土壤中的微生物分解掉 C.胚乳中的营养物质

3、被胚吸收用于发育成幼苗了 2 D.胚乳中的营养物质被土壤中的其他生物吸收了 7.下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。判断下列说法是否正确。(正确的画“”,错误的画“”)()(1)图甲中是种皮,对幼嫩的胚有保护作用。()(2)图甲中是胚轴,能发育成图乙中的。()(3)是子叶,它的功能是为胚的发育提供营养物质。()(4)菜豆种子中含有胚乳。二、探究创新 8.下图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号 16为蚕豆种子)。请仔细读图并回答下列问题。(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择 两个编号的种子对照。(2)探究种子萌发需要适宜的水分时的实验组是编号为 的种子。(3)该实验严重的不足之处是每组 ,会因为偶然因素的影响使实验结论错误。(4)特大暴雨后,一大片播种了的旱地一夜之间被洪水淹没了,该实验装置中,编号为 的种子所处的条件与此相当。(5)种子萌发除必需的外界条件外,自身还需满足 且不在休眠期的条件。3 知能演练提升 一、能力提升 1.C 2.C 3.D 4.A 5.C 6.C 7.(1)(2)(3)(4)二、探究创新 8.(1)2和 5(2)1(3)只有一粒种子(4)3(5)胚是活的、完整的

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