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1、儿童文学 1。什么是儿童文学 历史上曾经出现的几种理解与解释 本位论:儿童文学史儿童本位组成的文学，其艺术构成都必须以儿童本位心理为依据和标准。代表人物：周作人 专为论：儿童文学是指专为儿童创作的文学作品.主体论（儿童文学是写儿童的文学）；儿童文学是写给儿童的文学。工具论：儿童文学史教育儿童的文学。.2。儿童文学的基本含义：儿童文学-是根据教育儿童的需要,专为少年儿童创作或改编,适合他们阅读，能被少年儿童所理解和乐于接受的文学作品。包括：儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童电影和儿童科学文艺等各种样式的作品.3。“儿童文学概念的基本含义应该包括这样几层意思:（1）儿童文学是为儿童创作的各类
2、文学作品的总称。(2）儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。(3）儿童文学是适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品。（4)儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值。强调的是儿童文学对儿童除了有教育价值以外还有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值 4。儿童文学的美学特质：（1）纯真（2）稚拙（3）欢愉（4）变幻（5）质朴 5、儿童的年龄特征与儿童文学（只作了解）(1)、感知觉 A。观察事物的特点是粗线条、大轮廓、重外部特征。因此儿童文学作品应多着墨于人物外部形象的描绘，避免大段的心理描写和独白.B.儿童喜欢听有节奏的声音 儿童文学要促进幼儿听觉的发展 C。儿童的空
3、间时间知觉处于低级阶段 为儿童创作图画书时，要注意背景不能过于复杂.在幼儿文学作品中要尽量使用笼统的时间词汇.（2）、注意 以无意注意为主,不持久.所以儿童文学作品要有趣、生动才能吸引幼儿。儿童文学作品要紧凑简短.(3)、记忆 无意识，机械记忆，形象记忆 需要多次反复，这在儿童认知初期非常明显。所以儿童文学作品中总是有意重复，同时还要形象生动.(4)、思维 以形象思维为主，这在教儿童算术时鲜明地体现出来了。所以儿童文学作品的题材要以儿童熟悉的生活为主，用儿童能理解的语言塑造幼儿熟悉的形象，并构思富于儿童情趣的情节。（5）、想象 以无意想象为主，易变化。儿童文学常运用幻想、比喻、夸张、拟人、荒诞
4、、变形等手法来发展儿童的想象力。(6）、语言 已掌握了基本的语音，但仍是低级阶段 所以作品语言要形象、生动、口语化，但又要稍微超出儿童的理解水平 6。什么是儿歌 儿歌是适合年龄幼小的儿童口头吟唱、欣赏的简短诗歌。7.什么是摇篮曲？摇篮曲又称摇篮歌、催眠曲,是人的一生中最早接触的文学样式。它是由母亲或其他长辈哄幼儿睡觉时所哼唱、吟诵的歌谣.节奏柔和、韵律和谐,给幼儿听觉上的享受，其作用主要在于催眠。常常出现“宝宝”“睡觉一类词。8.什么是游戏歌?游戏歌是配合游戏的内容或动作而编写的儿歌。一般都是儿童在游戏过程中，边唱边做，它可以使游戏更有节奏感，使游戏内容更丰富。9.了解数数歌、问答歌、连锁歌、
5、绕口令、颠倒歌、谜语歌的定义。（只作了解)数数歌：这是一种培养儿童数目观念的儿歌，它是适合儿童认识水平的、最早的算术教材。它把数学和文学巧妙地结合起来，以帮助儿童掌握一些数的概念。问答歌：也叫对歌，它采用问答形式表达作品的内容，往往通过问答来引导孩子们在比较中观察事物，具有传达知识、开启心智的功用.连锁歌：也叫连珠体儿歌。它采用顶真的手法来结构儿歌，即将上一句末尾的字、词或短句，做下一句的开头，或前后句随韵接合,环环相扣。传统的连锁调一般没有完整的意思，但句式简短，节奏韵律感很强，颇风趣,儿童很爱传唱。绕口令：绕口令又称拗口令、急口令。它有意将一些读音相近或容易读错的词语连缀成短语短句，成为一
6、种语音拗口的歌谣。诵读时要求口齿清楚、快速流畅，准确无误，所以它是训练孩子发音和培养思维能力的极好工具.倒歌：颠倒歌指故意将事物之间的正常关系和各自特征加以颠倒的儿歌。由于它的内容违反情理，乍看起来十分荒唐，所以又称古怪歌、滑稽歌。颠倒歌在形式上表现出大胆的想象、夸张,吟唱这样的儿歌，给孩子轻松、诙谐的感觉，也有助于培养他们丰富的想象力和幽默感。谜语歌：是指把事物的真实面目隐藏起来，用简短的歌谣集中描绘事物在形态、性质、动作或功能等方面部分特征的儿歌。10.什么是儿童诗？儿童诗是为儿童创作的，以优美的韵律和凝练的语言书写儿童情趣和心声，并与儿童的理解水平、接受能力和心理特点相适应的诗。11.儿
7、童诗与儿歌的区别？（1）从读者对象的角度看 儿歌是以学龄前期和学龄初期的儿童为主要对象；儿童诗则是以学龄中后期的儿童为主要对象。（2)从主题思想的表现看 儿童诗的主题思想常常以间接方式表现出来，比较深刻、含蓄；儿歌则往往是比较单纯浅易地表现它的主题思想。（3）从语言表现形式上看 儿童诗与儿歌的语言均要求凝练、简洁、有概括性.由于表现深度的不同，儿童诗的语言比儿歌的语言更纯粹、更集中,更富有想象的张力。在韵律方面，儿童诗不像儿歌那样讲究音韵的和谐和节奏的整齐。(4）从篇幅长短看 诗有长有短，不受限制，其中叙事诗、童话诗的篇幅都比较长;而儿歌因为有口头创作、供幼儿吟唱的特征，一般都较为短小。12.
8、儿童诗的种类？(只作了解）叙事诗-写人记事 如任溶溶的爸爸的老师 童话诗-有完整的童话故事情节 金色的海螺 抒情诗-直抒对生活的感受或对景物的联想。乔羽的让我们荡起双桨 散文诗分段不分行、不要求有韵律.泰戈尔金色花 题画诗为画面或照片题写的，内容源于画面。金波的小星星 13。什么是童话？童话是贴近儿童心理，带有浓厚幻想色彩的虚构故事.14.童话的文学特征？传统童话的文学特征(格林童话:三根金鬍子)模式化：开头和结果、故事形态、情节结构 传统、鲜明的主题：惩恶扬善 现代童话的文学特征:艺术地表现儿童幻想中的世界 表达成人的梦想(小飞侠彼得潘）多样化、个性化的文本形式 现代童话的创始人是安徒生。1
9、5。童话的基本特征幻想 童话的人物 童话的环境 童话的情节 16.童话的四大表现手法：夸张、象征、拟人、变形 17。童话的分类 根据人物形象类型不同分 拟人体童话 超人体童话 常人体童话 如果是简答题还要答拟人体童话,超人体童话，常人体童话的定义。18.安徒生童话的艺术特色？（如果是大题要结合具体的作品和他的经历来作答）(1）、温暖的人道主义 （2）、诗意之美 （3）、安徒生式的幽默 19.科洛迪的木偶奇遇记分析人物形象。皮诺曹有着真实的小孩子具有优缺点的拟人体童话典型。在皮诺曹身上表现出小孩子的天真可爱、善良重义、重感情等优点,但也表现出所有小孩子都可能有的缺点，如淘气、轻信、贪玩、任性。（
10、可以加入自己的叙述）20。林格伦的小飞人卡尔松分析人物形象。21人物及其童话作品.杨红樱：淘气包马小跳 达尔：巧克力工厂的秘密 又名查理和巧克力工厂 吹梦巨人又名好心眼儿巨人 女巫 张天翼:著有短篇小说包氏父子及儿童文学作品大林和小林、罗文应的故事、宝葫芦的秘密、秃秃大王等.怀特：小老鼠斯图亚特 夏洛的网 哑天鹅的故事又名天鹅的喇叭 任溶溶：能用俄、英、意、日四种语言进行翻译。他翻译过许多外国儿童文学作品，如意大利童话木偶奇遇记、英国童话彼得潘、瑞典童话长袜子皮皮、小飞人等等。同时从事儿童文学创作，出版有儿童诗集小孩子懂大事情 给巨人的书 我妈妈的故事，童话集“没头脑”和“不高兴 22。寓言的
11、含义：寓言是寄托着深刻含义的一种简短的故事，也就是把一种道理寄托在短小的故事里,让读者从中获得教训。23。寓言文学在世界的三大发祥地:印度、希腊和中国 24。寓言之父伊索及后人汇编成的伊索寓言 25.寓言的特点（一）有着强烈的教训性和鲜明的哲理性 讽刺和嘲笑是寓言显著的特征（二）荒诞的虚构 （三)故事简短，语言精炼 26.寓言和童话的区别（一）篇幅。童话一般较长,寓言往往篇幅短小.（二）故事情节。童话的故事情节较复杂；寓言通常用很简单的故事就能说明寓意.（三）思想意义的表达上 P203(四）故事形象(五）表现手法创作技巧（六）语言 27。什么是儿童故事 儿童故事是以叙事为中心，为儿童创作的、适
12、合于儿童阅读和欣赏的篇幅短小的故事，即为儿童故事。28。什么是儿童小说？指的是以塑造人物形象为中心、以广大儿童为主要读者对象的叙事性儿童文学样式.29。儿童故事与儿童小说的区别。（如是大题需结合实例分析)儿童故事的作者大多站在旁观者立场，比较客观地叙述事件的发展过程。儿童小说的作者的立场则更自由些，可以有更多的主观感情诸如作品，更审美化些。儿童故事的价值在于故事本身，而儿童小说的价值在于人物和主题。儿童故事讲究的是讲故事的技巧,而儿童小说更注意精神雕刻的描写。儿童故事是粗线条的,儿童小说则是精细的。30。图画文学的含义：是指单纯用图画,或以图画和文字相互映衬的形式来表现相应内容的文学作品。也称绘本文学。31。图画文学的特征？图画的叙事性 语言的简洁性 内容的趣味性 主题的哲理性 32.儿童影视文学的含义？是指为拍摄儿童影视所创作的文学剧本，是用文字表达和描绘儿童影视内容的一 种文学体裁样式,它是拍摄儿童影视的基础，是导演在创作的依据.33.儿童影视文学的基本特征？视像性 趣味性 情节性 形象性 34。儿童影视的分类:儿童故事片；美术片.美术片：是指运用各种美术手段来塑造人物,展示环境,表现故事情节的影片。美术片又可分为动画片、木偶片、剪纸片、折纸片四类。35。美术片的审美特征?色彩鲜艳 造型夸张 机智有趣 节奏快、动感强 最后是书中儿歌、儿童诗、寓言、童话的导读，要知道如何来写！